精品解析：河南省驻马店市2024-2025学年高一上学期期末考试历史试题

驻马店市2024~2025学年度第一学期期末质量监测 高一历史试题 本试题卷分为选择题和非选择题两部分。满分100分，时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。考生要认真核对。答题卡上粘贴的条形码的姓名、准考证号与考生本人姓名、准考证号是否一致。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在本试卷上作答，答案无效。 3.考试结束后，监考老师将答题卡收回。 4.本卷命题范围：《中外历史纲要》上册。 第Ⅰ卷（选择题共48分） 本卷共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 2024年11月，山西省考古研究院公布了夏县崔家河遗址考古发掘资料。该遗址距今约5500年，出土遗物中有碳化的粟和黍，还有大量的陶器和少量石器，尤其是彩陶鱼纹盆（见图）非常罕见。据此可知，该遗址时期（ ） A. 仍然处于旧石器时代 B. 小农经济已经产生 C. 人们已过上定居生活 D. 贫富分化已经出现 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时代（中国）。根据时间“距今约5500年”和材料中的“粟、黍”出土可知，该遗址处于新石器时代前期，当时原始农业已经产生，再加上当时大量陶器的使用，推断出这时候人们已经过上定居生活，C项正确；材料时间为新石器时代，并非旧石器时代，排除A项；小农经济产生于春秋战国时期，排除B项；仅据材料信息不能得知当时是否出现了贫富之间的分化，排除D项。故选C项。 2. 阴阳家邹衍提出“五德终始”说，认为历史发展是按照金、木、水、火、土这五种德性的循环更替来进行；每一种德性都有其盛衰周期，朝代更替也与这些德性的变化密切相关。据此可知，这一学说（ ） A. 吸收借鉴了儒家的德治思想 B. 为朝代更替提供了科学依据 C. 受当时商品经济发展的推动 D. 蕴含朴素唯物主义思想因素 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：战国时期的中国。根据材料可知，战国时期，以邹衍为代表的阴阳家认为五行间相互促进又相互制约，提出了“相生相胜”理论，进而发展为“五德终始”说，其“阴阳五行”的物质性和“相生相胜”的发展性体现了朴素唯物主义思想的因素，D项正确；“五德终始”说与儒家德治思想并无直接关联，排除A项；“五德终始”说本质上是一种带有神秘色彩的政治学说，并非科学依据，排除B项；“五德终始”说是战国时期社会变迁百家争鸣的产物，并非是商品经济发展的产物，排除C项。故选D项。 3. 东汉末年，汝南郡人许劭、许靖兄弟主持了对当时多个阶层的人物或诗文字画等进行品评和褒贬的评议活动，因评议常在每月初发表，故称“月旦评”，其评议结果广受关注。这一活动（ ） A. 引发了党锢之祸 B. 维护了豪强利益 C. 抵制了佛道冲击 D. 有利于选官公平 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代（中国）。根据题干材料可知，两汉时期的选官制度主要是察举制，即各郡国每年依据个人的道德、品行、才能自下而上向国家推荐人才。东汉末年察举制度逐渐操控在豪强地主手中，不利于选出真正的人才，当时月旦评活动品评人物激浊扬清，在当时社会上引起强烈反响，有利于察举选出真正的人才，有利于选官的公平，D项正确；东汉后期政治腐朽黑暗，一些正直官员和士人不满现实，品评人物，抨击时政，被宦官诬陷为“党人”并进行打击，史称“党锢之祸”，这与材料月旦评无关，排除A项；月旦评活动评论的对象是当时多个阶层的人物且具有舆论监督作用，无法体现维护豪强利益，排除B项；月旦评活动在背景上和结果上均与佛道思想的传播无关，排除C项。故选D项。 4. 《新唐书·食货志二》记载：“两税之立，惟以资产为宗，不以丁身为本，资产少者则其税少，资产多者则其税多。”这反映出两税法（ ） A. 体现了一定程度的社会公平 B. 彻底废除了人丁税 C. 延续了租庸调制的征税标准 D. 利于抑制土地兼并 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：唐朝时期的中国。根据材料可知，两税法以资产为征税依据，资产少纳税少，资产多纳税多，相比以往以人丁为主的征税标准，更加公平合理，A项正确；两税法弱化了人丁税的地位，但并未完全废除，排除B项；两税法“惟以资产为宗，不以丁身为本”改变了战国以来以人丁为主的赋税制度，并未延续租庸调制以人丁为主的税收标准，排除C项；两税法以资产为主要征税标准，客观上放任了土地兼并，助推了土地兼并的发展，排除D项。故选A项。 5. 《宋史》记载：“宋承唐制，抑又甚焉。三师、三公不常置，宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。”这反映了宋代（ ） A. 中央集权强化 B. 皇权进一步加强 C. 官僚机构冗杂 D. 三省六部制完善 【答案】B 【解析】 【详解】据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：宋朝时期（中国）。根据材料可知，宋代虽承唐制，但对宰相权力进行了限制，通过别置中书禁中、政事堂与枢密对掌大政等措施，进一步分割相权，加强皇权，B项正确；材料未涉及中央与地方的关系，无法直接得出中央集权加强的结论，排除A项；材料主要体现的是权力制衡，并非官僚机构的冗杂，排除C项；宋代三省六部制名存实亡并非完善，且从题干材料也无法得出该结论，排除D项。