第1课文明的产生与早期发展每课一练---2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第1课文明的产生与早期发展 1．（22-23高一下·浙江宁波·期中）古代世界文明具有多样性。以下不属于文明出现标志的是（   ） A．文字产生 B．原始农业出现 C．阶级对抗 D．国家形成 2．（2022·山东滨州·二模）《汉谟拉比法典》第23条规定：“如果没有抓住拦路的强盗，遭抢劫者须以发誓的方式说明自己的损失，然后由发生抢劫案的地方或地方长官偿还损失。”这一规定（   ） A．强调政府责任 B．蕴含人人平等原则 C．体现贵族意志 D．形式主义色彩浓厚 3．（22-23高一下·山东青岛·期末）两河流域的苏美尔人神话中有几乎毁灭所有人类的大洪水传说，埃及神话中有“它的到来会给每个人带来欢乐”的洪水之神，中国也有大禹治水的传说。这反映了（   ） A．自然环境对早期文明的影响 B．世界文明具有多元一体特点 C．区域间的交流推动文化发展 D．世界农耕文明区域不断扩大 4．（23-24高一下·四川成都·期末）图1、图2是发现于北非阿尔及利亚的塔西利—恩—阿耶洞穴壁画，距今约5000–6000年。壁画中的场景可以用来说明当地（   ） 图1妇女在收割     图2男子在放牧 A．率先进行食物生产 B．男性占据主导地位 C．初步产生社会分工 D．已经迈入阶级社会 5．（21-22高一下·山西运城·期中）尼罗河水利灌溉活动早在前王朝末期就已经开始了。进入法老时代后，随着上下埃及的统一，全国范围的灌溉网逐渐形成，这些布满全埃及的灌溉网络从一开始就被置于国家的严格控制和统一管理之下。材料说明 A．古埃及中央管控国家经济 B．古埃及农业生产比较发达 C．古埃及经济管理最为严格 D．古埃及交通运输体系完善 6．（23-24高一下·河北邯郸·期末）根据人类学家的说法，在农业产生之前，人们不需要做很多工作就可以填饱肚子，平均每天三四个小时寻找食物就足以维持生活，而且他们所摄取的营养包括蛋白质、维生素、脂肪与矿物质等。对此理解正确的是（   ） A．农业的发展导致贫富分化加剧 B．狩猎文明亦有其自身的优点 C．原始人群的物质资源分布丰富 D．农业文明不比狩猎文明进步 7．（24-25高一下·全国·课后作业）古希腊的历史学家希罗多德说，“尼罗河是古代埃及的赠礼”。这话是指（   ） A．农业是埃及文明诞生的条件 B．古代埃及人开凿了尼罗河 C．尼罗河是埃及文明的基础 D．尼罗河提供了肥沃的土地 8．（24-25高一下·全国·课后作业）斯巴达作为希腊最大的城邦，其面积相当于今天北京市的一半，而雅典面积则相当于北京市的1/7，小的城邦公民甚至不过几百人。从上述材料可知，希腊城邦的突出特点是（   ） A．国富民强 B．民主政治 C．尚武精神 D．小国寡民 9．（22-23高一下·云南玉溪·阶段练习）不同地区的文明，有不同地区代表性的文字，古代埃及有象形文字，中国商代有甲骨文，古代玛雅地区有象形文字，古代两河流域有楔形文字，古代印度有印章文字。由此可见（   ） A．地区文化水平的差异性 B．人类社会不断进步 C．人类文明起源的多元性 D．东西方文化的交流 10．（22-23高一下·河南安阳·阶段练习）观察下图，图片（   ） A．体现了生产生活内容 B．反映了阶级对抗特征 C．说明了阶级分化本质 D．体现了文化多元特色 11．（24-25高一下·全国·单元测试）古代印度有一套严格的社会等级制度，不同等级在地位、权利以及义务等方面有着严格的规定。这种制度被称为（   ） A．种姓制度 B．世袭制 C．分封制 D．中央集权制 12．（22-23高一下·黑龙江牡丹江·阶段练习）下图是人类文明产生的过程。据此可知，人类文明产生的根本原因是（    ） A．阶级、国家和城市的出现 B．社会分工日益精细 C．人类定居生活方式的形成 D．社会生产力的发展 13．（24-25高一下·全国·课后作业）在有关原始社会后期的考古发现中，人们居住的房屋出现了明显区别，富人的房屋宽敞明亮，墓葬随葬品丰厚；穷人的房屋则矮小破旧，墓葬中随葬品很少或几乎没有。这反映了原始社会后期（   ） A．私有制逐渐产生 B．已经出现国家 C．部落战争频繁 D．社会分工的发展 14．（22-23高一下·福建福州·阶段练习）约公元前2900年，苏美尔地区一块石碑上雕刻有一个统治者，他戴头冠，穿长裙，孔武有力。