4.1 永遇乐·京口北固亭怀古-2024-2025学年中职高一语文同步(高教版2023·基础模块下册)

2025-03-13
| 2份
| 5页
| 279人阅读
| 1人下载
教辅

内容正文:

6.廉、蔺和好的共同思想基础是什么? 你怎样 看待廉颇的形象? 答:       7.本文是两个人的合传.两个人物一生事迹 很多,在纷繁庞杂的材料中,作者是如何选 择材料的? 作者对选出的这些材料又是如 何处理的? 答:       8.面对廉颇的自傲与恶言,蔺相如的反应给了 你哪些启示? 答:       学习至此,请完成配套训练 课时作业7 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 四、永遇乐􀅰京口北固亭怀古 ∗声声慢(寻寻觅觅) 篇目一 永遇乐􀅰京口北固亭怀古    千古  江山,  英雄无觅,  孙仲谋 处 .舞榭歌台, 风 流总被,雨打风吹去. 千百年来江山依然如故,却无处寻找英雄孙仲谋(那样的人物)了.歌舞楼台,连同那英雄业绩都被雨打风吹消失无迹. [千古江山]即江山千古,意为千百年来江山依然如故.[英雄无觅,孙仲谋处]即“无觅英雄孙仲谋处”.仲谋,孙权的字. [舞榭(xiè)歌台]歌舞的台榭.榭,台上的房子.[风流]指英雄业绩.[总]都,全.[去]离去. 斜阳 草 树,寻常巷陌, 人道 寄 奴 曾 住. 想当年,金戈铁马,气吞万里如 虎. 斜阳照着草丛树木,以及普通街巷,人们说宋武帝刘裕曾在这里居住过.想当年,北伐队伍兵强马壮,气吞万里如猛虎. [寻常]平常,普通.[巷陌]这里指街道.[寄奴]南朝时宋武帝刘裕的小名,刘裕的祖先由北方移居京口,刘裕在这里起事,后建政 权.[想当年]指当年刘裕为了恢复中原大举北伐的时候.[金戈铁马]指代精锐的部队.金戈,用金属制成的长枪. 元嘉  草  草  ,     封狼居胥 ,赢得仓皇     北顾. 宋文帝草率出师(北伐),(要建立)像古人封狼居胥(那样的功业),结果只落得仓皇(南逃),(时而掉头)北望.   [元嘉]宋文帝刘义隆年号. [草草]意为草率出兵.[封狼居胥]汉朝霍去病追击匈奴至狼居胥山,封山(筑土为坛以祭山 神,纪念胜利)而还.南朝宋文帝刘义隆命王玄谟北伐,玄谟陈说北伐的策略.文帝说,“闻王玄谟陈说,使人有封狼居胥意”,后来 北伐失败.作者借此事喻当时南宋近事,指宋孝宗隆兴元年(1163)张浚北伐,在符离兵败的事.[赢]剩.[仓皇北顾]形容宋军仓 皇南逃,又时而回头北望,担心敌军追赶的样子. 四十三年 ,  望中  犹 记, 烽火扬州 路. 可堪回首, 四十三年(过去了),(在)遥望中(我)还记得,(当年)战火弥漫扬州路.(过去的事情真)不堪回首, [四十三年]辛弃疾于1162年从北方抗金南归,至1205年任镇江知府写这首词时,前后共四十三年.[烽火]指金兵南下的战火. [路]宋时行政区域名称,相当于现代的“省”.[可堪]哪堪,怎堪.堪,能. 佛 狸 祠 下 ,一 片 神 鸦 社 鼓 . 凭 谁   问 :廉 颇 老 矣 ,尚 能 饭 否 ? (如今)佛狸祠前,(争食祭品的)乌鸦声和社日祭祀土地神的鼓声响成一片.(现在)靠谁来问:廉颇老了,饭量还好吗? [佛狸]后魏太武帝拓跋焘的小名,他击败宋军,率军追到瓜步山,在山上建立行宫,即后来的佛狸祠.[神鸦]指庙里吃祭品的乌 鸦.[社鼓]社日祭地神的鼓声.[尚能饭否]«史记»载,廉颇免职后,跑到魏国.赵王想再用他,派人去看他的身体情况,廉颇之仇 郭开多与使者金,令毁之,赵使者既见廉颇,廉颇为之一饭斗米,肉十斤,披甲上马,以示尚可用.赵使还报王曰:“廉将军虽老,尚 善饭;然与臣坐、顷之三遗矢(屎)矣.”赵王以为老,遂不召.饭,名作动,吃饭.能饭,能(吃很多)饭,即饭量很大.否,不. 􀅰33􀅰 第二单元 古代诗文选读———家国情怀 1.舞榭 (  )   2.巷 陌(  ) 3.狼居胥 (  ) 4.