4.1 人要有自信【基础+提升+拓展】（分层练习）【后附答案解析】-【优学课堂】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步教学高效精品课件+分层练习（统编版2024）

七下4.1《人要有自信》 同步练习 基础篇 一 、基础知识填空： 1.自信就是_________，是一个人对自身能力的_______，是一个人自身能力的_________，是一个人__________的体现。 2.自信让人__________。自信是一种“我能行”的________。正是这种信念，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标__________。 自信让人远离_______与________。自负表现为________地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为________自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢________。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对________的自己，________应对学习和生活中的各种问题。 3.自信源于我们在成长过程中积累的_______，源于和他人交往中获得的_______，源于从_____________、_____________中获得的安全感、_______感和_______感。 二、判断并纠正题： 1．（23-24七年级下·浙江绍兴·期末）期末复习阶段，班长鼓励同学们：有了自信，我们就一定能取得成功( ) 2．（23-24七年级下·黑龙江绥化·期中）自信的人一定会获得成功。( ) 3．（23-24七年级下·山东聊城·期中）激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们扎上飞翔的翅膀，助力青春成长。( ) 4．（22-23七年级下·贵州黔西·阶段练习）青春的我们需要自信，拥有自信即可成功。( ) 5．（22-23七年级下·浙江温州·期末）自信让我们充满激情。有了自信，我们就一定能成功( ) 6．（22-23七年级下·四川凉山·期末）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，一定能获得成功。( ) 7．（22-23七年级下·黑龙江哈尔滨·阶段练习）自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。( ) 8．（21-22七年级下·浙江杭州·期中）自信是成功之基，是因为自信的人充满激情，能够激发潜能与活力。( ) 9．（21-22七年级下·山东菏泽·期末）自信让我们充满激情，自强可以让我们更自信。( ) 提升篇 一、选择题 1．（2024·贵州六盘水·中考真题）2023感动中国年度人物萧凯恩是一位视障人士，她看不见这个世界，却始终笑对人生，凭借坚强的意志赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，依旧不怕艰苦去贫困山区当义工。她的故事激励我们（   ） ①每个人只要肯付出努力，就一定会取得事业的成功 ②自信的人有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华 ③自强的人可以克服自己的弱点，战胜自己、超越自我 ④要培养向往美好、永不言弃的精神，做到“止于至善” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．（2024·山东菏泽·中考真题）小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明（   ） ①做更好的自己，要不断激发自己的潜能②有了自信，才能怀着希望去完成新目标 ③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2024·湖北武汉·中考真题）学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（   ） A．“要学会等待，等老师来找你吧！” B．“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！” C．“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D．“要学会竞争，不要把机会留给别人！” 4．（2024·吉林·中考真题）青春，是人生画卷中最华美的篇章。不负青春年华，你的正确选择是（   ） A．坚持努力，自信自强 B．调节情绪，特立独行 C．依赖父母，不做家务 D．拒绝沟通，化解烦恼 5．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是（    ） A．业精于勤荒于嬉 B．天生我材必有用 C．积跬步以至千里 D．人贵有自知之明 6．（2024·广东汕头·二模）来自云南的周绍亮因2岁时生病而落下残疾。他安慰父母说：“爸妈，不要伤心难过，我只是落下点残疾，我脑子这么灵光，养活自己没有问题!”他从开一家小店到开起崭新的超市，生活越过越好，成为村民眼中名副其实的“周老板”。周绍亮的经历启示我们（   ） A．正确认识自己就能成功 B．要坚定信心，自立自强 C．挫折是一切成功的基础 D．要接纳和欣赏自己的优点 7．