同时期的一枚印章上，有一个人正主持宗教仪式，手刃敌人。在同时期的雕刻中还出现了奉献产品的民众，这些情况表明苏美尔地区（   ） A．迈入奴隶社会 B．早期国家诞生 C．最早进入文明时代 D．开始进入新石器时代 15．（22-23高一下·全国·课后作业）如图是《世界历史大事记（部分）》，对该图内容解读最合理的是（   ） 公元前5000^前3000年 河姆渡文化，种植稻谷，饲养猪、牛，有木构建筑 约公元前5000年 墨西哥地区，开始种植玉米，人类定居生活 约公元前3500年 埃及，创造文字、产生王权 公元前2000年 希腊克里特文明，出现宫廷建筑、象形文字 A．中国最早产生原始农业和畜牧业 B．历史地理条件造就不同文明成果 C．认识文化遗存主要依靠文献记载 D．农耕文明的范围和影响不断扩大 16．（23-24高一下·广西南宁·期末）人类最初的文明诞生发展于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这表明人类文明（   ） A．呈现出多元发展格局 B．体现出多元一体特色 C．促进了各地文明互动 D．都受到大江大河制约 17．（23-24高一下·贵州六盘水·期末）在人类文明发展进程中，西亚孕育了小麦文明，东亚和东南亚孕育了稻米文明，美洲的印第安人则创造了独特的玉米文明。这表明（   ） A．西亚是世界上最早产生文明的地区 B．农业文明都源于大河流域 C．人类文明早期农业的多元发展格局 D．地理环境决定了地域文明 18．（21-22高一下·云南怒江·期末）埃及、印度、中国、巴比伦、希腊、玛雅等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为（   ） A．农耕和畜牧经济发展的局限 B．地理和历史条件的不同 C．大河与高山阻隔了文明交流 D．各大文明小国寡民状态 19．（23-24高二下·河北保定·期中）种姓制度根据自然血统来固定人们的社会地位、职业、婚姻关系，这看起来不公平，也不合理；但是数千年来它与婆罗门教一起构建了一个宗教等级社会。种姓制度在印度长期存在的根本原因是 （   ） A．军事征服和社会经济的分化 B．商品经济不发达难以滋生平等观念 C．歧视心理优越感的固化效应 D．婆罗门教论证了种姓制度的合理性 20．（2024高二下·河北张家口·学业考试）古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵，一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施。这反映了古希腊（   ） A．施行民主政治 B．重视建筑实用 C．发展城邦经济 D．增强公民意识 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第1课文明的产生与早期发展 1．（22-23高一下·浙江宁波·期中）古代世界文明具有多样性。以下不属于文明出现标志的是（   ） A．文字产生 B．原始农业出现 C．阶级对抗 D．国家形成 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据所学知识可知，金属工具的出现，文字的发明和国家的形成是人类跨入文明社会的三大标志，原始农业出现不属于文明出现的标志，B项符合题意；文字产生属于文明出现的标志，排除A项；阶级对抗是国家形成的重要组成部分，属于文明出现的标志，排除C项；国家形成属于早期文明出现的标志，排除D项。故选B项。 2．（2022·山东滨州·二模）《汉谟拉比法典》第23条规定：“如果没有抓住拦路的强盗，遭抢劫者须以发誓的方式说明自己的损失，然后由发生抢劫案的地方或地方长官偿还损失。”这一规定（   ） A．强调政府责任 B．蕴含人人平等原则 C．体现贵族意志 D．形式主义色彩浓厚 【答案】A 【详解】根据次题干的提示词，可知是本质题。时空是：古代西亚。据材料，《汉谟拉比法典》规定：如果没有抓住强盗，发生抢劫案的地方或地方长官要负责偿还遭抢劫者的损失，强调政府维护社会治安的责任，A项正确；法律面前人人平等是指人人平等地享有法律规定的权利和承担法律义务，与材料主旨不符，排除B项；该规定并非只保护贵族，也看不出有明显保护贵族特权的意图，不能得出“体现贵族意志”，排除C项；“遭抢劫者须以发誓的方式说明自己的损失”是因为在没有抓住强盗的情况下无法通过其他方式核定遭抢劫者的损失，因此要“发誓”，而非仅仅是“形式”，不足以得出“形式主义色彩浓厚”，排除D项。