课时作业1 中国人民站起来了-2024-2025学年中职高一语文同步（高教版2023·基础模块下册）

　　课时作业１　　中国人民站起来了 １．下列加点字的注音,全都正确的一项是 (　　) A．剥削 (xuē)　　　侮 辱(wǔ) 铁栅 栏(zhà) 不屈不挠 (ráo) B．挣 扎(zhēng) 警惕 (tì) 和 稀泥(huò) 阴谋诡 计(guǐ) C．复辟 (pì) 松懈 (xiè) 露 马脚(lòu) 永垂不朽 (xiǔ) D．屠 杀(tú) 勉强 (qiáng) 蒸馏 水(liú) 气势磅 礴(páng) ２．下列词语中,没有错别字的一项是 (　　) A．撕毁　　　国徵　　　不可避免 B．警惕 拥护 坚苦奋斗 C．诀议 妥协 不可磨灭 D．纲领 残酷 政治协商 ３．依次填入下列各句横线处的词语,最恰 当的一项是 (　　) ①“钱不是省出来的,是赚出来的”,越 来越多的　　　女性开始认为掌握“金 钱游 戏”规 则 和 追 求 时 尚 生 活 同 样 重要. ②随着高考日益　　　,各学校纷纷把 备考重点聚焦到学生的心态调整上,引 导学生正确面对考试,树立高考必胜的 信念. ③旧法当废,新法如何? 我们期待新拆 迁条例能走得更远,希望其能在　　　 公民私人财产权的同时,也能够体现出 约束权力的努力. A．独力 临近 保证 B．独力 邻近 保障 C．独立 邻近 保证 D．独立 临近 保障 ４．下列各句中,没有语病的一项是 (　　) A．毛泽东的文章开创了政论文从未有 过的生动局面,工人农民看了不觉为 深,专家教授读了不觉为浅. B．对中国传统文化十分了解并有独到 见解的毛泽东,在民主革命时期,就 已经由观察历史而开始思考中国共 产党会不会“重蹈历史覆辙”. C．中国人民自从接受了马列主义思想 之后,中国的革命就在毛泽东同志领 导下大大改了样子. D．不但毛泽东思想是新中国成立以来 使国民经济实现恢复性增长的指南 针,也是我们现代社会经济中实现安 定团结和和谐发展的一架导航仪. ５．下列各句中加点成语的使用,不正确的 一项是 (　　) A．中华民族从未低头,冰冻雪灾更不可 怕,因为我们有不屈不挠 、众志成城 的十三亿人民. B．港澳社会各界人士热情关注庆祝大 会盛况,为祖国取得的发展成就感到 自豪和骄傲,祝愿祖国未来更加繁荣 昌盛 . C．军队在我国自己管辖范围内进行正 常巡逻,这是毫无疑义 的. D．身处春秋鼎盛 的伟大时代,我们这些 年轻人应该积极向上,刻苦学习,发 愤图强,为国家和社会多做贡献. ６．把下面几个句子组成语意连贯的一段 话,排序正确的一组是 (　　) ①中华民族迎来了从站起来、富起来到 强起来的伟大飞跃 ②创造了“当惊世界殊”的发展成就 ③书写了人类发展史上的伟大传奇 ④推动伟大祖国实现了史诗般的进步 ⑤新中国七十年,中国人民发愤图强、 艰苦奋斗 ⑥迎来了实现伟大复兴的光明前景 A．⑤⑥②④③①　　B．①⑤②④③⑥ C．⑤②④③①⑥ D．①⑥⑤②④③ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰１􀅰 第一单元　中国革命传统作品选读———历史的记忆 ７．请把下面的几个短句组合成一个长单 句.不得遗漏信息,可以增删个别词语. ２０世纪前中期世界和中国政局的 变动,是毛泽东思想产生和形成的时代 背景.毛泽东思想是由毛泽东倡导并 在２０世纪中国革命中大范围实践的一 种政治、军事、发展理论.毛泽东思想 中比较突出的内容有“星星之火可以燎 原”“枪杆子里出政权”“农 村 包 围 城 市”等. 答: 　 　 　 　 　 (一)课内阅读 阅读下面的文字,完成８~１１题. 中国人民政治协商会议是在完全新 的基础上召开的,它具有代表全国人民的 性质,它获得全国人民的信任和拥护.因 此,中国人民政治协商会议宣布自己执行 全国人民代表大会的职权.中国人民政 治协商会议在自己的议程中将要制定中 国人民政治协商会议的组织法,制定中华 人民共和国中央人民政府的组织,制定中 国人民政治协商会议的共同纲领,选举中 国人民政治协商会议的全国委员会,选举 中华人民共和国中央人民政府委员会,制 定中华人民共和国的国旗和国徽,决定中 华人民共和国国都的所在地以及采取和 世界大多数国家一样的年号. 