四川省乐山市马边一中2024－－2025学年八年级下学期月考物理试题

2024－－2025学年四川省乐山市马边一中八年级下期月考试 ( 学校名称： 班级 姓名 准考证号 )物理试卷 2025年2月 一、选择题（每小题3分；共17小题，共51分；请把正确答案涂在机读卡上。） 1．小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是 A．船桨 B．船 C．小明 D．水 2.关于弹力的叙述中，正确的是 Ａ.只有弹簧、橡皮筋才能产生弹力 Ｂ.弹力的方向总是竖直向下 Ｃ.只有物体发生弹性形变时，才能产生弹力 Ｄ.两个物体不接触也能产生弹力 3．地球对物体的吸引力为月球对物体吸引力的6倍，宇航员把月球上的石头带到地球上，则石头的 A．重力变为6倍，质量变为6倍，密度也变为6倍 B．重力变为6倍，质量不变，密度不变 C．重力不变，质量不变，密度不变 D．重力不变，质量变为6倍，密度变为6倍 4．物理知识渗透进我们的生活，下列警示语中，与惯性知识无关的是 A．汽车后窗贴有“保持车距” B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行” C．公共场所标有“禁止吸烟” D．交通规则写有“行车时系好安全带” 5．下列现象中，由于惯性造成的是 A．向上抛石块，石块出手后上升越来越慢 B．向上抛石块，石块出手后最终落回地面 C．船上的人向后划水，船会向前运动 D．百米赛跑中，运动员到达终点时不能立即停下来 6．如图所示，水平公路上向前行驶的汽车中，有一竖直站立的人突然向前倾．以下说法正确的是 A．人向前倾说明人不具有惯性 B．人向前倾说明车具有惯性 C．车突然加速 D．车突然减速 7．下列事例中，物体运动状态不变的是 A．火车启动时，从静止变为运动 B．在地面上滚动的小球，速度逐渐变小 C．重物被吊车沿直线向上匀速吊起 D．汽车在盘山公路上匀速行驶 8．如图所示，水平路面上匀速行驶的汽车，所受到的几个力中属于一对平衡的是 A．地面的支持力和汽车的牵引力 B．汽车的牵引力和阻力 C．重力和摩擦力 D．汽车的牵引力和重力 9．如图所示，小球被压缩的弹簧弹出后，在光滑水平地面上滚动的过程中受到 A．重力、支持力 B．重力、支持力、摩擦力 C．重力、支持力、摩擦力、弹簧的弹力 D．重力、支持力、摩擦力、使小球向前滚动的力 10．如图所示，用水平外力F将黑板擦压在竖直的黑板上保持静止，当逐渐增大外力F时，黑板对黑板擦的摩擦力将 A．保持不变 B．逐渐增大 C．逐渐减小 D．无法确定 11.下列实例中，为了增大有益摩擦的是 Ａ.给自行车轴加润滑油 Ｂ.移动重物时，在它下面垫上钢管 Ｃ.在机器的转动部分装滚动轴承 Ｄ.车轮上刻有凸凹不平的花纹 12．如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是 13 ( 铁轨下铺枕木 B 书包带做得很宽 A 大型装有很多轮子 C 注射器针头做得很尖 D )．.如果两个物体放在水平桌面上，已知甲、乙两物体质量之比为1 : 2，甲、乙两个物体与桌面接触面积之比2 : 3，则甲、乙两物体对桌面的压力之比和压强之比分别为 A. 1 : 2，3 :4 B. 2 : 1，3 : 4 C. 1 : 1，3 : 1 D.1 : 2，4 : 3 14. 如图所示，甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则 A. P甲＜P乙 B. P甲>P乙 C. P甲=P乙 D. 条件不足，无法判断 15．如图所示，下列设备没有利用连通器原理的是（　　） 　 A．茶壶 B．船闸 C．活塞式抽水机 D．下水道存水管 16．将一装有水的烧瓶加热至水沸腾后，把烧瓶移离火焰，水停止沸腾．迅速塞上瓶塞后倒置，再向瓶底浇冷水，如图所示，烧瓶中会立刻产生大量气泡，原因是 A．瓶中气压减小，水的沸点降低，水沸腾了 B．瓶中气压不变，水的沸点降低，水沸腾了 C．瓶中气压增大，水的沸点降低，水沸腾了 D．瓶中的水发生了分解反应，产生了气体 17．流体的流速越大，压强越小。下列现象中，可用这个原理来解释的是 A．氢气球离开手后升向高处 B．船只并排航行易发生碰撞事故 C．人能够漂浮在死海海面上 D．直升机悬停在空中 二、填空题：（本大题共12分，每空1分） 18．某同学用200N力沿水平方向推一个重为500N的木箱，在水平地面上匀速前进，木箱受到的摩擦力是 N,木箱受到的支持力是 N。 19．用手拍墙，手会感到疼，这说明物体间力的作用是 的，用力捏一下橡皮泥，橡皮泥变形了，这说明力可以使物体发生 。 