故选A项。 3．（22-23高一下·山东青岛·期末）两河流域的苏美尔人神话中有几乎毁灭所有人类的大洪水传说，埃及神话中有“它的到来会给每个人带来欢乐”的洪水之神，中国也有大禹治水的传说。这反映了（   ） A．自然环境对早期文明的影响 B．世界文明具有多元一体特点 C．区域间的交流推动文化发展 D．世界农耕文明区域不断扩大 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是古代史（世界）。据材料“两河流域的苏美尔人神话中有几乎毁灭所有人类的大洪水传说……洪水之神……”，可知，古两河流域、古埃及和中国，都存在洪水的传说，说明自然环境对早期文明有着重要的影响，A项正确；材料突出的是环境对文明的影响，并不是多元一体，排除B项；仅从材料，并未提及区域文明之间的交流，排除C项；材料强调的是环境的影响，并不是农耕文明区域不断扩大，排除D项。故选A项。 4．（23-24高一下·四川成都·期末）图1、图2是发现于北非阿尔及利亚的塔西利—恩—阿耶洞穴壁画，距今约5000–6000年。壁画中的场景可以用来说明当地（   ） 图1妇女在收割     图2男子在放牧 A．率先进行食物生产 B．男性占据主导地位 C．初步产生社会分工 D．已经迈入阶级社会 【答案】C 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：距今约5000–6000年（北非）。根据材料可知， 图1壁画为妇女在收割，图2壁画为男子在放牧，反映了当时男女分工的情况，C项正确；材料未涉及与其他地区的比较，“率先进行食物生产”的结论无法得出，排除A项；材料只体现了男女分工，不能判断男性是否占据主导地位，排除B项；阶级社会要体现贫富分化和等级差别等内容，仅凭材料内容无法说明当地已经迈入阶级社会，排除D项。故选C项。 5．（21-22高一下·山西运城·期中）尼罗河水利灌溉活动早在前王朝末期就已经开始了。进入法老时代后，随着上下埃及的统一，全国范围的灌溉网逐渐形成，这些布满全埃及的灌溉网络从一开始就被置于国家的严格控制和统一管理之下。材料说明 A．古埃及中央管控国家经济 B．古埃及农业生产比较发达 C．古埃及经济管理最为严格 D．古埃及交通运输体系完善 【答案】A 【详解】根据材料“一开始就被置于国家的严格控制和统一管理之下”及所学可知，尼罗河水利灌溉活动事关国家经济命脉，所以古埃及对水利灌溉活动的严格控制和统一管理说明古埃及对国家经济管控的加强，A项正确；材料无法得出“古埃及农业生产比较发达”的结论，排除B项；材料没有埃及与其他国家的对比信息，无法得出“最为严格”的结论，排除C项；古埃及交通运输体系完善与材料无关，排除D项。故选A项。 6．（23-24高一下·河北邯郸·期末）根据人类学家的说法，在农业产生之前，人们不需要做很多工作就可以填饱肚子，平均每天三四个小时寻找食物就足以维持生活，而且他们所摄取的营养包括蛋白质、维生素、脂肪与矿物质等。对此理解正确的是（   ） A．农业的发展导致贫富分化加剧 B．狩猎文明亦有其自身的优点 C．原始人群的物质资源分布丰富 D．农业文明不比狩猎文明进步 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：原始社会时期的世界。根据材料“在农业产生之前，人们不需要做很多工作就可以填饱肚子，平均每天三四个小时寻找食物就足以维持生活”可知，人类学家认为在农业产生之前，人们不需要过多的工作就能维持生活，说明的是狩猎文明亦有其自身的优点，B项正确；材料未涉及农业发展对贫富分化的影响，排除A项；材料强调的是狩猎文明具有自身优点，非原始人群的物质资源丰富，排除C项；农业文明相对狩猎文明是历史的进步，排除D项。故选B项。 7．（24-25高一下·全国·课后作业）古希腊的历史学家希罗多德说，“尼罗河是古代埃及的赠礼”。这话是指（   ） A．农业是埃及文明诞生的条件 B．古代埃及人开凿了尼罗河 C．尼罗河是埃及文明的基础 D．尼罗河提供了肥沃的土地 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（埃及）。