[中学联盟]江苏省新沂市第二中学历史（川教版）八年级下册：3-1 伟大的历史转折 教案

主备人 陶反 用案人 授课时间[来源:Zxxk.Com] 年 月 总第 课时 课题 伟大的历史转折 课型 新授课 教学目标 1、十一届三中全会召开的时间和四项基本原则的主要内容。　　 2、邓小平再次复出的深远影响。　 3、培养分析、评价历史事件的能力 重点 十一届三中全会的召开及其伟大历史意义 难点 关于真理标准问题讨论与十一届三中全会召开的内在联系，“两个凡是”方针的实质与危害 教法 先学后教，当堂训练[来源:Z§xx§k.Com] [来源:学科网] 教 [来源:学。科。网Z。X。X。K] 学 过 程 [来源:学科网ZXXK] 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 复习旧知 1 、“文化大革命”是怎样发动起来的？ 2、毛泽东这种做法对不对？为什么？ 3、“文化大革命”中出现过哪两个反革命集团？ 导入新课 十年文化大革命给我们带来了深重灾难，民主法制遭到践踏，经济文化受到严重破坏，而十年文革结束后，我们召开了十一届三中全会，逐步走上了社会主义建设的新时代，从而导入新课。 预习导学 （一）邓小平的复出： 年7月，中共十届三中全会作出《恢复 职务的决定》。邓小平的再次复出，是这次会议最重要和最具深远影响的成果，是经历了十年“文化大革命”内乱的中国人民具有历史意义的抉择。 （二）真理标准问题的讨论：全国范围的真理标准问题的讨论，打破了“ ”的精神枷锁，解放了人民的思想，为重新确立党的 的思想路线奠定了基础。 （三）十一届三中全会：1、背景：①人们要求对“文化大革命”中 进行平反和纠正文化大革命的错误。②当时中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出__________方针。③关于____ 问题的大讨论，解放了人们思想。使人们认识到，_____才是检验真理的唯一标准。 2、时间：____ _年底，地点： 3、内容：①思想上：这次会议彻底否定了“两个凡是”的方针，重新确立了____________________ 的思想路线； ②政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，做出把党和国家的工作重心转移到_____上来，实行 的伟大决策。 教 学 过 程 教