诸位代表先生们,我们有一个共同的 感觉,这就是我们的工作将写在人类的历 史上,它将表明:占人类总数四分之一的 中国人从此站立起来了.中国人从来就 是一个伟大的勇敢的勤劳的民族,只是在 近代落伍了.这种落伍,完全是被外国帝 国主义和本国反动政府所压迫和剥削的 结果.一百多年以来,我们的先人以不屈 不挠的斗争反对内外压迫者,从来没有停 止过,其中包括伟大的中国革命先行者孙 中山先生所领导的辛亥革命在内.我们 的先人指示我们,叫我们完成他们 的 遗 志.我们现在是这样做了.我们团结起 来,以人民解放战争和人民大革命打倒了 内外压迫者,宣布中华人民共和国的成立 了.我们的民族将从此列入爱好和平自 由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤劳 的姿态工作着,创造自己的文明和幸福, 同时也促进世界的和平和自由.我们的 民族将再也不是一个被人侮辱的民族了, 我们已经站起来了.我们的革命已经获 得全世界广大人民的同情和欢呼,我们的 朋友遍于全世界. 我们的革命工作还没有完结,人民解 放战争和人民革命运动还在向前发展,我 们还要继续努力.帝国主义者和国内反 动派决不甘心于他们的失败,他们还要作 最后的挣扎.在全国平定以后,他们也还 会以各种方式从事破坏和捣乱,他们将每 日每时企图在中国复辟.这是必然的,毫 无疑义的,我们务必不要松懈自己 的 警 惕性. 我们的人民民主专政的国家制度是 保障人民革命的胜利成果和反对内外敌 人的复辟阴谋的有力的武器,我们必须牢 牢地掌握这个武器.在国际上,我们必须 和一切爱好和平自由的国家和人民团结 在一起,首先是和苏联及各新民主国家团 结在一起,使我们的保障人民革命胜利成 果和反对内外敌人复辟阴谋的斗争不致 处于孤立地位.只要我们坚持人民民主 专政和团结国际友人,我们就会是永远胜 利的. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２􀅰 人民民主专政和团结国际友人,将使 我们的建设工作获得迅速的成功.全国 规模的经济建设工作业已摆在我们面前. 我们的极好条件是有四万万七千五百万 亿的人口和九百六十万平方公里的国土. 我们面前的困难是有的,而且是很多的, 但是我们确信:一切困难都将被全国人民 的英勇奋斗所战胜.中国人民已经具有 战胜困难的极其丰富的经验.如果我们 的先人和我们自己能够渡过长期的极端 艰难的岁月,战胜了强大的内外反动派, 为什么不能在胜利以后建设一个繁荣昌 盛的国家呢? 只要我们仍然保持艰苦奋 斗的作风,只要我们团结一致,只要我们 坚持人民民主专政和团结国际友人,我们 就能在经济战线上迅速地获得胜利. 随着经济建设的高潮的到来,不可避 免地将要出现一个文化建设的高潮.中 国人被人认为不文明的时代已经过去了, 我们将以一个具有高度文化的民族出现 于世界. 我们的国防将获得巩固,不允许任何 帝国主义者再来侵略我们的国土.在英 勇的经过了考验的人民解放军的基础上, 我们的人民武装力量必须保存和发展起 来.我们将不但有一个强大的陆军,而且 有一个强大的空军和一个强大的海军. 让那些内外反动派在我们面前发抖 吧,让他们去说我们这也不行那也 不 行 罢,中国人民的不屈不挠的努力必将稳步 地达到自己的目的. ８．请简要概括本次政治协商会议的性质 和职能. 答: 　 　 　 ９．毛泽东在讲话中认为新中国建设当前 还面临哪些迫切任务? 答: 　 　 　 　 １０．“人民民主专政和团结国际友人,将我 们的建设工作获得迅速的成功”一句 在文中起到什么作用? 答: 　 　 　 　 １１．下列对文本相关内容的理解,不正确 的一项是 (　　) A．因为中国人民政治协商会议有代表 全国人民的性质,是在完全新的基 础上召开的,因此获得全国人民的 信任和拥护. B．