精品解析:江苏省太仓市2024-2025学年七年级3月质量监测历史试题

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2025-03-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) 太仓市
文件格式 ZIP
文件大小 5.93 MB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2026-04-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-12
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来源 学科网

内容正文:

江苏省太仓市2024-2025学年七年级下学期3月质量监测历史卷 (满分50分,时间50分钟) 一、选择题(共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意) 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者。”据此可知,隋文帝最大的作为是( ) A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展 C. 结束分裂实现统一 D. 开凿大运河 2. 隋唐时期,“庶族希望靠科举制而发家,士族希望靠科举制而保持地位。如果庶族没能科举中第,家族就会继续贫困;如果士族没能科举中第,家族就会没落。”由此可见,科举制( ) A. 加强了君主专制 B. 阻止了世家子弟的入仕 C. 促进了教育发展 D. 促进了社会阶层的流动 3. “这一运河网络,使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳,并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调,运河网络( ) A. 提高了行政效率 B. 加重了百姓徭役负担 C. 促进了民族融合 D. 有利于巩固隋朝统治 4. 隋炀帝认为洛阳地处中原,河运便利,可以解决粮食、物资供应的困难,且其地理位置适中,可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳,其主要目的是( ) A. 炫耀王朝国力 B. 巩固政治统治 C. 推动交通发展 D. 减轻民众负担 5. 它“是世界上最长的、最古老的人工水道,……促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖,……直到今天仍发挥重要作用。”世界遗产委员会这段颁奖词评价的是( ) A. 灵渠 B. 都江堰 C. 淝水 D. 大运河 6. “开元初,四方丰稔(丰收)城镇商铺林立,客商如云。”材料直接反映了唐玄宗统治前期( ) A. 文化发展 B. 经济繁荣 C. 社会安定 D. 风气开放 7. 《隋书·裴矩传》载:“帝令都下大戏。征四方奇技异艺,陈于端门街,衣锦绮,珥金翠者,以十数万。又令三市店肆皆设帷帐,盛列酒食,遣掌蕃率蛮夷与民贸易。蛮夷嗟叹,谓中国为神仙。”这反映出隋朝( ) A. 繁荣开放的时代风貌 B. 重农抑商有所松动 C. 悠闲雅致的市井生活 D. 民族关系和谐稳定 8. 绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美,也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了( ) 《弈棋仕女图》(局部) 唐戴帷帽女子骑马雕塑 A. 多样的杂剧艺术 B. 丰富的医药宝库 C. 开放的社会风气 D. 成熟的舞蹈技艺 9. 7—9世纪,日本朝廷多次向唐朝派遣使团,并指派专门的官员担任团长。在唐期间,遣唐使们学习了律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等,并将它们带回日本。日本此举( ) A. 体现对中华文明的认同 B. 消除了中日交流的障碍 C. 提高了幕府统治的权威 D. 打破了闭关锁国的政策 10. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕,这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎;一样的千古江山、尽归一姓;一样的雄才伟略、创制颇多;一样的残暴、好大喜功;一样的二世而亡。”这个朝代是( ) A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 11. 隋朝最盛时,全国人口约有4600万。608年正月,隋炀帝征发河北百余万人开凿永济渠,男丁不足,妇女也被征发;同年7月,又征发20余万人修筑长城。611年,隋朝出现“耕稼失时,田畴多荒”的情况。这反映了当时( ) A. 社会经济发展 B. 妇女地位不断上升 C. 人民安居乐业 D. 社会生产遭到破坏 12. 在西南地区的南诏遗址内出土了建筑材料方形花砖和莲花纹瓦当,其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样。这材料体现了( ) A. 城市商业的繁荣 B. 民族之间的交融 C. 社会风气的开放 D. 中外交流的频繁 13. 唐太宗时,曾派人到印度“取熬糖法”,提高了中国的制糖技术。与此同时,中国的造纸术经尼泊尔传到印度,结束了印度使用白桦树皮和贝叶写字的时代。这说明( ) A. 唐朝科技领先印度 B. 印度绘画艺术强于中国 C. 佛教文化影响深远 D. 友好交流利于共同进步 14. 下图隋唐历史时间轴中①②依次是( ) A. 贞观之治、安史之乱 B. 贞观之治、澶渊之盟 C. 澶渊之盟、安史之乱 D. 安史之乱、宋金和议 15. 有学者认为,如果说安史之乱前,唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目;那么安史之乱后,则代之以沉郁、悲怆的情调了。对该评论理解正确的是( ) A. 社会变迁影响唐诗创作 B. 科举制度促进唐诗繁荣 C. 唐诗完全再现唐朝历史 D. 安史之乱导致唐诗衰微 16. 下表反映了907—980年的政权更迭,这种局面的实质是( ) 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 17. 下图列出了部分外国人在唐朝的做官情况,这一材料可以用来研究唐朝( ) 国籍 日本 新罗 印度 波斯 姓名 晁衡 崔致远 瞿昙罗 骆元光 官职 秘书监 县尉 太史监 节度使 A. 等级森严的社会 B. 包容开放的政治 C. 和睦的民族关系 D. 发达的商业贸易 18. 唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。