3.2 依法行使权利 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

2025-03-11
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第三课 公民权利 3.2 依法行使权利 3.2 依法行使权利 学习目标 公民怎样正确行使权利? 公民如何正确维护权利? 维护权利的方式有哪些? 行使权利有界限 01 一、行使权利有界限 双11大促,某商场化妆店内老板与员工对话: 老板,我们这批商品和之前的那批商品不一样,有没有可能进到假货了?这还上架吗? 当然上架啊!我的目的就是挣钱,这是我的权利!你要是不想干就赶紧滚蛋! 一、行使权利有界限 思考1: 老板有权利处理这批货吗? 探究与分享 有权利 我国宪法规定: 公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。 一、行使权利有界限 思考2: 老板的行为你认同吗?请说明理由。 探究与分享 不认同。行使权利有界限。 我国宪法规定: 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 任何权利都有范围 不能滥用权利 不能超越本身的界限 ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (P41第一段2-4行) 蹭热度的人们是否正确的行使了自己的权利?为什么? 想一想: 事故发生后,各种消息在网上开始流传。其中一些被证实为谣言,有一些尚未得到证实。希望大家理性辨别,不造谣、不信谣、不传谣。 张先生的母亲患病,在当地医院进行治疗。因为张母的病情严重医治无效死亡,张某认为是医院的医疗事故问题,于是纠集家属大闹医院,把灵堂摆到医院,要求医院给予高额赔偿。事态严重影响了医院的正常秩序,警方给予张某行政处罚。 张某为什么会受到行政处罚? 因为张某的行为扰乱了公共场所秩序,触犯了治安管理处罚法。 ③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 1. 公民如何依法行使权利?P43-44 公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 公民行使权利应该依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 (“三不一依照”) 维护权利守程序 02 10 情境再现一 张先生楼上的邻居王某是个球迷,年世界杯期间场场比赛都要观看,半夜又喊又叫又跳,并表示“看球就是要有激情,不叫喊那是不可能的,大家都很兴奋。”这严重影响了张先生一家的休息和正常生活,导致张先生因为休息不好而工作出现失误。 假如你是张先生,你会怎样做? 方法一:与邻居直接对话,沟通协商,友好解决 这种维权方式有什么好处? 快速、简便、最常用 和解 2.公民维护权利的方式?(1)和解 p44 BY YUSHEN (1)和解 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。 含义 适用 情形 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。 实施 方法 当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。 13 国家法律法规、政策、 社会公德 依据 调解人疏导、劝说,促使双方相互谅解, 进行协商,自愿达成协议,解决纠纷 调解过程 人民调解 行政调解 司法调解 分类 (2)调解 人民调解: 依法设立的调解民间纠纷的群众性组织,常由村委会和居委会负责。 调解由“人民调解员”完成。 行政调解: 由行政机关主持,通过说服教育来调解民事纠纷或轻微刑事案件。 司法调解: 也称诉讼调解,在人民法院法官的主持下,对民事案件诉讼双方当事人进行调解的结案方式。 调解书具有强制力。 和解 调解 “调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。 “和解”是指双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。主要依赖于协商。 和解与调解区别: 探究三 公民维权方式 材料二:之后,汪某母亲与黄某进行沟通,两人共同查看监控视频,并未发现汪某有偷盗行为。汪某母亲要求黄某公开道歉,遭到拒绝。校方介入后,黄某只同意私下道歉。 思考:与店家协商无果后,汪某又通过何种方式维权? 提示:汪某及母亲请求校方介入,法院调解。 汪某诉至法院,双方达成如下调解协议:黄某在学校公示栏张贴道歉信并在汪同学所在班级公开道歉,支付汪同学精神损害抚慰金4500元及案件受理费100元。 17 探究三 公民维权方式 调解:是通过调解组织解决纠纷的方式。 (1)依据:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据。 (2)调解过程:对纠纷双方进行疏导、劝说,促进他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。 (3)我国调解方式主要有:人民调解、行政调解、司法调解。 人民调解委员会主持 行政机关主持 人民法院法官主持 18 知识拓展 人民调解: 依法设立的调解民间纠纷的群众性组织,常由村委会和居委会负责。 调解由“人民调解员”完成。 行政调解: 由行政机关(人民政府、公安机关等)主持,通过说服教育来调解民事纠纷或轻微刑事案件。 司法调解: 也称诉讼调解,在人民法院法官的主持下,对民事案件诉讼双方当事人进行调解的结案方式。 调解书具有强制力。 特点:主动、及时、便捷、经济。 