湖南省常德市第一中学2024-2025学年高一下学期第一次核心素养测评历史试题

2025年上学期高一历史核心素养测评 时量：60分钟 满分：100分 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．考古发现，距今6000年左右，在黄河中下游、长江中下游等区域，出现了由数十个村落构成的聚落群，在河南灵宝铸鼎原遗址群出现了数个规模达100万平方米的大型聚落，一些大中型聚落有宽十几米、深数米的壕沟环绕，一些男性墓葬随葬品中出现石钺。这些证据表明这一时期（    ） A．各文化区相互联系加强 B．中华民族从多元走向一体 C．中华文明起源节奏加速 D．主要文化区进入文明阶段 2．周公东征后，营建东都洛邑，并将参与叛乱的商朝遗民迁至洛邑附近，给田耕种。此后，周朝两都并存，洛邑成为周朝在关东的统治中心，长期设有官员和军队。由此可知，西周营建东都（    ） A．加剧了商周部族的矛盾 B．有利于强化对东方控制 C．扩大了西周的统治基础 D．促使周朝统治中心转移 3．孔子是一位既为实现理想而奔波劳苦，又将精神生活处理得风雅诗意的人物，孔子说：“吾自卫反鲁，然后乐正，《雅》《颂》各得其所。“孔子力求“乐正”意在（    ） A．实现积极入仕理想 B．满足风雅诗意生活诉求 C．恢复西周礼乐制度 D．服务统治者争霸的需要 4．汉武帝时通过行政干预和经济剥夺来削弱高赀、富商大贾的势力，使抑商政策达到极端：实行盐铁酒专卖，迫使大商贾退出商业活动的主要阵地，起到了压制商人的目的。……改币制，也在于打击“不佐国家之急”的商人；均输、平准的实行更是以官办贩运货易排除私商，并由政府垄断物价，而征收财产税及算缗、告缗几乎使全国所有富商大贾陷于破产。根据材料指出汉武帝抑商政策的主要目的（   ） A．压制商人打击商人势力的膨胀 B．政府垄断物价 C．增加政府财政收入增强国家实力 D．加强中央集权 5．如表是魏晋至唐宋时期有关佛教的论述记载，这些反映了（   ） 记述 出处 “佛教之所以重资生，助王化于治道者也。” 东晋慧远《沙门不敬王者论》 “周孔即佛，佛即周孔。……周孔救极弊，佛教明其本耳。” 东晋孙绰《喻道论》 “心平何劳持戒，行直何用修禅；恩则孝养父母，义则上下相怜。” 唐代高僧慧能《疑问品第三》 “孝也极焉……以佛广之……孝其至且大也。” 北宋契嵩禅师《孝论》 A．佛教本土化世俗化倾向明显 B．中国古代思想的多元特征 C．佛教的政治化倾向不断增强 D．儒佛道三教合一趋势加强 6．北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。……为天下者，奚为纷纷必亲天下之事?”这表明张载主张（   ） A．扩大地方权力 B．恢复郡国并行制度 C．健全中央机构 D．简化官员选任程序 7．据淮关税收统计，乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年达数百万石之多。此外，每年由海路从山东半岛和东北输入江南的上千万石粮食中，也有很大一部分是作为手工业原料和农业肥料的大豆和豆饼。上述史实反映了乾隆年间（   ） A．江南经济发展水平较高 B．长途贸易依赖海路运输 C．北方粮食亩产量国内领先 D．商人资本控制了生产领域 8．据官方统计，上海的人口从1853年的54.4万人，猛增至1865年初的69万人，新增人口主要分布于公共租界和法租界，分别增长8.2万和5.5万。导致这一时期上海人口数量增加的主要原因是（   ） A．太平天国运动的影响 B．民族工业的兴起 C．闭关锁国政策的结束 D．外国资本的涌入 9．轮船招商局创办初期，出现船多货少、债务严重等困难，英国轮船公司又趁机削减运价。李鸿章采取了暂缓缴还官款利息、增拨运粮、准其承运官物、如有盈余全部留局作公股等措施，才使招商局的情况日渐好转。