故选B项。 6. 明清时期，“一田二主”现象在我国南方逐渐盛行，田底主（拥有土地的人）具有土地所有权；田面主（承租土地的人）享有耕作权和土地的其他使用权；田底和田面可以自由独立买卖。这一现象（ ） A. 瓦解了封建统治基础 B. 得益于商品经济的发展 C. 加速了传统社会转型 D. 导致了新经济因素萌发 【答案】B 【解析】 【详解】据本题次题干提示词，可知这是原因题、影响题。时空是：明清时期（中国）。题干描述了明清时期“一田二主”现象的特点：田底主拥有土地所有权，田面主享有耕作权和其他使用权，且田底和田面可以自由独立买卖，结合所学知识可知，明清“一田二主”现象及对各自权力的使用转让顺应了当时商品经济发展的要求，反映了商业发展对农业生产变革的推动作用，B项正确；明清时期封建统治的基础并没有瓦解，A项不符合史实，排除A项；明清时期并没有因为土地的买卖而加速传统社会的转型，排除C项；新经济因素的萌发主要体现在资本主义萌芽上，材料中土地的租赁与资本主义萌芽没有直接关系，排除D项。故选B项。 7. 清末以来，采用西方印刷技术的新式地图在我国逐渐盛行，商务印书馆译印了《西洋历史地图》《万国舆图》等教学地图，受到了中小学教材市场的欢迎；其基于日俄战争在中国东北展开而出版发行的《最新满州朝鲜地图》则成为了当时有代表性的时务地图。据此可知，这一现象（ ） A. 以追求市场效应为首要目标 B. 推动了新式学堂教育的确立 C. 适应了当时社会转型的要求 D. 提升了近代西学东渐的层次 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词可知，这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：晚清时期的中国。根据材料“清未以来，采用西方印刷技术的新式地图在我国逐渐盛行”和“基于日俄战争而发行的《最新满洲朝鲜地图》”可以得出新式地图在近代中国传播的作用包括成为思想启蒙与出版救国的重要媒介，推动中小学教材的发展，增强民族爱国意识和认识和处理国际事务的能力，符合当时社会转型的要求，C项正确；新式地图的印制和盛行在近代半殖民地半封建社会民族危机的背景下，并非是以市场效益为首要目标且从材料无法得出，排除A项；新式地图的印制和盛行与新式学堂教育的确立无关且新式学堂教育在洋务运动时期就已经确立，排除B项；近代向西方学习历经器物、制度、思想三个层次，新式地图的印制和盛行并未体现向西方学习的深入，排除D项。故选C项。 8. 辛亥革命不仅改观了“皇帝倒了，辫子剪了”的社会形式，而且一些报刊上更是不时有以“公民某某某”的名义，向军政府提出有关政治、经济、文教方面建设或改革的禀文刊出。材料意在强调辛亥革命（ ） A. 推动了近代传媒发展 B. 完成了民主革命任务 C 冲击了封建传统陋习 D. 促进了民众思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题，据材料关键信息可知准确时空是：1911年的中国。根据材料“在一些报刊上更是不时有以‘公民某某某’的名义向军政府提出有关政治、经济、文教方面建设或改革的禀文刊出”可知，题干强调辛亥革命后，民众以“公民”名义通过报刊向政府提出政治、经济、文教等领域的改革建议。这种主动参与公共事务的行为，反映了民众从传统“臣民”到现代“公民”意识的转变，是思想解放的直接体现，D项正确；材料对辛亥革命的解读不涉及近代传媒的发展，排除A项；辛亥革命并未完成反帝反封建的民主革命任务，排除B项；材料重点在于民众主动参与政治建设，属于思想解放方面的影响，并非突出封建传统陋习受到冲击，排除C项。故选D项。 9. 某一列强为了争夺在中国东北的特殊权益，与中国军队在边境地区爆发冲突，很快突破中国防线，并进一步威胁到中国内地的安全，引发国际社会关注，清政府紧急调兵应对。材料所述的这场战争（ ） A. 诱发了列强瓜分中国的狂潮 B. 使清政府完全沦为洋人的朝廷 C. 加速了清政府中央集权瓦解 D. 直接激起民众盲目排外的情绪 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。据材料及所学知识可知，甲午中日战争中，日本为争夺朝鲜和中国东北等地权益，挑起战争，其军事装备和战术有一定优势，与材料描述的战争特征相符，结合所学知识可知，甲午战争后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，A项正确；《辛丑条约》签订后，清政府沦为洋人的朝廷，排除B项；加速清政府中央集权瓦解在甲午中日战争没有体现，排除C项；D项指的是义和团运动，这一运动是列强瓜分中国引发的，而非甲午中日战争直接激发，排除D项。故选A项。 10. 阅读下表可知，1842—1913年间（ ） 年份 1842年 1860年 1894年 1913年 中国土布生产中使用机制洋纱（比重%） 0.40 056 23.42 72.33 中国棉布消费中机织洋布（比重%） 0.46 3.18 14.15 3483 1842—1913年中国洋纱使用和洋布消费比重表 A. 政府重视鼓励兴办实业 B. 外来经济因素逐渐渗入 C. 中国近代纺织业较发达 D. 民族资本主义快速发展 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1842—1913年的中国。