课下巩固训练14 碳原子的成键特点 烷烃的结构-【正禾一本通】2024-2025学年高中化学必修第二册同步课堂高效讲义配套练习（人教版2019 单选）

[课下巩固训练(十四)]　碳原子的成键特点　烷烃的结构

(选择题每小题5分，非选择题每小题10分)

【基础达标练】

1．目前已知化合物中数量、种类最多的是第ⅣA族碳的化合物，下列有关其原因的叙述中不正确的是(　　)

A．碳原子既可以跟自身，又可以跟其他原子(如氢原子)形成4个共价键

B．碳原子性质活泼，可以跟多种元素原子形成共价键

C．碳原子之间既可以形成稳定的单键，又可以形成双键和三键

D．多个碳原子可以形成长度不同的链(可以带有支链)及环，且链、环之间又可以相互结合

解析：选B。碳原子性质稳定，不易得电子也不易失电子，要形成8电子的稳定结构，一般跟其他原子形成共价键，故B项错误。

2．已知有机物CH3CH(CH3)CH3，下列关于该有机物的说法错误的是(　　)

A．属于烷烃

B．与甲烷互为同系物

C．其中有3 个碳原子在一条直线上

D．与CH3CH2CH2CH3互为同分异构体

解析：选C。根据有机物的结构简式可知，该物质是异丁烷，属于烷烃，A正确；该物质是异丁烷，与甲烷互为同系物，B正确；烷烃是锯齿形结构，3个碳原子不可能在一条直线上，C错误；该有机物与CH3CH2CH2CH3的结构不同，分子式相同，二者互为同分异构体，D正确。

3．(2024·陕西西安检测)下列说法中正确的是(　　)

A．相对分子质量相等的物质互为同系物

B．通式相同，分子间相差n(n≥1)个CH2原子团的物质互为同系物

C．C2H4与C3H6一定互为同系物

D．互为同分异构体的物质的化学性质不一定相似

解析：选D。组成和结构相似，相差若干个CH2原子团的化合物互为同系物，A错误；通式相同，分子间相差n(n≥1)个CH2原子团的物质，也可能不互为同系物，如饱和一元羧酸与饱和一元酯通式相同，但不互为同系物，B错误；C2H4为CH2===CH2，C3H6的结构可能为，此时C2H4与C3H6不互为同系物，C错误。

4．下列各组物质的相互关系描述正确的是(　　)

A．H2、D2和T2互为同位素

B．甲烷、乙烷、丙烷互为同分异构体

C．金刚石、C60、石墨互为同素异形体

D．和互为同系物

解析：选C。H2、D2和T2是单质，不属于同位素，A项错误；甲烷、乙烷、丙烷结构

相似，分子式不同，不属于同分异构体，B项错误；金刚石、C60、石墨均是C元素形成的不同单质，互为同素异形体，C项正确；和结构不相似，不是同系物，D项错误。

5．硅与碳属于同族元素，有一类由Si和H形成的有机硅化合物称“硅烷”，硅烷的组成、结构与相应的烷烃相似。下列叙述中不正确的是(　　)

A．链状硅烷的通式为SinH2n＋2(n≥1)

B．乙硅烷(SiH3SiH3)的二氯代物有两种同分异构体

C．甲硅烷(SiH4)沸点比甲烷(CH4)低

D．甲硅烷热稳定性小于甲烷

解析：选C。由链状烷烃通式CnH2n＋2(n≥1)可推知，链状硅烷的通式为SinH2n＋2(n≥1)，A正确；乙硅烷(SiH3SiH3)的二氯代物有SiHCl2SiH3和SiH2ClSiH2Cl两种同分异构体，B正确；甲硅烷(SiH4)的相对分子质量比甲烷(CH4)大，则甲硅烷(SiH4)沸点比甲烷(CH4)高，C不正确；非金属性：Si<C，则甲硅烷热稳定性小于甲烷，D正确。

6．M、N、P为三种不同的有机物，下列叙述正确的是(　　)

A．若M、N、P互为同分异构体，它们的化学性质一定相似

B．若M、N、P互为同系物，它们分子中碳元素的质量分数一定相同

C．若M与N互为同系物，P与N互为同系物，则M与P也互为同系物

D．若M与N互为同分异构体，P与N互为同分异构体，则M与P也互为同分异构体

解析：选D。若M、N、P互为同分异构体，则它们的分子式相同而结构不同，故化学性质不一定相似，A错误；若M、N、P互为同系物，则它们的分子组成上相差一个或若干个CH2原子团，它们的最简式不一定相同，分子中碳元素的质量分数不一定相同，B错误；若M与N互为同系物，P与N互为同系物，则M与P可能互为同分异构体，不一定互为同系物，C错误；M与N互为同分异构体，P与N互为同分异构体，则M与P的分子式相同而结构不同，故也互为同分异构体，D正确。

7．(2024·山东淄博检测)某些有机化合物的模型如图所示。

　

回答下列问题：

(1)属于空间填充模型的是______(填代号)。

(2)表示同一种有机化合物的是________(填代号)。

(3)写出戊同分异构体的结构简式：__________________。

(4)含碳量最低的是________(填物质名称)，含氢量最低的分子中氢元素的质量分数是________(保留三位有效数字)。

解析：(1)依据图示可知，甲、丁、戊分别是甲烷、丙烷、正戊烷的球棍模型，乙、丙分别是乙烷和甲烷的空间填充模型。

(4)链状烷烃的通式为CnH2n＋2，随n值增大，碳元素的质量分数逐渐增大，含碳量最低