第2章 第四节 液体的表面张力(课件PPT)-【新课程学案】2024-2025学年高中物理选择性必修第三册(粤教版2019)

2025-03-12
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 第四节 液体的表面张力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2025-03-12
更新时间 2025-03-12
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2025-03-12
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来源 学科网

内容正文:

第四节 液体的表面张力 核心素养导学 物理观念 (1)知道液体的表面张力,了解表面张力形成的原因。 (2)了解浸润和不浸润现象。 (3)知道毛细现象及形成的原因。 科学思维 (1)会分析浸润和不浸润产生的原因。 (2)会用分子动理论解释毛细现象。 科学探究 了解液体表面张力、浸润和不浸润以及毛细现象的有关知识及应用,体会它们对生产和生活的影响。 一、表面张力 1.实验:观察肥皂薄膜和棉线的变化 结果表明:液体的表面具有______趋势。 收缩 2.表面层 (1)定义:液体表面跟_____接触的薄层。 (2)特点:液体表面层分子比较稀疏,分子间距r略大于r0,表面层分子间的作用力表现为______。 (3)表面张力:在液体表面层内的各个方向上都存在,力的方向跟液面相切,且与分界面_____,使液体表面_____的力。 气体 引力 垂直 收缩 二、毛细现象 1.浸润:液体与固体的接触面有______的趋势,液体会附着在固体的表面上的现象。 2.不浸润:液体与固体的接触面有_____的趋势,液体不会附着在这种固体的表面上的现象。 3.毛细现象:浸润液体在细管中______,以及不浸润液体在细管中______的现象。 扩张 收缩 上升 下降 1 .把一枚缝衣针在手上蹭一蹭,然后放到一张棉纸上。用手托着棉纸,放入水中,棉纸浸湿下沉,而缝衣针会停在水面。请对以下结论作出判断。 (1)缝衣针会停在水面上,是针受浮力作用的结果。 ( ) (2)缝衣针会停在水面上,是水表面张力作用的结果。 ( ) (3)缝衣针会停在水面上,是浮力和水表面张力的共同作用结果。 ( ) × √ × 2.一位同学发现厨房碗柜里酱油瓶的下面总是有黑乎乎的一摊酱油痕迹,这是由于每次倒酱油时总会有一些酱油沿着瓶口顺流下来所造成的。他想,只要选择恰当的材料做酱油瓶的瓶口,就能保持瓶子清洁。你认为他的想法有道理吗?如果有道理,应该选择哪种材料? 提示:有道理。选择对酱油不浸润的材料做瓶口,使得洒出的酱油不会附着在瓶口上,这样瓶子底部就不会有酱油的痕迹了。 新知学习(一)|对液体表面张力的理解及应用 [任务驱动] 为什么曲别针没有沉入到烧杯的底部?为什么水黾可以停在水面上? 提示:曲别针和水黾可以在水面上静止是由于液体表面存在表面张力的作用。 [重点释解] 1.液体表面张力的成因 (1)分子间距离特点:由于蒸发现象,液体表面分子分布比内部分子稀疏。 (2)分子力特点:液体内部分子间距离略小于r0,分子间的作用力表现为斥力,而液体表面层分子之间距离略大于r0,分子间作用力表现为引力。 (3)表面特性:表面层分子之间的引力使液面产生了表面张力,使液体表面形成一层绷紧的膜。 (4)表面张力的方向:表面张力的方向和液面相切, 垂直于液面上的各条分界线,如图所示。 2.表面张力及其作用 (1)表面张力使液体表面具有收缩趋势,使液体表面积趋于最小。而在体积相同的条件下,球形的表面积最小。例如,吹出的肥皂泡呈球形,滴在洁净玻璃板上的水银滴呈球形(但由于受重力的影响,往往呈扁球形,在完全失重条件下才呈球形)。 (2)表面张力的大小除了跟边界线长度有关外,还跟液体的种类、温度有关。 [典例体验] [典例]  如图所示,把一条细棉线的两端系在铁丝环上,棉线处于松弛状态。将铁丝环浸入肥皂液里,拿出来时环上留下一层肥皂液的薄膜,这时薄膜上的棉线仍是松弛的。用烧热的针刺破a侧的薄膜,观察到棉线的形状为 (  ) [解析] 先把一条棉线拴在铁丝环上,再把环在肥皂液里浸一下,使环上布满肥皂液薄膜。膜中分子间的距离比液体内部大一些,分子间的相互作用表现为引力,所以产生收缩效果;用烧热的针刺破a侧的薄膜,b中的肥皂液薄膜能使b的面积最小。