精品解析:湖南省长沙市长郡教育培训集团2023-2024学年九年级下学期期中历史试题
2025-03-12
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 902 KB |
| 发布时间 | 2025-03-12 |
| 更新时间 | 2026-04-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-12 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50954106.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024年春季九年级期中
限时检测试卷历史
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科为开卷考试,试卷共20个小题,考试时量60分钟,满分100分。
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1. 2023年11月,“远古江南·海陆山河——河姆渡文化发现50周年考古成果特展”在中国国家博物馆开幕,重现7000多年的“江南水乡”。下列最有可能出现在展览会上的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,A 项是猪纹陶钵。河姆渡原始居民已经会制作陶器,猪纹陶钵是河姆渡文化的典型代表器物之一,河姆渡居民饲养猪等家畜,猪纹陶钵体现了当时的生活及艺术特色,A项正确;B 项是半地穴式圆形房屋。半地穴式圆形房屋是半坡原始居民居住的房屋类型,半坡原始居民生活在黄河流域,气候相对干燥寒冷,半地穴式房屋可以冬暖夏凉;而河姆渡原始居民生活在长江流域,气候湿润,他们居住的是干栏式建筑 ,排除B项;C 项是彩陶。彩陶是半坡原始居民的特色手工业品,上面常有各种图案和符号;河姆渡原始居民的陶器多为黑陶,排除C项;D 项是打制石器。河姆渡原始居民已经使用磨制石器,进入了新石器时代,打制石器主要是旧石器时代的工具,排除D项。故选A项。
2. 马王堆1号汉墓死者手握的香囊装有花椒、茅香、佩兰等药品,这些药物既适用于皮肤及环境消毒,又能矫正气味。材料表明汉代( )
A. 医药体系完备 B. 药物知识丰富
C. 提倡辨证施治 D. 重视体育医疗
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】根据材料,马王堆1号汉墓死者手握的香囊装有花椒、茅香、佩兰等药品,这些药物既适用于皮肤及环境消毒,又能矫正气味。这体现了汉代对于药物的使用和认识具有一定的深度和广度,即药物知识丰富,B项正确;材料仅提到了一些药物的具体用途,并没有反映出汉代医药体系的整体情况,因此无法判断其是否完备,排除A项;辨证施治是中医的诊疗原则,即根据不同的病症和个体差异制定治疗方案,材料并未提及辨证施治的内容,排除C项;材料讨论的是药物的使用和功效,与体育医疗无关,排除D项。故选B项。
3. 伴随着天竺佛学的传入,唐代出现了研究天竺历法的家族或学派:迦叶氏、瞿县氏、拘摩罗氏。他们在华期间,传授天文历法知识,僧一行编撰的《大衍历》、李淳风修订的《麟德历》都曾受其影响。这反映出当时( )
A. 中华文化对周边具有辐射力
B. 佛教传播冲击儒学正统地位
C. 佛教适应社会,日趋中国化
D. 文化交流交融促进科技进步
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,天竺佛学传入中国,同时带来了天竺的历法知识,形成了研究天竺历法的家族或学派,而这些外来的历法知识对僧一行编撰《大衍历》、李淳风修订《麟德历》产生了影响,历法属于科技范畴,这清晰地反映出中外文化交流交融促进了中国古代科技(历法)的进步,D项正确;题干强调的是天竺佛学传入中国后,带来了天竺历法知识,进而影响中国历法的发展,体现的是外来文化对中国的影响,而不是中华文化对周边的辐射,排除A项;本题材料中,只是围绕天竺佛学传入带来天竺历法知识,以及对中国历法的影响展开,没有涉及佛教传播对儒学正统地位冲击的相关内容,排除B项;本题材料重点在于天竺历法知识随佛学传入对中国历法的影响,并非强调佛教本身如何适应中国社会、逐渐中国化,排除C项。故选D项。
4. 习近平总书记多次强调民族团结的重要性,将其视为各族人民的生命线。元朝时再次出现了民族交融的高潮,下列史实能够论证这一观点的是( )
A. 文成公主入藏 B. 澶渊之盟的订立
C. 回族的形成 D. 元杂剧的兴盛
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,元朝时候,唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏吾儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成新的民族——回族,它是通过民族融合形成的,是元朝民族交融的重要体现,符合题意,C项正确;文成公主入藏是唐朝时期的事件,与元朝无关,排除A项;澶渊之盟是北宋与辽朝之间的和约,发生在1005年,与元朝无关,排除B项;虽然元杂剧是元朝文化的重要成就,但它主要体现的是文化繁荣,而非直接的民族交融,排除D项。故选C项。
5. 马克思在《鸦片贸易史》中记载了一位英国人的话:“鸦片贩子在腐蚀、败坏和毁灭了不幸的罪人的精神存在以后,还杀害他们的肉体。”材料反映了( )
A. 鸦片输入的危害 B. 政府财力的不足
C. 军队战斗力减弱 D. 清朝政治的腐败
【答案】A
【解析】
【详解】题干信息“鸦片贩子在腐蚀、败坏和毁灭了不幸的罪人的精神存在以后,还杀害他们的肉体”反映了鸦片输入的危害,A项正确;“政府财力的不足”材料没有体现,排除B项;鸦片输入导致军队战斗力减弱,但材料没有涉及,排除C项;“清朝政治的腐败”材料没有体现,排除D项。故选A项。
6. 《天朝田亩制度》中规定:不分男女,按人口和年龄平均分配土地;《资政新篇》中却主张学习西方,发展资本主义经济。这一变化( )
A. 打击了清王朝的统治 B. 适应了农民战争的需要
C. 挽救了太平天国的统治危机 D. 顺应了时代发展的潮流
