3.2 依法行使权利 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

温故知新 这些权利自由都是无约束的吗？ 我国宪法规定公民拥有哪些基本权利？ 同学们，请回想一下上一节课我们学的——我国公民的基本权利有哪些？提问：但是这些权利自由是无约束的吗；现在让我们进入今天的主题—依法行使权利。 第二框 依法行使权利 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 1.知道任何权利都是有范围的，懂得正确行使权利。 2.明确维护权利守程序的原因和方式，学会如何依照法定程序维护自身合法权益。 3.增进热爱宪法的情感，自觉遵守宪法、维护宪法尊严。 学习目标： 1.我国公民应该如何正确行使权利？ 2.为什么公民行使权利要遵守正当的程序？ 3.公民依照法定程序维护权利的方式有哪些？ 自学思考题： 行使权利有界限 01 3 宪法第三十八条: 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 宪法第三十五条: 中华人民共和国公 民有言论、出版、集会、结社、游行、大示威的 自由。 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 《中华人民共和国宪法》 ②公民在行驶自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 网络暴力之人肉搜索 侵权行为人通过“人肉搜索”，公布他人的个人信息和隐私（姓名、肖像、住址和电话号码....），不但直接侵犯他人的隐私权，还间接地侵犯名誉权，甚至可能发展到侵害他人的人格尊严、财产权、个人生活安宁等合法权益。 事件后续发展—— 为了保住工作，员工按照老板的要求卖出若干套假冒伪劣护肤品。老板看着每日入账的数万元，笑到嘴不合拢。 思考3： 老板的行为可能造成哪些危害？ 损害消费者权益，甚至损害国家利益，社会利益。 探究与分享 一、行使权利有界限 众多消费者使用假货后出现过敏现象，纷纷来到店里要求给出赔偿。老板表示商品卖出一律不退，概不负责。丽丽作为受害者之一，提出砸店的做法来维护自己的权益。 思考4： 丽丽的维权方式你支持吗？谈谈你的看法。 不支持。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 探究与分享 一、行使权利有界限 （1）任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 （2）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3）公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 1.公民应如何正确行使权利？ 维护权利守程序 02 11 知识要点梳理 知识点二：依法行使权利 公民应如何维护权利？ ①和 。当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。 ②调解。通过调 解组解决纠纷的方式。调解方式主要有人民调解、行 政调、司法调解。 ③仲 。通过仲 裁机构解决纠纷的方式。 ④诉 。通过人民 法院解决纠纷的方式。民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。 和解 当事人 调解组织 行政调解 仲裁 仲裁机构 诉讼 人民法院 刑事自诉 公民权利受到损害，要依照____________维护权利。维护权利的方式： 法定程序 （1）和解 维护过程 原则 特点 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 快速、简便 自愿、互谅 直接对话，分清责任，达成协议 适用范围 A(当事人)---A（当事人） 无第三方介入 维权方式 但是，徐先生仍然不满厂家给出的经济赔偿，认为自己的权益还是没有得到充分的维护。 后在同事的提醒下，徐先生找到了人民调解委员会，调解员及时介入调解，从中调和。 B 调解员晓之以理，动之以情，成功促成当事人达成调解协议。 调解 含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 要求：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促进他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 方式：人民调解、行政调解和司法调解。 司法调解 行政调解 人民调解委员会主持 人民调解 调解协议具有法律效力，但本身不具有强制力，经法院确认后具有强制力 行政机关主持 法院主持 调解书具有强制力 人民调解、行政调解、司法调解的区别 和解 调解 “调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。 “和解”是指双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。主要依赖于协商。 延迟符 和解与调解区别： 和解 双方当事人之间通过信息的交换和沟通，就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。和解主要依赖于和解。 调解 “调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下，通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。 注意：区分“和解”与“调解” ①含义：是通过仲裁机构解决纠纷的方式。 ②依据：《中华人民共和国仲裁法》 ③适用范围：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。（经济纠纷） ④过程：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 ⑤特点：自愿性、灵活性、保密性。 A(当事人)—C(仲裁员）—A（当事人） 维权的方式之三：仲裁 适用范围 通过人民法院解决纠纷的方式。（向人民法院起诉，维护自身权益） 含义 人身、财产争议、违法行政行为 诉讼是最权威、最正规的途径，是维权的最后屏障。 特点 民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼（民告官） 方式 自诉案件，是“公诉案件”的对称。 法院审理刑事案件，分公诉和自诉两种。 公诉案件，由人民检察院代表国家向人民法院提起诉讼； 自诉案件，由被害人自己或其法定代理人、近亲属向人民法院直接提起诉讼。 （4）方式三：诉讼 新中国成立前夕召开的第一届中国人民政治协商会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》于1949年9月29日颁布，具有临时宪法的作用。 随后起草制定的中华人民共和国宪法历经四部，均以相应的年号作为区别，分别为五四宪法、七五宪法、七八宪法和八二宪法。现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。 目前一般默认的宪法为最新版本，即八二宪法的2018年修正版。 求助热线 信访 从单位、社会团体获得帮助，等等 公民可以通过政府向社会提供的热线电话反映问题，寻求帮助。如12345市民服务热线 公民以书信、电子邮件、电话、走访等形式向各级国家机关及其工作人员反映问题 知识拓展 你还知道其他的维权方式吗？ 新中国成立前夕召开的第一届中国人民政治协商会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》于1949年9月29日颁布，具有临时宪法的作用。 随后起草制定的中华人民共和国宪法历经四部，均以相应的年号作为区别，分别为五四宪法、七五宪法、七八宪法和八二宪法。现行宪法为1982年宪法，并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。 目前一般默认的宪法为最新版本，即八二宪法的2018年修正版。 本课小结 依法行使权利 行使权利有界限 ①任何权利都是有范围的。不能超越权利的界限，不能滥用权利。 ②不得损害国家的、社会的、集体的利益。不得损害其他公民的自由和权利。 维护权利守秩序 如何做到维护权利守程序 维护权利的方式 和解 调解 仲裁 诉讼 21 课堂练习 1．（2023·湖南岳阳·统考中考真题）罗某观看电影《长津湖》后，在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈，被判处有期徒刑七个月，并在相关网站及报纸上公开赔礼道歉。该案例表明（ ） ①权利和自由都是有界限的 ②违法必定犯罪，犯罪不一定违法 ③罗某的行为属行政违法行为 ④诋毁英雄的行为为法律所不容 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 2．（2023·重庆·统考中考真题）近年来，网络直播日渐繁荣，许多人随时随地直播，并通过网络平台与观众进行即时互动。以下是在以“‘随手播’侵权/不侵权”为题的辩论赛中，正反双方四辩的部分观点。如果你是点评专家，你认为其中不正确的是（ ） A．在法律允许的范围内，“随手播”他人违法行为，不构成侵权 B．宪法规定，公民有进行文化活动的自由，“随手播”不构成侵权 C．公民的合法权利受法律保护，若拍摄时损害了他人合法权利则会造成侵权 D．未经他人同意，以私密方式对他人进行“随手播”，要视具体情况判定是否侵权 B 3.近年来，街边广场出现了一道奇特的风景：清早，大妈们开始了新一天的广场舞活动，画面里却是“静悄悄”的一片。原来，为了不扰民，大妈们每个人都戴上了耳麦，音乐直接传到耳机里。对于这种“环保”广场舞，你的态度是(　　)①支持，我们在行使权利时，不得侵犯他人的合法权利②支持，行使好自己跳舞的权利，尊重他人，愉悦自己③支持，公民在行使权利时，必须考虑他人的感受，得到他人的许可④没必要，人身自由是法律赋予我们的权利，广场舞大妈可以任意行使A.①②　　　B.①③　　　C.②④　　　D.③④ 答案 A　行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这说明对于这种“环保”广场舞，我们应该支持。①②支持的理由正确，符合题意。③中“得到他人的许可”说法错误；④的态度和理由都不正确。故选A。 A 随堂测试 4.2021年10月6日，罗某平在网上发布侮辱抗美援朝志愿军英烈的违法言论，造成恶劣影响。今年5月5日，罗某平被人民法院以“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”判处有期徒刑七个月并承担在媒体上公开赔礼道歉等民事责任。该案例告诉我们（ ） ①在网络上发表无事实依据的观点将受到法律制裁 ②网络不是法外之地，英雄烈士名誉荣誉不容诋毁 ③要严格规范网络行为，不在网上发表自己的观点 ④要自觉遵守道德和法律，做负责任的网络参与者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案与解析】C 本题考查合理利用网络、人格尊严权。②④正确；①：在网络上发表无事实依据的观点，如果构成违法将受到法律制裁，①错误；③：“不在网上发表自己的观点”的说法太绝对，③错误；故本题选C。 C 随堂测试 $$