佛狸祠 (  ) 1.舞榭歌台,风流 总被,雨打风吹去 古义:   今义:指跟男女间情爱有关的;有功绩而又 有文采的;轻浮放荡. 2.人道 寄奴曾住 古义:   今义:①指爱护人的生命、关怀人的幸福、尊 重人的人格和权利的道德;②合乎人道的 (多用于否定式);③古代指封建礼教所规定 的人伦;④泛指人事或为人之道. 1.路 (1)望中犹记,烽火扬州路 (      ) (2)以塞忠谏之路 也(      ) (3)筚路 蓝缕(      ) 2.顾 (1)赢得仓皇北顾 (      ) (2)三顾 臣于草庐之中(      ) 1.赢得仓皇北 顾(      ) 2.廉颇老矣,尚能饭 否(      ) 1.英雄无觅,孙仲谋处(        ) 2.烽火扬州路(        ) 1.感叹东吴那个强盛的局面,孙权那个英雄、 风流余韵,都经历了无数的风雨,一去不返 了的句子是:        ,          . 2.辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:         ,        . 3.写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,结果吃 了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是:         ,        ,         . 4.词人借历史影射现实,说南宋的失败,金人 的南侵,国家的耻辱随着时光的流逝,而渐 渐地被人们淡忘了的句子是:     ,        ,        . 5.他借用廉颇的典故,表明自己虽然年老却还 是壮志犹存,希望能够为国立功的句子是:     :    ,         (一)作者简介 爱国词人———辛弃疾 辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,历 城(今山东济南)人.南宋词人.他二十多岁 便投身抗金,一生主张收复中原,平生以气节 自负,以功业自诩,所上«美芹十论»与«九议» 等,条陈战守之策,显示了其卓越的军事才能 和爱国热情.但一生壮志未酬,一腔忠烈之气 化为慷慨豪放的诗词. 辛弃疾继承了苏轼的豪放词风,其作品慷 慨悲壮,笔力雄厚.他也是豪放派的代表,与 苏轼合称为“苏辛”.他善用比、兴等手法,大 量用典,风格多样,把词的容量和表现力发挥 到了极致. 代表作品有«青玉案»«破阵子􀅰为陈同甫 赋壮词以寄之»«菩萨蛮􀅰书江西造口壁»等, 有«稼轩长短句»传世. (二)背景展示 «永遇乐􀅰京口北固亭怀古»写于宋宁宗 开禧元年(1205年).当时,韩侂胄欲借对金 用兵来提高自己的威望,准备北伐.闲废已久 的辛弃疾被起用.表面上看,朝廷对他似乎很 重视,但实际上只是利用他主战派元老的招牌 而已.辛弃疾到任后,一方面积极备战,另一 方面又清醒地认识到政治斗争险恶、自身孤 危、难有作为.独揽朝政的韩侂胄轻敌冒进的 做法,更让他感到忧心忡忡.他登上北固亭, 感慨万千而写下此词. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰43􀅰 (三)文学常识 辛派词 南宋时受辛弃疾的影响而产生的一个诗 词流派.代表人物主要有陈亮、刘过、刘克庄 等.他们继承辛弃疾的豪放词风,意象宏大肆 意,风格雄豪悲壮,意境慷慨激昂,以抗敌爱 国、感抚时事为主要创作内容,使词更进一步 散文化、议论化. 用典 又称用事,是古典诗文中常见的一种修辞 手法,指将古代人物故事和有来历出处的词语 融会在文句或诗句中,以曲折委婉地表达思想 感情.用典是辛弃疾词的一大艺术特色.典 故可以丰富诗歌内容,扩大诗歌意境,使诗歌 辞约而意丰,含蓄蕴藉;但也有人认为用典容 易造成语言的晦涩难懂. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 1.