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“《天朝田亩制度》中规定,不分男女,按人口和年龄平均分配土地;《资政新篇》中却主张学习西方,发展资本主义”和所学知识可知,《天朝田亩制度》反映了农民阶级要求土地、反对封建压迫的愿望,但其绝对平均主义的主张违背社会发展规律。而《资政新篇》则提出了学习西方、发展资本主义的主张,符合当时世界历史发展的潮流。这一变化体现了太平天国运动在思想上的进步,也反映了时代发展的要求,D项正确;太平天国运动在前期通过军事斗争和土地政策确实沉重打击了清王朝的统治,但这与两部纲领的变化没有直接因果关系,排除A项;《天朝田亩制度》虽然适应了农民阶级对土地的渴望,但《资政新篇》主张发展资本主义,与农民阶级的小农经济思想存在矛盾,农民阶级难以接受这种主张。因此,这一变化并没有适应农民阶级的需要,排除B项;《资政新篇》虽然提出了学习西方、发展资本主义的主张,但由于当时太平天国内部矛盾重重,且缺乏实施的社会基础和条件,最终未能付诸实践。因此,《资政新篇》并未能挽救太平天国的危机,排除C项。故选项D。
7. 林则徐根据自己多年在新疆的考察,结合当时沙俄胁迫清廷开放伊犁,告诫国人:“终为中国患者,其俄罗斯乎!吾老矣,君等当见之。”下列史实中,最能证明该预言的是( )
A. 攻占北京城,火烧圆明园
B. 割占中国领土150多万平方千米
C. 沙俄支持阿古柏
D. 逼迫清政府赔偿白银4.5亿两
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,在第二次鸦片战争前后,沙俄趁火打劫,强迫清政府签订一系列不平等条约,共割占中国东北和西北领土 150 多万平方千米,是近代割占中国领土最多的国家,充分体现了沙俄对中国的巨大危害,最能证明林则徐 “终为中国患者,其俄罗斯乎” 的预言,B项正确;“攻占北京城,火烧圆明园” 的是英法联军,排除A项;“沙俄支持阿古柏” ,沙俄企图通过支持阿古柏,进而控制新疆地区,但相比割占大量领土,其对中国的侵害程度在领土方面体现得不如割占 150 多万平方千米领土直接和突出,不能最有力地证明预言,排除C项;“逼迫清政府赔偿白银 4.5 亿两” 是《辛丑条约》的内容,参与签订《辛丑条约》的是包括英、美、俄等在内的多个列强,并非沙俄单独逼迫,不能突出沙俄对中国的主要威胁,排除D项。故选B项。
8. “开埠后,重庆作为西南门户,被动加入世界贸易体系中,扮演着外贸‘二传手’的角色,成为长江上游土货出口和洋货进口的最大中转口岸。”与材料相关的不平等条约是( )
A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》
【答案】D
【解析】
【详解】由题干“开埠后,重庆作为西南门户,被动加入世界贸易体系中,扮演着外贸‘二传手’的角色,成为长江上游土货出口和洋货进口的最大中转口岸。”并结合所学可知,甲午战争后,中日之间签署《马关条约》,开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸,D项正确;《南京条约》开放的通商口岸都在东南沿海,没有到长江流域,排除A项;《天津条约》增开汉口、南京等10处为通商口岸,排除B项;《北京条约》增开天津为商埠,排除C项。故选D项。
9. 2023年3月28日,中国台湾地区前领导人马英九拜谒了南京中山陵,并写下了“和平奋斗,振兴中华”这段话,缅怀中山先生。材料中“中山先生”领导革命活动的旗帜是( )
A. 三民主义 B. 救亡图存 C. 变法图强 D. 马克思主义
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干信息及所学知识可知,孙中山是中国民主革命的伟大先行者,是资产阶级革命派的代表人物,提出“三民主义”,领导了辛亥革命,A项正确;“救亡图存”是资产阶级维新派的代表提出的口号,排除B项;“变法图强”是戊戌变法的口号,排除C项;“马克思主义”是无产阶级革命的指导思想,排除D项。故选A项。
10. 它规定:中华民国的主权属于全体国民;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。文中“它”的性质是( )
A. 君主立宪制文献 B. 社会主义类型的宪法 C. 君主专制法令 D. 资产阶级共和国宪法
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“它规定:中华民国的主权属于全体国民;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利”并结合所学知识可知,1912年3月11日,孙中山以临时大总统的名义颁布了临时参议院制定的《中华民国临时约法》,它是中国历史上第一部资产阶级共和国性质的重要文件,D项正确;中华民国是资产阶级共和国,因此颁布的宪法不可能是君主立宪制文献,排除A项;中华民国属于资产阶级共和国,因此颁布法律不可能是社会主义类型的宪法,排除B项;辛亥革命推翻了中国两千多年的封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国,因此君主专制法令不符合题意,排除C项。故选D项。
11. 孙中山《讨袁檄文》说:今袁背弃前盟,暴行帝制。解散自治会,而闾阎无安民矣;解散国会,而国家无正论矣。孙中山发表《讨袁檄文》的目的是( )
A. 进行二次革命 B. 讨伐张勋复辟
C. 恢复临时约法 D. 维护共和制度
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,袁世凯复辟帝制,破坏了民主共和制度,孙中山发表《讨袁檄文》声讨袁世凯,号召人们起来反对袁世凯的倒行逆施,根本目的就是维护共和制度,D项正确;二次革命发生于 1913 年,是因为袁世凯派人刺杀宋教仁等事件引发,主要是反对袁世凯的独裁统治,此时袁世凯还未称帝,与《讨袁檄文》中 “暴行帝制” 的背景不符,排除A项;张勋复辟是 1917 年,以张勋为首的清朝遗老拥戴溥仪复辟帝制,与袁世凯称帝不是同一事件,《讨袁檄文》针对的是袁世凯称帝,并非张勋复辟,排除B项;恢复《临时约法》是护国运动中的一个诉求,但《讨袁檄文》重点强调袁世凯背叛共和、实行帝制的危害,核心目的是维护共和制度,恢复《临时约法》只是维护共和制度的其中一项内容,不是最根本目的,排除C项。故选D项。
