第12课 辽宋金夏元时期经济的繁荣(教案)-2024-2025学年七年级历史下册素养提升教案(统编版2024)

2025-03-13
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 408 KB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-05-06
作者 初中道法、历史教学资源大全
品牌系列 -
审核时间 2025-03-13
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来源 学科网

内容正文:

统编七年级历史(下册)同步素养提升教案 课题:第12课 辽宋金夏元时期经济的繁荣 一、课标内容 了解这一时期南方地区的经济繁荣,知道中国古代经济重心的进一步南移。 二、素养目标 唯物史观:理解生产技术的进步、各族间的交流因素是这一时期经济发展的重要因素,从而了解经济基础决定上层建筑。 史料实证:分析南方经济发展的原因,认识辽宋金夏元时期的经济在我国历史上的重要地位。 历史解释:通过了解辽宋夏金元时期农业、手工业发展和商业繁荣的表现。 家国情怀:认识这一时期生产领域各项技术的创新与推广、海外贸易的繁荣,感受古代劳动人民的智慧,增强民族自豪感。 三、教学重点、难点 【教学重点】 辽宋金夏元时期经济繁荣的表现。 【教学难点】 经济重心南移的原因和完成的标志。 四、教学过程 (一)导入新课 每年 (二)新课探究 探究一:农业的发展 朝代 北方 南方 人口(户) 占全国户口数比例 人口(户) 占全国户口数比例 西汉 9985785 80.2% 2470685 19.8% 唐朝 5148529 56.8% 3920415 43.2% 北宋 6624296 37.1% 11240760 62.9% 教师提问:由表格可以看出,北宋时期人口数量发生了什么变化? 学生回答:南方人口超过北方。 教师提问:为什么会出现这样的现象?(南方农业快速发展的原因) 学生回答:①经济因素:唐朝安史之乱后,北方人民大批南迁,带去了中原的生产技术。②自然因素:南方自然条件优越,更适宜农作物生长,有利于农业生产的发展。③政治因素:北方战乱频繁,南方相对安定。④政策因素:统治者重视经济的发展,如推广占城稻。 合作探究:完成表格。 作物类别 作物名称 发展成就 生产工具和技术的创新 粮食作物 水稻 宋朝引进推广占城稻(成熟早,抗旱力强);水稻产量跃居粮食作物首位 秧马——拔秧工具; 复种技术得到推广 经济作物 茶树 宋元时期南方各地普遍种植茶树 棉花 北宋至南宋初,植棉地区尚限于广东、福建和海南;到南宋后期,棉花种植区已推进到江淮和川蜀一带。元朝时期,南方植棉逐渐普遍 教师提问:根据教材相关内容,说出上述材料中的农作物都是通过什么渠道运输的,并概括元朝运河开通的作用。 学生回答:(1)渠道:会通河和通惠河。 (2)作用:使粮船可以从杭州直通大都,大大缩短了从杭州到大都的航线距离,解决了南粮北调的运输问题,而且沟通了中国部分主要水系,加强了南北之间经济文化的交流,对元朝维护国家统一和巩固政权也起到一定作用。 探究二:手工业的兴盛 教师提问:阅读教材相关内容,列表归纳辽宋夏金元时期手工业的发展概况。 学生回答: 纺织业 北宋时,南方的丝织业发展迅速。 南宋后期,棉纺织业兴起,海南岛已有比较先进的棉纺织工具,棉纺织品种类较多。黄道婆推广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江。 元朝时,江南棉纺织业发达,棉布逐渐代替了麻布,成为人们主要的衣被原料。松江成为全国棉纺织业中心。毛纺织业是西夏手工业的重要部门 制瓷业 河北定窑、河南汝窑等地烧制的瓷器各具特色。 南宋时,江南地区成为我国制瓷中心。辽金的制瓷技术也相当进步。 金的耀州瓷以青瓷为主。 元朝时烧制的青花瓷,代表了制瓷技术的高超水平 矿冶业 北宋时,矿冶业在手工业中占有重要地位。煤得到大量开采,还广泛用于冶铁炼钢。 金的煤产量和使用相当可观。 辽的铁制农具制作水平较高,铁甲、马镫等是铁器中的精品。 西夏兵器制作精良,西夏剑锋利无比 造船业 宋朝时,造船业在当时世界上居于领先地位。广州、泉州、明州的造船业都有很高的水平。 北宋东京郊外,建有世界上现存最早的船坞。 南宋沿海地区制造的海船,不仅规模宏大,设计科学,还配备了指南针。 金还造出了撞冰船 探究三:商业的繁荣 教师提问:阅读教材相关内容,概括辽宋夏金元时期商业繁荣的表现。 学生回答:黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市,最大的是北宋东京、南宋临安和元大都,人口多达百万;北宋时大城市的商业活动已突破坊和市的界限,人口聚集或流动性大的地方都可以开设店铺;早市和夜市进一步发展。