大食派使臣与唐朝通好,先后40多次,新罗派使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。上述现象反映了( ) A. 政治制度创新 B. 经济迅速发展 C. 文学艺术繁荣 D. 中外友好往来 19. 红曲(以籼稻、梗稻等为原料)酿造会导致酒液变酸,味道难阳,唐朝酿酒作坊便想出运用加灰法解决这一难题,降低了酒醪(láo)的酸度,避免了酒酸的出现。材料可用于印证唐朝( ) A. 手工业技术的进步 B. 商品经济的发展 C. 自然科学灵活运用 D. 农业文明的发达 20. 唐前期,关中261个军府拥兵26万,约占全国军府总数和兵力总额的40%。唐玄宗天宝年间设置了安西等九个节度使和一个岭南五府经略使,十镇兵力驻军约49万人,约占当时全国总兵力的86%。唐玄宗的这一举措( ) A. 体现了唐内重外轻的布局 B. 为唐朝衰落埋下隐患 C. 遏制了边疆少数民族叛乱 D. 有利于维护国家统一 21. “水车如纺车,以细竹为之,车首之末,缚以竹筒,旋转时,低则舀水,高则泻水”。上述史料介绍的农用工具应该是 A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 翻车 D. 马车 22. 中唐以前,唐朝农田水利建设重点在黄河流域,以凿渠引水灌溉为主;而中唐以后,长江中下游流域的农田水利事业取得长足发展,兼重灌溉和防洪。这一变化表明当时中国( ) A. 农业生产技术快速发展 B. 气候进入温热多雨周期 C. 新型作物品种得到推广 D. 南方地区开发速度加快 23. 绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美,也能真实而细致地反映当时的社会状况。如图为唐朝著名画家阎立本的代表作品《步辇图》,这幅画可以帮助我们了解( ) A. 唐朝的政治制度 B. 唐朝的科技建筑 C. 唐朝的民族关系 D. 唐朝的对外关系 24. 关于下表,填写正确的是 A. 贞观之治、安史之乱 B. 安史之乱、贞观之治 C. 黄巢起义、安史之乱 D. 安史之乱、黄巢起义 二、非选择题(共4题,共26分) 25. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 魏晋时代,士族势力强大,常影响中正官考核人才,后来甚至所凭准则仅限于门第出身,于是造成“上品无寒门、下品无世族”的现象,这不但堵塞了从民间取才,还让士族得以把持朝廷取才。隋朝在结束魏晋南北朝国家分裂局面后,百废待兴,而首先是解决国家所需的用人问题,于是科举制应运而生。 ——摘编自刘海峰《中国科举文化》 (1)科举制正式确立的标志是什么?根据材料一并结合所学知识,说说隋朝实行科举制的历史背景。 材料二 到了唐朝,在隋朝的基础上扩而大之。取士之科分秀才、进士、俊士、明经、明法、明书、明算等科,其他医、卜、星、相、琴、棋、书、画均可登科……唐代积极推行和发展科举制,打破了门阀士族垄断政权的局面,为庶族地主开辟了入仕的途径。 ——摘编自房列曙、木华《中国文化史纲》 (2)根据材料二并结合所学知识,举例说明唐朝统治者为推行和发展科举制所采取的措施。 材料三 科举考试是(中国古代)选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。 ——摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 (3)综合上述材料并结合所学知识,概括科举制度的确立对当时的社会产生的影响。 26. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 唐朝时,中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家,其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国,成为他们竞相学习的对象。……唐朝时,陆上、海上丝绸之路畅通,往来于丝路上的人们不再仅仅是商人,还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”,它以博大胸怀接纳外来文化,也以积极态度输出中华先进文明,在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史(第3卷)·隋唐五代两宋》 (1)“人物扫描”是统编初中历史教科书的栏目之一,对重要历史人物的生平事迹进行了介绍和评价。请仿照这一栏目对材料一中的两位历史人物进行“扫描”。 (2)根据材料二,概括唐朝中外文化交流盛况空前的原因。 27. 隋朝的统一,开创了隋唐时期300多年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。阅读下列材料,回答问题: 材料一 公元6世纪80年代,在结束了南北朝的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代…… 材料二 炀帝遂恣荒淫。登基之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡……丁男不充,以妇人兼役,而死者大半。 材料三 《全球通史》中写道:“这一制度,中国推行了一千三百余年;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。” (1)隋朝走向繁荣开放主要与哪位皇帝有关? (2)材料二中列举了隋炀帝哪些压迫农民的史实?你认为隋朝由盛而速亡的原因有哪些? (3)材料三中的“这一制度”指什么?它对当时的社会产生了什么影响? 28. 某校七年级(1)班同学以“我心目中的隋唐”为主题,开展了如下探究活动。 【杰出帝王】 材料一 图1 隋文帝 图2 唐太宗 图3 唐玄宗 【重大工程】 材料二 图4 大运河 图5 长安城 【制度创新】 材料三 隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善,接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝,同时制度和文化也取得了突破性进展,而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 【对外交流】 材料四 唐朝是中国古代外交非常活跃的时期,唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光,唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华,在中外文化交流过程中,灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦,使中国成为东方文化的渊源,形成了中华文化圈。 (1)材料一中三位杰出帝王,请任意选择其中的一位,概括说出其主要功绩。 (2)根据图4,要将一批粮食通过大运河从涿郡运到洛阳的洛口仓,所通过河段名称是什么?图5长安城在当时唐朝和世界有怎样的地位? (3)根据材料三,结合所学知识说明唐朝在制度和文化方面取得的哪些“突破性进展”? (4)根据材料四,概括唐朝外交活跃的的原因。“灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦”,请以唐朝时期中日文化交流的史实加以说明。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 江苏省太仓市2024-2025学年七年级下学期3月质量监测历史卷 (满分50分,时间50分钟) 一、选择题(共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意) 1. 宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩,认为“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者。”据此可知,隋文帝最大的作为是( ) A. 加强中央集权 B. 社会经济迅速发展 C. 结束分裂实现统一 D. 开凿大运河 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“混南北为一区”和所学知识可知,指的是隋文帝结束南北朝分裂局面,实现国家统一,符合题干对其“雄才大略”“卓然出于后世”的评价,C项正确;加强中央集权是隋文帝统治的举措,但题干“混南北为一区”强调的是国家统一,并非中央集权,排除A项;社会经济迅速发展是隋文帝统治效果,不是“混南北为一区”体现的最大作为,排除B项;开凿大运河的是隋炀帝,不是隋文帝,排除D项。故选C项。 2. 隋唐时期,“庶族希望靠科举制而发家,士族希望靠科举制而保持地位。如果庶族没能科举中第,家族就会继续贫困;如果士族没能科举中第,家族就会没落。”由此可见,科举制( ) A. 加强了君主专制 B. 阻止了世家子弟的入仕 C. 促进了教育发展 D. 促进了社会阶层的流动 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“庶族希望靠科举制而发家,士族希望靠科举制而保持地位,如果庶族没能科举中第,家族就会继续贫困;如果士族没能科举中第,家族就会没落”可知,科举制促进了社会阶层的流动,D项正确;科举制加强了君主专制,但材料中没有体现,排除A项;科举制没有阻止世家子弟的入仕,排除B项;科举制促进了教育发展,但材料中没有体现,排除C项。故选D项。 3. “这一运河网络,使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳,并且给北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调,运河网络( ) A. 提高了行政效率 B. 加重了百姓徭役负担 C. 促进了民族融合 D. 有利于巩固隋朝统治 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“这一运河网络,使隋帝国能以南方的粮食和其他物资供养洛阳,并且给北方边境提供战略后勤保障”并结合所学可知,大运河的开凿沟通南北,便利于南粮北运,有利于巩固隋朝统治,D项正确;材料反映了大运河有利于南北的往来,与提高行政效率无关,排除A项;材料信息强调大运河开凿的积极影响,没有涉及加重百姓徭役负担,排除B项;材料信息没有涉及到民族交往情况,不能说明运河促进了民族融合,排除C项。故选D项。 4. 隋炀帝认为洛阳地处中原,河运便利,可以解决粮食、物资供应的困难,且其地理位置适中,可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳,其主要目的是( ) A. 炫耀王朝国力 B. 巩固政治统治 C. 推动交通发展 D. 减轻民众负担 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“洛阳地处中原,河运便利,可以解决粮食、物资供应的困难,且其地理位置适中,可以照顾全局”和结合所学知识可知,隋炀帝考虑到洛阳的地理位置优越,既便于粮食和物资的供应,又能够“照顾全局”,这样的选择有利于加强中央对地方的控制,巩固政治统治,B项正确;虽然建造东都洛阳在一定程度上可能体现了隋朝的国力,但隋炀帝的主要动机并非为了单纯炫耀,排除A项;交通的便利只是实现其他目的的一个条件,不是主要目的,排除C项;隋炀帝时期的大规模建设和征伐往往给民众带来了沉重的负担,排除D项。故选B项。 5. 它“是世界上最长的、最古老的人工水道,……促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖,……直到今天仍发挥重要作用。”世界遗产委员会这段颁奖词评价的是( ) A. 灵渠 B. 都江堰 C. 淝水 D. 大运河 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“是世界上最长的、最古老的人工水道,……促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖,……直到今天仍发挥重要作用”并结合所学知识可知,描述的是大运河。605年,隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心,北达(或最北点)涿郡(今北京),南至(或最南点)余杭(今杭州),全长2000多公里,是世界上最伟大的工程之一。大运河的开通,大大促进了我国南北经济的交流,成为我国南北交通的大动脉,D项正确;灵渠在今广西桂林兴安境内,全长30余千米,是世界上现存最古老的运河之一,至今仍具有运输和灌溉功能,排除A项;公元前256年,蜀郡郡守李冰主持修建了都江堰,建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国”,与题干信息不符,排除B项;淝水是安徽境内的河流,与题干信息不符,排除C项。故选D项。 6. “开元初,四方丰稔(丰收)城镇商铺林立,客商如云。”材料直接反映了唐玄宗统治前期( ) A. 文化发展 B. 经济繁荣 C. 社会安定 D. 风气开放 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学分析题干材料可知,开元是唐玄宗统治前期的年号,“四方丰稔”反映了开元盛世农业丰收的场景,“商铺林立,客商如云”反映了开元盛世商业繁荣的盛况,由此可知,材料直接反映了唐玄宗统治前期经济的繁荣,B项正确;唐朝文化发展的最主要代表是诗歌的繁荣,与材料中商铺林立等信息不符,排除A项;社会安定无法从题干中体现出来,排除C项;风气开放主要体现在唐朝精神风貌积极向上,昂扬进取等,与“四方丰稔”“商铺林立,客商如云”的经济现象不符,排除D项。