据题干“尼罗河是古代埃及的赠礼”信息，并结合所学知识可知，尼罗河为埃及农业提供了肥沃的土地和灌溉条件，而农业是埃及文明诞生的条件，A项正确；“古代埃及人开凿了尼罗河”史实错误，尼罗河是自然形成的河流，并非古代埃及人开凿，排除B项；“尼罗河是埃及文明的基础”表述范围太大，从题干信息可知，尼罗河为古代埃及提供了灌溉水源、肥沃的冲积平原以及丰富的水产资源等，这些条件促进了古代埃及农业的发展，农业是埃及文明诞生的条件，排除C项；“尼罗河提供了肥沃的土地”虽然正确，但只是尼罗河对埃及文明贡献的一部分。尼罗河还提供了水源、水产资源等其他重要条件，表述不够全面，排除D项。故选A项。 8．（24-25高一下·全国·课后作业）斯巴达作为希腊最大的城邦，其面积相当于今天北京市的一半，而雅典面积则相当于北京市的1/7，小的城邦公民甚至不过几百人。从上述材料可知，希腊城邦的突出特点是（   ） A．国富民强 B．民主政治 C．尚武精神 D．小国寡民 【答案】D 【详解】据本题主题干的设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空：古代（希腊）。据题干“雅典面积则相当于北京市的1/7，小的城邦公民甚至不过几百人”及结合所学可知，希腊城邦的突出特点是面积小，符合小国寡民的特征，D项正确；题干是从城邦面积小、人口少角度去说，“国富民强”是指国家富裕百姓强健，不符合题意，排除A项；题干是从城邦面积小、人口少角度去说，“民主政治”是指国家制度方面，不符合题意，排除B项；“尚武精神”是斯巴达的特点，排除C项。故选D项。 9．（22-23高一下·云南玉溪·阶段练习）不同地区的文明，有不同地区代表性的文字，古代埃及有象形文字，中国商代有甲骨文，古代玛雅地区有象形文字，古代两河流域有楔形文字，古代印度有印章文字。由此可见（   ） A．地区文化水平的差异性 B．人类社会不断进步 C．人类文明起源的多元性 D．东西方文化的交流 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是古代史（世界）。据材料“不同地区的文明，有不同地区代表性的文字，古代埃及有象形文字”，可知，不同的地区文明，具有不同的特色，说明人类文明起源的多元性，C项正确；材料强调的是文明起源的多元性，无法得出地区文化水平的状况，排除A项；材料体现的是人类文明起源的特点，并不是突出人类社会的进步，排除B项；仅从材料，不能得出文明之间的交流信息，排除D项。故选C项。 10．（22-23高一下·河南安阳·阶段练习）观察下图，图片（   ） A．体现了生产生活内容 B．反映了阶级对抗特征 C．说明了阶级分化本质 D．体现了文化多元特色 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词可知是本质题。时空是古代史（埃及和中国）。据图示信息可得出主要结论：无论是古代埃及的文字，还是中国古代的文字，都在一定程度上反映了生产生活的内容，A项正确；仅从文字，无法得出阶级对抗的信息，也不能看出阶级分化的本质，排除BC项；材料突出的是文字体现的内容，并不是文化的多元特色，排除D项。故选A项。 11．（24-25高一下·全国·单元测试）古代印度有一套严格的社会等级制度，不同等级在地位、权利以及义务等方面有着严格的规定。这种制度被称为（   ） A．种姓制度 B．世袭制 C．分封制 D．中央集权制 【答案】A 【详解】本题主题干的设问词可知是正向题。时空：古代（印度）。据题干“古代印度有一套严格的社会等级制度，不同等级在地位、权利以及义务等方面有着严格的规定”及所学知识可知，古代印度的种姓制度是古代世界最典型、最森严的等级制度，它把人民分成四个等级，在地位、权利、职业、义务等方面有着严格的规定，A项正确；世袭制是名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承，与题意不符，排除B项；分封制指的是天子将土地和人民分封给诸侯，诸侯在自己的领地内享有相对的自治权，但同时需要遵守天子的命令，并定期向天子进贡和朝觐，排除C项；中央集权制是国家权力统一集中于中央，削弱地方政府力量为标志的政治制度，排除D项。故选A项。 12．（22-23高一下·黑龙江牡丹江·阶段练习）下图是人类文明产生的过程。据此可知，人类文明产生的根本原因是（    ） A．