根据材料“1842—1913年中国洋纱使用和洋布消费比重表”可知，1840年至1913年期间，中国土布生产中使用机制洋纱的比重和中国棉布消费中机织洋布的比重都有显著增加，这表明中国传统经济结构中的纺织业受到了外来机制产品的冲击，B项正确；仅凭题干信息无法得出政府奖励发展实业的结论，排除A项；材料表述的内容是中国洋纱使用和洋布消费的情况，据此并不能得出近代纺织业发达的结论，且说法也不准确，排除C项；一战时期（1914-1918年），欧洲列强忙于战争，民族资本主义获得了快速发展的有利环境。材料并不能直接得出民族资本主义较快发展的结论，排除D项。故选B项。 11. 《北洋时代：政治与文化的碰撞》中提到：段祺瑞执政时，大量向日本借款，并将东北等地的铁路修筑权、矿产开采权等让给日本，以换取军事和经济支持。这反映出北洋政权（ ） A. 重视维护国家主权 B. 积极推动经济建设 C. 依附列强以保统治 D. 努力拓展外交舞台 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：北洋政府时期的中国。根据材料“祺瑞执政时，大量向日本借款，并将东北等地的铁路修筑权、矿产开采权等让给日本，以换取军事和经济支持”可知，段祺瑞的行为本质是以牺牲国家主权为代价换取列强支持，目的是维持皖系军阀的统治地位，C项正确；段祺瑞出让铁路、矿产等主权，属于损害国家利益的行为，排除A项；段祺瑞意在换取日本对皖系军阀的军事和经济支持，以维持自身统治，并不是出于经济建设的目的，排除B项；北洋政权的外交行为本质是“依附”而非“拓展”，其外交活动多围绕列强利益展开，缺乏独立自主性，排除D项。故选C项。 12. 《时代曙光：中共早期奋斗》中说：“中共一大的代表们缺乏革命斗争的实际经验，而中共二大在总结经验教训的基础上，为党在早期的发展指明了方向，使党在理论和实践上都向前迈进了重要一步。”这一转变表明党（ ） A. 确立了实事求是的路线 B. 转移了革命工作重心 C. 找到了正确的革命道路 D. 深化了对国情的认识 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1921至1922年的中国。根据材料及所学可知，中共一大（1921年）的纲领提出“推翻资产阶级政权”“消灭资本家私有制”，这一目标直接套用马克思主义理论和苏联革命模式，对中国社会的复杂性认识不足。中共二大（1922年）提出“无产阶级、农民、其他小资产阶级和民族资产阶级”联合的革命目标，并区分最高纲领（实现共产主义）与最低纲领（反帝反封建的民主革命），说明中国共产党逐渐结合中国实际社会结构和矛盾调整策略。由此可见，这一转变体现了党对国情认识的深化，D项正确；中共二大虽然体现了实事求是精神但并未确立实事求是的思想路线，排除A项；材料未体现革命工作重心的转移情况，排除B项；秋收起义后，中国共产党建立井冈山革命根据地，中国革命走上了一条以农村包围城市，武装夺取政权的道路，排除C项。故选D项。 13. 从1937年下半年开始，国立浙江大学2000余名师生在校长竺可桢率领下，历时两年多，行程2600多公里，完成了从浙江西迁至贵州的历程，其路线与红军长征上半段路线基本吻合，后人称之为“文军长征”，这一事件（ ） A. 开启了西南教育的现代化 B. 体现了学界强烈的民族情感 C. 扩大了抗日根据地的范围 D. 配合了革命中心地区的转移 【答案】B 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是推断题、本质题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：1937年的中国。根据材料信息，从题干时间来看，当时处于全面抗战时期；从材料内容来看，中国学界为保存力量、保护人才进行迁移，这体现了学界反对日本侵略、维护国家利益的爱国壮举，B项正确；抗战时期高校的西迁有助于促进西南地区教育的现代化进程，但“开启”一词表述有误，排除A项；西迁路线虽与红军长征部分重合，但浙大作为学术机构迁移与根据地范围无直接关联，排除C项；革命中心转移指中共战略调整，浙大西迁是学界自主行为，两者并不存在必然的联系，排除D项。故选B项。 14. 阅读下表，其所评论的历史事件（ ） 评论 内容 1 从根本上摧毁了中国封建制度的经济基础 2 消灭了地主阶级，农村阶级结构发生了根本性变化 3 巩固了工农联盟和人民民主专政 部分学者对中国社会主义革命和建设中某一历史事件的评论 A. 为社会主义工业化开辟了道路 B. 建立了社会主义集体经济 C. 使土地的经营权和所有权分离 D. 调整了农村产业结构模式 【答案】A 【解析】 【详解】根据次题干设问词，可知这是影响题、本质题，据材料关键信息可知准确时空是：现代中国。根据材料中的评论及“中国社会主义革命和建设”这一时空推知该历史事件是指1950—1952年的土地改革。土地改革使农民从封建土地所有制度的束缚中彻底解放出来，农村生产力得到大解放，为后来中国逐步开展工业化扫除了障碍，A项正确；1953—1956年的农业合作化运动把土地等主要生产资料由私有制变为公有制并确立集体经营，排除B项；1978年家庭联产承包责任制在坚持土地公有制的前提下，改变经营管理方式，将土地的所有权和经营权分离，排除C项；二十世纪七八十年代，农村经济体制改革，大力发展乡镇企业，推动产业结构调整，排除D项。故选A项。 15. 观察如图，其中③处现象的出现，说明我国（ ） A. 迎来了首次建交热潮 B. 外交政策日益走向成熟 C. 打开了外交的新局面 D. 特色大国外交成效显著 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：1972年的中国。