12. 1902年前后,梁启超大量撰文,号召开展国民性改造运动,培养“新民”。此后,陈独秀、胡适、鲁迅等人吸收了该思想,认为“造因之道,首在树人”,只有培养没有劣根性的新青年才能救中国。据此可以推断梁启超的主张( )
A. 推动了维新变法运动发展 B. 对新文化运动有启迪作用
C. 反思了辛亥革命经验教训 D. 促进了马克思主义的传播
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】根据题干“1902年前后,梁启超大量撰文,号召……培养“新民”。此后,陈独秀、胡适、鲁迅等人吸收了该思想……只有培养没有劣根性的新青年才能救中国。”可以看出,新文化运动的代表人物陈独秀、胡适和鲁迅等人吸收借鉴梁启超培养“新民”的思想,说明来了梁启超的思想主张启迪了新文化运动,B项正确;维新变法运动在1898年失败了,排除A项;1902年辛亥革命还没开始,排除C项;题干没有涉及“促进马克思主义的传播”的内容,排除D项。故选B项。
13. 1927年1月出版的《中国农民问题》上记载:平江之役,农民引导我军,从间道抄平江北门,敌军几疑我军从天而降,敌将陆因势穷自杀,农民因此而牺牲者亦数十人。据此可知( )
A. 北伐作战方针正确 B. 中共掌握军队指挥权
C. 人民群众大力支援 D. 国共两党各自为战
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“农民引导我军,从间道抄平江北门”“农民因此而牺牲者亦数十人”可知,在平江之役中,农民积极为北伐军带路,还为此付出了生命代价,这充分体现了人民群众(农民)对北伐战争的大力支援,C项正确;材料中主要讲述的是农民引导军队作战以及农民牺牲的情况,并没有涉及到北伐作战方针(先打吴佩孚,再打孙传芳,最后进攻张作霖 ,集中兵力、各个歼敌等内容)的相关信息,排除A项;材料重点强调的是农民对军队的帮助,未提及军队指挥权归属问题,且在 1927 年的北伐战争时期,国民革命军的领导权主要掌握在国民党手中,排除B项;北伐战争是国共两党第一次合作的重要成果,两党共同组织和领导了北伐军进行作战,并不是各自为战,排除D项。故选C项。
14. 明确时间概念,懂得计算年代是培育历史时空观念核心素养的重要方法。按照民国纪年的方法计算,南京国民政府成立于( )
A. 民国十四年 B. 民国十五年 C. 民国十六年 D. 民国十七年
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料和所学知识可知,民国纪年与公元纪年的换算方法为:民国纪年=公元纪年-1912+1。南京国民政府成立于1927年,1927-1912+1=16 ,即民国十六年,C项正确;民国十四年是 1912+14-1=1925 年,南京国民政府还未成立,排除A项;民国十五年是1912+15-1=1926 年,此时南京国民政府也未成立,排除B项;民国十七年是1912+17-1=1928年,南京国民政府已经成立一年多,排除D项。故选C项。
15. 为了缅怀革命先辈,学校举办了“红色革命故事”主题讲座,其关键词有:“朱德”“8月1日”“创建人民军队”“第一枪”。据此判断,这一主题讲座反映了( )
A. 北伐战争 B. 南昌起义 C. 秋收起义 D. 井冈山会师
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干信息“朱德”“8月1日”“创建人民军队”“第一枪”和所学知识可知,1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德等人领导了南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队的开始,与关键词完全契合,B项正确;北伐战争主要目的是推翻北洋军阀统治,实现全国统一,参与将领众多,并非以“创建人民军队”“第一枪”为标志,排除A项;秋收起义是1927年9月毛泽东领导的武装起义,主要在湘赣边界开展,不是创建人民军队“第一枪”,和题干关键词不一致,排除C项;1928年4月,朱德、陈毅率领的部队和毛泽东领导的工农革命军在井冈山会师,主要意义是壮大了革命根据地力量,并非创建人民军队“第一枪”,排除D项。故选B项。
16. 人民是历史的缔造者,英雄是历史的推动者。下列表格中的材料可以佐证( )
红军军级干部战斗牺牲的名单(节选)
姓名
牺牲地点
牺牲时间
洪超
江西信丰
1934年10月
陈树湘
湖南永州
1934年12月
邓萍
贵州遵义
1935年2月
吴焕先
甘肃泾川
1935年8月
余天云
四川丹巴
1936年4月
A. 北伐战争的惨烈程度 B. 井冈山上残酷的战斗
C. 红军将领长征途中的勇敢 D. 全民族抗战的英雄气概
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干表格和所学知识可知,这些英雄人物牺牲的时间是“1934年10月-1936年10月”,牺牲的地点是“江西、湖南、贵州、甘肃、四川”,这正是中共中央历经长征的两年,体现了红军将领长征途中的勇敢,C项正确;北伐战争发生在国民大革命时期,排除A项;井冈山革命根据地建立是在1927年,排除B项;全民族抗战是在1937年七七事变之后,排除D项。故选C项。
二、非选择题(本大题共4个小题,其中17题10分,18、19、20题各14分,共52分)
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料 中国学者北大著名教授袁行霈、严文明在其著作《中华文明史》里曾说:“中华文明上下五千年,源远流长,浩浩荡荡。在这五千年里,中国文化出现了三座伟大的高峰,分别是春秋战国、大唐盛世、赵宋之世。可以说,这三个时代是中国文化最灿烂辉煌的时代。”西方著名历史学家威尔·杜兰特在他的著作《世界文明史》里说:中国的古代历史上拥有不亚于西方文明的辉煌时代,春秋战国的诸子百家时代媲美古希腊文明,伟大的唐朝盛世不逊色于光荣的罗马帝国,繁荣的宋朝媲美意大利的文艺复兴。