20．甲、乙两同学各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一弹簧测力计,则弹簧测力计的示数是________N,弹簧测力计所受合力是___________N。 21．小明帮妈妈做家务，发现厨房里涉及许多的物理知识：(1）挂抹布的塑料吸盘挂钩是利用 紧贴在墙壁上的。（2）炖牛肉时妈妈嫌普通锅太费时就选用了高压锅，原因是高压锅内的气压 、水的沸点 ，更容易煮熟. 22．为探究液体压强的规律，某同学设计制作了如图所示的装置．他们首先向一个大 水槽里灌满水，水深为h=0.2m，此时水对水槽底部的压强是　 Pa．然后松开铁 夹，水流入a、b两管，稳定后，a管中水面的高度为h1，b管中水面的高度为h2，则 h1　 　h2（选填“＞”、“＜”或“=”）．再拔掉软木塞，当水流出时，a管中水面的 高度为ha，b管中水面的高度为hb，则ha　 　hb（选填“＞”、“＜”或“=”）． 三、作图题（共9分，每小题3分） 23、如图足球从斜面上加速滚下，请在该图中画出此过程中足球对斜面的压力的示意图． 24、一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。请分别画出木块在斜面和水平面时所受重力的示意图。 25、如图物体随水平向右运动传送带一起匀速移动，作出物体所受力的示意图【不计空气阻力】。 23题 24题 25题 四、实验题（共15分，26题5分，27题4分，28题6分） 26．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中，小明同学提出了以下猜想： A．滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关 B．滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关 C．滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关 为了验证这三个猜想,小明进行了甲、乙、丙三个实验探究过程： (1)在实验中，小明应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 运动． (2)对比图中 两个探究过程，可以验证猜想C． (3)在甲探究过程中，小明正确操作，拉动物体时，弹簧测力计的示数是2 N，此时摩擦力为 N，若拉力增大到3 N时，摩擦力为 N． (4)实验探究中，小明采用的实验探究方法是( ) A．类比法 B．科学推理法 C．控制变量法 27．如图甲所示，是探究“二力平衡条件”的实验． （1）当左、右两盘中的砝码质量　 　（选填“相等”或“不相等”）时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到　 　对平衡力的作用． （2）小车处于静止后，保持F1与F2 的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将　 　（选填“保持静止”或“扭转回来”）．这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在　 　上的条件． 28．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题： （1） 压力的作用效果的大小是通过比较 来确定。 （2） 比较乙和丙的实验现象，可以得出结论： 。 （2分） （3） 比较图 的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著． （4） 综合分析图甲、乙、丙和丁的实验现象，并归纳得出结论： 。（2分） 五、计算题（共13分） 29、在水平地面上放置一个底面积为0.3 m2 ,体积为12Kg 木块，小明用水平拉力F将木块匀速拉动了一段距离，运动过程中木块受到的阻力是木块重力的0.2倍，（g=10N/kg） 求： （1）木块的重力；（2）木块对地面的压强；（3）木块移动时所受拉力F。 （6分） 30、一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150g的水，杯子与桌面的接触面积是10cm2. 求：（1）水对杯底的压强；（2）若桌面所受玻璃杯的压强是2×103pa，求桌面受到玻璃杯的压力；玻璃杯的质量.（取g=10N/kg）（7分） 共2页 第2页 学科网（北京）股份有限公司 $$