根据所学可知，1970—1973年期间，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利、中美关系走向正常化、中日邦交正常化，推动新中国外交迎来1972年的高潮点到来，这一现象的出现说明中国外交打开了新局面，C项正确；新中国成立后，按照“一边倒”方针，迎来了第一次建交高潮，排除A项；1953年和平共处五项原则的提出表明中国外交政策的成熟，排除B项；2014年习近平在中央外事工作会议上明确提出了推进中国特色大国外交的战略思想，排除D项。故选C项。 16. 2024年11月，刘德华在台北演唱会上一曲《中国人》唱响民族魂；以马龙为代表的大陆高校师生访问团访台引爆两岸情。这些现象（ ） A. 增进了海峡两岸民众的民族认同 B. 奠定了实现祖国统一的坚实基础 C. 扫清了台湾回归祖国的思想障碍 D. 表明两岸关系迈出了历史性一步 【答案】A 【解析】 【详解】据次题干设问词，可知这是影响题、本质题，据材料关键信息可知准确时空是：2024年（中国）。根据材料“刘德华在台北演唱会上一曲《中国人》唱响民族魂；以马龙为代表大陆高校师生访问团访台引爆两岸情”可知，题干反映了海峡两岸文化交流的相关信息，这一交流有利于增进两岸人民对中华文化和中华民族的认同，A项正确；“一国两制”构想的提出为实现祖国完全统一奠定了思想基础，与题干主旨不符，排除B项；台湾地区仍然存在台独分裂势力，该做法并不能彻底扫清台湾回归祖国的思想障碍，排除C项；1993年汪辜会谈标志着两岸关系发展迈出了重要一步，排除D项。故选A项。 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 本卷共4小题，第17题16分，第18题12分，第19题12分，第20题12分，共计52分。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：（汉武帝）遣骠骑将军霍去病击破匈奴右地，降浑邪、休屠王，遂空其地，始筑令居以西，初置酒泉郡，后稍发徙民充实之，分置武威、张掖、敦煌，列四郡，据两关焉。 ——摘自班固《汉书·西域传》 材料二：唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式……大凡府州八百五十六，号为羁縻云。 ——摘自欧阳修、宋祁《新唐书·地理志》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，指出汉唐经略西北边疆措施的异同。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括汉唐经略西北边疆共同作用。 【答案】（1）相同点：设置机构管理；运用武力征服。不同点：①汉朝设置郡县进行直接管理；唐朝设置羁縻州县进行间接管理。②汉朝迁移被征服民族离开其原有居住地，弱化其势力影响；唐朝因俗而治，赋予被征服民族较大的自主权。③在行政管理机构的设置数量和范围上，汉朝在军事险要之地设置四郡；唐朝在边疆多地设置众多羁縻府州。④汉朝采用移民实边等多种手段进行管控；唐朝以羁縻手段进行管控较为突出。 （2）共同作用：有利于边疆地区的开发；推动了民族交融；加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；为后世的边疆治理提供经验。 【解析】 【小问1详解】 本题是对比题。时空是汉唐时期的中国。相同点：据材料一“置武威、张掖、敦煌，列四郡”、材料二“即其部落列置州县”可得出，设置机构管理；据材料一“遣骠骑将军霍去病击破匈奴右地”、材料二“自太宗平突厥”可得出，运用武力征服。不同点：据材料一“分置武威、张掖、敦煌，列四郡”、材料二“大凡府州八百五十六，号为羁縻云”并结合所学可得出，汉朝设置郡县进行直接管理；唐朝设置羁縻州县进行间接管理；据材料一“遂空其地”“发徙民充实之”、材料二“以其首领为都督、刺史，皆得世袭”并结合所学可得出，汉朝迁移被征服民族离开其原有居住地，弱化其势力影响；唐朝因俗而治，赋予被征服民族较大的自主权；据材料一“分置武威、张掖、敦煌，列四郡，据两关焉”、材料二“大凡府州八百五十六，号为羁縻云”可得出，在行政管理机构的设置数量和范围上，汉朝在军事险要之地设置四郡；唐朝在边疆多地设置众多羁縻府州；据材料一“始筑令居以西，初置酒泉郡，后稍发徙民充实之”、材料二“大凡府州八百五十六，号为羁縻云”可得出，汉朝采用移民实边等多种手段进行管控；唐朝以羁縻手段进行管控较为突出。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是汉唐时期的中国。据材料一“后稍发徙民充实之”及所学可得出，有利于边疆地区的开发；结合所学可得出，经略边疆地区推动了民族交融；据材料一“分置武威、张掖、敦煌，列四郡，据两关焉”可得出，加强了中央集权；据材料二“声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式”并结合所学可得出，巩固了多民族国家的统一；结合所学可得出，为后世的边疆治理提供经验。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一： ——摘编自张海鹏等《中外历史纲要（上）》 材料二：明清时期，类书《永乐大典》、辞书《康熙字典》、丛书《四库全书》均为中国乃至世界相关典籍之最。此外，明清之际，黄宗羲、顾炎武为代表的早期启蒙思潮别开生面，但在皇权高压下，此种思潮只能暗流潜行，且在清中叶沉寂百余年，嘉道间的龚自珍、魏源重振其说，成为近代民主思想的前导。明清小说、戏曲繁荣，文学活跃于市井勾栏，为雅士俗众共赏。中国传统文化的普及，以明清为最。