春秋战国、唐朝、宋朝是中华文化的高峰时期。根据材料并结合所学知识,从上述三个时期中任选一个予以论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅)
【答案】示例一论点:春秋战国时期是中华文化的高峰时期。
论述:春秋时期,老子是道家学派创始人,主张顺应自然和无为而治,其中包含的朴素辩证法思想影响深远。孔子作为儒家学派的创始人,提出“仁”的思想,主张以德治国,孔子的学说对中国古代文化的发展具有十分重要的影响。战国时期,随着生产力的飞速发展,出现了“百家争鸣”的局面,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。
结论:综上所述,春秋战国时期思想文化繁荣,是中华文化的巅峰时期。
示例二论点:唐朝是中华文化的高峰时期。
论述:在文学上,唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期,涌现了李白、杜甫、白居易等大批文学家,唐诗题材丰富,风格多样。在艺术上,唐朝绘画的题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画,出现了阎立本、吴道子等著名画家。唐朝的石窟艺术在中国雕塑史上具有很高的地位,敦煌莫高窟是世界最大的艺术宝库之一。
结论:综上所述,唐朝盛世是中国文化史上非常重要的一个时期,具有很高的地位。
示例三论点:宋朝是中华文化的高峰时期。
论述:宋朝实行重文轻武的政策,改革和发展科举制,在全国范围内营造了浓厚的读书风气,促进了社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。北宋毕昇发明了世界上最早的活字印刷术,加快了图书的普及和文化的传播,对世界文明的传播与延续起到了十分重要的作用。
结论:综上所述,宋代是中国古代科技文化发展的黄金时代,是中华文化的高峰时期。
【解析】
【详解】本文为开放性试题,答案言之成理即可。
示例一论点:根据材料和所学知识,从春秋战国、唐朝、宋朝中任选其一,比如选择春秋战国,拟定论点为春秋战国时期是中华文化的高峰时期。然后通过梳理春秋战国时期的相关史实,阐述这一时期的文化成就,以此论证该时期是中华文化的高峰。具体论述如下,春秋时期,老子是道家学派创始人,主张顺应自然和无为而治,其中包含的朴素辩证法思想影响深远,体现了当时思想深度。孔子作为儒家学派的创始人,提出“仁”的思想,主张以德治国,孔子的学说对中国古代文化发展,尤其在道德伦理、教育理念等方面意义重大。战国时期,随着生产力的飞速发展,出现了“百家争鸣”的局面,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰。 最后进行总结升华,综上所述,春秋战国时期思想文化繁荣,是中华文化的巅峰时期。
示例二论点:根据材料和所学知识,从春秋战国、唐朝、宋朝中任选其一,比如选择唐朝,拟定论点为唐朝是中华文化的高峰时期。然后通过梳理唐朝时期的相关史实,阐述这一时期的文化成就,以此论证该时期是中华文化的高峰。具体论述如下,在文学上,唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期,涌现了李白、杜甫、白居易等大批文学家,唐诗题材丰富,风格多样,丰富了中华文化文学宝库。在艺术上,唐朝绘画的题材和类型广泛,有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画,出现了阎立本、吴道子等著名画家。唐朝的石窟艺术在中国雕塑史上具有很高的地位,敦煌莫高窟是世界最大的艺术宝库之一。 最后进行总结升华,综上所述,唐朝盛世是中国文化史上非常重要的一个时期,具有很高的地位。
示例三论点:根据材料和所学知识,从春秋战国、唐朝、宋朝中任选其一,比如选择宋朝,拟定论点为宋朝是中华文化的高峰时期。然后通过梳理宋朝时期的相关史实,阐述这一时期的文化成就,以此论证该时期是中华文化的高峰。具体论述如下,宋朝实行重文轻武的政策,改革和发展科举制,在全国范围内营造了浓厚的读书风气,促进了社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。北宋毕昇发明了世界上最早的活字印刷术,加快了图书的普及和文化的传播,对世界文明的传播与延续起到了十分重要的作用。 最后进行总结升华,综上所述,宋代是中国古代科技文化发展的黄金时代,是中华文化的高峰时期。
若其他角度也言之有理也可。
18. 中国近代史既是一部侵略史,也是一部抗争史。阅读下列材料,回答问题。
材料一 第一次鸦片战争期间,英军曾两次占领舟山,建立军事据点,进行殖民统治。《南京条约》签订后,部分英国人甚至仍试图以香港岛换舟山。后来,英军虽然撤出舟山,但仍将舟山等岛置于其“保护”之下。后来德国人、法国人都曾经想占据该岛,均因英国人的“保护”而作罢。
——摘自部编版《中国历史》八年级上册
材料二 丰岛海战后,有人建议清政府调南洋舰队北上参战,黄海海战后李鸿章等人再次提议,但终不见行。至于普通民众,更是一盘散沙,对战争漠然视之。甲午战后,一名日本官员到湖北沙市,吃惊地发现在这座长江中游港口城市,官员和民众根本就不曾听说过刚刚打过的战争,他们还完全沉醉于自己的天地里。
——摘编自参考消息《甲午惨败根本剖析》
材料三 中国群众……尚含有无限蓬勃生气……无论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一……故瓜分一事,实为下策。
——1901年6月,八国联军统帅瓦德西写给德皇威廉二世的报告
(1)材料一中“第一次鸦片战争”爆发的根本原因是什么?从地理位置的角度,分析英国及其他西方列强如此重视舟山的原因。
(2)有人认为,甲午中日战争时清政府的军事装备并不比日本弱,战争败在“一盘散沙”。根据材料二,归纳“一盘散沙”的具体表现。有学者研究认为,甲午战前列强主要侵华方式是“贸易十特权”,甲午战后则变为“投资+特权”,这体现了主要资本主义国家在发展阶段上发生了什么变化?
(3)近代中国人民的哪场农民运动促使瓦德西得出了材料三中的认识?结合所学知识,指出这一农民运动失败的根本原因。以具体史实说明,20世纪初地主阶级是怎样反抗外来侵略的?