阶级、国家和城市的出现 B．社会分工日益精细 C．人类定居生活方式的形成 D．社会生产力的发展 【答案】D 【详解】据材料可知，生产力的发展推动了原始农业的产生，原始农业农业产生之后，出现了社会分工，进一步推动了生产力的发展，出现了剩余产品和阶级，阶级矛盾不可调和的产物就是国家，此外还出现了文字和城市，文明产生，所以推动文明产生的最根本原因是生产力的发展，D项正确；阶级、国家和城市的出现是文明产生的标志，而非原因，排除A项；社会分工日益精细和人类定居生活方式的出现的原因是生产力的发展，排除BC项。故选D项。 13．（24-25高一下·全国·课后作业）在有关原始社会后期的考古发现中，人们居住的房屋出现了明显区别，富人的房屋宽敞明亮，墓葬随葬品丰厚；穷人的房屋则矮小破旧，墓葬中随葬品很少或几乎没有。这反映了原始社会后期（   ） A．私有制逐渐产生 B．已经出现国家 C．部落战争频繁 D．社会分工的发展 【答案】A 【详解】据本题主题干的设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：原始社会后期（中国）。据题干“人们居住的房屋出现了明显区别，富人的房屋宽敞明亮，墓葬随葬品丰厚；穷人的房屋则矮小破旧，墓葬中随葬品很少或几乎没有”及结合所学可知，材料反映了在原始社会后期，部落酋长和首领们利用职权把一部分公共产品据为己有，私有制逐渐产生，社会分化成统治者和被统治者两大阶级，A项正确；原始社会后期出现了明显的社会分化，即将迈入阶级社会的门槛，即将将进入国家，排除B项；题干是反映明显的社会分化，而不是部落战争，排除C项；题干是社会分化的表现，而社会分工是指工商业脱离农业而成为独立的部门，排除D项。故选A项。 14．（22-23高一下·福建福州·阶段练习）约公元前2900年，苏美尔地区一块石碑上雕刻有一个统治者，他戴头冠，穿长裙，孔武有力。同时期的一枚印章上，有一个人正主持宗教仪式，手刃敌人。在同时期的雕刻中还出现了奉献产品的民众，这些情况表明苏美尔地区（   ） A．迈入奴隶社会 B．早期国家诞生 C．最早进入文明时代 D．开始进入新石器时代 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是约公元前2900年（苏美尔地区）。据材料“苏美尔地区一块石碑上雕刻有一个统治者……有一个人正主持宗教仪式，手刃敌人……奉献产品的民众”，可以看出此时的苏美尔地区存在统治者、宗教以及奉献产品的民众，说明该地区存在一定形式的管理制度，体现早期国家的诞生，B项正确；迈入奴隶社会的标志是生产关系的关系，材料无法得出此信息，排除A项；无对比，无法得出其是“最早”，排除C项；材料强调的是进入早期国家阶段，并不是进入新石器时代，排除D项。故选B项。 15．（22-23高一下·全国·课后作业）如图是《世界历史大事记（部分）》，对该图内容解读最合理的是（   ） 公元前5000^前3000年 河姆渡文化，种植稻谷，饲养猪、牛，有木构建筑 约公元前5000年 墨西哥地区，开始种植玉米，人类定居生活 约公元前3500年 埃及，创造文字、产生王权 公元前2000年 希腊克里特文明，出现宫廷建筑、象形文字 A．中国最早产生原始农业和畜牧业 B．历史地理条件造就不同文明成果 C．认识文化遗存主要依靠文献记载 D．农耕文明的范围和影响不断扩大 【答案】B 【详解】根据材料“《世界历史大事记（部分）》”信息可知，中国的河姆渡文化、墨西哥文明、埃及文明、希腊克里特文明各具特色。结合所学可知，历史地理条件不同造就了不同的文明成果。河姆渡文化是长江孕育的成果；墨西哥文明深受美洲历史地理环境影响；埃及文化是尼罗河的馈赠；希腊克里特文明是海洋文明的产物，B项正确；仅凭材料无法得出“中国最早产生原始农业和畜牧业”的结论，排除A项；“认识文化遗存主要依靠文献记载”的说法错误，对文化遗存的认识主要靠考古发掘，排除C项；希腊克里特文明不属于农耕文明，排除D项。故选B项。 16．（23-24高一下·广西南宁·期末）人类最初的文明诞生发展于西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。这表明人类文明（   ） A．呈现出多元发展格局 B．体现出多元一体特色 C．促进了各地文明互动 D．