4.1 人要有自信（精品课件）-【优学课堂】2024-2025学年七年级道德与法治下册同步教学高效精品课件+分层练习（统编版2024）

新课导入 “你就活这么一次，一定要发自肺腑的自信起来，一定要无时无刻地相信自己。” 这些话给我们什么启示？ 4.1 人要有自信 第四课 自信给人力量 核心素养目标 1.政治认同：通过了解国家的发展和繁荣，增强学生的民族自豪感和文化自信。 2.健全人格：帮助学生形成健康的心理状态，培养乐观、坚定的品质。 3.责任意识：通过自信的培养，增强学生在学习和生活中的责任感，勇于承担自己的责任。 自主预习 ★1.自信的含义？P34 ★2.自信的作用？ P35 3.自负、自卑、自信的区别？ P35 ★4.自信的来源 P36 请同学们阅读课本34--36页，思考以下问题，在课本上标记问题要点，关键词语圈画勾点 ★1.自信的含义？ 名言赏析 1.天生我材必有用。——李白 2.恃人不如自恃也。——先秦《韩非子·外储说右下》 3.信心是命运的主宰。——海伦。凯勒 4.自信是成功的第一秘诀。——爱默生 6.自信是向成功迈出的第一步。——爱因斯坦 7.恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮 8.信念！有信念的人经得起任何风暴。——奥维德 通过这些名言，请你总结：什么是自信？ ★1.自信的含义？ 笔记梳理 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 ★1.自信的含义？ ★2.自信的作用？ “我到美国去的时候，只有一个目标，就是要把科学技术学到手，而且要说我们中国人可以赛过你美国人，达到科学技术的高峰” “我们这帮人天不怕地不怕，什么问题都觉得可以解决，只要努力，拼命干，命不要，就是要这个任务一定完成” “中国人搞导弹行不行，中国人怎么不行，外国人能搞的，难道中国人不能搞”在钱学森的带领下，1964年10月我国第一颗原子弹爆炸成功。 从钱学森先生的话语中，你感受到自信有什么作用？ 自信是一种“我能行”的信念， 是在思想上相信“我能行”， 行动上表现“我能行”， 情感上体验“我能行”。 ①自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 3.自负、自卑、自信的区别？ 2025年校园文化艺术节到来之际，班级要遴选唱歌方面歌手，报名中，有几位同学发表了不同的看法··· 我唱歌最好听了，你们都不如我唱的好听，你们都别报名参加和我竞争了。 小刚 自负 乐乐 我认为自己唱的不好听，长得也不好看，即使参加，也不会被选上的，还是躲的远远的吧，不和别人竞争了··· 自卑 唱歌是我的强项，但是我在高低音方面处理的不是很好，我还是需要勤加练习，早日有一天可以登上春晚舞台。 西西 自信 请说一说三位同学分别是一种怎样的状态？会产生什么影响？ ②自信让人远离自负与自卑。能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题 3.自负、自卑、自信的区别？ 笔记梳理 3.自负、自卑、自信的区别？ ①自负：表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。 ②自卑：表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。 ③自信：表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 ★2.自信的作用？ 笔记梳理 ①自信让人乐观坚定。让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 ②自信让人远离自负与自卑。能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题 ★2.自信的作用？ ★4.自信的来源 在科技行业的浪潮中，宇树科技的90后CEO王兴兴无疑是一个令人瞩目的存在。他的故事并非传统意义上的“逆袭”，而是一场关于自我认知与成长的深刻蜕变。 王兴兴出生于一个普通家庭，成长过程中并没有显赫的家世背景或天赋异禀的光环。他的成长轨迹与大多数年轻人并无二致，但在他的故事中，却有着与众不同的闪光点。 在本科之前，王兴兴一直被一种深深的自卑感笼罩着。他所在的学校并非顶尖名校，周围的同学也并非都是学霸。在那个信息相对匮乏的年代，他总是觉得自己的起点太低，未来似乎被一层厚厚的迷雾遮挡。他常常羡慕那些出身名门、就读于顶尖学校的孩子，觉得他们拥有更多机会，更容易成功。这种自卑感像一块沉重的石头，压在他的心上，让他在成长的道路上步履蹒跚。 ★4.自信的来源 王兴兴并没有被这种自卑感击垮。