理清结构 2.归纳主旨 全词借古讽今,通过对历史人物的褒贬,表 现了词人坚持北伐抗金、收复中原的雄心壮 志,以及对韩侂胄轻敌冒进的忧心忡忡,反 映了他对南宋最高统治集团屈膝媚敌、腐败 无能的愤恨不满及壮志难酬的感慨. 1.用典是辛弃疾词的特点,«永遇乐􀅰京口北 固亭怀古»的用典极具代表性.请在文中找 出典故,并指出这些典故的来源和作用,并 把它们填写在下面的表格中. 人物 典故 典故的作用 孙权 孙权曾经在京口建立 吴都,并打败曹操军 队,保卫了家园. 表现了作 者心中渴 望抗敌救 国 的 热情. 续表 刘裕 ①                                     . 表达了作 者决心收 复中原的 远大抱负. 刘义隆 刘义隆在元嘉二十七 年,草率出师北伐,结 果落得北望敌军而仓 皇败还. ②                           . 拓跋焘 拓跋焘击败王玄谟军 队后,追击至瓜步山, 在山上建立行宫,即 后来的佛狸祠. 表达了对 南宋政权 不图恢复 中 原 的 不满. 廉颇 «史记􀅰廉颇蔺相如 列传»记载:“廉将军 虽老,尚善饭,然与臣 坐,顷 之 三 遗 矢 (屎)矣.” ③                                     . 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰53􀅰 第二单元 古代诗文选读———家国情怀 2.«永遇乐􀅰京口北固亭怀古»中运用了四组 对比,使词丰意曲,感情更加委婉深沉.试 结合词句内容完成下表. 对比 目的 作用 用古代的英雄业 绩与可悲的现实 相比. ①                     . 用刘裕的“气吞万 里如虎”与其子刘 义隆的“赢得仓皇 北顾”相比,这是 用历史上的英主 与庸才相比. ②                             . 用四十三年前的 “烽火扬州路”与眼 下的“佛狸祠下,一 片神鸦社鼓”相比. ③                             . 用廉颇的遭谗尚 有赵王派人聘问 与自己的冷落处 境相比. ④                     . 通 过 这 些 交 互 重 叠 的 对 比,使 词 意 更 加 丰 富 曲折, 感 情 更 加 委 婉 强烈, 形 象 更 加 鲜 明 生动. 3.“可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓”,这三 句词表达了词人怎样的情感? 答:             4.有人说«永遇乐􀅰京口北固亭怀古»最后三 句话洋溢的是满腔豪情,也有人说是悲情怨 语.你是怎样看的? 答:             􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 篇目二 ∗声声慢(寻寻觅觅)                               学生课时P      寻  寻  觅  觅,  冷  冷  清  清,凄  凄 惨  惨 戚戚. 犹如失落了什么东西,空落落的,我便东寻西觅,四周冷冷清清,陡然感到无比的凄惨、悲伤、忧郁. [寻寻觅觅]若有所失,顾盼期待,彷徨不安的样子.[冷冷清清]指四周空寂凄凉.[凄凄]悲伤的样子.[惨惨]忧郁的样子. [戚戚]忧愁的样子. 乍 暖 还 寒时候,最难将息.三杯 两 盏  淡酒,怎敌他、晚来风急!   雁 过 也, 忽热忽冷的天气,最难调养休息.喝下这三两杯淡酒,又怎能抵得住黄昏时劲冽的秋风! 只见一行大雁向南飞去, [乍暖还寒]乍暖乍寒,忽冷忽热.指气候变幻无常.[将息]调养休息,保养身体.[晚]别本多作“晓”,亦颇有味.[雁]古有雁足 传书的典故. 正伤心,  却 是旧时相识.    我正伤心不已,偏又认出,它们是我旧时相识(的信使). 