故选D。 [答案] D [针对训练] 1.关于液体的微观结构,下列说法正确的是 (  ) A.液体分子间距离很大,相互作用力很弱 B.液体分子在杂乱无章地运动,无任何规律性 C.液体分子在振动,但无确定的平衡位置 D.液体分子排列整齐,在确定的平衡位置附近振动 解析:液体很难压缩,说明液体分子间距较小,故A错误;液体分子在永不停息地做无规则热运动,单个分子运动无规律,但大量分子运动表现出统计规律,故B错误;液体分子在振动,由于流动性,无确定的平衡位置,故C正确,D错误。 答案:C  2.液体表面具有收缩的趋势,其原因是 (  ) A.由于液体表面分子间距离小于平衡距离r0,液面分子间表现为引力,所以液体表面具有收缩的趋势 B.由于液体表面分子间的距离大于平衡距离r0,液面分子间表现为引力,所以液体表面具有收缩的趋势 C.由于液体表面的分子受到外部空气分子的吸引力,所以液体表面具有收缩的趋势 D.因液体具有流动性,所以液体表面具有收缩的趋势 解析:液体表面之所以具有收缩的趋势,与其结构密不可分。在液体的表面层中,液体分子的分布比较稀疏,因此分子间的距离大于平衡距离r0,故液面分子间表现为引力,所以液体表面具有收缩的趋势,故B正确,A、C、D错误。 答案:B  新知学习(二)|浸润、不浸润及毛细现象分析 [任务驱动] 如图所示,几根内径粗细不同的细玻璃管插入一浅水槽和水银槽中,出现了图中的几种现象。 (1)可以看到什么现象发生? 提示:管内水面高出水槽内水面,而且越细的管,水面上升得越高。管内水银面低于水银槽内水银面,而且越细的管,水银面下降得越多。 (2)这是什么物理现象?从以上实验中可以看出这种现象的明显程度与什么因素有关呢? 提示:浸润液体在细管里上升的现象和不浸润液体在细管里下降的现象,叫作毛细现象。毛细管内外液面的高度差与毛细管的内径有关,毛细管内径越小,高度差越大。 [重点释解] 1.浸润和不浸润现象成因 (1)附着层内分子受力情况:液体和固体接触时,接触的位置形成一个液体薄层,叫作附着层,附着层的液体分子除受液体内部的分子吸引外,还受到固体分子的吸引。 (2)浸润的成因:当固体分子吸引力大于液体内部分子力时,附着层内液体分子比液体内部分子稠密,附着层中分子之间表现为斥力,具有扩张的趋势,这时表现为液体浸润固体。 (3)不浸润的成因:当固体分子吸引力小于液体内部分子力时,附着层内液体分子比液体内部分子稀疏,附着层中分子之间表现为引力,具有收缩的趋势,这时表现为液体不浸润固体。 2.毛细现象的表现及成因 两种表现 浸润液体在细管中上升,以及不浸润液体在细管中下降 产生原因 毛细现象是液体的浸润(或不浸润)与表面张力现象共同作用的结果。 如图所示,甲是浸润情况,此时管内液面呈凹形,凹处液面液体压强小于大气压,因而管内液面要比管外高;乙是不浸润情况,管内液面呈凸形,凸处液面液体压强大于大气压,因而管内液面比管外低 [典例体验] [典例] 关于浸润和不浸润及毛细现象,下列说法中正确的是(  ) A.水银是浸润液体,水是不浸润液体 B.在内径小的容器里,如果液体能浸润容器壁,则液面成凹形,且液体在容器内上升 C.如果固体分子对液体分子的引力较弱,就会形成浸润现象 D.两端开口、内径不同的几支细玻璃管竖直插入水中,管内水柱高度相同 [解析]  液体对固体是否发生浸润现象,是由液体和固体共同决定的,A错误;如果液体浸润容器壁就会形成凹面,且液体在容器中上升,B正确;如果固体分子对液体表面层分子的引力大于液体内部分子间的引力,会看到液体的浸润现象,C错误;内径不同的几支细玻璃管,管内水柱的高度不同,管越细,高度越高,毛细现象越明显,D错误。 [答案] B /方法技巧/ (1)对同一种固体,有些液体浸润,有些液体不浸润;同一种液体,对一些固体是浸润的,对另一些固体是不浸润的。例如,水能浸润玻璃,但不能浸润石蜡;水银不能浸润玻璃,但能浸润铅。 (2)浸润情况下,管内液面呈凹形,管内液面要比管外高;不浸润情况下,管内液面呈凸形,管内液面比管外低。毛细管内外液面的高度差与毛细管的内径有关,毛细管内径越小,高度差越大。 [针对训练] 1.以下与液体有关的自然现象中,对其分析正确的是 (  ) A.鸭子从池塘中出来,羽毛并不湿,这属于毛细现象 B.唐诗《观荷叶露珠》中有“霏微晓露成珠颗”一句,诗中荷叶和露水表现为浸润 C.小昆虫能在水面上自由走动与表面张力无关 D.