故选B项。 7. 《隋书·裴矩传》载:“帝令都下大戏。征四方奇技异艺,陈于端门街,衣锦绮,珥金翠者,以十数万。又令三市店肆皆设帷帐,盛列酒食,遣掌蕃率蛮夷与民贸易。蛮夷嗟叹,谓中国为神仙。”这反映出隋朝( ) A. 繁荣开放的时代风貌 B. 重农抑商有所松动 C. 悠闲雅致的市井生活 D. 民族关系和谐稳定 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“帝令都下大戏……耳金翠者,以十数万”可知,隋朝娱乐活动的盛大和奢华,据材料“又令三市店肆皆设帷帐……蛮夷嗟叹,谓中国为神仙”可知,隋朝对外交流的开放和繁荣,因此繁荣开放的时代风貌符合题意,A项正确;‌重农抑商政策有所松动主要发生在唐朝中期和两宋时期,与题意不符,排除B项;悠闲雅致的市井生活发生在北宋时期,与题干时间信息不符,排除C项;题干强调的是繁荣开放的时代风貌,与民族关系和谐稳定不符,排除D项。故选A项。 8. 绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美,也能真实而细致地反映当时的社会状况。下侧两幅作品共同反映了( ) 《弈棋仕女图》(局部) 唐戴帷帽女子骑马雕塑 A. 多样的杂剧艺术 B. 丰富的医药宝库 C. 开放的社会风气 D. 成熟的舞蹈技艺 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片信息“《弈棋仕女图》(局部)唐戴帷帽女子骑马雕塑”和所学知识可知,唐朝时期社会风气比较开放,兼容并包。人们在衣食住行和婚姻观念等方面受到北方民族和域外习俗的影响,刚健豪迈的尚武风气盛行一时。 许多女子接受诗书、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、下棋等活动。整个时代充满着生机与活力,体现出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌,C项正确;杂剧是在宋代诸宫调基础上发展起来一种传统文学样式,与题目信息不符,排除A项;题干反映了唐朝开放的社会风气,与医药成就无关,排除B项;题干反映了唐朝开放的社会风气,与舞蹈技艺无关,排除D项。故选C项。 9. 7—9世纪,日本朝廷多次向唐朝派遣使团,并指派专门的官员担任团长。在唐期间,遣唐使们学习了律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等,并将它们带回日本。日本此举( ) A. 体现对中华文明的认同 B. 消除了中日交流的障碍 C. 提高了幕府统治的权威 D. 打破了闭关锁国的政策 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知,日本多次向唐朝派遣使团,学习中国的律令制度、文化艺术、科学技术以及风俗习惯等,这体现了日本对中华文明的认同,A项正确;材料内容主要体现了日本对中华文明的认同,没有体现中日文化交流的障碍,更不能消除中日交流障碍,排除B项;幕府统治是12世纪未开始,与材料时间不符,排除C项;日本闭关锁国政策是17世纪德川幕府时期开始,与材料时间不符,排除D项。故选A项。 10. “时间的车轮又轧出了同样的辙痕,这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎;一样的千古江山、尽归一姓;一样的雄才伟略、创制颇多;一样的残暴、好大喜功;一样的二世而亡。”这个朝代是( ) A. 汉朝 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 宋朝 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“时间的车轮又轧出了同样的辙痕,这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎;一样的千古江山、尽归一姓;一样的雄才伟略、创制颇多;一样的残暴、好大喜功;一样的二世而亡。”和所学知识可知,589年,隋灭陈,结束了长期分裂的局面,重新统一了中国。隋文帝励精图治,开创了“开皇之治”的繁荣局面。隋炀帝即位后,迁都洛阳,先后降服契丹、吐谷浑,分裂突厥,把国界推到青海湖、新疆等地,重新开通丝绸之路,修建贯通南北大运河,南方又降服了安南,占婆,国力达到极盛。然而内外举措过度消耗国力,激发了社会矛盾,隋朝由盛转衰,引发隋末民变 ,二世而亡。因此这个朝代是隋朝,B项正确;汉朝、唐朝都并非二世而亡,排除AC项;宋朝时期,多民族政权并立,疆域并未统一,排除D项。故选B项。 11. 隋朝最盛时,全国人口约有4600万。608年正月,隋炀帝征发河北百余万人开凿永济渠,男丁不足,妇女也被征发;同年7月,又征发20余万人修筑长城。611年,隋朝出现“耕稼失时,田畴多荒”的情况。这反映了当时( ) A. 社会经济发展 B. 妇女地位不断上升 C. 人民安居乐业 D. 社会生产遭到破坏 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“隋炀帝征发河北百余万人开凿永济渠……情况”可知,隋炀帝征发超过百万劳动力,甚至在男丁不足时征发妇女,表明劳役负担极重,劳动力被大量抽调至非生产性工程,导致农业生产受阻,田地荒芜,青壮年劳动力长期脱离农业生产,直接导致农耕荒废,符合“社会生产遭到破坏”的内在逻辑,D项正确;材料中劳动力被抽调至非生产性工程,且农业荒废,与社会经济发展矛盾,排除A项;妇女被征发是因男丁不足,反映劳役负担加重,与地位提升无关,排除B项;田地荒芜直接表明民生凋敝,与“安居乐业”完全相反,排除C项。故选D项。 12. 在西南地区的南诏遗址内出土了建筑材料方形花砖和莲花纹瓦当,其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样。这材料体现了( ) A. 城市商业的繁荣 B. 民族之间的交融 C. 社会风气的开放 D. 中外交流的频繁 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“在西南地区的南诏遗址内出土了建筑材料方形花砖和莲花纹瓦当,其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样”可知,南方的南诏遗址中出图了与北方长安城形制相似的方形花砖和莲花纹瓦当,说明长安与南诏之间存在一定的交流和联系,体现了民族之间的交融,B项正确;南方的南诏与北方的长安之间存在一定的联系,体现的是民族交融,不能说明城市商业的繁荣、社会风气的开放,排除AC项;材料内容反映国内民族间的交融,和中外交流无关,排除D项。故选B项。 13. 唐太宗时,曾派人到印度“取熬糖法”,提高了中国的制糖技术。