明末清初，西欧耶稣会士东来，与徐光启等中国士人协同译介西方文化成就。 ——摘编自冯天瑜《袭常与新变的明清文化》 （1）评析材料一两幅图片的史料价值。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括明清文化的特点。 【答案】（1）史料价值：《耕织图》《盛世滋生图》均是图片史料（或者一手史料或者图像史料）；可据此研究清朝的社会经济和社会生活状况以及绘画的艺术风格和水平；绘画属于艺术作品，其描述并非是完全真实的历史，应辩证客观看待其史料价值，做到与其他的文献史料、实物史料等相互印证。 （2）特点：承古萌新；成就领域多元；总结性成果突出；西学东渐与中学西传相结合；思想上反传统反封建突出；市民文学兴盛。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响题。时空是清朝时期的中国。据材料一“《耕织图·耙耨》《盛世滋生图》”结合所学知识，首先判断史料类型，《耕织图》《盛世滋生图》均是图片史料（或者一手史料或者图像史料）；其次阐述从这两幅图能获取的研究价值及其局限性。《耕织图·耙耨》与清朝时期的农业生产有关，《盛世滋生图》与清朝时期城市的繁荣景象有关，可据此研究清朝的社会经济和社会生活状况以及绘画的艺术风格和水平；结合图片史料的局限性可知，绘画属于艺术作品，其描述并非是完全真实的历史，应辩证客观看待其史料价值，做到与其他的文献史料、实物史料等相互印证。 【小问2详解】 本题是特点题。时空是明清时期的中国。据材料二“类书《永乐大典》、辞书《康熙字典》、丛书《四库全书》”“早期启蒙思潮”“明清小说、戏曲”得出，成就领域多元；据材料二“类书《永乐大典》、辞书《康熙字典》、丛书《四库全书》均为中国乃至世界相关典籍之最”及所学可得出，总结性成果突出；据材料二“西欧耶稣会士东来，与徐光启等中国士人协同译介西方文化成就”并结合所学可得出，明清时期西学东渐，同时中国文化也传入欧洲，西学东渐与中学西传相结合；据材料二“文学活跃于市井勾栏”可得出，市民文学兴盛；据材料二“明清之际，黄宗羲、顾炎武为代表的早期启蒙思潮别开生面”并结合所学可知，明末清初思想家黄宗羲严厉抨击君主专制制度，还反对重农抑商观念。顾炎武、王夫之也对高度集权的政治制度进行了批判。冲击了传统思想，思想上反传统反封建突出。结合所学，明清时期既有传统文化的总结，也有早期启蒙思潮的出现，体现思想上的承古萌新。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料：近代以后，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。但是，中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程，充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神。经过鸦片战争以来170多年的持续奋斗，中华民族伟大复兴展现出光明的前景。 ——摘自《习近平谈治国理政》（第一卷） 根据材料并结合所学中国近现代史知识，以“民族精神”为主题，自拟一个论题，并进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨） 【答案】【示例一】 论题：近代中国的民族意识觉醒推动了民族精神的不断发展。 阐述：近代中国列强侵华，民族危机深重，救亡图存成为时代主题。鸦片战争战败，地主阶级抵抗派提出了“师夷长技以制夷”，开启了近代中国的开眼看世界；甲午战败催生戊戌变法，唤起民众关注；义和团运动彰显民众抗争；辛亥革命传播共和理念；新文化运动弘扬民主科学；五四运动高举爱国进步旗帜；中共的诞生，革命焕然一新；国共合作开展国民革命。这些事件从政治、文化等方面推动民族意识觉醒和发展，从上层改革到民众抗争，再到思想解放，层层递进，丰富了以爱国主义为核心的近代民族精神，展示了中华民族坚强不屈的精神风貌，推动了中国近代社会的现代化历程。 综上所述，近代中国民族意识的觉醒和发展推动了民族精神的成长和强大，激励中国人民团结抗争追求独立富强，是近代中国摆脱列强压迫、走向复兴的精神基石，深刻影响了中国历史的发展走向。 【示例二】 论题：近现代中国的民族精神推动了我国社会的发展。 阐述：鸦片战争以来，中国面临严重的民族危机。在救亡图存实践中，中国共产党领导人民在新民主主义革命时期丰富发展了中国的民族精神，推进了民主革命的胜利发展。1921年，中共一大召开形成了红船精神，使中国革命面貌焕然一新；1927年，毛泽东等开辟了井冈山革命根据地形成了井冈山精神，找到了具有中国特色的革命道路；1936年长征胜利形成了长征精神，开启了中国革命的新局面；1945年抗战胜利形成了抗战精神，展示了中华民族众志成城共御外侮的精神风貌，推进了中国的现代化进程。新中国成立以后，在社会主义革命和建设时期以及改革开放新时期，中华民族的民族精神又增添了新的时代内容。雷锋精神、两弹一星精神、大庆精神等激励着中国人民为全面建设社会主义努力奋斗；载人航天精神展示了中华民族开拓创新的伟大精神，推动了中国科技的发展；抗洪精神和抗疫精神再次展示了中华民族众志成城自强不息的精神风貌，推进抗洪救灾和抗击疫情斗争取得了最后胜利。 综上所述，近现代中国的民族精神推进了国家的进步发展，形成了中华民族伟大复兴的强大精神动力。这种自强不息的民族精神是中华民族的宝贵财富，永远激励着一代又一代的中华儿女为实现中国梦而努力奋斗。 （其他答案，符合要求，言之有理，皆可酌情给分） 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是：近现代（中国）。