这反映出（    ） A．军事工业得到政府扶持 B．中国近代化历程艰难 C．求富的目标基本实现 D．洋务官员不善企业经营 10．如表所示为1868—1911年中国主要农产品及初加工产品出口情况统计（单位：担）。这可用于说明该时期的中国（   ） 年份 丝 茶 棉花 油类 烟叶 1868 57346 1440871 38141 261 737 1873 61291 1617391 25349 17559 5150 1878 67343 1898955 23310 10079 11122 1883 65978 1987076 22073 4349 11403 1888 76780 2167460 202546 64952 67128 1893 94154 1820828 576155 152069 110513 1898 108821 1538600 273739 357976 371137 1903 94823 16577530 759521 541075 163959 1908 129090 1576136 613509 733943 144857 1911 129925 1462803 877744 1582573 199048 A．对外贸易政策进行了调整 B．经济主权已彻底丧失 C．日益卷入资本主义世界市场 D．经济竞争力逐渐增强 11．民国时期，某个军阀或军阀派系对其敌手发起进攻之时，事先总要发表一则通电，攻击对方破坏国家统一、声称自己出兵，正是为了捍卫中国的政治统一和国家利益。这反映了（   ） A．近代国家观念渐入人心 B．军阀混战不得人心 C．民主主义成为民众共识 D．中央政府软弱无力 12．1919年12月，胡适在《“新思潮”的意义》一文中指出：对于传统儒学，要反对调和，因为评判的态度只有是与不是、好与不好，没有古今中外的调和。所以革新家的责任只是认定“是”的一个方向走，不要回头讲调和。这一思想主张的提出主要是基于当时（   ） A．封建专制思想的根深蒂固 B．马克思主义的不断传播 C．民族资产阶级的逐渐壮大 D．袁世凯复辟帝制的影响 13．1927年8月，中国共产党仍认为工农暴动要在“左派国民党旗帜之下”进行，但到了9月，则认为国民党已变成“政治的尸首”，主张党的主要口号“就是苏维埃”。这反映出（    ） A．国共两党彻底决裂 B．党的战略口号的重大转变 C．党的工作重心转移 D．党开始独立领导革命战争 14．1948年，国民政府开始进行“币制改革”，希望通过发行金圆券和限价的方式挽救国统区内的恶性通货膨胀。改革仅持续两个月即宣告失败，但国民政府却因此共收兑金银外币价值2亿美元。这反映出（    ） A．政权统治危机得到缓解 B．恶性通货膨胀无法解决 C．国民党政权的腐败无能 D．国民党政权已民心尽失 15．有学者指出，新中国成立之初的土地改革不同于某几个帝王用恩赐的办法，“均土地、抑豪强”，实行土地“让步政策”，而是要彻底推翻乡村旧秩序，使上层和下层、中央和地方整合在一起。此观点认为，土地改革改变了（    ） A．土地所有制性质 B．中国的社会性质 C．中国的社会结构 D．农村的经济格局 16．下表 时间 内容 1956年 中央召开知识分子问题会议，毛泽东号召全党努力学习科学知识聂荣臻受命主管全国科学技术工作 1958年 中华人民共和国科学技术协会和国家科学技术委员会成立 1962年 科研机构由1956年的380多个发展到1962年的1300多个研究人员从1956年的9000多人发展到1962年的94000多人 据表可知，我国（   ） A．建设适合基本国情的科研体制 B．实现了赶超世界的科研目标 C．推动“一五”计划的加速完成 D．改变了经济文化落后的状况 二、材料题 17．