满地黄 花堆积, 憔悴 损,   如今有谁堪摘?   守着窗儿,独自怎生得 黑 ! 庭院里黄菊花遍地盛开,唯独我憔悴瘦损,面色苍白,如今谁还有心思游赏采摘? 我守着窗户独自坐着,怎么才能熬到天黑下来!   [黄花]菊花.[憔悴损]憔悴得很.[怎生]怎么,怎样.生,语气助词,无义. 梧桐更兼细雨 ,到 黄昏、点点滴滴.这次第 ,怎一个 愁字   了得 ! 绵绵细雨落在梧桐叶上,直到黄昏降临,仍然淅淅沥沥.此情此景,用一个“愁”字又怎么能说得尽呢! [这次第]犹言这情形或这光景.[了得]包含,概括. 􀅰63􀅰 3.这两句话在全文结构中有承上启下的作用.一方面揭露 了秦王“以城易璧”的骗局,肯定了赵反欺骗斗争的胜利; 另一方面又暗示秦王恼羞成怒,导致对赵采取军事行动, 由此过渡到下文. 4.这段话表明了廉颇对待国家大事的态度.他考虑到渑池 之会的最坏结果是秦王扣留赵王,于是以“请立太子为 王”击破秦的阴谋.表明廉颇的谨慎持重,对敌斗争坚 决,有长远眼光.作者详写这段为下文写“廉蔺交欢” 张本. 5.(1)“酣”字 写 出 秦 王 的 趾 高 气 扬、盛 气 凌 人 的 神 态; (2)“令”写出秦王自认为高赵王一等的颐指气使、不可一 世的霸气;(3)“寿”字表现了秦国君臣自视为大、蔑视赵 王的傲慢. 6.廉、蔺和好的共同思想基础是两人都懂得爱国,都视爱国 高于一切,即“以先国家之急而后私仇也”.廉颇是个勇 于改过、深明大义的率直武将形象,虽然他起初被个人地 位和名誉所蒙蔽,一旦明白过来,即能负荆请罪,表现了 他真诚率直的性格. 7.作者根据主旨的需要选取材料,分别采取了明写、暗写、 详写、略写的方法.作者以蔺相如为主,详写、明写;以廉 颇为辅,略写、暗写.但文中都能做到各尽其妙,使廉、蔺 二人的性格同样鲜明、突出.“完璧归赵”主要写蔺相如, 主要表现他“国家兴亡,匹夫有责”的胸怀和智勇双全的 品质.“渑池之会”详写蔺相如,主要表现他的机智、果 敢;略写廉颇,表现他参与决策,勇而有谋,以军事力量支 持蔺相如外交斗争的爱国行动.“负荆请罪”合写两人, 还是以蔺相如为主,通过蔺相如的先国后私,廉颇的勇于 改过,把两人的思想统一到爱国这一基本点和共同点上. 另外,事件经过的叙述也有详略之分.如“完璧归赵”部 分,对秦决策写得详,入秦经过写得略;对秦斗争写得详, 斗争结果写得略. 8.(观点一)合作精神来自容人之量,高层人物更要有容人 之量.俗语曰:宰相肚里能撑船.可以说,人有多大的 量,就能干多大的事.人的胸怀,固然与人的修养有关, 更与人的眼界和责任意识有关.廉颇居功自傲,恶言相 加,蔺相如听后心中未必好受,他也完全有能力与对方争 个高低.但蔺相如识大体,顾大局,因此就有了不计个人 得失的坦然和雅量. (观点二)要团结合作,周围从属的因素也很关键.廉颇 的恶语虽然未激起蔺相如的情绪,却招致蔺相如门下侍 从的愤愤不平,他们说蔺相如胆小怕事,甚至要离开他. 而蔺相如却晓之以理,申之以义,平息了他们的情绪.因 此,要形成团结合作的局面,有些从属因素也不能忽视. 所谓“一言兴邦,一言丧邦”正是此理. 四、永遇乐􀅰京口北固亭怀古 ∗声声慢(寻寻觅觅) 篇目一 永遇乐􀅰京口北固亭怀古 课前􀅰自主落实 正字音:1.xiè 2.xiànɡ 3.xū 4.cí 古今义:1.流风余韵. 2.有人说. 多义词:1.(1)名词,宋代行政区划名 (2)名词,思想或行 动的途径 (3)名词,车 2.(1)动词,看、望 (2)动词,拜访 词活用:1.名词作状语,向北 2.名词作动词,吃饭 特殊句式:1.倒装句,应为“无觅英雄孙仲谋处” 2.倒装 句,应为“扬州路烽火” 默名句:1.舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 2.金戈铁马 气吞万里如虎 3.元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾  4.