虽然人民政治协商会议顺利召开, 但我们的革命工作还没有完结,仍 需要保持高度警惕性,因为帝国主 义者和国内反动派绝不甘心于他们 的失败,仍然会有复辟中国的企图. C．本文重在以革命道理说服人,语言 上辞藻华丽,生动形象,能够让与会 者清晰顺畅地领悟“中国人民站起 来了”这一历史宣告的丰富意蕴. D．开幕词观点鲜明,态度坚决,充满着 无比的自豪、无比的自信,处处洋溢 着中国人民胜利的喜悦和豪迈的革 命情怀. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３􀅰 第一单元　中国革命传统作品选读———历史的记忆 (二)课外阅读 阅读下面的文字,完成１２~１６题. 挥手之间(有删节) 方纪 一九四五年八月二十八日清早,从清 凉山上望下去,见有不少的人,顺山下大 路朝 东 门 外 飞 机 场 走 去.我 们«解 放 日 报»的同志,早得了消息,见博古、陆定一 同志相约下山,便也纷纷跟了下来,加入 向东的人群,一同走向飞机场去. 记得八月十日夜间,新华社的译电员 带着刚刚收到的日本投降的消息,一路喊 着从我们的窑洞门前跑过,不到天亮,这 个消息便像一阵风传遍了延安.第二天 晚上,南门外新市场上便出现了群众自发 的庆祝集会.卖水果的农民,把一筐一筐 的花红果子抛向空中,喊着要人们吃“胜 利果实”.有些学校的学生,把棉袄里的 棉花掏出来,扎在棍子上,蘸着煤油点起 火把来,在大路上游行. 但是过了两天,令人气愤的消息便接 连传来:蒋介石下命令不准八路军、新四 军受降,阎锡山派兵进攻上党解放区,新 的内战危机,忽又迫在眉睫了! 毛主席八 月十三日做了报告(即«抗日战争胜利后 的时局和我们的方针»),指出“内战危险 是十分严重的,因为蒋介石的方针 已 经 定了”. 昨天夜里,支部忽然传达了中央关于 和国民党政府进行和平谈判的通知,思想 上说什么也转不过弯来;并且是,毛主席 要亲自去重庆! 当时,心里像压上一块石 头,点着一把火,又沉重,又焦急,通夜不 能入睡! 送行的人群,陆续朝飞机场走去.出 了东关大街,转过一个山嘴,不远就是飞 机场.飞机场上人越来越多,一会儿就聚 集了上千人.但是,谁也不讲话,沉默着: 整个机场上空气十分严肃,就像是 在 前 线,战斗将要打响前的一刹那. 人们又听到了汽车的马达声:一辆延 安人都熟悉的带篷子的中型汽车正转过 山嘴,朝飞机场驶来.立刻,人群像平静 的水面上卷过一阵风,成一个整体地朝前 涌去.接着,又停下来;正当汽车站住,车 门打开的时候,机场上响起了一阵雷鸣般 的掌声. 毛主席走下车来.和平日不同,穿一 套半新的蓝布制服,皮鞋,头戴深灰色的 盔式帽.整个装束,完全是像出门做客一 样.这立刻引起人们一种深切的不安和 离别的情绪;眼泪不由得涌了出来. 站在前面的中央负责同志们,迎上前 去.主席伸出他那宽大的手掌,和大家一 一握手道别.主席的脸色是严肃的,从容 的,眼睛里充满了无限的关切和鼓 舞 之 情.然后,又停下来,望着所有送行的人, 举起右手,用力一挥,便朝停在前面的飞 机一直走去. 机场上人群静静地立着,千百双眼睛 跟随着主席高大的身形在人群里移动,望 着主席一步一步走近了飞机,一步一步踏 上了飞机的梯子. 这一会儿时间好长啊! 人们屏住了 呼吸,一动不动地望着主席的一举手,一 投足,直到他在飞机舱口停住,回转身来, 又向着送行的人群. 人群又一次像疾风卷过水面,向着飞 机涌了过去.主席站在飞机舱口,取下头 上的帽子,注视着送行的人们,像是安慰, 像是鼓励.人们不知道怎样表达自己的 心情,只是拼命地一齐挥手,像是机场上 蓦地刮来一阵狂风,千百条手臂挥舞着, 从下面,从远处,伸向主席. 主席也举起手来,举起他那顶深灰色 的盔式帽;但是举得很慢很慢,像是在举 起一件十分沉重的东西.一点一点的,一 点一点的,举起来,举起来;等到举过了头 顶,忽然用力一挥,便停止在空中,一动不 动了􀆺􀆺 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４􀅰 以后的事,大家都知道了.