专制主义中央集权制度是我国封建社会最重要的政治制度，对我国古代社会产 生了深远影响。阅读材料，完成下列要求（20分） 材料一    宋王朝建国的特殊性，使宋太祖为了避免五代以来的教训而进行了比较大的官制改革，尤其是制约机制的设计相当完备。设官分职，相互维系、相互牵制，有利于中央对地方的控制，强化了中央集权。 — — 摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》 材料二 （元朝地方管理）从渊源看，表面上像汉地官制，实际上是蒙、汉二元体制。… … 起初是中书省临时派出，世祖末成宗初演变为地方最高官府。 — — 李治安《元史十八讲》 (1)根据材料一和所学知识，指出北宋加强对地方控制的主要措施。分析这些措施所产生的影响。（12分） (2)根据材料二和所学知识，指出元朝在地方管理上实行什么制度？该制度有何特点？元朝对边疆地区的管理颇有成效，概括元朝边疆治理的相关措施。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（16分） 材料一  辜榷（今译独占）专利之事，为斯密氏（英国学者亚当·斯密）所深恶，诚哉其足恶也。然而有时以通国公利而论，专之愈于不专。此如创机著书诸事，各国例许专利，非不知专利之致不平也，然不专利则无以奖劝激励。人莫之为，而国家所失滋多，故宁许之。 ——1901年严复 材料二  美国允许中国人将其创制之物在美国领取专利牌照云云，此时中国人岂有能创制新机在美国设厂者？不过籍此饵我允保护美人专利耳，真愚我也。所谓保护者，即禁我仿效之谓也。现中国各省局厂仿用外洋新机，仿造专利机件不少，且正欲各处推广制造以挽权利。此款一经允许，各国无不援照此约。一经批准之后，各国洋人纷纷赴南北洋挂号，我不能拒，则不独中国将来不能仿效新机新法，永远不能振兴制造，即现有之各省制造各局枪弹炮药各厂仿效外洋新法新机者，必须立即停工，中国受害实非浅鲜。……若准保护美国专利牌照，是自塞其智慧。 ——1903年张之洞针对中美商约谈判给中国谈判代表的电文 (1)根据材料一、二，指出严复与张之洞关于专利保护的不同主张。（4分） (2)根据材料一、二并结合所学知识，评析严复与张之洞有关专利保护的主张。（12分） 19．阅读材料，回答问题。（16分） 材料  《苏报》案与中外交涉 1903年5月，《苏报》延请章士钊为主笔，发表邹容的《革命军》、章太炎的《驳康有为论革命书》，同时报道各地学生的爱国运动。清政府要求逮捕章太炎等人，引发《苏报》案。 第一阶段：关于封馆拿人的交涉 6月29日，清候补道俞明震、上海袁树勋共同知照驻沪外国领事，要求从签票协捕《苏报》和爱国社有关人员。“工部局卒徇其请”，应允签票协捕，但提出的条件是“凡在租界犯案者，应在公堂定罪，在租界受罪”。30日，中外探警逮捕了章太炎等五人。次日，邹容自行投案，共计六人暂禁于租界捕房。经过清廷上海官吏与英、美驻沪领事的“再四磋商”，7月7日《苏报》正式闭封。 第二阶段：关于引渡《苏报》各犯的交涉清政府认为“此事关系重大，非立正典刑，不能定国是而遏乱萌”，延聘外国律师向公审公廨代为起诉，力主将各犯解赴南京，由中国方面处理，“将来惩办轻重由我”。与此同时，清政府外务部也与各国驻京公使多次交涉，希望促使各国驻华公使“务饬沪领将已获六犯迅速解宁，听从中国办理”。延至7月底，除英国外的各国公使均已应允交犯。但此时发生了沈荩因揭露《中俄密约》而被清政府杖毙于北京的事件，于是，“各国皆不以为然，决不肯交”《苏报》各犯。最终，虽然清政府多次表示对六犯“绝不办死罪”，但英国使、领人员认为永远监禁量刑太重，坚持必须减等罪责。至此，中外交涉的重心从是否引渡，转变为各犯特别是章、邹二人监禁年限的交涉。 第三阶段：关于《苏报》案各犯监禁年限的交涉经过多次交涉，清政府看到英国对此案把持甚紧，坚持甚坚，自己断难如愿，因而对此案已是再衰三竭，气馁怠倦。