设问要求根据材料并结合所学中国近现代史知识，以“民族精神”为主题，自拟一个论题，并进行简要阐述。据材料“近代以后，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。但是，中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程，充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神”及所学知识可知，伴随着列强对中国的侵略，近代中国民族意识觉醒推动了民族精神的不断发展。可以此为论题，进行论述。在论述中主要通过近代地主阶级抵抗派、资产阶级维新派、农民阶级、资产阶级革命派、中国共产党等在抵抗西方侵略，推动民族精神发展上的基本史实进行说明。最后进行总结：近代中国民族意识的觉醒和发展推动了民族精神的成长和强大，激励中国人民团结抗争追求独立富强，是近代中国摆脱列强压迫、走向复兴的精神基石，深刻影响了中国历史的发展走向。也可以根据材料“经过鸦片战争以来170多年的持续奋斗，中华民族伟大复兴展现出光明的前景”及所学知识可知，近代以来的民族精神对推动中国社会发展，实现中华民族伟大复兴起到了重要的推动作用。可以此为论题，进行论述。在论述中主要结合，鸦片战争以来，面临民族危机，中国共产党人领导新民主主义革命的胜利，并在新中国成立后，推动了新中国经济、军事、科技等多方面的发展及精神文明建设的发展进行论述。最后，进行总结：近现代中国的民族精神推进了国家的进步发展，形成了中华民族伟大复兴的强大精神动力。这种自强不息的民族精神是中华民族的宝贵财富，永远激励着一代又一代的中华儿女为实现中国梦而努力奋斗。 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：建国初期在工业化建设问题上存在着两种战略——“优先战略”和“平衡战略”思想。优先战略是一种防御型的经济措施，它一般是快速提高国家当前所急需产业部门的实力，扭转国家在重要产业部门长期处于劣势的局面，其发展方向是具有针对性的；而平衡战略则是一种全面型的经济措施，这种战略必须是在国家安全得以充分保障和综合国力全面提升下才能实现。 ——摘编自黄翰鑫《建国初期工业化发展战略问题的宏观探析》 材料二：改革开放初期，中国调整了轻重工业比例关系，20世纪八九十年代纺织和食品以及其他轻工业发展较快。20世纪90年代后期轻工业有了较充分发展后，发展重点再次从轻工业转向资本和技术密集的重工业。对外开放不仅使中国加快了对世界先进技术的引进和消化、吸收，紧跟世界信息化和科学技术发展步伐，而且使中国能够参与全球化发展，从世界市场获取所需的原材料和设备等投入品，扩大制成品和高技术产品出口。中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。 ——摘编自刘戒骄等《中国工业化百年回顾与展望：中国共产党的工业化战略》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出建国初期我国工业化建设选择的战略及原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出改革开放新时期我国工业化建设与建国初期相比发生的新变化，并谈谈新时期我国工业化建设取得重大成就的历史经验。 【答案】（1）战略：“优先战略”思想。 原因：国内工业基础薄弱；帝国主义包围封锁；维护国家安全；借鉴苏联的建设经验；实现工业化的要求。 （2）新变化：实行平衡战略；重视轻重工业协调发展；重视科技创新；积极参与经济全球化。 历史经验：坚持党的领导；坚持改革开放；重视平衡发展；顺应世界经济发展潮流；坚持科技创新。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、原因题。时空是20世纪50年代的中国。战略：根据材料一中两种战略的含义，其中“优先战略”指快速提高国家当前所急需产业部门的实力，扭转国家在重要产业部门长期处于劣势的局面，符合建国初期我国工业基础薄弱的国情，符合快速建立国家工业体系增强国防力量的需要，因此，选择“优先战略”。原因：根据材料一“优先战略是一种防御型的经济措施，它一般是快速提高国家当前所急需产业部门的实力，扭转国家在重要产业部门长期处于劣势的局面，其发展方向是具有针对性的”结合所学新中国成立初期的历史背景可知，新中国成立后面临着复杂的国际环境，帝国主义对我国包围封锁，国家安全受到威胁，而我国工业基础薄弱，国防等重要领域急需发展相关工业来保障国家安全，实现工业化要求迫切，同时，苏联工业化为我国提供了建设经验。 【小问2详解】 本题是对比题、认识题。时空是改革开放以来的中国。新变化：根据材料二所处的时间阶段为改革开放后，我国国家安全得以充分保障，综合国力全面提升，可得出发展战略调整为“平衡战略”；根据材料二“改革开放初期，中国调整了轻重工业比例关系”，对比材料一时期优先发展重工业可得出新时期重视轻重工业协调发展；根据材料二“中国加快了对世界先进技术的引进和消化、吸收，紧跟世界信息化和科学技术发展步伐”可得出重视科技创新；根据材料二“中国能够参与全球化发展，从世界市场获取所需的原材料和设备等投入品，扩大制成品和高技术产品出口”可得出积极参与经济全球化。历史经验：结合所学知识，可得出坚持党的领导；坚持改革开放；从改革开放时期从轻工业到重工业的发展转变可以看出，根据不同发展阶段的需求适时调整轻重工业的比例关系，能够促进工业协调发展可得出政策调整与时俱进，重视平衡发展；根据材料二“对外开放不仅使中国加快了对世界先进技术的引进和消化、吸收，紧跟世界信息化和科学技术发展步伐，而且使中国能够参与全球化发展，从世界市场获取所需的原材料和设备等投入品，扩大制成品和高技术产品出口。”