都受到大江大河制约 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料及所学知识可知，古代各地文明的产生，主要在大河流域，也有沿海的希腊，这些文明相对独立发展，展现了古代文明多元发展的格局，A项正确；B项只是中国古代文明的特点，排除；古代生产力水平低下，交通工具落后，地理交通不方便，交往受限，排除C项；欧洲文明属于海洋文明，排除D项。故选A项。 17．（23-24高一下·贵州六盘水·期末）在人类文明发展进程中，西亚孕育了小麦文明，东亚和东南亚孕育了稻米文明，美洲的印第安人则创造了独特的玉米文明。这表明（   ） A．西亚是世界上最早产生文明的地区 B．农业文明都源于大河流域 C．人类文明早期农业的多元发展格局 D．地理环境决定了地域文明 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：新石器时代的世界。据材料可知，西亚、东亚和东南亚、美洲各自培育了不同的农作物，形成不同的农业生产结构，这种不同地区农业发展的差异性造成一种多元发展格局，C项正确；材料只能看出西亚是农业起源的中心之一，未提及西亚农业起源最早，也不能得出西亚文明产生最早，排除A项；古代美洲的印第安人生活在雨林地带而非大河流域，“农业文明都源于大河流域”说法绝对，排除B项；地理环境影响而非决定地域文明，排除D项。故选C项。 18．（21-22高一下·云南怒江·期末）埃及、印度、中国、巴比伦、希腊、玛雅等古代文明呈现出多元发展格局，这主要是因为（   ） A．农耕和畜牧经济发展的局限 B．地理和历史条件的不同 C．大河与高山阻隔了文明交流 D．各大文明小国寡民状态 【答案】B 【详解】根据所学知识可知，古代文明呈现多元发展格局，一方面是受地理环境的影响，由此形成了不同的生活方式和经济形态；另一方面，各地区的历史发展状况存在不同，从而出现文明发展的差异，B项正确；农耕和畜牧经济发展的局限，大河与高山阻隔了文明交流，各大文明小国寡民状态均不是主要原因，排除ACD项。故选B项。 19．（23-24高二下·河北保定·期中）种姓制度根据自然血统来固定人们的社会地位、职业、婚姻关系，这看起来不公平，也不合理；但是数千年来它与婆罗门教一起构建了一个宗教等级社会。种姓制度在印度长期存在的根本原因是 （   ） A．军事征服和社会经济的分化 B．商品经济不发达难以滋生平等观念 C．歧视心理优越感的固化效应 D．婆罗门教论证了种姓制度的合理性 【答案】B 【详解】根据题干设问词，可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代的印度。根据材料“种姓制度根据自然血统来固定人们的社会地位、职业、婚姻关系，这看起来不公平，也不合理”结合所学可知，在印度的古代社会中，人们的职业和地位与他们所属的种姓密切相关，这一现象出现的根源在于社会分工的不平等和经济机会的不公平分配，即商品经济不发达难以滋生平等观念，B项正确；军事征服是影响因素，非根本原因，排除A项；歧视心里优越感的固化效应属于社会因素，排除C项；婆罗门教论证了种姓制度的合理性属于宗教因素，排除D项。故选B项。 20．（2024高二下·河北张家口·学业考试）古希腊人追求健康的体魄和完善的心灵，一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施。这反映了古希腊（   ） A．施行民主政治 B．重视建筑实用 C．发展城邦经济 D．增强公民意识 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（希腊）。据材料并结合所学可知，公民是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量，由本城邦成年男子组成。希腊公民具有强烈的集体荣誉感，往往将自己城邦的利益看得至高无上。古希腊人一方面以主人翁的责任感，积极参加城邦节日活动、体育竞赛和其他户外活动；另一方面注重建造庙宇、市场、广场、剧场和运动场等公共设施，这反映了古希腊公民意识的增强，D项正确；材料未强调民主政治，排除A项；材料没有讲述重视建筑的实用性，排除B项；材料不能得出“发展城邦经济”的结论，排除C项。故选D项。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$