可堪回首 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 5.凭谁问 廉颇 老矣 尚能饭否 课堂􀅰文本探究 1.刘裕在京口起兵,最后建立政权,为恢复中原,他曾大举 北伐  借鉴历史,委婉劝韩侂胄不能草率行事 以廉颇 自比,虽已年老仍想为国效力但不得,抒发了作者壮志未 酬的苦闷 2.用以针砭南宋的萎靡不振 提出历史的经验教训,指出 今日应有的做法 抒发忧国忧民的感慨,感叹由于统治 者的长期“和戎”媚敌,把人们的民族感情都冲淡了 用 以抒发报国无门的愤懑 3.作者看到眼前局势,极为感慨.人心麻木,几年已过,执 政者仍不准备收复失地,由缅怀往事回到眼前现实,表达 自己的隐忧:如今江北各地沦陷已久,不迅速谋求恢复的 话,人民将安于异族的统治,忘记自己是宋室的臣民.表 现出词人对失去半壁江山的当政者仍然偏安自乐的嘲讽 之意. 4.(观点一)最后三句话洋溢的是满腔豪情.作者借用廉颇 的典故,表达了自己虽已年过花甲,但壮志未减、雄心犹 在的豪迈气概. (观点二)最后三句话蕴含的是悲情怨语.“凭谁问”三字 抒发了作者想到赵国有用廉颇之意,还派人去探问,而朝 廷却无重用自己之心,更无探问之人,空有报国之志,却 只能坐视髀肉复生的悲愤之情. 篇目二 ∗声声慢 课前􀅰自主落实 正字音:1.huán 2.qiáo 多义词:1.(1)形容词,快,急速 (2)形容词,迫切,紧急 2.(1)动词,调养 (2)名词,将军 (3)副词,将要 词活用:形容词作动词,变暖;形容词作动词,变寒 古今义:1.枯萎,凋零. 2.光景,状况. 默名句:1.寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 2.这次第  怎一个愁字了得 课堂􀅰文本探究 1.词人运用了“淡酒”“秋风”“过雁”“黄花”“梧桐”“细雨”这 些意象,渲染了悲凉的意境,抒发了孤独惆怅之情. 2.“寻寻觅觅”写动作,表现出她的空虚、不安和恍惚.“冷 冷清清”写环境,交待寻觅的结果,自然引出下文“凄凄惨 惨戚戚”,描写人物内心情感,由国家衰微和身世飘零所 引发的孤独、凄凉、冷漠、哀愁.十四个叠字既未写悲愁, 也未写眼泪,但却蕴含了社会人生无穷无尽的酸甜苦辣, 令人不忍卒读. 3.描绘出一种凄凉愁苦的意境.梧桐叶落,细雨霏霏,细雨 落在梧桐上,又点点滴滴洒到地上.这是梧桐在落泪,也 是词人的心在滴泪! 词人将凄凉的景色与痛苦的心情交 融在一起,情景交融更添愁绪,使词的意境更为深远. 4.这是对前面的概括,概括了“乍暖还寒、晚来风急、旧时雁 过、满地黄花、梧桐细雨”等情景,这些情景,浸满了作者 凄苦的哀愁,然而作者的哀愁又何止这些呢? 身世之痛、 家国之痛、孤独之痛等,仅用一个“愁”字又如何包括得 尽、概括得了? 单元教考衔接 1.年华易逝鬓霜满头之愁,无处用武、功业无成之愁,山河 破碎、时局动荡之愁,朝廷偏安、不思收复之愁. 2.材料一抒发词人年华老去壮志难酬的悲叹;材料二通过 对古代英雄人物的歌颂,表达了作者渴望像古代英雄人 物那样金戈铁马,收拾旧山河,为国效力的壮烈情怀,饱 含着浓浓的爱国思想,但也流露出作者报国无门的无限 感慨,蕴含着对苟且偷安、毫无振作思想的南宋朝廷的愤 懑之情;材料三借古城京口的凄凉清冷与扬州灯火的对 比,抒发了昔盛今衰的无限感慨. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰141􀅰 参考答案

资源预览图

4.1 永遇乐·京口北固亭怀古-2024-2025学年中职高一语文同步(高教版2023·基础模块下册)
1
4.1 永遇乐·京口北固亭怀古-2024-2025学年中职高一语文同步(高教版2023·基础模块下册)
2
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。