【答案】(1)率先完成工业革命的英国为了打开中国市场,倾销商品,掠夺原料;地处中国东部海岸线的中间,临近长江入海口。
(2)①清军缺乏配合,南洋舰队始终没有北上参战;②民众麻木不仁,对战争漠然视之。(任答一点即可)
由自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。(必须体现出变化)
(3)义和团运动;农民阶级自身的局限性;清政府组织天津保卫战,聂士成殉国。
【解析】
【小问1详解】
根本原因:根据材料“第一次鸦片战争期间,英军曾两次占领舟山,建立军事据点,进行殖民统治”及所学知识可知,英国通过资产阶级革命建立了君主立宪制,成为世界上第一个资本主义国家,率先进行工业革命。为打开海外市场,掠夺廉价的工业原料,英国向外发起了殖民活动。由此可知,战争爆发的根本原因的是率先完成工业革命的英国为了打开中国市场,倾销商品,掠夺原料;
原因:根据地理知识可知,舟山位于位于浙江省东北部舟山群岛,地处中国东南沿海海岸线中间,长江入海口南侧。
【小问2详解】
具体表现:根据材料“丰岛海战后,有人建议清政府调南洋舰队北上参战,黄海海战后李鸿章等人再次提议,但终不见行”可知,清军缺乏配合,如南洋舰队始终没有北上参战;根据材料“甲午战后,一位日本官员到湖北沙市,吃惊地发现在这座长江中游港口城市,官员和民众根本就不曾听说过刚刚打过的战争,他们还完全沉醉于自己的天地里”可知,民众麻木不仁,大多数国人对战事懵然无知,如湖北沙市官员和民众根本就不曾听说过甲午中日交战。
变化: 结合所学知识可知,19世纪中期,欧洲国家和美国、日本的资产阶级革命或改革的完成,促进了经济的发展。19世纪60年代后期,开始第二次工业革命。人类进入了“电气时代”。第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。
【小问3详解】
农民运动:根据材料“中国群众……尚含有无限蓬勃生气”、“1901年6月,八国联军统帅瓦德西写给德皇威廉二世的报告”及所学知识可知,义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武的组织发展而来,后转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。义和团运动的迅猛发展,引起了外国侵略者的密切关注。1900 年6月,为镇压义和团运动,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军 2 000 多人,从天津向北京进犯。义和团在中外反动势力的镇压下失败。义和团运动虽然失败了,但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心,使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。
根本原因:根据所学知识可知,在义和团兴起的过程中,曾提出“扶清灭洋”口号。“灭洋”,鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志,但义和团对洋人、洋教以及轮船、铁路等统统排斥,又具有盲目排外的落后性。“扶清”,则反映出义和团对清政府的本质认识不清,对它抱有幻想。义和团还带有迷信色彩,相信降神附体、刀枪不入等。综上可得,义和团由于农民阶级自身的局限性,不能认清清政府的本质且盲目排外,导致了义和团运动的失败。
史实:根据所学知识可知,20世纪初,以清政府为代表的地主阶级组织过一些反抗外来侵略的活动,如:在北京,清政府利用义和团和清军对教堂和使馆区侵略者的义愤,鼓励他们围攻西什库教堂和东交民巷使馆区;天津的义和团在清军帮助下,与侵略军在老龙头火车站展开激烈的争夺战,并炮轰紫竹林租界。在天津保卫战中,清军直隶提督聂士成壮烈殉国等。
19. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 15、16世纪之后,欧洲制作的世界地图有着鲜明的发展轨迹。对海岸线精确测量,将陆地和海洋二分,各大陆的轮廓线日益清晰。和在陆地上的争夺不同,殖民帝国的海上之争,争夺的不是空间,而是航道。各霸权国也将陆地主权的专属特性延伸到船只和航道上。
——摘编自宋念申《地图帝国主义:空间、殖民与地球规治》
材料二 第二次鸦片战争后,在清政府的大力推动下,江南水师学堂等官办机构事实上成为中国最早的军事研究机构……用先进的科技手段和方法研究中国本土的海洋地理及测绘类的著作也得到了更多的关注,傅兰雅主持翻译的《海道图说》等著作相继翻译出版,这使得晚清海防地理与测绘研究有了长足发展。
——摘编自张瑞嵘、龙心刚《海洋强国梦的先声;晚清西方海防著作译介研究》
材料三 东西文明有根本不同之点,即东洋文明主静,西洋文明主动是也。溯诸人类生活史,而求其原因,殆可谓为基于自然之影响……一为自然支配人间的、一为人间征服自然的……东方之道德在个性灭却之维持,西方之道德在个性解放之运动……东方想望英雄,其结果为,专制政治,有世袭之天子……西方依重国民,其结果为民主政治。
——摘自李大钊《东西文明根本之异点》
(1)材料一中15、16世纪欧洲对海上空间的争夺起源于哪一事件?这一事件对欧洲的近代化有何影响?
(2)材料二中对海洋的研究是哪一次近代化探索的成果?有人说“该事件的主观目的和客观效果相背离”,你如何简要理解这句话?
(3)根据材料三,概括李大钊认为东西方个性上有何差异。针对这种个性差异带来的政治文明差异,当时社会掀起的一场思想解放运动提出了怎样的主张?综合上述材料并结合所学知识,中西近代化发展的历程有何不同?
