4.2 做自信的人 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

1.“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”——李白《南陵别儿童入京》 2.“天生我材必有用。”——李白《将进酒》 3.“何须浅碧轻红色，自是花中第一流。”——李清照《鹧鸪天·桂花》 4.“自信人生二百年，会当水击三千里。”——毛泽东 5.“本文不必参考任何文献。”——钱伟长 感受语言的力量 角色代入：假设你就是他们，现在请你用他们的语气讲这些话念出来。 在读的时候，你们从这些语句中感受到了什么？ 自信！ 4.2 做自信的人 【核心素养目标】 政治认同：认同自信对个人成长与国家发展的作用，能够从国家发展成就中汲取自信力量，提升对国家发展道路的信心和认同感。 人格健全：接纳自身的优点与不足，通过培养自信，克服自卑、自负等不良心理，塑造积极、健康、平衡的心理状态，促进人格的健全发展。 道德修养：在培养自信的过程中，不骄傲自满，尊重他人的意见和成就，形成良好的道德行为习惯，提升人际交往中的道德修养。 法制观念：做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失败，为自己鼓劲、喝彩。 责任意识： 明白自信是个人实现自身价值、承担社会责任的重要前提，积极主动地培养自信品质，为自身的成长和发展负责。 重点：以“知行合一”为主线，知道收获自信的方法。 难点：理解“自信的中国人”内涵，将个人成长与国家命运紧密结合。 重点问题 1.如何做自信的人？(收获自信的方法) 2.青春的我们如何做自信的中国人？ 案例回顾：学校拟开展“我是最棒的挑战者”主题活动，大家可以报名参加不同的项目（如跳舞、唱歌、打篮球等等），但是班上另外几位同学却这样说： 小明：我觉得自己不行，不想参加。 小丽：我想试一试，但又害怕失败。 生活观察 5 培养积极自信心态 帮一帮 步骤1——认识真实的自己，避免盲目自信或自卑。 请你结合自己的知识储备，说说小明可以如何客观认识自我？ 请你通过“三步自信法”，帮助小明完成从“不敢参与”到“自信展示”的蜕变。 交 通 安 全 自 信 的 人 要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。 【笔记】如何做自信的人？ 知识归纳 7 自信回顾：上节课我们提到了自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”,行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。 探究一：为何要自信 小组讨论：1、你是如何理解自信的？ 2、我们为什么要自信呢？ 青春的探索需要自信。在成长中，我们会遇到很多困难，在困难面前相信自己，发掘自己的潜力，可以帮助我们战胜困难，正面迎接挑战。 1.为什么要自信 P33、37 笔记区 ①青春是一段重要的人生旅程。无论过去如何，我们都要在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发，坚定信心，走向未来。 ②青春的探索需要自信。相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们直面困难，从容迎接挑战。自信的青春有力量。 探究二：如何做自信的人 小颖：我是一名七年级的学生，我感觉我从小就是一个自卑的人，在班里的成绩一直是中等，偶尔考了前几名，我也觉得是运气。父母总是跟我说要做一个自信的人，但是我不知道什么是自信，跟班里的同学对比，我认为自己的成绩也没有很突出，也没有什么特长。哪怕有人夸我，我也觉得对方只是客气而已，我不知道怎么去提升自信。 小颖的不自信体现在哪些方面？她应该如何去提升自己的自信。 思想、行动、情感方面的不自信 思考：田忌赛马对做自信的人有何启示？ A.找准定位，扬长避短。 探究二：如何做自信的人 2、如何找准定位，扬长避短。 我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 笔记区 发现问题 笔记区 怎样理解美好集体是充满关怀与友爱的？ 如何做自信的人？ （2）勇于探索，增强底气。 做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力。 13 发现问题 笔记区 怎样理解美好集体是充满关怀与友爱的？ 2024年11月2日，2024年WTA年终总决赛开赛，经过1个多小时的鏖战，郑钦文0比2不敌对手萨巴伦卡。 赛后，郑钦文及时总结了失利原因，并表示已明确未来进步和调整的方向。 