保存地下的水分要把地面的土壤锄松,这是为了破坏土壤中的毛细管 解析:鸭子从池塘中出来,羽毛不湿,是不浸润现象,A错误;“霏微晓露成珠颗”中荷叶和露水表现为不浸润,B错误;小昆虫能在水面上自由走动正是由于水的表面张力作用,C错误;农田里如果要保存地下的水分,就要把地面上的土壤锄松,破坏土壤中的毛细管,D正确。 答案:D  2.在水中浸入两个粗细、材料均相同的毛细管,一个是直的,一个是弯的,如图所示,水在直管中上升的高度比在弯管中的最高点还要高,那么弯管中的水将 (  ) A.会不断地流出 B.不会流出 C.不一定会流出 D.无法判断会不会流出 解析:毛细管吸水的多少是由毛细管内部水的表面张力大小决定的,两个毛细管的粗细、材料一样,弯直不影响张力大小,弯管管口处水受细管的引力作用以及水的表面张力作用,所以水不会从弯管中流出。 答案:B  一、好素材分享——看其他教材如何落实核心素养 科学思维——对水银滴形态分析 1.(选自人教版新教材课后练习) 在玻璃的蒸发皿中,较小的水银滴接近球形,较大的水银滴呈扁平形(如图)。那么,在处于失重状态的宇宙飞船中,一大滴水银会呈什么形状? 提示:较大的水银滴在表面张力和重力共同作用下呈扁平形,在失重的宇宙飞船中,一大滴水银会呈现球形。 科学探究——插在水中的两根筷子之间水面上升的原因分析 2. (选自沪科版新教材课后练习)请你动手做一做这个实验:如图所示,将靠得很近的两根木质筷子竖直插入盛水的碗中,你会发现两根筷子之间的水面会沿着筷子上升。试解释这一现象。改变两根筷子之间的距离,你又会有什么发现? 提示:两根筷子之间形成凹形的表面层,由于表面张力的作用使两筷子之间的水面上升,最终达到一定高度。两筷子之间的距离变小,水面会上升,两筷子之间的距离变大,水面会下降。 二、新题目精选——品立意深处所蕴含的核心价值 1.(多选)下列说法正确的是 (  ) A.浸润液体在细管里能上升 B.不浸润液体在细管里能下降 C.建筑房屋时,在砌砖的地基上要铺一层油毡或涂过沥青的厚纸,这是为了增加毛细现象使地下水容易上升 D.农田里如果要保存地下的水分,就要把地面的土壤锄松,可以减少毛细现象的发生 解析:液体浸润管壁,沿附着层的面积有扩张趋势使液体在细管里上升,相反,不浸润液体在细管里能下降,A、B正确;农田里把地面的土壤锄松是破坏这些毛细管;建筑房屋时,在砌砖的地基上要铺一层油毡或涂过沥青的厚纸,是因为水对油和沥青不浸润,都是为了减少毛细现象的发生,C错误,D正确。 答案:ABD  2.戴一次性医用防护口罩是预防呼吸道疾病的有效措施之一,合格的一次性医用防护口罩内侧所用材料对水都是不浸润的,图为一滴水滴在某一次性防护口罩内侧的照片,以下说法正确的是 (  ) A.照片中的口罩一定为不合格产品 B.照片中附着层内分子比水的内部稀疏 C.照片中水滴表面层分子比水的内部密集 D.水对所有材料都是不浸润的 解析:合格的一次性医用防护口罩内侧所用材料对水都是不浸润的,照片中的口罩正好发生了不浸润现象,A错误;根据照片所示,水发生了不浸润现象,则附着层内分子比水的内部稀疏,B正确;照片中水滴为球形,水滴表面层分子比水的内部分子间距大,分子之间的作用力表现为引力,即存在表面张力,则照片中水滴表面层分子应比水的内部稀疏,C错误;水不是对所有材料都是不浸润的,比如水可以浸润玻璃,D错误。 答案:B  3.中国早期的农学论文《吕氏春秋·任地》论述到:“人耨必以旱,使地肥而土缓”。农谚“锄板底下有水”“锄头自有三寸泽”,这都是对松土保墒功能的生动总结。关于农业生产中的松土保墒环节蕴含的科学原理,下列说法正确的是 (  ) A.松土是把地面的土壤锄松,目的是破坏这些土壤里的毛细管,保存水分 B.松土是为了让土壤里的毛细管变得更细,保护土壤里的水分 C.松土保墒利用了浸润液体在细管中下降,不浸润液体在细管中上升的科学原理 D.松土除了保墒、刈草外,还可促进蒸发、降低地温,“多锄地发暖”这句农谚没有科学道理 解析:松土是把地面的土壤锄松,目的是破坏这些土壤里的毛细管,使毛细现象减弱,可有效减少水分蒸发,保存水分,B、C错误,A正确;松土除了保墒、刈草外,还减少土壤下水分蒸发,提高地温,D错误。 答案:A  “课时跟踪检测”见“课时跟踪检测” (八) (单击进入电子文档) 32 $$

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