3.2.4+植物在自然界中的作用课件 -2024--2025学年人教版生物七年级下册

员” 可以说,植物既为其他生物提供了构建“身体”的材料,也为其他生物提供了生命活动所需的能量。 绿色植物作为生物圈中的生产者,它们制造的有机物,通过生物之间吃与被吃的复杂关系,以及被细菌、真菌分解利用等,养育了其他生物。 “有机物外卖员” 1.下列关于绿色植物通过光合作用制造有机物的意义的叙述,不正确的是( ) A.为动物和人类提供能量 B.提高了大气的湿度 C.养育了生物圈中的其他生物 D.构建植物体自身 B “有机物外卖员” 2.植物参与生物圈的水循环 地球上水循环的过程 植物:生物圈水循环的 “绿色水泵” 观察图3-22,并结合已学过的知识,描述地球上水循环的过程。请思考,植物在水循环中起什么作用? 植物的根的吸收 渗透成为地下水 湖泊 降水 移动 降水 蒸发 地表蒸发和植物的蒸腾作用 河流 海洋 植物:生物圈水循环的 “绿色水泵” 植物:生物圈水循环的 “绿色水泵” 观看视频并思考,植物在水循环中起什么作用? 请思考,植物在水循环中起什么作用? ①绿色植物的蒸腾作用能够提高大气的湿度,增加降水。 ②植物的茎叶承接着雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷。 ③树林中的枯枝落叶能吸纳大量的雨水,渗入地下,补充地下水。 植物:生物圈水循环的 “绿色水泵” 2、大面积植树造林不仅美化环境,还能促进生物圈中的水循环,这是因为植物可以通过蒸腾作用( ) A.提高大气湿度,增加降雨量 B.增加空气中氧的含量 C.大量吸收空气中的二氧化碳 D.提高空气的温度 A 植物:生物圈水循环的 “绿色水泵” 3.植物参与维持生物圈的碳氧平衡 化石燃料燃烧 呼吸作用 二氧化碳 二氧化碳 相对平衡 生物圈的大气中氧气体积分数约为21%,二氧化碳的体积分数约为0.03% 氧气 氧气 光合作用 碳氧平衡 植物:生物圈碳氧平衡的 “幕后操盘手” 3、下列叙述中不属于绿色植物的生物圈中的作用的是( ) A.维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡 B.直接或间接地养育了地球上其他生物 C.促进生物圈的水循环 D.分解有机物,促进物质循环 D 植物:生物圈碳氧平衡的 “幕后操盘手” 4、绿色植物的光合作用为地球生物提供了( ) ①水来源 ②氧气来源 ③食物来源 ④能量来源 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ C 植物:生物圈碳氧平衡的 “幕后操盘手” 植物虽然能维持大气中二氧化碳和氧气的平衡,但是人类的各种活动,特别是工业生产及汽车、轮船等交通工具的广泛使用,使排入大气的二氧化碳不断增加。 大气中二氧化碳浓度不断增加,导致全球变暖,进而引发一系列环境问题。 植物:生物圈碳氧平衡的 “幕后操盘手” 碳氧平衡失调造成的影响 冰川融化 土地干旱 洪涝灾害 因此,减少二氧化碳排放, 早日实现碳中和,是人类面临的重要任务。 ﹖ 植物:生物圈碳氧平衡的 “幕后操盘手” 植物:生物圈碳氧平衡的 “幕后操盘手” 关于碳达峰、碳中和 3 植物参与维持生物圈的碳氧平衡 分析 讨论:碳中和 碳中和 碳排放量与碳吸收量相一致。 1、什么是“碳中和”? 思 考 2、如何实现碳中和? ①实行节能减排、能源转型。 ②植树造林,进行生态保护,通过植物吸收更多的二氧化碳。 ③通过工程技术手段捕获和封存大气中的二氧化碳。 3、个人在实现碳中和过程中可以做些什么? 植树造林、低碳生活。 4、党的二十大报告中指出,要实现中国式现代化,实现人与自然和谐共生的现代化。我国力争2060年前实现“碳中和”,即排出的二氧化碳或温室气体被植树造林、节能减排等形式抵消。我们每种下一棵树,能让“碳中和”进度前进一小步,因为树木能进行( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.运输作用 D.吸收作用 植物:生物圈碳氧平衡的 “幕后操盘手” A 4.从我做起,保护植被 保护森林,熊熊有责! 你我都是 “绿林好汉”! 我国颁布《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国草原法》 为了保护好环境,处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖,退牧还草,并专门制定了相应的国家政策,保证每项工作都能不折不扣地得到落实。 你我都是 “绿林好汉”! 为了绿化荒山,绿化荒漠,建造防风治沙的“绿色长城”,我国还开展了广泛而持久的全民义务植树、种草活动,并将每年的3月12日定为全国的“植树节”,号召大家积极参与植树造林、绿化荒山活动。 只要大家都爱护植被,积极参加植树造林活动,我们的祖国就会更加绿意盎然。 你我都是 “绿林好汉”! 你我都是 “绿林好汉”! 植树节快乐! 植物在自然界中的作用 为其他生物提供有机物 从我做起,保护植被 植物