同时英方也表示愿意与清方共同复讯、复议此案。清廷于1904年2月23日训令两江总督魏光焘：“可派员再会审，酌照英使所请公同定断，以期结束”。 1904年5月21日，上海会廨额外公堂宣判：“邹容监禁二年，章炳麟（章太炎）监禁三年，罚作苦工，以示炯戒。限满释放，驱逐出境”。至此，历时近一年的《苏报》案中外交涉宣告结束。 ——据王开玺《晚清变局》 以当时一名资产阶级革命者的身份对《苏报》案涉及的中外交涉写一则新闻综评。（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，表述成文） 第6页，共6页 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 《2025年上学期高一历史核心素养测评》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C A A A A B C 题号 11 12 13 14 15 16 答案 A A B C C A 17．（20分）(1)措施：派文官到地方做知州；设诸路转运司统管地方财政，绝大部分上缴朝廷；将地方精锐部队编入禁军，并定期轮换；设路级机构“四监司”，对各州监察；各州设通判，与知州彼此制约。（6分，答三点以上即6分） 影响：有效地预防了内乱；加强了中央集权；巩固了国家的统一和社会安定；但分权过细，影响行政效率；制度僵化，助长因循守旧的政治风气；是造成北宋积贫积弱的根源。（6分，有正反且答三点以上即6分） (2)行省制；特点：蒙、汉二元体制。（是中书省临时派出机构，又是地方最高官府，权力大二不专、中央集权与地方分权相结合、犬牙交错以北制南）（2分） 措施：吐蕃地区由直属中央政府的宣政院管理；设北庭都元帅府、宣慰司等管理西域军政事务；在西南地区实行土司制度；设隶属福建晋江的澎湖巡检司管辖台湾。（6分，答三点即6分） 18．（16分）(1)主张：严复主张对于机器创制、著书，要实行专利保护制度；（意思相近即可）张之洞主张不对外国人的专利实行保护。（4分） (2)评析：洋务运动以来，中国引进西方先进科学技术促进了中国早期现代化的发展。严复主张实行专利保护，认为其可以鼓励技术发明，严复的看法有一定道理，从长远来看，专利保护有利于增强国家发展潜力。基于保护国家利权、发展民族工业及推行“新政”的需要，张之洞提出不对外国人的专利进行保护，其看法也有一定道理。两人关于专利保护的主张反映了先进的中国人救亡图存、推动近代化的探索，但是在半殖民地半封建社会的中国，专利制度的推行难以有效。（12分） 19．（16分）综述： ①从清政府在交涉中的态度暴露其反动本质的角度作答。如从清政府及地方当局为捕杀革命人士，竟不惜断送中国司法主权，犯有政治、外交两方面重大错误，暴露了其对内镇压，对外妥协退让的反动本质。 ②从列强在交涉过程中的态度暴露其侵略本质的角度作答。如一方面列强通过对清政府施压，企图在中国建立起更能适应其侵略需要的政治法律制度，扩大在华侵略权益的角度；另一方面列强利用中国人民与清政府之间的尖锐矛盾，以“保护”革命者的面目出现，借此兼收缓和、消弭中国人民反帝情绪，以维护列强在华的侵略权益。 ③从案件交涉促使中国人民觉醒的角度作答。如通过交涉过程，中国人民更加清醒地认识到帝国主义和清政府的本质,认识他们之间的关系，促使更多的中国人倾向革命，有利于推进中国革命的进程。若从其他角度作答，言之有理，可酌情给分。 层次1：有相关观点，但不能表述成文；层次不够完整。（5-8分）2：观点角度较多且能表述成文，逻辑不够清晰，叙述不够完整；层次较完整。（9-12分）3：观点角度正确全面且能表述成文，逻辑清晰，叙述完整、连贯、条理、语言流畅。（13-16分） 学科网（北京）股份有限公司 $$