他深知，抱怨和逃避并不能解决问题，只有通过自己的努力才能改变现状。于是，他将这种自卑感转化为动力，开始在学业上奋起直追。他每天早起背单词，深夜还在钻研难题。他没有参加过任何课外辅导班，也没有请过家教，但他凭借着自己的毅力和坚持，成绩逐渐有了起色。他开始在班级中崭露头角，甚至在一些学科竞赛中取得了不错的成绩。这些小小的成功让他逐渐建立起自信，他开始相信，自己并不是一无是处，只要努力，也能创造出属于自己的辉煌。 王兴兴的经历告诉我们自信源自哪里？ ①自信源于我们在成长过程中积累的实力。 ★4.自信的来源 大学是王兴兴人生的一个重要转折点。他考入了一所普通高校，但在这里，他遇到了一群志同道合的朋友和优秀的导师。他们对科技的热爱和执着深深感染了他，让他对未来的方向有了更清晰的认识。他开始积极参与学校的科研项目，利用课余时间学习编程和电子技术。他发现，知识的力量是无穷的，只要不断学习，就能弥补起点的不足。 ②源于在和他人交往中获得的肯定。 王兴兴的经历告诉我们自信源自哪里？ ★4.自信的来源 聚焦：“2025年全国两会政府工作报告” 结合两会报告，宇树科技能震惊全球的自信，秘诀是什么？ ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 ★4.自信的来源 笔记梳理 ①自信源于我们在成长过程中积累的实力。 ②源于在和他人交往中获得的肯定。 ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 ★4.自信的来源 知识拓展 关于自信的误区 ①有自信就一定能成功？ 成功是由多种因素促成的，自信是成功的必要因素，而不是唯一因素。 ②自信是成功的副产品？ 并非成功才有自信，成功能激发一个人的自信，但自信不是成功的副产品。 ③越自信越好？ 过度的自信叫自负，不仅对自己没有一点帮助，而且会伤害自己和他人。 课堂小结 人要有自信 ★1.自信的含义？P34 ★2.自信的作用？ P35 3.自负、自卑、自信的区别？ P35 ★4.自信的来源 P36 随堂练习 1．（2024·贵州六盘水·中考真题）2023感动中国年度人物萧凯恩是一位视障人士，她看不见这个世界，却始终笑对人生，凭借坚强的意志赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，依旧不怕艰苦去贫困山区当义工。她的故事激励我们（   ） ①每个人只要肯付出努力，就一定会取得事业的成功 ②自信的人有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华 ③自强的人可以克服自己的弱点，战胜自己、超越自我 ④要培养向往美好、永不言弃的精神，做到“止于至善” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D 随堂练习 2．（2024·山东菏泽·中考真题）小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明（   ） ①做更好的自己，要不断激发自己的潜能 ②有了自信，才能怀着希望去完成新目标 ③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功 ④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ A 随堂练习 3．（2024·湖北武汉·中考真题）学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（   ） A．“要学会等待，等老师来找你吧！” B．“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！” C．“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D．“要学会竞争，不要把机会留给别人！” C 随堂练习 4．（2024·吉林·中考真题）青春，是人生画卷中最华美的篇章。不负青春年华，你的正确选择是（   ） A．坚持努力，自信自强 B．调节情绪，特立独行 C．依赖父母，不做家务 D．拒绝沟通，化解烦恼 A $$你就活这么一次，一定要发自肺腑的自信起来，一定要无时无刻的相信自己。你要明白自卑是个无底的深渊，自信才是人生的主旋律。所以你别总是畏畏缩缩的了也别总是担心这个焦虑那个了，更不要自我怀疑自我否定了。你要拼搏，要尝试，要勇敢的迈出第一步，要大胆的去展现自己。你还要明白你所做的一切都是为了你自己。所以你别去管别人，你要拿出点勇气来，活出点自信来。你要相信无论你好与坏，你都是最棒的自己。最后希望你能够接纳自己的缺点，去成为一个不被定义的，去活出一个精彩。的人生。