第9练 婴幼儿的生理特点和保教要点之神经系统《幼儿卫生学》（人教版第四版） 一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿卫生学》(人教版第四版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿卫生学》(人教版第四版)一课一练的第9练，内容涵盖项目一婴幼儿的生理特点的课题九婴幼儿的生理特点和保教要点之神经系统。 《幼儿卫生学》(人教版第四版)第9练 项目一 婴幼儿的生理特点 课题九 婴幼儿的生理特点和保教要点之神经系统 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 一、选择题 1.（ ）具有调节功能，使人体各个器官和组织成为统一的整体。 A.泌尿系统 B.生殖系统 C.内分泌系统 D.神经系统 【答案】D 【解析】神经系统具有调节功能，使人体各个器官和组织成为统一的整体。 2.（ ）是神经系统结构和功能的基本单位。 A.神经细胞 B.神经胶质 C.脑 D.脊髓 【答案】A 【解析】神经细胞，又叫神经元，是神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体、树突和轴突等部分构成 3.（ ）是中枢神经统最高级的部分。 A.神经细胞 B.神经胶质 C.脑 D.脊髓 【答案】C 【解析】大脑有左右两个半球，是中枢神经统最高级的部分，是人体的“司令部”。 4.( )起着上通下达的桥梁作用。 A.神经细胞 B.神经胶质 C.脑 D.脊髓 【答案】D 【解析】脊髓起着上通下达的桥梁作用，把接收到的刺激传到脑，再把脑发出的命令下达到各个器官。 5.幼儿对感兴趣的事情，注意力较集中，对不感兴趣的刺激则“视而不见”“听而不闻”。体现了( )。 A.优势原则 B.镶嵌式活动原则 C.动力定型 D.睡眠的重要性 【答案】A 【解析】优势原则： 人们学习和工作的效率与有关的大脑皮质区域是否处于“优势兴奋”状态有关。兴趣能促使“优势兴奋”状态的形成。幼儿对感兴趣的事情，注意力较集中，对不感兴趣的刺激则“视而不见”“听而不闻”。 二、填空题 6.周围神经系统主要由_____________和_______________组成。 【答案】脑神经；脊神经 7.神经系统的基本活动方式是____________。 【答案】反射 8.一般而言，年龄越小，婴幼儿所需要的睡眠时间____________。 【答案】越长 三、简答题 9.简述婴幼儿神经系统的保教要点？ 【答案】 （1）科学安排一日生活活动 （2）保持室内空气新鲜 （3）保证充足的睡眠 （4）提供合理的膳食 10.简述婴幼儿神经系统的特点？ 【答案】 （1）神经系统发育迅速 （2）容易兴奋、容易疲劳 （3）需要足够的睡眠 （4）神经系统的耗氧量大 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《幼儿卫生学》(人教版第四版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《幼儿卫生学》(人教版第四版)一课一练的第9练，内容涵盖项目一婴幼儿的生理特点的课题九婴幼儿的生理特点和保教要点之神经系统。 《幼儿卫生学》(人教版第四版)第9练 项目一 婴幼儿的生理特点 课题九 婴幼儿的生理特点和保教要点之神经系统 班级___________ 姓名__________ 学号__________ 一、选择题 1.（ ）具有调节功能，使人体各个器官和组织成为统一的整体。 A.泌尿系统 B.生殖系统 C.内分泌系统 D.神经系统 2.（ ）是神经系统结构和功能的基本单位。 A.神经细胞 B.神经胶质 C.脑 D.脊髓 3.（ ）是中枢神经统最高级的部分。 A.神经细胞 B.神经胶质 C.脑 D.脊髓 4.( )起着上通下达的桥梁作用。 A.神经细胞 B.神经胶质 C.脑 D.脊髓 5.幼儿对感兴趣的事情，注意力较集中，对不感兴趣的刺激则“视而不见”“听而不闻”。体现了( )。 A.优势原则 B.镶嵌式活动原则 C.动力定型 D.睡眠的重要性 二、填空题 6.周围神经系统主要由_____________和_______________组成。 7.神经系统的基本活动方式是____________。 8.一般而言，年龄越小，婴幼儿所需要的睡眠时间____________。 三、简答题 9.简述婴幼儿神经系统的保教要点？ 10.简述婴幼儿神经系统的特点？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$