与此同时,中国的造纸术经尼泊尔传到印度,结束了印度使用白桦树皮和贝叶写字的时代。这说明( ) A. 唐朝科技领先印度 B. 印度绘画艺术强于中国 C. 佛教文化影响深远 D. 友好交流利于共同进步 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“唐太宗时,曾派人到印度‘取熬糖法’,提高了中国的制糖技术。与此同时,中国的造纸术经尼泊尔传到印度,结束了印度使用白桦树皮和贝叶写字的时代”可知,取熬糖法提高了中国制糖技术与造纸术传入印度结束贝叶书写时代,体现了双方通过技术互通实现了生产生活的改进,直接论证了“友好交流促进共同发展”的逻辑。这种双向互动不仅是技术的传播,更是文明互鉴的典型案例,D项正确;题干中既提及中国从印度引入“熬糖法”,也提到中国向印度输出造纸术,说明双方在不同领域各有技术优势,属于双向互补,而非单方面“领先”。若仅强调“唐朝科技领先”,则忽略了中国对印度技术的吸收,与题干中双向交流的事实不符,排除A项;题干未涉及任何“绘画艺术”的内容,核心话题是制糖技术与造纸术的交流,属于无关干扰项,排除B项;虽然唐太宗时期佛教交流(如玄奘西行)是中印文化互动的重要方面,但题干明确聚焦于“技术交流”(制糖法、造纸术),并未提及佛教教义或宗教影响,排除C项。故选D项。 14. 下图隋唐历史时间轴中①②依次是( ) A. 贞观之治、安史之乱 B. 贞观之治、澶渊之盟 C. 澶渊之盟、安史之乱 D. 安史之乱、宋金和议 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“隋唐历史时间轴”和所学知识可知,①对应的时间为唐太宗时期,唐太宗统治时期,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,被誉为“贞观之治”,②对应的时间为唐玄宗统治后期,开元末年之后,社会上的各种矛盾尖锐,边疆形式也紧张,755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱,史称“安史之乱”,唐朝的国势从此盛转衰,A项正确;澶渊之盟是北宋和辽国在1005年缔结的盟约,排除B项、C项;宋金议和,南宋向金称臣,并给金岁币,双方以淮水至大散关一线划定分界线,宋金对峙局面形成,排除D项。故选A项。 15. 有学者认为,如果说安史之乱前,唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目;那么安史之乱后,则代之以沉郁、悲怆的情调了。对该评论理解正确的是( ) A. 社会变迁影响唐诗创作 B. 科举制度促进唐诗繁荣 C. 唐诗完全再现唐朝历史 D. 安史之乱导致唐诗衰微 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“安史之乱前,唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目;安史之乱后,则代之以沉郁、悲怆的情调了”和所学知识可知,安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点,社会的变迁使得唐诗的创作风格也发生了变化,这体现了社会变迁影响唐诗创作,A项正确;题干中并未提及科举制度对唐诗繁荣的作用,排除B项;唐诗是文学作品,虽能在一定程度上反映唐朝历史,但“完全再现”表述过于绝对,排除C项;题干强调的是唐诗创作风格的变化,而非唐诗衰微,排除D项。故选A项。 16. 下表反映了907—980年的政权更迭,这种局面的实质是( ) 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A. 阶级矛盾尖锐 B. 宦官专权的结果 C. 民族政权并立 D. 藩镇割据的延续 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干表格可知,五代各朝建立者均为前朝节度使或掌握军权的武将,其政权更迭方式与唐朝藩镇割据下武将拥兵自立的模式一致。“藩镇割据的延续”准确反映了五代十国局面的本质,D项正确;阶级矛盾尖锐在材料中无体现,排除A项;宦官专权是唐朝灭亡的原因之一,但与五代武将夺权无关,排除A项;民族政权并立主要出现在宋辽夏金时期,与五代中原政权更迭无关,排除C项。故选D项。 17. 下图列出了部分外国人在唐朝的做官情况,这一材料可以用来研究唐朝( ) 国籍 日本 新罗 印度 波斯 姓名 晁衡 崔致远 瞿昙罗 骆元光 官职 秘书监 县尉 太史监 节度使 A. 等级森严的社会 B. 包容开放的政治 C. 和睦的民族关系 D. 发达的商业贸易 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“部分外国人在唐朝的做官情况”和所学知识可知,唐朝时期有部分外国人在唐朝任官,如日本人、新罗人、印度人、波斯人等,说明了外国人受到比较平等的对待,外国文化受到尊重与接纳等。这体现了唐朝实行开放政策或兼容并包的对外政策,所以这一材料可以用来研究唐朝兼容并包的风气,B项正确;材料呈现的是不同国籍的人在唐朝担任官职的情况,并没有涉及唐朝社会等级划分相关内容,所以不能用来研究等级森严的社会,排除A项;材料里提及的是不同国籍的外国人,并非国内不同民族,与民族关系并无关联,所以不能用来研究和睦的民族关系,排除C项;材料主要围绕外国人在唐朝做官展开,没有关于唐朝商业贸易方面的任何信息,因此不能用来研究发达的商业贸易,排除D项。故选B项。 18. 唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。大食派使臣与唐朝通好,先后40多次,新罗派使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。上述现象反映了( ) A. 政治制度创新 B. 经济迅速发展 C. 文学艺术繁荣 D. 中外友好往来 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“唐朝时,世界上有70多个国家或地区与中国有往来。大食派使臣与唐朝通好,先后40多次,新罗派使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。”和所学知识可知,唐朝时期,大食、新罗、日本与唐朝友好往来,D项正确;题干的主旨是唐朝时期中外交往的情况,没有涉及政治制度的创新、商品经济的发展、文学艺术的繁荣,排除ABC项。故选D项。 19. 红曲(以籼稻、梗稻等为原料)酿造会导致酒液变酸,味道难阳,唐朝酿酒作坊便想出运用加灰法解决这一难题,降低了酒醪(láo)的酸度,避免了酒酸的出现。材料可用于印证唐朝( ) A. 手工业技术的进步 B. 商品经济的发展 C. 自然科学灵活运用 D. 