【答案】(1)事件:新航路开辟(地理大发现);
影响:促进了欧洲资本主义的发展(为欧洲资本主义的产生和发展奠定了物质或经济基础)。
(2)成果:洋务运动;
理解:主观目的是维护清政府的统治,客观上促进了中国民族资本主义的产生。
(3)差异:束缚(约束、禁锢)自己的个性;解放自己的个性。
主张:提倡民主与科学。
中国:学技术(器物)→学政治制度→学思想文化;
西方:思想文化→政治制度→技术。
【解析】
【小问1详解】
事件:根据材料“15、16 世纪之后,欧洲制作的世界地图有着鲜明的发展轨迹…… 殖民帝国的海上之争,争夺的不是空间,而是航道” 和所学知识可知,15、16 世纪欧洲对海上空间的争夺起源于新航路开辟(地理大发现) 。在这一时期,欧洲航海家们如哥伦布、达・伽马、麦哲伦等,开辟了通往美洲、亚洲等地的新航线,使得世界逐渐连接成一个整体,同时也引发了欧洲各国对海上航道的争夺,开启了早期的殖民扩张。
影响:根据材料“殖民帝国的海上之争,争夺的不是空间,而是航道。各霸权国也将陆地主权的专属特性延伸到船只和航道上”和所学知识可知,这种海上争夺和殖民扩张使得欧洲积累了原始资本,同时也拓展了海外市场,促进了商业革命和价格革命,推动了欧洲封建制度的解体和资本主义经济的发展(为欧洲资本主义的产生和发展奠定了物质或经济基础)。
【小问2详解】
成果:根据材料“第二次鸦片战争后,在清政府的大力推动下,江南水师学堂等官办机构事实上成为中国最早的军事研究机构…… 这使得晚清海防地理与测绘研究有了长足发展”和所学知识可知,这是洋务运动的成果。洋务运动是在第二次鸦片战争后,清政府为了挽救统治危机,学习西方先进技术而开展的一场自救运动,创办了军事学堂,引进西方科技,翻译西方著作,推动了中国近代化的进程。
理解:根据材料“第二次鸦片战争后,在清政府的大力推动下,江南水师学堂等官办机构事实上成为中国最早的军事研究机构……”和所学知识可知,清政府大力推动江南水师学堂等官办机构的建设,其目的是通过学习西方先进技术来增强军事力量,维护清政府的统治。但在客观上,洋务运动创办了一批近代企业,如军事工业和民用工业,促进了中国民族资本主义的产生。这些近代企业采用了西方的生产技术和管理方式,培养了一批技术人才和产业工人,为中国民族资本主义的发展提供了条件,所以说主观目的和客观效果相背离。
【小问3详解】
差异:根据材料“东方之道德在个性灭却之维持,西方之道德在个性解放之运动”和所学知识可知,东西方在个性上存在差异,东方是束缚(约束、禁锢)自己的个性,强调个人对集体和传统道德规范的服从;而西方是解放自己的个性,注重个人的自由和发展。
主张:根据材料和所学知识可知,针对这种个性差异带来的政治文明差异,当时中国社会掀起了新文化运动。新文化运动提倡民主与科学,反对独裁专制和迷信盲从。
中国:根据材料和所学知识可知,中国的近代化历程是学技术(器物)→学政治制度→学思想文化。洋务运动时期主要学习西方的先进技术,创办近代企业和军事工业;戊戌变法和辛亥革命时期开始学习西方的政治制度,试图通过改革或革命的方式建立资产阶级政治体制;新文化运动时期则深入到思想文化领域,提倡民主科学,反对旧道德旧文学,推动思想解放。
西方:根据材料和所学知识可知,西方的近代化首先从思想文化领域开始,如文艺复兴、宗教改革等运动,解放了人们的思想,为资本主义的发展奠定了思想基础;接着通过资产阶级革命,如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等,建立了资本主义政治制度;最后通过工业革命,实现了技术上的飞跃,极大地提高了生产力,促进了资本主义经济的发展,所以是思想文化→政治制度→技术的发展历程。
20. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 五四运动前,传入中国的马克思主义是零星的,绝大部分是转译自日本学者研究社会主义的著作。五四运动后,马克思原著的引进和翻译出版受到重视,各种期刊大量、系统地介绍马克思主义。
——摘编自石仲泉、鞠俊俊《五四运动与马克思主义在中国的早期传播》
材料二 党在第一次代表大会时还没有纲领,甚至没有规章,党的要求无产阶级专政——悬在半空,到第二次代表大会时就脚踏实地了,有了规章,找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路。
——陈独秀(1923年)
材料三 黄埔军校的正式名称为“中国国民党陆军军官学校”,正门是一道欧陆式大门,大门两旁柱子贴着“升官发财请往他处,贪生怕死勿入斯门”的对联,横批是“革命者来”。
黄埔军校旧址大门
(1)根据材料一并结合所学知识,指出五四运动在中国民主革命进程中的地位。在马克思主义的指导下,哪一事件的发生建立了世界上第一个无产阶级专政的国家?
(2)根据材料二并结合所学知识,中共一大确立的中心工作是什么?结合具体史实,谈谈为什么党在“第二次代表大会时就脚踏实地了”?
(3)结合所学知识,请你从国共合作的角度对材料三中的史料进行简要说明。
【答案】(1)地位:五四运动是中国新民主主义革命的开端;
事件:俄国十月革命。 (2)中心工作:领导和组织工人运动。
原因:制定了党的最低纲领——打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,将中国统一为真正的民主共和国(或第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领)。
(3)说明:随着革命运动的发展,国共两党都认识到建立革命统一战线的重要性,1924年国民党一大的召开,标志着国共两党合作的正式建立。1924年5月,在苏联和中国共产党的帮助下,黄埔军校正式创立,是第一次国共合作的重大成果。它的建立培养了大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。
【解析】
【小问1详解】
地位:根据材料和所学知识可知,在五四运动中,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上历史舞台,这与以往旧民主主义革命中主要依靠资产阶级、小资产阶级等力量不同。工人阶级作为新的政治力量参与,推动了中国革命性质的转变,所以五四运动是中国新民主主义革命的开端。
事件:根据材料和所学知识可知,在马克思主义理论的指引下,俄国十月革命爆发并取得胜利,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。这一事件给当时在黑暗中探索救国道路的中国送来了新的曙光,为中国的先进分子带来了新的思想和希望,也促使更多的中国人开始关注和学习马克思主义。
【小问2详解】
中心工作:根据材料和所学知识可知,中共一大明确确立了领导和组织工人运动作为当时党的中心工作。这是因为当时中国工人阶级已经在五四运动中展现出巨大的力量,党意识到组织和领导工人运动对于推动革命发展的重要性。
原因:根据材料和所学知识可知,中共一大提出的目标较为长远,而中共二大在对中国国情进行分析后,制定了党的最低纲领,即打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,将中国统一为真正的民主共和国,这是中国共产党第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领。该纲领符合当时半殖民地半封建社会的中国实际情况,不再像一大目标那样脱离现实,所以说找到了与中国实际的联系,变得 “脚踏实地” 了。
【小问3详解】
说明:本题为开放性试题,答案言之成理即可。根据材料和所学知识,从国共合作的角度对材料三黄埔军校这一史料进行简要说明,可以从国共合作的背景、黄埔军校的创办以及其对国民革命的作用等方面层层递进进行阐述如下,随着革命运动的发展,国共两党都认识到建立革命统一战线的重要性,1924年国民党一大的召开,标志着国共两党合作的正式建立。1924年5月,在苏联和中国共产党的帮助下,黄埔军校正式创立,是第一次国共合作的重大成果。它的建立培养了大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。若其他角度也言之有理也可。
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6.本学科为开卷考试,试卷共20个小题,考试时量60分钟,满分100分。
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共16小题,每小题3分,共48分)
1. 2023年11月,“远古江南·海陆山河——河姆渡文化发现50周年考古成果特展”在中国国家博物馆开幕,重现7000多年的“江南水乡”。下列最有可能出现在展览会上的是( )
