《幼儿卫生学》第一章婴幼儿生理特点（2）基础知识梳理（人民教育出版社第四版）

第一章 婴幼儿生理特点 第二节 婴幼儿的生理特点和保教要点（2） 七、内分泌系统 （一）简介（了解） 内分泌系统是人体内的调节系统。内分泌腺释放的化学物质叫激素。激素对人体的生长发育、性成熟以及物质代谢等有着重要的调节作用。 人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺等。 （二）婴幼儿内分泌系统的特点（理解） 1、良好的睡眠能促进激素的正常分泌 良好的睡眠能促进生长激素、褪黑素等激素的正常分泌。生长激素是由“内分泌之王”脑垂体分泌的一种激素。 2、甲状腺激素与发育 碘是合成甲状腺激素的原料，所以缺碘会影响婴幼儿的智力发育，造成智力低下、听力下降、言语障碍、生长受阻。 （三）婴幼儿内分泌系统的保教要点（掌握） 1、安排好幼儿的睡眠，使幼儿睡眠时间充足，睡得踏实。 2、合理使用加碘食盐。高碘地区不使用加碘食盐。 3、监测婴幼儿生长发育，及时发现可能造成发育迟缓的因素，及时处理。 八、神经系统 （一）简介(了解） 神经系统具有调节功能，使人体各个器官和组织成为统一的整体。 1、神经细胞 神经细胞，又叫神经元，是神经系统结构和功能的基本单位，由细胞体、树突和轴突等部分构成。神经胶质细胞具有给神经细胞提供营养和支持、参与脑中的信号传导等功能。 2、神经系统的区分 神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统。 （1）中枢神经系统 中枢神经系统包括脑和脊髓。脑位于颅腔内，脊髓位于脊柱的椎管中。 脑由大脑、小脑、脑干等部分组成。大脑是中枢神经最高级的部分，是人体的“司令部”。 脊髓起着上通下达的桥梁作用。 （2）周围神经系统 周围神经系统由脑神经和脊神经组成。 脑神经支配头部各器官的运动，并能接受外界的信息，产生视觉、听觉、嗅觉、味觉等，能够“眼观六路，耳听八方”以及做出喜怒哀乐等表情，就是脑神经的作用。 脊神经主要支配躯干和四肢的运动和感受刺激。 3、神经系统的基本活动方式 神经系统的基本活动方式是反射（条件反射、非条件反射） 非条件反射：本能，较低级的神经活动 条件反射：后天获得的，建立在非条件反射的基础上，高级神经活动。一切学习和习惯的养成是建立条件反射的过程。（“望梅止渴”） 3、脑皮质活动的一些规律 （1）优势原则：兴趣、优势兴奋 （2）镶嵌式活动原则：工作与休息不断轮换、有劳有逸 （3）动力定型：规律，到什么时间干什么事。建立动力定型以后，脑细胞能以最经济的消耗，收到最大的工作效果。 （4）睡眠的重要性：大脑皮质的抑制过程。 （二）婴幼儿神经系统的特点（理解） 1、神经系统发育迅速 出生前半年至出生后一年是神经细胞数量增长的重要阶段。 2、容易兴奋、容易疲劳 3、需要足够的睡眠 4、神经系统的耗氧量大 神经系统的耗氧量较高，儿童脑细胞的耗氧量约为全身耗氧量的50％（成人约为20％）充足的氧气是维持儿童脑细胞正常活动的基本条件。 （三）婴幼儿神经系统的保教要点（掌握） 1、科学安排一日生活活动 2、保持室内空气新鲜 3、保证充足的睡眠 4月龄以后，白天可以安排三觉；1岁以后，可以白天睡两觉；3岁以后幼儿，中午安排一次午睡即可。白天每次睡眠约2小时。 4、提供合理的膳食 充足的营养对神经系统的健康发育起到重要作用。大脑利用碳水化合物分解成的葡萄糖作为能量。 九、免疫系统 （一）简介（了解） 免疫是机体的一种生理性保护反应，其主要作用是识别和排除进入人体内的抗原性异物（病毒、细菌），以维持机体内环境的平衡和稳定。 1、免疫系统的组成 免疫系统由免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质组成。 2、免疫系统的功能 （1）免疫防御 这是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用，是免疫系统最基本的功能。 （2）免疫自稳 这是指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持内环境稳态的功能。 （3）免疫监视 这是指机体识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生的功能。 （二）婴幼儿免疫系统的特点（理解） 1、非特异性免疫功能不完善 （1）皮肤和黏膜的屏障作用。 （2）吞噬细胞的防御作用。 （3）血脑屏障作用。 2、特异性免疫功能薄弱 （三）婴幼儿免疫系统的保教要点（掌握） 1、做好预防接种工作 2、做好日常保健工作 3、了解婴幼儿是否为过敏体质 十、感觉器官 （一）皮肤 1、简介（了解） 皮肤是身体表面包在肌肉外部的组织，由表皮、真皮、皮下组织构成还有一些附属物（如毛发、汗腺）。 皮肤的功能： （1）皮肤可以感受刺激。 （2）皮肤具有保护功能。 （3）皮肤可以调节体温。 （4）皮肤具有排泄功能。 2、婴幼儿皮肤的特点（理解） （1）皮肤的保护功能较弱 （2）皮肤体温调节能力较弱（受热可患“新生儿脱水热”；受凉可患“新生儿硬肿症”） （3）皮肤的排泄功能较强 （4）皮肤的吸收渗透能力较强 3、婴幼儿皮肤的保教要点（掌握） （1）养成良好的卫生习惯，保持皮肤清洁 ①要常洗澡、洗头、勤剪指（趾）甲。 ②洗澡时，要把颈部、腋窝、大腿根、外生殖器等部位都洗干净。 ③洗头时，要避免皂沫进入眼睛。 ④洗手时，注意把手指头缝、指甲缝都洗干净。 ⑤剪手指甲，可顺着手指尖剪成半圆形。 ⑥剪脚趾甲，两端只需稍剪去一点，使趾甲的边缘是平的，这样趾甲就向前长，不嵌入肉里。 ⑦不要频繁给新生儿剃头发，剪睫毛。 （2）做好不同季节的防护。 ①冬春，防皲裂、冻伤和舌舔皮炎。 ②夏秋季，防暴晒、传染和叮咬。 （3）注意衣着卫生 （4）加强锻炼 ①要让幼儿穿合脚、暖和的鞋 ②胸部和腹部要保暖，可以套大的棉背心，穿脱方便 ③多照顾体弱儿，有汗及时擦干。 （5）预防中毒 （6）预防皮肤外伤 （二）眼 1、简介（了解） 眼由眼球和眼副器构成。眼球是一个球形器官，分成眼球壁和眼内容物两部分。眼球壁分为外层（如角膜）、中层（如虹膜、睫状体和脉络膜）、内层（如视网膜）。眼球内容物包括晶状体、玻璃体。眼副器包括眼睑、结膜、泪器等。 角膜、晶状体——透镜（屈折光线、聚光）； 瞳孔——光圈（外界光线的强弱自动调节，扩大或缩小）； 视网膜——感光彩色底片（感受光线的刺激，产生视觉） 2、婴幼儿眼的特点（理解） （1）生理性远视 婴幼儿眼球的前后距离（眼轴）较短，物体成像于视网膜的后面，形成生理性远视。 （2）晶状体弹性大 婴幼儿晶状体的弹性比成人好，调节范围比较广。 （3）可能出现倒视（幼儿模仿老师在黑板上的房子，但幼儿画出的却是倒的） 3、婴幼儿眼的保教要点（掌握） （1）培养幼儿良好的用眼习惯 婴幼儿阶段是眼睛保健的关键时期，科学用眼是非常重要的。 ①不在光线过强或过暗的地方阅读、绘画。 ②2岁以内的婴幼儿不建议观看或使用电子屏幕，限制幼儿使用手机、电脑电子产品的时间建议每天累计使用时间不超过1小时，每次使用时间不超过20分钟。 ③坐姿端正，不躺着看书，不在走路或乘车时看书。 ④集中用眼一段时间后，应望远或去户外活动，以消除眼疲劳。 （2）预防眼外伤和感染性眼病 （3）创造视觉发展的良好条件 （4）定期检查视力 针对0～1岁的婴儿，如果出现以下情况，应进一步去眼科检查。 ①不出现瞬目反射②婴儿对小玩具不感兴趣，没有追随或捕捉的现象。③如果一只眼被遮挡时，婴儿哭闹、用手去撕扯遮挡物，说明被遮挡的眼视力正常；如果婴儿无反应，说明这只眼的视力可能存在问题。 针对1～6岁的幼儿，如果出现以下情况，应进一步去眼科检查。 ①眼位不对称，可能是斜视导致的。②代偿头位。③怕光。④看东西过近，多为高度近视。⑤活动受限。 （三）耳 1、简介（了解） 耳可分为外耳、中耳和内耳。 （1）外耳 外耳主要包括耳郭、外耳道，具有收集和传导声波的作用。 （2）中耳 中耳主要包括鼓室、听小骨、鼓膜，具有传导声音的功能。 （3）内耳 内耳主要包括半规管、前庭和耳蜗，具有感受声音和位置、保持平衡的功能。 2、婴幼儿耳的特点（理解） （1）易受伤、易生疮 （2）易患中耳炎 （3）对噪声敏感 3、婴幼儿耳的保教要点（掌握） （1）预防冻疮和发炎。 （2）慎掏耳朵。 （3）教会幼儿擤鼻涕。 （4）减少环境噪声。 （5）教育幼儿，别往耳朵里放东西。 （6）发现听力异常及时治疗。 学科网（北京）股份有限公司 $$