及所学可得出要顺应世界经济发展潮流；坚持科技创新。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 驻马店市2024~2025学年度第一学期期末质量监测 高一历史试题 本试题卷分为选择题和非选择题两部分。满分100分，时间75分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。考生要认真核对。答题卡上粘贴的条形码的姓名、准考证号与考生本人姓名、准考证号是否一致。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在本试卷上作答，答案无效。 3.考试结束后，监考老师将答题卡收回。 4.本卷命题范围：《中外历史纲要》上册。 第Ⅰ卷（选择题共48分） 本卷共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 2024年11月，山西省考古研究院公布了夏县崔家河遗址考古发掘资料。该遗址距今约5500年，出土遗物中有碳化的粟和黍，还有大量的陶器和少量石器，尤其是彩陶鱼纹盆（见图）非常罕见。据此可知，该遗址时期（ ） A. 仍然处于旧石器时代 B. 小农经济已经产生 C. 人们已过上定居生活 D. 贫富分化已经出现 2. 阴阳家邹衍提出“五德终始”说，认为历史发展是按照金、木、水、火、土这五种德性的循环更替来进行；每一种德性都有其盛衰周期，朝代更替也与这些德性的变化密切相关。据此可知，这一学说（ ） A. 吸收借鉴了儒家的德治思想 B. 为朝代更替提供了科学依据 C. 受当时商品经济发展的推动 D. 蕴含朴素唯物主义思想因素 3. 东汉末年，汝南郡人许劭、许靖兄弟主持了对当时多个阶层的人物或诗文字画等进行品评和褒贬的评议活动，因评议常在每月初发表，故称“月旦评”，其评议结果广受关注。这一活动（ ） A 引发了党锢之祸 B. 维护了豪强利益 C. 抵制了佛道冲击 D. 有利于选官公平 4. 《新唐书·食货志二》记载：“两税之立，惟以资产为宗，不以丁身为本，资产少者则其税少，资产多者则其税多。”这反映出两税法（ ） A. 体现了一定程度的社会公平 B. 彻底废除了人丁税 C. 延续了租庸调制的征税标准 D. 利于抑制土地兼并 5. 《宋史》记载：“宋承唐制，抑又甚焉。三师、三公不常置，宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。”这反映了宋代（ ） A 中央集权强化 B. 皇权进一步加强 C. 官僚机构冗杂 D. 三省六部制完善 6. 明清时期，“一田二主”现象在我国南方逐渐盛行，田底主（拥有土地人）具有土地所有权；田面主（承租土地的人）享有耕作权和土地的其他使用权；田底和田面可以自由独立买卖。这一现象（ ） A. 瓦解了封建统治基础 B. 得益于商品经济的发展 C. 加速了传统社会转型 D. 导致了新经济因素萌发 7. 清末以来，采用西方印刷技术的新式地图在我国逐渐盛行，商务印书馆译印了《西洋历史地图》《万国舆图》等教学地图，受到了中小学教材市场的欢迎；其基于日俄战争在中国东北展开而出版发行的《最新满州朝鲜地图》则成为了当时有代表性的时务地图。据此可知，这一现象（ ） A. 以追求市场效应为首要目标 B. 推动了新式学堂教育的确立 C. 适应了当时社会转型的要求 D. 提升了近代西学东渐的层次 8. 辛亥革命不仅改观了“皇帝倒了，辫子剪了”的社会形式，而且一些报刊上更是不时有以“公民某某某”的名义，向军政府提出有关政治、经济、文教方面建设或改革的禀文刊出。材料意在强调辛亥革命（ ） A. 推动了近代传媒发展 B. 完成了民主革命任务 C. 冲击了封建传统陋习 D. 促进了民众思想解放 9. 某一列强为了争夺在中国东北的特殊权益，与中国军队在边境地区爆发冲突，很快突破中国防线，并进一步威胁到中国内地的安全，引发国际社会关注，清政府紧急调兵应对。材料所述的这场战争（ ） A. 诱发了列强瓜分中国的狂潮 B. 使清政府完全沦为洋人的朝廷 C. 加速了清政府中央集权瓦解 D. 直接激起民众盲目排外的情绪 10. 阅读下表可知，1842—1913年间（ ） 年份 1842年 1860年 1894年 1913年 中国土布生产中使用机制洋纱（比重%） 0.40 0.56 23.42 72.33 中国棉布消费中机织洋布（比重%） 0.46 3.18 14.15 34.83 1842—1913年中国洋纱使用和洋布消费比重表 A. 政府重视鼓励兴办实业 B. 外来经济因素逐渐渗入 C. 中国近代纺织业较发达 D. 民族资本主义快速发展 11. 《北洋时代：政治与文化的碰撞》中提到：段祺瑞执政时，大量向日本借款，并将东北等地的铁路修筑权、矿产开采权等让给日本，以换取军事和经济支持。这反映出北洋政权（ ） A. 重视维护国家主权 B. 积极推动经济建设 C. 依附列强以保统治 D. 努力拓展外交舞台 12. 《时代曙光：中共早期奋斗》中说：“中共一大的代表们缺乏革命斗争的实际经验，而中共二大在总结经验教训的基础上，为党在早期的发展指明了方向，使党在理论和实践上都向前迈进了重要一步。”这一转变表明党（ ） A. 确立了实事求是的路线 B. 转移了革命工作重心 C. 找到了正确的革命道路 D. 深化了对国情的认识 13. 