第4单元 8 彩色的梦 -【拔尖特训】2024-2025学年二年级下册语文（统编版）

王维的诗句“遍插茱萸少一人”写的是( )节。 8 彩色的梦 一、 读一读,看拼音,写字词。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 sēn 林里,小 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 jīng 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 líng 正在摘小太阳 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 bān 的红 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 píng 果。 二、 选择题。(填序号) 1. 下列词语中,加点字的读音有·误·的一项是 ( ) ① 葱郁 ∙ (yù) ② 烟囱 ∙ (cōng) ③ 聊 ∙ 天(niáo) ④ 叮咛 ∙ (níng) 2. 依次填入下面横线处的字,正 · 确 · 的一项是 ( ) 园里开着一大片五 缤纷的花,妈妈说这些花不能 。 ① 采 菜 彩 ② 菜 彩 采 ③ 彩 采 菜 ④ 采 彩 菜 三、 照样子,写句子。 例:我有一大把彩色的梦,有的 ∙∙ 长,有的 ∙∙ 圆,有的 ∙∙ 硬。 公园里晨练的人真多呀! 有的 ,有的 , 有的 。 四、 阅读课外诗歌,完成练习。(9分) 我想当一条鱼 佚 名 我想当一条鱼,一条阳光鱼, 游到你的心里, 93 第四单元 　　第四单元 讲 解 视 频 拍 照 批 改 故人具鸡黍,邀我至田家。———[唐] 孟浩然《过故人庄》 (上一页答案:重阳) 你的心里,一定温暖又明媚。 我想当一条鱼,一条花瓣鱼, 游到你的梦里, 你的梦里,一定鲜艳又美丽。 我想当一条鱼,一条娃娃鱼, 游到妈妈的记忆里, 妈妈的记忆,一定深情而甜蜜。 1. [思维导图]“我”想当一条什么鱼呢? 根据诗歌内容填一填。(3分) 2. “花瓣鱼”会游到(填序号)(2分) ( ) ① 你的心里 ② 你的梦里 ③ 妈妈的记忆里 3. [语文要素]你想当一条什么鱼? 请你发挥想象,用上学过的词语仿照诗 歌内容写一写。(4分) (语文要素技法讲解详见P53) 我想当一条鱼,一条 ,游到 , , 。 五、 填入表示颜色的字,将诗句补充完整。 1. 一年好景君须记,最是橙( )橘( )时。 2. 等闲识得东风面,万( )千( )总是春。 04 语文(人教版)二年级下 转眼,腊月初八到了”“吃过腊八粥,年味儿 更浓了”可知是时间先后顺序。 4. (1) ③ ② ① ⑥ ⑤(每空1分) (2) ⑥ ④ ③ ①(每空1分) 5. 示 例:我最喜欢吃水饺,因为水饺既美味又有 “团圆美满”的寓意。(2分)(评分建议:写 出自己喜欢吃的美食得1分,描述喜欢的 原因得1分。) 第四单元 8 彩色的梦 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 森 精灵 般 苹 二、 1. ③ 解析:“聊”应读“liáo”。 2. ② 解析:“采”指摘取,“菜”指蔬菜, “彩”指颜色。因此应该是“菜园”“五彩缤 纷”“不能采”。 三、 示例:打太极拳 做体操 玩单杠 四、 1. 阳光鱼 花瓣鱼 娃娃鱼(每空1分) 2. ②(2分) 解析:从诗歌中“我想当一条 鱼,一条花瓣鱼,游到你的梦里”可知答案。 3. 示例:彩虹鱼 小朋友的画板上 小朋 友的画板上 一定多彩又美好(每空1分) 五、 1. 黄 绿 2. 紫 红 9 枫树上的喜鹊 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 阿姨 教 游戏 字母 二、 1. ① 解析:“撑”应读“chēng”。 2. ③ 解析:结合“我们村的渡口旁有一 棵枫树,我很喜欢它”“枫树上有一个喜鹊 的窝,我喜欢极了”“我常常觉得喜鹊会跟 我说话,我像童话书里那样……我真是喜 欢极了”“我真是像童话书里那样,在心中 称呼他们喜鹊弟弟”等内容可知,“我”喜欢 的有喜鹊一家、枫树、喜鹊窝。 三、 示例:一把把小扇子在不停地扇动着 四、 1. 喜爱(2分) 2. (1) 看! 那是什 么? (2) 妈妈,那是太阳! 太阳升上来 了! (每空2分) 3. 示例:试一试,飞一 飞 好的妈妈,我试试看(每空2分) 五、 1. (1) ⑤ (2) ③ (3) ② (4) ⑥ (5) ① (6) ④(每空1分) 2. ④(2分) 解析:根据这道题的题干“小 小的树叶为什么会唱歌呢”,抓住文中关键 语句“它们是听着小鸟的歌声长大的”可知 答案。 3. ②(2分) 解析:结合画“ ”句子中 的“愉快”“热热闹闹”可知,应该用“快乐” 的语气朗读这句话。 4. 示例:(1) 嘎嘎 嘎嘎 大雁 (2) 喳 喳 喳喳 喜鹊(每空1分) 六、 示例:鸟儿,害虫的天敌,人类的朋友! 10 沙滩上的童话 讲 解 视 频 拍 照 批 改 一、 死 药 补充 记 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 8