都市的商贸活动也辐射到乡镇,城市和乡村之间的交通要道发展成为重要的商贸区。辽夏金的商业和城市也有一定的发展。辽的上京、西夏的兴庆府和金的燕京,商业都很繁盛。金在一些地方还对往来商旅征收商税。 教师提问:商业的发展也促使着贸易的兴盛,可旧的金属货币却不便于贸易交往,一种新型货币便出现了。阅读教材找出相关信息。 学生回答:商人开始使用纸币“交子”。交子的优点有易携带、发行成本低、交易方便等,有利于商业发展。 教师讲解:北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最早的纸币。而南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。元朝时纸币在全国范围内作为主币发行。 教师提问:根据《宋代经济分布图》,从农业、手工业、商业的分布看宋代的经济重心。 学生回答:宋代的经济重心在南方。 教师提问:根据材料和教材相关内容,回顾经济重心南移的历史。材料一 楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。——《史记·货殖列传》 材料二 (江南)地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。——《宋书》卷五十四“史臣曰” 材料三 朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴中又为东南根柢,语曰:“苏湖熟,天下足。”——《陆游集》 学生回答:①初步开发:汉朝末年,南方等区域经济发展。孙吴建国后,江南地区得到初步开发,水稻种植、丝麻纺织、铜铁冶炼、造船技术等发展、进步。②继续发展:唐代是中国封建经济发展的又一高峰,北方黄河流域和南方长江流域是唐代的两大基本经济区。以安史之乱为界,两大经济区在国家经济中的地位发生了逆转。③完成南移:两宋时期,南方经济在压倒性优势下继续发展,江南地区农业、手工业和商业发展水平领先,南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方,社会经济长期稳定,政府的财政收入和粮食供应都依靠江南地区。至此,我国古代经济重心南移完成。 合作探究:你认为古代经济重心南移的过程对我们今天的经济建设有何启示? 学生回答:①政局的稳定是经济发展的前提条件。②统治者对经济发展的重视程度是经济发展的重要因素。③坚持可持续发展战略,合理利用自然资源。④要重视引进劳动力、生产工具和生产技术等。 (三)课堂总结 辽宋夏金元时期是一个社会经济文化繁荣的时代。本节课主要从农业的发展、手工业的兴盛以及商业的繁荣这几个方面来讲述辽宋夏金元时期经济的发展状况,从中我们可以发现这一时期经济在协调中发展、在创新中发展的特点。 (四)板书设计 课题:第12课 辽宋金夏元时期经济的繁荣 (5) 当堂演练 1.(2023·广西中考)宋朝时期,江南普遍种植双季稻或采用冬麦、晚稻轮作两熟制。这有利于( C ) A.耕地面积扩大 B.生产工具改进 C.粮食产量增加 D.水利设施完善 2.宋代黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市,城市中的店铺不断增加;北宋前期,四川地区出现世界上最早的纸币——“交子”。这主要体现了宋代( A ) A.商业贸易的繁荣 B.活字印刷术的发明 C.行省制度的设立 D.对边疆地区的管辖 3.(2022·广东深圳一模)研读下面两则文献材料,可以得出的结论是( D ) A.南宋都城临安是南方政治中心 B.南宋时期经济重心南移已经完成材料一 楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨……无积聚而多贫。——《史记·货殖列传》 材料二 “苏湖熟,天下足”——南宋谚语   C.南宋时期江南人口大量增加 D.南宋时期江南一直比较富庶 4.(2023·河南中考)宋朝在泉州、广州等地都设有“蕃市”“蕃坊”“蕃学”。这是由于当时( B ) A.市民阶层壮大 B.海外贸易兴盛 C.民族交往频繁 D.文化教育发展 5.假如你是北宋中期四川的一位富商,要购进500匹上等绸缎,使用最便捷的货币是( C ) A.刀币 B.五铢钱 C.“交子” D.“会子” 五、教学反思 我们学习历史不仅仅是为了掌握知识,更重要的是我们可以从历史中得到很多经验和教训,从而更好地为现实服务。例如,通过这节课我们对辽宋夏金元时期经济发展的原因和经济重心南移过程的学习,可以从中总结其对我们今天的经济建设的启示。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!4 学科网(北京)股份有限公司 $$

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