A. B.
C. D.
2. 马王堆1号汉墓死者手握的香囊装有花椒、茅香、佩兰等药品,这些药物既适用于皮肤及环境消毒,又能矫正气味。材料表明汉代( )
A. 医药体系完备 B. 药物知识丰富
C. 提倡辨证施治 D. 重视体育医疗
3. 伴随着天竺佛学的传入,唐代出现了研究天竺历法的家族或学派:迦叶氏、瞿县氏、拘摩罗氏。他们在华期间,传授天文历法知识,僧一行编撰的《大衍历》、李淳风修订的《麟德历》都曾受其影响。这反映出当时( )
A. 中华文化对周边具有辐射力
B. 佛教传播冲击儒学正统地位
C. 佛教适应社会,日趋中国化
D. 文化交流交融促进科技进步
4. 习近平总书记多次强调民族团结的重要性,将其视为各族人民的生命线。元朝时再次出现了民族交融的高潮,下列史实能够论证这一观点的是( )
A. 文成公主入藏 B. 澶渊之盟的订立
C. 回族的形成 D. 元杂剧的兴盛
5. 马克思在《鸦片贸易史》中记载了一位英国人的话:“鸦片贩子在腐蚀、败坏和毁灭了不幸的罪人的精神存在以后,还杀害他们的肉体。”材料反映了( )
A. 鸦片输入的危害 B. 政府财力的不足
C. 军队战斗力减弱 D. 清朝政治的腐败
6. 《天朝田亩制度》中规定:不分男女,按人口和年龄平均分配土地;《资政新篇》中却主张学习西方,发展资本主义经济。这一变化( )
A. 打击了清王朝的统治 B. 适应了农民战争的需要
C. 挽救了太平天国的统治危机 D. 顺应了时代发展的潮流
7. 林则徐根据自己多年在新疆的考察,结合当时沙俄胁迫清廷开放伊犁,告诫国人:“终为中国患者,其俄罗斯乎!吾老矣,君等当见之。”下列史实中,最能证明该预言的是( )
A. 攻占北京城,火烧圆明园
B. 割占中国领土150多万平方千米
C. 沙俄支持阿古柏
D. 逼迫清政府赔偿白银4.5亿两
8. “开埠后,重庆作为西南门户,被动加入世界贸易体系中,扮演着外贸‘二传手’的角色,成为长江上游土货出口和洋货进口的最大中转口岸。”与材料相关的不平等条约是( )
A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《马关条约》
9. 2023年3月28日,中国台湾地区前领导人马英九拜谒了南京中山陵,并写下了“和平奋斗,振兴中华”这段话,缅怀中山先生。材料中“中山先生”领导革命活动的旗帜是( )
A. 三民主义 B. 救亡图存 C. 变法图强 D. 马克思主义
10. 它规定:中华民国的主权属于全体国民;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。文中“它”的性质是( )
A. 君主立宪制文献 B. 社会主义类型的宪法 C. 君主专制法令 D. 资产阶级共和国宪法
11. 孙中山《讨袁檄文》说:今袁背弃前盟,暴行帝制。解散自治会,而闾阎无安民矣;解散国会,而国家无正论矣。孙中山发表《讨袁檄文》的目的是( )
A. 进行二次革命 B. 讨伐张勋复辟
C. 恢复临时约法 D. 维护共和制度
12. 1902年前后,梁启超大量撰文,号召开展国民性改造运动,培养“新民”。此后,陈独秀、胡适、鲁迅等人吸收了该思想,认为“造因之道,首在树人”,只有培养没有劣根性的新青年才能救中国。据此可以推断梁启超的主张( )
A. 推动了维新变法运动发展 B. 对新文化运动有启迪作用
C. 反思了辛亥革命经验教训 D. 促进了马克思主义的传播
13. 1927年1月出版的《中国农民问题》上记载:平江之役,农民引导我军,从间道抄平江北门,敌军几疑我军从天而降,敌将陆因势穷自杀,农民因此而牺牲者亦数十人。据此可知( )
A. 北伐作战方针正确 B. 中共掌握军队指挥权
C. 人民群众大力支援 D. 国共两党各自为战
14. 明确时间概念,懂得计算年代是培育历史时空观念核心素养的重要方法。按照民国纪年的方法计算,南京国民政府成立于( )
A. 民国十四年 B. 民国十五年 C. 民国十六年 D. 民国十七年
15. 为了缅怀革命先辈,学校举办了“红色革命故事”主题讲座,其关键词有:“朱德”“8月1日”“创建人民军队”“第一枪”。据此判断,这一主题讲座反映了( )
A. 北伐战争 B. 南昌起义 C. 秋收起义 D. 井冈山会师
16. 人民是历史的缔造者,英雄是历史的推动者。下列表格中的材料可以佐证( )
红军军级干部战斗牺牲的名单(节选)
姓名
牺牲地点
牺牲时间
洪超
江西信丰
1934年10月
陈树湘
湖南永州
1934年12月
邓萍
贵州遵义
1935年2月
吴焕先
甘肃泾川
1935年8月
余天云
四川丹巴
1936年4月
A. 北伐战争的惨烈程度 B. 井冈山上残酷的战斗
C. 红军将领长征途中的勇敢 D. 全民族抗战的英雄气概
二、非选择题(本大题共4个小题,其中17题10分,18、19、20题各14分,共52分)
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料 中国学者北大著名教授袁行霈、严文明在其著作《中华文明史》里曾说:“中华文明上下五千年,源远流长,浩浩荡荡。在这五千年里,中国文化出现了三座伟大的高峰,分别是春秋战国、大唐盛世、赵宋之世。可以说,这三个时代是中国文化最灿烂辉煌的时代。”西方著名历史学家威尔·杜兰特在他的著作《世界文明史》里说:中国的古代历史上拥有不亚于西方文明的辉煌时代,春秋战国的诸子百家时代媲美古希腊文明,伟大的唐朝盛世不逊色于光荣的罗马帝国,繁荣的宋朝媲美意大利的文艺复兴。