农业文明的发达 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“红曲(以籼稻、梗稻等为原料)酿造会导致酒液变酸,味道难阳,唐朝酿酒作坊便想出运用加灰法解决这一难题”可知,唐朝时期的酿酒作坊解决了以往红曲酿造存在的一大问题,体现了当时手工业技术的进步,A项正确;唐朝商品经济发达,城市发展繁荣,但是与材料信息不符,排除B项;自然科学产生于近代西方,是一门以观察和实验的经验证据为基础,对自然现象进行描述、理解和预测的科学分支,排除C项;唐朝农业的发展体现在耕作技术和灌溉技术的进步,与材料中的手工业发展不符,排除D项。故选A项。 20. 唐前期,关中261个军府拥兵26万,约占全国军府总数和兵力总额的40%。唐玄宗天宝年间设置了安西等九个节度使和一个岭南五府经略使,十镇兵力驻军约49万人,约占当时全国总兵力的86%。唐玄宗的这一举措( ) A. 体现了唐内重外轻的布局 B. 为唐朝衰落埋下隐患 C. 遏制了边疆少数民族叛乱 D. 有利于维护国家统一 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干可知,唐玄宗设立节度使并使其握有重兵,造成外重内轻的局面,导致“安史之乱”爆发,使唐朝由盛转衰,因此,这一举措为唐朝衰落埋下隐患,B项正确;唐玄宗设立节度使并使其握有重兵,造成外重内轻的局面,而非“内重外轻”,排除A项;题干反映的是唐朝外重内轻的军事布局为地方节度使发动叛乱、唐朝由盛转衰埋下了隐患,没有体现遏制了边疆地区叛乱,排除C项;外重内轻的军事布局带来分裂割据的隐患,不利于维护国家统一,排除D项。故选B项。 21. “水车如纺车,以细竹为之,车首之末,缚以竹筒,旋转时,低则舀水,高则泻水”。上述史料介绍的农用工具应该是 A. 曲辕犁 B. 筒车 C. 翻车 D. 马车 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】根据所学和材料“水车……低则舀水,高则泻水”可知,这是以水力为动力的灌溉工具,是筒车,故B符合题意;曲辕犁是耕地工具,翻车是以人力为动力的灌溉工具,马车是运载工具,故ACD均不符合题意。故选B。 22. 中唐以前,唐朝农田水利建设重点在黄河流域,以凿渠引水灌溉为主;而中唐以后,长江中下游流域的农田水利事业取得长足发展,兼重灌溉和防洪。这一变化表明当时中国( ) A. 农业生产技术快速发展 B. 气候进入温热多雨周期 C. 新型作物品种得到推广 D. 南方地区开发速度加快 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“中唐以前,唐朝农田水利建设重点在黄河流域”“中唐以后,长江中下游流域的农田水利事业取得长足发展”再结合所学知识可知,中唐以前,政局相对稳定,水利建设重点在北方中原地区,而中唐以后,政局动荡,人口南迁,加快了南方地区的开发,长江中下游流域的农田水利事业取得发展,D项正确;材料描述的是中唐前后黄河流域和长江流域农田水利工程事业的对比,A项说法没有体现材料主旨,排除A项;材料没有涉及气候,排除B项;材料没有说明新型作物品种得到推广,排除C项。故选D项。 23. 绘画和雕塑作品不仅能展示艺术之美,也能真实而细致地反映当时的社会状况。如图为唐朝著名画家阎立本的代表作品《步辇图》,这幅画可以帮助我们了解( ) A. 唐朝的政治制度 B. 唐朝的科技建筑 C. 唐朝的民族关系 D. 唐朝的对外关系 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“唐朝著名画家阎立本的代表作品《步辇图》”和所学知识可知,《步辇图》呈现了唐太宗接见吐蕃(今藏族祖先)求婚使者的情景,反映了唐朝与吐蕃之间的民族交流、交往,能帮助了解唐朝的民族关系,C项正确;《步辇图》描绘的是唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景,画面内容未涉及唐朝政治制度(如三省六部制、科举制等)相关信息,排除A项;图中展现的是民族交往场景,没有体现科技建筑(如桥梁、宫殿建筑技术等)方面内容,排除B项;吐蕃是中国古代少数民族政权,属于国内民族范畴,并非“对外”(中国与其他国家)关系,排除D项。故选C项。 24. 关于下表,填写正确的是 A. 贞观之治、安史之乱 B. 安史之乱、贞观之治 C. 黄巢起义、安史之乱 D. 安史之乱、黄巢起义 【答案】A 【解析】 【详解】这道题考察唐朝的建立发展过程。根据所学知识可知,618年唐高祖李渊,定都长安,建立唐朝。唐朝的第二任皇帝是唐太宗李世民,他执政时期吸取了隋朝灭亡的教训,爱惜民力、勤于政事、虚心纳谏、从善如流。在他统治时期政治清明、经济发展,开创了唐朝的第一个盛世——贞观之治。 唐玄宗继位后,稳定政局,励精图治,重用贤能。实行了一系列的改革,民众生活安定,国库充盈,唐朝的国力达到了前所未有的强大,进入到了鼎盛时期,历史上称为开元盛世。 开元末年,唐玄宗追求享乐,任人唯亲,朝政日益腐败,社会矛盾逐渐尖锐,边疆形势日益紧张。最终755年爆发了安史之乱。持续8年之久的安史之乱对社会经济造成了极大破坏,尤其是北方地区遭到了浩劫,唐朝的国势从此由盛转衰。因此A项符合题意。B项时间错位;黄巢起义发生在878-884年间,在安史之乱之后, C项时间错误;D项安史之乱发生在开元盛世后,D排除。综上,故选A。 二、非选择题(共4题,共26分) 25. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 魏晋时代,士族势力强大,常影响中正官考核人才,后来甚至所凭准则仅限于门第出身,于是造成“上品无寒门、下品无世族”的现象,这不但堵塞了从民间取才,还让士族得以把持朝廷取才。隋朝在结束魏晋南北朝国家分裂局面后,百废待兴,而首先是解决国家所需的用人问题,于是科举制应运而生。 ——摘编自刘海峰《中国科举文化》 (1)科举制正式确立的标志是什么?根据材料一并结合所学知识,说说隋朝实行科举制的历史背景。 材料二 到了唐朝,在隋朝的基础上扩而大之。取士之科分秀才、进士、俊士、明经、明法、明书、明算等科,其他医、卜、星、相、琴、棋、书、画均可登科……唐代积极推行和发展科举制,打破了门阀士族垄断政权的局面,为庶族地主开辟了入仕的途径。 ——摘编自房列曙、木华《中国文化史纲》 (2)根据材料二并结合所学知识,举例说明唐朝统治者为推行和发展科举制所采取的措施。 材料三 科举考试是(中国古代)选拔官员的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。 ——摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》 (3)综合上述材料并结合所学知识,概括科举制度的确立对当时的社会产生的影响。 【答案】(1)标志:隋炀帝时期,设进士科。 背景:隋朝结束分裂,实现国家统一;九品中正制人才选拔权被世家大族掌握,以门第来选拔人才,不适应统治需要,影响中央集权。 (2)唐太宗时期增加科举考试科目,分科考试;武则天时期创立殿试。 (3)它在一定程度上打破了皇族及豪强势力对政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础,促进文化艺术的发展等。 【解析】 【小问1详解】 标志:根据所学知识可知,隋炀帝时,进士科的创立,标志着科举制的正式确立;历史背景:根据材料“于是造成‘上品无寒门、下品无世族’的现象,这不但堵塞了从民间取才,还让士族得以把持朝廷取才”可知其背景为九品中正制人才选拔权被世家大族掌握,以门第来选拔人才,不适应统治需要,影响中央集权;根据材料“隋朝在结束魏晋南北朝国家分裂局面后,百废待兴,而首先是解决国家所需的用人问题,于是科举制应运而生”可知其背景为隋朝结束分裂,实现国家统一。 【小问2详解】 措施:根据材料“到了唐朝,在隋朝的基础上扩而大之。取士之科分秀才、进士、俊士、明经、明法、明书、明算等科,其他医、卜、星、相、琴、棋、书、画均可登科”和所学可知,唐太宗时期,增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;武则天统治时期,大力发展科举制,创立殿试制度。 【小问3详解】 影响:根据材料“它在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础”和所学可知,其影响为它在一定程度上打破了皇族及豪强势力对政治权力的垄断,促进了社会的良性流动,从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础,促进文化艺术的发展等。 26. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 唐朝时,中外文化交流出现了前所未有的盛况。唐朝是当时世界上最先进的国家,其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国,成为他们竞相学习的对象。……唐朝时,陆上、海上丝绸之路畅通,往来于丝路上的人们不再仅仅是商人,还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。……唐朝是一个真正意义上的“开放时代”,它以博大胸怀接纳外来文化,也以积极态度输出中华先进文明,在世界文明史上写下光辉一页。 ——摘编自卜宪群《中国通史(第3卷)·隋唐五代两宋》 (1)“人物扫描”是统编初中历史教科书的栏目之一,对重要历史人物的生平事迹进行了介绍和评价。请仿照这一栏目对材料一中的两位历史人物进行“扫描”。 (2)根据材料二,概括唐朝中外文化交流盛况空前的原因。 【答案】(1)玄奘:贞观初年,高僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献;鉴真:在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真。他是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。但鉴真矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。 (2)原因:唐朝经济繁荣,文化昌盛,实行开放的对外政策;外国使节和留学生积极传播中华文明,扩大了中华文化圈的影响等。 【解析】 【小问1详解】 根据所学知识可知,“人物扫描”这一栏目主要介绍人物生平事迹、贡献、地位等。材料一所示图片为玄奘和鉴真,他们都为唐朝时期中外文化交流作出了巨大的贡献。结合所学简单介绍他们的生平事迹和地位影响等即可。可参考答案: 玄奘:贞观初年,高僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺,研习佛法,曾在佛学最高学府那烂陀寺游学,成为远近闻名的佛学大师。10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。 鉴真:在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真。他是扬州大明寺的高僧,接受日本僧人的邀请东渡日本,前5次都因种种原因没有成功,辛劳过度而双目失明。但鉴真矢志不渝,继续进行第6次东渡,终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。 【小问2详解】 原因:根据材料二“唐朝是当时世界上最先进的国家,其强盛的国力和灿烂的文化吸引着周边各国,成为他们竞相学习的对象。”可得出,当时的唐朝经济繁荣,文化昌盛;根据材料二“唐朝时,陆上、海上丝绸之路畅通,往来于丝路上的人们不再仅仅是商人,还有各国使者、留学生和寻求信仰理念的学者等。……唐朝是一个真正意义上的‘开放时代’,它以博大胸怀接纳外来文化,也以积极态度输出中华先进文明,在世界文明史上写下光辉一页。”可知,唐朝实行开放的对外政策,吸引了大量的使者、留学生学习并传播中华文化,扩大了中华文化圈的影响等。 27. 隋朝的统一,开创了隋唐时期300多年的“大一统”局面,为经济文化的繁荣发展奠定了基础。阅读下列材料,回答问题: 材料一 公元6世纪80年代,在结束了南北朝的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代…… 材料二 炀帝遂恣荒淫。登基之初,即建洛邑,每月役丁二百万人。导洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡……丁男不充,以妇人兼役,而死者大半。 材料三 《全球通史》中写道:“这一制度,中国推行了一千三百余年;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官。” (1)隋朝走向繁荣开放主要与哪位皇帝有关? (2)材料二中列举了隋炀帝哪些压迫农民的史实?你认为隋朝由盛而速亡的原因有哪些? (3)材料三中的“这一制度”指什么?它对当时的社会产生了什么影响? 【答案】(1)隋文帝。 (2)史实:营建东都洛阳、开凿大运河;原因:隋炀帝统治残暴,农民徭役和兵役负担沉重。 (3)制度:科举制;影响:科举制是古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔范围,使有才学的人能够由此参政,同时也促进了教育的发展。 【解析】 【小问1详解】 皇帝:根据材料一“公元6世纪80年代,在结束了南北朝的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代……”结合所学可知,581年,杨坚建立隋朝,杨坚就是隋文帝。589年,隋朝灭掉陈朝,统一全国,隋文帝在位期间,采取措施,使隋朝走向繁荣开放,因此隋朝走向繁荣开放主要与隋文帝有关。 【小问2详解】 史实:根据材料二“炀帝遂恣荒淫。登基之初,即建洛阳,每月役丁二百万人。