毛主席在 重庆住了四十三天,最后才签订了“双十 协定”.从«毛泽东选集»第四卷«关于重 庆谈判»一文的注释里,我们可以看到,当 时为了顾全大局,为了实现全国人民要求 的和平、民主的生活,我们党是做了怎样 的有原则的让步,进行了怎样的针锋相对 的斗争.如果不是九月间的上党战役消 灭了阎锡山的三万五千人,恐怕连这样的 “双十协定”也不会有的! 现在,重读«抗日战争胜利后的时局 和我们的方针»«中共中央关于同国民党 进行和平谈判的通知»,以及«关于重庆谈 判»等等伟大的历史文献,想起了当时在 延安机场上为毛主席送行的情景,真如同 是一面历史的镜子,照亮了过去,也照亮 了今天和未来􀆺􀆺 记得初 到 前 方 时,部 队 的 同 志 告 诉 我:八月二十八日清早,部队上传达了毛 主席亲自去重庆谈判的通知,当天 十 点 钟,所有的战士都翘首西望,在天空中寻 找那架从延安起飞的飞机,谛听着飞机的 声音;他们当真像是听到了这架飞机的沉 重的隆隆声响! 那时,我们的战士怀着怎 样的心情啊! 他们握紧手里的武器,等待 事情的结局.如今,战士手中的武器,正 在发挥自己的威力了.延安机场上送行 的情景,又出现在眼前了:主席伟岸的身 形,站在飞机舱口;坚定的目光,望着送行 的人群;宽大的手掌,握住那顶深灰色的 盔式帽;慢慢的举起,举起,然后有力地一 挥,停止在空中􀆺􀆺 在他面前,是无数的战士,正朝着他 所指引的方向,奋勇前进. 一九六〇年十月 １２．简要分析文章以“挥手之间”为题的 妙处. 答: 　 　 　 　 １３．简要阐述文章最后一句画线句子的 含意. 答: 　 　 　 　 １４．毛泽东的“挥手”在全文出现了三次, 请简要分析作者写法的不同之处. 答: 　 　 　 　 １５．文章是怎样运用点面结合的方法描写 “握手道别”这一场面的? 这样写有什 么好处? 答: 　 　 　 　 １６．简要说说本文叙述的特点和作用. 答: 　 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰５􀅰 第一单元　中国革命传统作品选读———历史的记忆 参 考 答 案 课时作业１ １．B　[A．不 屈 不 挠(náo).C．复 辟(bì).D．勉 强 (qiǎng).] ２．D　[A．国徽.B．艰苦奋斗.C．决议.] ３．D　[独立:不依靠他人,强调自主性.独力:单独依靠 自己的力量(做),强调自己的力量.根据语境,①应 该选用“独立”.邻近:位置接近;附近.多用于静态. 临近:(时间、地区)靠近;接近.根据语境,②应该选 用“临近”.保障:保护(生命、财产、权利等),使不受 侵犯和破坏;起保障作用的事物.保证:担保,担保做 到;确保既定的要求和标准,不打折扣;作为担保的事 物.根据语境,③应该选用“保障”.] ４．A　[B项,成分残缺,缺少“思考”的宾语;应为“思考 中国共产党会不会‘重蹈历史覆辙’的问题”.C项,中 途易辙,偷换主语;应该改为“自从中国人民􀆺􀆺之 后”.D项,语序不当,关联词位置不当.当前后分句 的主语相同时,关联词应位于主语之后.“不但”应放 在“毛泽东思想”后面.] ５．D　[A项,不屈不挠:比喻在压力和困难面前不屈服, 表现十分顽强.B项,繁荣昌盛:指国家兴旺发达,欣 欣向荣.C项,毫无疑义:表示完全明确肯定.D项, 春秋鼎盛:比喻正当壮年,应用对象是人,不能用于修 饰“时代”,此处使用对象有误.] ６．C　[通读六句话可知,⑤是做法,其余是效果,所以⑤ 应当是首句,排除B、D.依据①“迎来了”,⑥“迎来 了”可知①⑥应该相连.排除A.] ７．解析:本题可选择“毛泽东思想是由毛泽东倡导并在 ２０世纪中国革命中大范围实践的一种政治、军事、发 展理论”做长句的主干,然后把“２０世纪前中期世界和 中国政局的变动,是毛泽东思想产生和形成的时代背 景”“毛泽东思想中比较突出的内容有‘星星之火可以 燎原’‘枪杆子里出政权’‘农村包围城市’等”都化作 “政治、军事、发展理论”的定语即可. 