（2024·湖北·三模）诗句“天生我材必有用”和“天行健，君子以自强不息”体现的优秀心理品质是（   ） A．自信、自立 B．自立、自强 C．自信、自强 D．自强、自尊 8．（2024·河南驻马店·模拟预测）优秀传统文化蕴含着许多做人做事的道理，潜移默化地影响着人们的思想方式和行为方式。下列行为与古语所蕴含的道理相一致的是（   ） A．小郑创业成功回报家乡——天生我材必有用，千金散尽还复来 B．中学生小豫向同学请教数学难题——温故而知新，可以为师矣 C．大学生小南报名参军入伍——男儿何不带吴钩，收取关山五十州 D．中学生小何参与农耕实践活动——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 9．（2024·河南南阳·三模）“感动中国”2023年度人物，90后女孩萧凯恩，出生三个月因眼癌摘除了眼球，20多年来，她用行动证明了“天生我材必有用”。她是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，至今已赢得超70个音乐比赛奖项。萧凯恩的经历启示我们（   ） ①自信能够激发生命的潜能和活力②而对困难应该发掘生命的力量 ③经历挫折越多，成功的机会就越大④执着是梦想和现实之间的桥梁 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 10．（2024·河南郑州·三模）青春不设限，人生正当时。青春期的我们有着自己独特的品质，阳光、自信、独立、创新……对下列同学的青春品质点评恰当的是（   ） ①小强做题马虎，他觉得自己只是做事不拘小节，这是自信的表现 ②小美根据自己的兴趣和特长，报考了音乐专业学校，她具有独立思考能力 ③小明与同学一起参加学校科技小发明竞赛并获奖，他激发了创造潜力 ④小易在课堂上受到老师批评，总会提出反驳的理由，她具有批判精神 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 11．（2024·河南周口·二模）荣登“中国好人榜”的河南农艺师王桂凤深耕田间30余载，从水稻出苗到收获，她整天泡在试验田里，风雨无阻，虽经历无数次失败，却从未退缩。她先后培育出水稻新品种9个、小麦新品种4个，累计推广“放心种”6000余万亩，总增产稻麦40多亿公斤，帮助农民增收80多亿元。对此，下列最能表达你内心感受的古诗词是（   ） A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村——陆游 B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间——于谦 C．天生我材必有用，千金散尽还复来——李白 D．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——林则徐 12．（2024·福建三明·三模）九年级（3）班决定举办一次“诵古诗强信心”主题学习活动，旨在帮助同学们正确对待考试成绩，培养自信、乐观的生活态度。下列古诗中，符合活动主题的是（   ） ①鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知②长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行④天生我材必有用，千金散尽还复来 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13．（2024·北京丰台·二模）青春，是人生画卷中最华美的篇章。如果要写青春，就不能只写青春，要写“尔我翩翩俱少年，飞扬意气生云烟”的自信潇洒；要写“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的赤子丹心。这启示我们（   ） ①青春有格，要行己有耻②青春飞扬，要树立自信 ③青春美好，要勇担责任④青春短暂，要远离烦恼 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 拓展篇 二、分析说明题 14．（2024·江苏宿迁·二模）请你阅读感动中国2023年度人物——视障歌手、香港精神大使萧凯恩的事迹，回答下列问题： 香港视障歌唱演员萧凯恩，3个月大时，因眼癌摘除眼球。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会。但凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。学习唱歌时，她也要先把旋律背下来，用千遍的练习熟读歌词。她在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人。” (1)萧凯恩的身上有哪些美好品质在激励着我们? (2)“天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人”。请你谈谈你对这句话的认识? 15．（2024·山东济宁·二模）【生活在线】 临近毕业，同学们正在一起交流初中生活的经历与感悟…… 小曲：初中这三年，和同学相比我身体矮小，总觉得自己一无是处，现在面对中考一点信心都没有，我该怎么办呢? 小富：马上中考了，学校5月12日还让我们开展逃生演练、紧急疏散、防火防欺凌等活动，我们这里又不会发生灾难，整天演来练去，有什么意义呢?因为演练中没按要求做，还被老班狠狠地批评了一顿，太纠结了。青春的我们，难道不能肆意放纵，非要追求更高的精神境界吗? 请你参与交流，分别针对两位同学的困惑进行开导。