从1937年下半年开始，国立浙江大学2000余名师生在校长竺可桢率领下，历时两年多，行程2600多公里，完成了从浙江西迁至贵州的历程，其路线与红军长征上半段路线基本吻合，后人称之为“文军长征”，这一事件（ ） A. 开启了西南教育的现代化 B. 体现了学界强烈的民族情感 C. 扩大了抗日根据地范围 D. 配合了革命中心地区的转移 14. 阅读下表，其所评论的历史事件（ ） 评论 内容 1 从根本上摧毁了中国封建制度的经济基础 2 消灭了地主阶级，农村阶级结构发生了根本性变化 3 巩固了工农联盟和人民民主专政 部分学者对中国社会主义革命和建设中某一历史事件的评论 A. 为社会主义工业化开辟了道路 B. 建立了社会主义集体经济 C. 使土地的经营权和所有权分离 D. 调整了农村产业结构模式 15. 观察如图，其中③处现象的出现，说明我国（ ） A. 迎来了首次建交热潮 B. 外交政策日益走向成熟 C. 打开了外交的新局面 D. 特色大国外交成效显著 16. 2024年11月，刘德华在台北演唱会上一曲《中国人》唱响民族魂；以马龙为代表的大陆高校师生访问团访台引爆两岸情。这些现象（ ） A. 增进了海峡两岸民众的民族认同 B. 奠定了实现祖国统一的坚实基础 C. 扫清了台湾回归祖国的思想障碍 D. 表明两岸关系迈出了历史性一步 第Ⅱ卷（非选择题共52分） 本卷共4小题，第17题16分，第18题12分，第19题12分，第20题12分，共计52分。 17. 阅读材料，完成下列要求 材料一：（汉武帝）遣骠骑将军霍去病击破匈奴右地，降浑邪、休屠王，遂空其地，始筑令居以西，初置酒泉郡，后稍发徙民充实之，分置武威、张掖、敦煌，列四郡，据两关焉。 ——摘自班固《汉书·西域传》 材料二：唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式……大凡府州八百五十六，号为羁縻云。 ——摘自欧阳修、宋祁《新唐书·地理志》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，指出汉唐经略西北边疆措施的异同。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括汉唐经略西北边疆的共同作用。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一： ——摘编自张海鹏等《中外历史纲要（上）》 材料二：明清时期，类书《永乐大典》、辞书《康熙字典》、丛书《四库全书》均为中国乃至世界相关典籍之最。此外，明清之际，黄宗羲、顾炎武为代表的早期启蒙思潮别开生面，但在皇权高压下，此种思潮只能暗流潜行，且在清中叶沉寂百余年，嘉道间的龚自珍、魏源重振其说，成为近代民主思想的前导。明清小说、戏曲繁荣，文学活跃于市井勾栏，为雅士俗众共赏。中国传统文化的普及，以明清为最。明末清初，西欧耶稣会士东来，与徐光启等中国士人协同译介西方文化成就。 ——摘编自冯天瑜《袭常与新变的明清文化》 （1）评析材料一两幅图片的史料价值。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括明清文化的特点。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料：近代以后，中华民族遭受的苦难之重、付出的牺牲之大，在世界历史上都是罕见的。但是，中国人民从不屈服，不断奋起抗争，终于掌握了自己的命运，开始了建设自己国家的伟大进程，充分展示了以爱国主义为核心的伟大民族精神。经过鸦片战争以来170多年的持续奋斗，中华民族伟大复兴展现出光明的前景。 ——摘自《习近平谈治国理政》（第一卷） 根据材料并结合所学中国近现代史知识，以“民族精神”为主题，自拟一个论题，并进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨） 20. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：建国初期在工业化建设问题上存在着两种战略——“优先战略”和“平衡战略”思想。优先战略是一种防御型的经济措施，它一般是快速提高国家当前所急需产业部门的实力，扭转国家在重要产业部门长期处于劣势的局面，其发展方向是具有针对性的；而平衡战略则是一种全面型的经济措施，这种战略必须是在国家安全得以充分保障和综合国力全面提升下才能实现。 ——摘编自黄翰鑫《建国初期工业化发展战略问题的宏观探析》 材料二：改革开放初期，中国调整了轻重工业比例关系，20世纪八九十年代纺织和食品以及其他轻工业发展较快。20世纪90年代后期轻工业有了较充分发展后，发展重点再次从轻工业转向资本和技术密集的重工业。对外开放不仅使中国加快了对世界先进技术的引进和消化、吸收，紧跟世界信息化和科学技术发展步伐，而且使中国能够参与全球化发展，从世界市场获取所需的原材料和设备等投入品，扩大制成品和高技术产品出口。中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程。 ——摘编自刘戒骄等《中国工业化百年回顾与展望：中国共产党的工业化战略》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出建国初期我国工业化建设选择的战略及原因。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出改革开放新时期我国工业化建设与建国初期相比发生的新变化，并谈谈新时期我国工业化建设取得重大成就的历史经验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$