导洛至河及淮,又引沁水达河,北通涿郡……丁男不充,以妇人兼役,而死者大半”可以得出,隋炀帝征发农民的史实有营建东都洛阳、开凿大运河等。 原因:根据所学知识可知,隋朝由盛而速亡的原因是隋炀帝统治残暴,农民徭役和兵役负担沉重。 【小问3详解】 制度:根据材料三“这一制度,中国推行了一千三百余年;他们通过考试,品评人才的优劣,为政府机构配备文官”结合所学知识可知,“这一制度”指的是科举制。 影响:根据所学知识可知,它对当时的社会产生的影响就是科举制是古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔范围,使有才学的人能够由此参政,同时也促进了教育的发展。 28. 某校七年级(1)班同学以“我心目中的隋唐”为主题,开展了如下探究活动。 【杰出帝王】 材料一 图1 隋文帝 图2 唐太宗 图3 唐玄宗 【重大工程】 材料二 图4 大运河 图5 长安城 【制度创新】 材料三 隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善,接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝,同时制度和文化也取得了突破性进展,而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 【对外交流】 材料四 唐朝是中国古代外交非常活跃的时期,唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光,唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华,在中外文化交流过程中,灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦,使中国成为东方文化的渊源,形成了中华文化圈。 (1)材料一中三位杰出帝王,请任意选择其中的一位,概括说出其主要功绩。 (2)根据图4,要将一批粮食通过大运河从涿郡运到洛阳的洛口仓,所通过河段名称是什么?图5长安城在当时唐朝和世界有怎样的地位? (3)根据材料三,结合所学知识说明唐朝在制度和文化方面取得的哪些“突破性进展”? (4)根据材料四,概括唐朝外交活跃的的原因。“灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦”,请以唐朝时期中日文化交流的史实加以说明。 【答案】(1)图1隋文帝建立隋朝,589年灭掉陈朝,统一全国,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。(或者隋文帝统一全国后,采取发展经济,加强中央集权等措施,使隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。)图2唐太宗虚心纳谏,知人善任,推行了改革科举制等一系列革新措施,开创贞观之治的盛世局面。图3唐玄宗励精图治,实行了整顿吏治,发展经济等改革措施,开创“开元盛世”的局面,使唐朝国力空前强大,进入鼎盛时期。 (2)名称:永济渠;地位:长安既是当时的政治经济和文化交往中心,也是一座国际性的大都市。 (3)制度:进一步完善三省六部制和科举制;文化:诗歌繁荣,名家辈出(或者:书法、绘画、音乐、歌舞、石窟等方面成就斐然)。 (4)原因:唐朝社会经济的繁荣,开放的对外政策,先进的文化吸引;史实与说明:遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响;或鉴真传播中国医药、文学等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。 【解析】 【小问1详解】 图1:根据所学知识可知,581年隋文帝建立隋朝,589年灭掉陈朝,统一全国,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。(或者隋文帝统一全国后,采取发展经济,加强中央集权等措施,使隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。) 图2:根据所学知识可知,唐太宗虚心纳谏,知人善任,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,各族友好关系进一步发展,推行了改革科举制等一系列革新措施,开创贞观之治的盛世局面。 图3:根据所学知识可知,唐玄宗稳定政局,励精图治,重用贤能,实行了整顿吏治,大力发展农业生产等改革措施,开创“开元盛世”的局面,使唐朝国力空前强大,进入鼎盛时期。 【小问2详解】 名称:观察图4可知,要将一批粮食通过大运河从涿郡运到洛阳的洛口仓,所通过河段为永济渠。 地位:根据所学知识可知,唐都长安既是当时的政治经济和文化交往中心,也是一座国际性的大都市。 【小问3详解】 制度:根据所学知识可知,隋朝确立了三省六部制,唐朝加以完善。唐太宗时期增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;武则天统治时期,大力发展科举制,创立殿试,亲自面试考生。 文化:根据所学知识可知,唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期,著名的诗人有李白、杜甫和白居易等。(或者:书法、绘画、音乐、歌舞、石窟等方面成就斐然)。 【小问4详解】 原因:根据材料四“唐朝是中国古代外交非常活跃的时期,唐朝的社会经济繁荣景象吸引了世界的目光”可知原因为唐朝社会经济的繁荣;根据材料四“唐朝又以兼容并包的开放政策吸纳外来文化之精华”可知原因为开放的对外政策;根据材料四“在中外文化交流过程中,灿烂的中华文化深深地影响了友好邻邦,使中国成为东方文化的渊源,形成了中华文化圈”可知原因为先进的文化吸引。 史实与说明:根据所学知识可知,日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革,包括中央官制、地方行政制度、律令制度、教育制度、经济制度等;都城平城京的建造仿照长安城。唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本,对日本社会的发展产生深远的影响。 遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响;鉴真东渡日本,在日本传授佛法,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,对中日文化交流作出了越贡献。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏省太仓市2024-2025学年七年级3月质量监测历史试题
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