春秋战国、唐朝、宋朝是中华文化的高峰时期。根据材料并结合所学知识,从上述三个时期中任选一个予以论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰、行文流畅)
18. 中国近代史既是一部侵略史,也是一部抗争史。阅读下列材料,回答问题。
材料一 第一次鸦片战争期间,英军曾两次占领舟山,建立军事据点,进行殖民统治。《南京条约》签订后,部分英国人甚至仍试图以香港岛换舟山。后来,英军虽然撤出舟山,但仍将舟山等岛置于其“保护”之下。后来德国人、法国人都曾经想占据该岛,均因英国人的“保护”而作罢。
——摘自部编版《中国历史》八年级上册
材料二 丰岛海战后,有人建议清政府调南洋舰队北上参战,黄海海战后李鸿章等人再次提议,但终不见行。至于普通民众,更是一盘散沙,对战争漠然视之。甲午战后,一名日本官员到湖北沙市,吃惊地发现在这座长江中游港口城市,官员和民众根本就不曾听说过刚刚打过的战争,他们还完全沉醉于自己的天地里。
——摘编自参考消息《甲午惨败根本剖析》
材料三 中国群众……尚含有无限蓬勃生气……无论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力,可以统治此天下生灵四分之一……故瓜分一事,实为下策。
——1901年6月,八国联军统帅瓦德西写给德皇威廉二世的报告
(1)材料一中“第一次鸦片战争”爆发的根本原因是什么?从地理位置的角度,分析英国及其他西方列强如此重视舟山的原因。
(2)有人认为,甲午中日战争时清政府的军事装备并不比日本弱,战争败在“一盘散沙”。根据材料二,归纳“一盘散沙”的具体表现。有学者研究认为,甲午战前列强主要侵华方式是“贸易十特权”,甲午战后则变为“投资+特权”,这体现了主要资本主义国家在发展阶段上发生了什么变化?
(3)近代中国人民的哪场农民运动促使瓦德西得出了材料三中的认识?结合所学知识,指出这一农民运动失败的根本原因。以具体史实说明,20世纪初地主阶级是怎样反抗外来侵略的?
19. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 15、16世纪之后,欧洲制作的世界地图有着鲜明的发展轨迹。对海岸线精确测量,将陆地和海洋二分,各大陆的轮廓线日益清晰。和在陆地上的争夺不同,殖民帝国的海上之争,争夺的不是空间,而是航道。各霸权国也将陆地主权的专属特性延伸到船只和航道上。
——摘编自宋念申《地图帝国主义:空间、殖民与地球规治》
材料二 第二次鸦片战争后,在清政府的大力推动下,江南水师学堂等官办机构事实上成为中国最早的军事研究机构……用先进的科技手段和方法研究中国本土的海洋地理及测绘类的著作也得到了更多的关注,傅兰雅主持翻译的《海道图说》等著作相继翻译出版,这使得晚清海防地理与测绘研究有了长足发展。
——摘编自张瑞嵘、龙心刚《海洋强国梦的先声;晚清西方海防著作译介研究》
材料三 东西文明有根本不同之点,即东洋文明主静,西洋文明主动是也。溯诸人类生活史,而求其原因,殆可谓为基于自然之影响……一为自然支配人间的、一为人间征服自然的……东方之道德在个性灭却之维持,西方之道德在个性解放之运动……东方想望英雄,其结果为,专制政治,有世袭之天子……西方依重国民,其结果为民主政治。
——摘自李大钊《东西文明根本之异点》
(1)材料一中15、16世纪欧洲对海上空间的争夺起源于哪一事件?这一事件对欧洲的近代化有何影响?
(2)材料二中对海洋的研究是哪一次近代化探索的成果?有人说“该事件的主观目的和客观效果相背离”,你如何简要理解这句话?
(3)根据材料三,概括李大钊认为东西方个性上有何差异。针对这种个性差异带来的政治文明差异,当时社会掀起的一场思想解放运动提出了怎样的主张?综合上述材料并结合所学知识,中西近代化发展的历程有何不同?
20. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 五四运动前,传入中国的马克思主义是零星的,绝大部分是转译自日本学者研究社会主义的著作。五四运动后,马克思原著的引进和翻译出版受到重视,各种期刊大量、系统地介绍马克思主义。
——摘编自石仲泉、鞠俊俊《五四运动与马克思主义在中国的早期传播》
材料二 党在第一次代表大会时还没有纲领,甚至没有规章,党的要求无产阶级专政——悬在半空,到第二次代表大会时就脚踏实地了,有了规章,找到了与中国实际的联系并决定了党要走的道路。
——陈独秀(1923年)
材料三 黄埔军校的正式名称为“中国国民党陆军军官学校”,正门是一道欧陆式大门,大门两旁柱子贴着“升官发财请往他处,贪生怕死勿入斯门”的对联,横批是“革命者来”。
黄埔军校旧址大门
(1)根据材料一并结合所学知识,指出五四运动在中国民主革命进程中的地位。在马克思主义的指导下,哪一事件的发生建立了世界上第一个无产阶级专政的国家?
(2)根据材料二并结合所学知识,中共一大确立的中心工作是什么?结合具体史实,谈谈为什么党在“第二次代表大会时就脚踏实地了”?
(3)结合所学知识,请你从国共合作的角度对材料三中的史料进行简要说明。
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