和解 调解 “调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。 “和解”是指双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。主要依赖于协商。 延迟符 和解与调解区别: 但是,厂家在调解完成之后又觉得自己让步太多,损害了自己的利益,不愿意支付赔偿。 首先双方自愿沟通协商 后人民调解委员会介入下进行调解,达成协议 案列接续 怎么办? (3)方式三:仲裁 通过仲裁机构解决纠纷的方式。 房产纠纷 含义 适用 范围 过程 合同纠纷和其他财产权益争议 当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。 新中国成立前夕召开的第一届中国人民政治协商会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》于1949年9月29日颁布,具有临时宪法的作用。 随后起草制定的中华人民共和国宪法历经四部,均以相应的年号作为区别,分别为五四宪法、七五宪法、七八宪法和八二宪法。现行宪法为1982年宪法,并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。 目前一般默认的宪法为最新版本,即八二宪法的2018年修正版。 ①灵活性:仲裁程序较为灵活。 ②一裁终局原则:不能上诉,一经作出即为终局。 ③保密性:不公开审理。 ④广泛适用原则:现有100多个缔结国家和地区承认和执行。 与其他争议解决方式相比,仲裁具有以下特点: 相关链接:P45-P46 仲裁 新中国成立前夕召开的第一届中国人民政治协商会议通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》于1949年9月29日颁布,具有临时宪法的作用。 随后起草制定的中华人民共和国宪法历经四部,均以相应的年号作为区别,分别为五四宪法、七五宪法、七八宪法和八二宪法。现行宪法为1982年宪法,并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。 目前一般默认的宪法为最新版本,即八二宪法的2018年修正版。 类型: 民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼 人身关系或财产关系的争议 人身、财产权利受到侵犯 行政机关违法或不当行政行为的侵犯 适用范围 类型 特点 耗时、严格 人民法院参与 诉讼 民事诉讼:公民遇到人身关系或财产关系的争议。 刑事自诉:公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为。(有刑事责任,具有严重性) 行政诉讼:公民认为行政机关的违法或明显不当的行为侵犯了自己的权利。(民告官) 维权 方式 参与人 依 据 适 用 特 点、优势 和解 调解 仲裁 诉讼 当事人 当事人 调解组织 当事人 仲裁机构 当事人及代理人 人民法院 自愿互谅、法律 法律法规、政策、社会公德 仲裁协议、法律 事实、法律 常见的消费、劳动争议、交通事故纠纷等 广泛适用 合同纠纷、 其他财产权益争议 人身、财产关系争议;违法行为 快速、便捷 便民、和谐、 有效方式 程序灵活、 不公开审理 最正规、最权威、最后屏障 依照法定程序维权,实际享受权利 构建和谐社会,节约司法成本! 是否有中立的第三方介入  依法行使权利 行使权利有界限 1.任何权利都是有范围的。不能超越权利的界限,不能滥用权利。 2.不得损害国家的、社会的、集体的利益。不得损害其他公民的自由和权利。 维护权利守秩序 1.依照法定程序维护自身权益的重要性。 2.维护权利的方式 协商 调解 仲裁 诉讼 课堂小结: 拓展提升 拓展提升 旁听庭审活动 通过旁听庭审,了解相关程序和法律规定,增强程序意识和法治观念。 旁听庭审活动 准备:了解注意事项,查询开庭公告, 了解相关法律知识。 旁听:感受审判过程,遵守旁听纪律。 总结:交流旁听感悟,增强法律意识。 1.老李购买的小汽车存在质量缺陷,但厂家拒绝更换。经消费者协会和工商部门多次调解未果,老李将厂家诉至法院。案例中老李( ) A.依法享有物质帮助权 B.依法同犯罪行为作斗争 C.依法通过仲裁解决纠纷 D.依照法定程序维护权利 D 2.社会是复杂的,未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时,我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段,下列认识正确的有( ①非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障 ②打官司指的是诉讼 ③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 ④刑事诉讼俗称“民告官” A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③ C 30 随着网络通讯技术的发展,下图中的现象偶有发生。面对这种现象,你的建议是( ) ①暴力追讨被诈骗的财产 ②加强防诈骗知识的学习 ③掌握防诈骗的有效方法 ④用正确的方式进行维权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。通过人民法院解决纠纷的方式是( ) A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼 D $$

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