答案:毛泽东思想是一种产生和形成于２０世纪前中 期世界和中国政局变动的时代背景下由毛泽东倡导 并在二十世纪中国革命中大范围实践且以“星星之火 可以燎原”“枪杆子里出政权”“农村包围城市”等为突 出内容的政治、军事、发展理论. ８．①性质:代表全国人民.②职能:制定政协组织法,制 定政府组织法,制定共同纲领,选举政协全委会,选举 政府委员会,制定国旗国徽,决定国都和年号. ９．①继续努力,防止帝国主义者和国内反动派的破坏和 捣乱活动.②必须和一切爱好和平自由的国家和人 民团结在一起,使我们的斗争不至于处于孤立地位. ③做好经济建设、做好文化建设、做好国防建设. １０．承上启下,既对上文“人民民主专政和团结国际友 人”的举措进行肯定,又引出对当前经济建设工作的 阐述,对经济建设困难的预判,以及对解决困难抱有 的信心和希望. １１．C　[“语言上辞藻华丽,生动形象”错误,这篇开幕词 语言上不饰辞藻,朴实无华,通俗易懂.] １２．①将国共重庆谈判重大历史题材用“挥手之间”来呈 现,匠心独运,不落俗套;②“挥手之间”表现了毛泽 东的坚定和承诺,极富领袖魅力;③表现了人民早有 的默契的心领神会;④体现了领袖和人民的那种血 肉相依的关系. １３．①既是实写,更是虚写;②实写人民战士的力量与期 待;③虚写毛泽东思想蕴含中国未来前途和方向. １４．①前两次实景描绘,后一次虚写;②第一次比较简 略,突出“有力”;③第二次更为详细,细节描写更具 体可感,将全文推向高潮;④第三次用回忆和追溯加 以虚写,强调它具有振奋人心的力量,加深了其历史 意义. １５．先写机场上人群涌动的“面”,再写毛主席点头、握 手、挥手的“点”.这样写,不仅表现了群众对毛主席 的担心和敬佩,还写出了毛主席从容不迫的气概. １６．①特点:在顺叙的同时,运用大量的插叙和补叙. ②作用:交待了历史的背景,丰富了内容,深化了文 章主题. 课时作业２ １．C　[A．载 入(zǎi).B．欺 凌 (líng).D．红 色 血 脉 (xuè).] ２．D　[A．川流不息.B．轮番.C．矢志不渝.] ３．B　[感奋:因感动、感激而兴奋或奋发.感愤:有所感 触而愤慨.①句中应是群众兴奋,选“感奋”.考查: 指依据一定的标准检查、衡量.目的是评定或审核. 对象是非重大的,多半是人们的所作所为,如成绩、学 习、业务、工作、活动、行动、言论等.考察:指实地观 察、调查或细致深刻地观察.目的是取得材料,研究 事物的本质.对象常是重大的,多半是客观事物,如 山川、地形、地质、工程、运动、科学研究等.②句语境 表述的意思是“实地观察、调查”,所以应选“考察”. 不是􀆺􀆺而是:表示并列关系的关联词.不是􀆺􀆺就 是:表示选择关系的关联词.根据语境③是并列关 系,应选“不是􀆺􀆺而是”.] ４．A　[B．等闲视之:把它看成平常事,不加重视.不合 语境.C．半途而废:比喻事业没做完就停止,不能善 始善终.不合语境.D．差强人意:大体上还能使人满 意.选项望文生义.] ５．C　[C项“谈到怎样教育青少年一代”是陈述语气,不 应该使用问号,应该改为逗号.] ６．D　[A．成分残缺;删掉“在”“中”,或删去“使”.B．重 复赘余;删掉“大约”或“左右”.C．成分残缺;可以在 句末加“的故事”.] ７．青春是一首歌　　她拨动着我们年轻的心弦　 青春是一支笔　　她勾画着我们人生的蓝图 ８．实现中华民族伟大复兴. ９．(１)创造了新民主主义革命的伟大成就;(２)创造了社 会主义革命和建设的伟大成就;(３)创造了改革开放 和社会主义现代化建设的伟大成就;(４)创造了新时 代中国特色社会主义的伟大成就. １０．(１)按照时间顺序概括的.(２)四个“伟大成就”以鲜 明的时代特征将党的百年历史明确划分为四个历史 时期,十分清晰准确地界定了党的百年历程中各个 重大历史时期的奋斗、牺牲、创造,高度凝练了中国 共产党对中国人民和中华民族建立的伟大功勋.四 个“伟大成就”书写了中华民族几千年历史上最恢宏 的史诗,生动诠释了“一个主题”的重要内涵和意义. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２８􀅰