说一说：面对失利，郑钦文的态度给我们怎样的启发？ 找准定位，扬长避短。 14 发现问题 笔记区 怎样理解美好集体是充满关怀与友爱的？ 如何做自信的人？ （3）找准定位，扬长避短。 在与他人的交往中和社会实践中客观认识自己、准确定位自己； 既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。 15 发现问题 笔记区 怎样理解美好集体是充满关怀与友爱的？ 说一说：“我为我的国家拿到了这枚珍贵的金牌”这句话带给你怎样的触动？ 16 发现问题 笔记区 怎样理解美好集体是充满关怀与友爱的？ 青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。 17 发现问题 笔记区 怎样理解美好集体是充满关怀与友爱的？ 青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。 18 思考：你还有什么收获自信的好方法?把你的方法补充在对话框内。 点拨：要敢于接受挫折和失败，告诉自己困难是对自己的历练，能更 好地促进自己的提升。 要关注自己的优点。在参加各种活动时，想想自己的优点和曾经取得的成绩，有利于增强自信。 要给自己积极的心理暗示。当碰到因难时，要不断对自己进行正面心理强化，持对自己说：我很棒!”“我能行!”“我能做得更好! 要给自已确定恰当的目标。目标过低太容易实现。就难以提高自信心；目标过离，无法达到，反而不利于获得自信。 班级举办“收获自信”的经验交流活动，同学们分享收获自信的方法。 启思导行 长风破浪会有时 启思导行 根据讨论交流情况，把收获自信的方法制作成明信片，并送给同学。 直挂云帆济沧海 （4）坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。 如何做自信的人？ 知识归纳 （1）找准定位，扬长避短 （2）专注当下，积极行动。 （3）勇于探索，增强底气。 21 做自信的人 树立信心向未来 方法赋能 提信心 勇于探索，增强底气 对未来的憧憬，坚定民族自信心 在新的起点上把握自己，以良好的精神状态再出发， 坚定信心，走向未来。 找准定位，扬长避短 专注当下，积极行动 课堂小结 1.【2023内蒙古中考改】“燃”的本意为“燃烧”，在多元化发展的今天，它成了一种文化元素和精神符号。“燃”可以指点燃，给自己或他人以鼓励；“燃”可以指燃烧，给自己或他人以动力；“燃”还可以指（   ） ①拼搏，全力以赴，不惧失败   ②行动，倾尽所有，功到自然成 ③勇气，敢想敢为，勇于探索   ④自信，自行其是，扬青春个性 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案与解析】A 本题考查做自信的人。①③：分析题文并结合教材知识可知，①③说法正确；②：即使倾尽所有，也不一定功到自然成；故②错误；④：自信并不是自行其是；故④错误；故本题选A。 3 课堂练习 23 3 课堂练习 2. 2025年央视春晚的创意融合舞蹈《秧BOT》由杭州宇树科技的人形机器人H1担纲主演，展现了中国在人工智能与机器人领域的强大技术力，中国观众直呼“太强了”，老外也惊叹不已。对此，理解正确的有（ ） ①表明我国人工智能技术已领先全球 ②自信来源于从国家繁荣富强中获得的成就感和自豪感 ③新时代青少年要坚定民族自信心，在新征程上做自信的中国人 ④青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案与解析】D 本题考查自信的来源、做自信的中国人。分析题文并结合教材知识可知，②③④说法符合题意；①：材料并不能直接体现我国人工智能技术已领先全球，故①说法错误；故本题选D。 3 课堂练习 3.“感动中国2023年度人物萧凯恩，坚信天生我材必有用。凭借这种信念，她活力四射，即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，在黑暗中追逐音乐梦想，20岁时已赢得70多个音乐比赛奖项。她的事迹启示我们做自信的人（ ） ①要明确目标，积极行动，全力以赴 ②客观看待自己，准确定位自己 ③要有直面挑战的勇气，不怕挫折、坚韧不拔 ④要乐观坚定，相信自己是完美的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案与解析】A 本题考查成为自信的人的方法。依据所学知识可知，①②③说法正确；④：做自信的人既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信，故④说法错误；故本题选A。 Lavf58.20.100 $$