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 基础知识填空： 略 判断并纠正题： 1．错误 【详解】本题考查青春自信。结合课本知识，自信是人生成功的奠基石，自信是一种伟大的力量，自信是人们成长与成才不可缺少的一种重要心理品质．但是，并不能说有了自信，就一定能成功，因为成功需要很多因素，自信仅是其中的一个重要因素。故题干观点错误。 2．错误 【详解】本题考查自信。依据教材所学，自信的人乐观、进取，因此更容易获得成功。但不是自信的人一定会获得成功，故题文说法错误。 3．正确 【详解】本题考查青春的探索需要自信、自强。 依据教材所学，步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长，故题文说法正确。 4．错误 【详解】本题考查自信。依据教材知识可知，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能；但是“即可”说法太绝对。故题干说法错误。 5．错误 【详解】本题考查自信的作用。自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能，因此，自信让我们充满激情，自信的人有利于取得成功，故题文中的说法错误。 6．错误 【详解】本题考查自信的作用。依据教材知识，自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持。但是不一定能获得成功，故错误。 7．正确 【详解】本题考查自信的重要性。依据教材知识，自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。故正确。 8．正确 【详解】本题考查自信。依据教材知识，青春的探索需要自信，自信是成功之基，自信的人充满激情，能够激发潜能与活力。故正确。 9．正确 【详解】本题考查自信自强。根据所学知识，自信让我们充满激情，自强可以让我们更加自信，故正确。 单选题： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A C A B B C C A B 题号 11 12 13 答案 D D C 分析说明题： 14．(1)自强不息；勤奋刻苦；坚定理想信念；吃苦耐劳；无私奉献精神 (2)①自信让我们充满激情信心和希望；自信能够激发潜能与活力，获得更多的机会与可能；自强让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息； ②少年有梦，要付诸行动。努力是梦想与现实之间的桥梁；努力需要立志、坚持、方法； ③做更好的自己需要学会接纳、欣赏自己；需要不断激发自己的潜能；为他人、为社会带来福祉； ④正确对待挫折，发掘生命的力量；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；掌握增强生命韧性的方法； ⑤能够活出自己的人生，实现自我价值；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。 【分析】考点考查：自强、服务社会、实干精神、自信、梦想、做更好的自己，正确对待挫折，生命的价值。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自强、服务社会、实干精神的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：萧凯恩克服眼癌学会了弹钢琴→可链接自强不息；勤奋刻苦；吃苦耐劳；坚定理想信念； 关键词②：去贫困山区当义工→可链接无私奉献精神； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自信、梦想、做更好的自己，正确对待挫折，生命的价值。的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：天生我材必有用！只要你努力，就可以帮助到有需要的人→可链接自信的意义、实现梦想的途径、做更好的自己，正确对待挫折，生命的价值。 第三步：整合信息，组织答案。 15．①我们要正确认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，学会扬长避短，做更好的自己；②要正视青春期的生理变化；③我们要敬畏生命，珍爱生命，掌握自救自护的方法；④要树立规则意识，自觉遵守规则；⑤正确对待老师的批评；⑥青春的我们要做到行己有耻，追求止于至善。 【分析】考点考查：正确认识自己、正视生理变化、敬畏生命、守护生命、遵守规则、青春有格、正确对待老师的批评 能力考查：提炼观点和分析描述能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用正确认识自己、生命、规则和青春的有知识，从做法类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：和同学相比我身体矮小，总觉得自己一无是处→联系正视生理变化。 关键词②：现在面对中考一点信心都没有→用全面的眼光看待自己，树立自信。 关键词③：我们这里又不会发生灾难，整天演来练去，有什么意义呢→联系敬畏生命，守护生命。 关键词④：因为演练中没按要求做，还被老班狠狠地批评了一顿，太纠结了→联系遵守规则，正确对待老师的批评。 关键词⑤：青春的我们，难道不能肆意放纵，非要追求更高的精神境界吗→联系行己有耻和止于至善。 第三步：整合信息，组织答案。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$