甘肃省兰州市树人中学2024～2025学年八年级上学期期末历史试卷

兰州市树人中学2024—2025 学年度 第一轮复习模拟卷 （八年级历史上册） 一、选择题(共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，战争果然就来到了，可是它并不是为了维护鸦片贸易而进行的斗争。”由此可知，英国发动这场战争是为了 ( ) A.维护鸦片贸易 B.打开中国市场 C.促进文化交流 D.加强友好往来 2.下表反映的是江南机器制造总局翻译的部分物理教科书的信息。这些翻译活动 ( ) 书名 原著者 编译者 《格致小引》 [英]赫施赉 [英]罗亨利、瞿昂来 《通物电光》 [美]莫耳登、汉莫尔 [英]傅兰雅、王季烈 《物体遇热改易记》 [英]瓦特斯 [英]傅兰雅、徐寿 A.宣扬了革命思想 B.传播了西方科学知识 C.动摇了清朝统治 D.巩固了儒学正统地位 3.辛亥革命是一条分界线。在此之后，帝王由人主、天子、君父变成了人民的公敌，“敢有帝制自为者，天下共击之”成为一种时代意识。上述材料表明辛亥革命 ( ) A.终结了君主专制制度 B.促进了马克思主义的传播 C.根除了国民封建思想 D.成为中国近代化的开端 4.“只有自己起来革命，推翻旧的国家机关，建立劳工专政的国家，没收国内外资本家的资产，建设社会主义经济，才能得到幸福生活。”这句话最先可能出自 ( ) A.中共一大 B.遵义会议 C.中共二大 D.中共三大 5.在“重走长征路·忆峥嵘岁月”的研学活动中，某同学制作了以下路线图。下列与图中①②③④处对应正确的是 ( ) 第1页(共6页) A.①渡过金沙江 B.②遵义会议④ ) < ) 1 ) C.③四渡赤水 D.④会宁会师 6.“青纱帐里，游击健儿逞英豪！端起了土枪洋枪，挥动着大刀长矛，保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”歌曲《黄河大合唱》创作的背景是 ( ) A.红军开始长征 B.土地革命战争 C.全民族抗战 D.全面内战爆发 7.右图所示战役是1937年9月八路军第一一五师在抗战中取得的重大胜利。这场战役胜利的重大意义是 ( ) A.揭开了世界反法西斯战争的序幕 B.抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 C.使日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 D.全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利 8.“有一种胜利叫撤退，有一种失败叫占领。”用这句话可以概括发生在人民解放战争时期，中共中央主动撤退而取得了战争胜利的典型事件。这一事件发生的地点是 ( ) A.瑞金 B.延安 C.徐州 D.南京 9.“最后一碗米送去做军粮，最后一尺布用来做军装，最后一件老棉袄盖在担架上，最后一个亲骨肉送去上战场。”这首民谣体现了解放战争的 ( ) A.爆发原因 B.发展进程 C.胜利原因 D.最终结果 10.少年时代的瞿秋白在常州府中学堂念书。一天传来一则消息，他十分高兴，立即拿起剪刀剪下辫子，连跑带跳地对母亲说：“皇帝倒了，辫子剪了！”据此推测，与这则消息关系最紧密的是( ) A.维新变法 B.辛亥革命 C.新文化运动 D.中共一大 二、材料解析题(共3小题，共22分) 11.(6分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 1927年6月，毛泽东提出：从现在开始，我们必须以牙还牙，依托有利的地形，采取“上山”“下海”等形式举起枪杆子保卫革命。八七会议上，他进一步将“上山”思想与夺取政权结合起来，提出了“政权是由枪杆子中取得的”著名论断。秋收起义失败之后，毛泽东放弃攻打长沙，将部队转移至农村山区，将“上山”由理论走向实践。通过对湖南农民运动的调查，毛泽东逐渐认识到，中国这样一个农民占80%的农业国家必须重视农民阶级的力量，满足农民群众的需求。 —摘编自耿逍梅、李姿桦《井冈山道路及其当代价值探究》 (1)根据材料一，指出毛泽东选择“上山”之路的原因。(2分) 材料二 下表所示为井冈山时期毛泽东的3篇著作。 著作 主要内容 《中国的红色政权为什么能够存在?》 论述了中国红色政权存在和发展的依据，提出了“取得全国政权”的伟大构想 《井冈山的斗争》 总结了井冈山“工农武装割据”的历史经验，指出了湘赣边界割据在中国革命中的地位和作用 《星星之火，可以燎原》 提出了红色政权理论中武装斗争、土地革命和根据地建设“三位一体”的核心思想，揭示了中国革命“星火燎原”的必然走势和客观规律 ——摘编自余伯流《井冈山道路是马克思主义中国化的经典之作——解读习近平关于井冈山道路的新论断》 (2)根据材料二并结合所学知识，概括井冈山时期我们党为以后的革命进程积累的宝贵经验，(2分)并任选一点予以说明。(1分) (3)综上所述，历史上这条“上山”之路给我们怎样的精神体验?(1分) 12.(10分)思想解放推动社会进步。阅读材料，完成下列要求。 材料一 传统的权威被打倒，为新思想的发展开辟了道路。新文化运动促进了民众的觉醒，唤起了人们对国家政治事务的关心，特别是青年学生在启蒙思潮的影响下，民族觉悟和爱国热情空前高涨。新文化运动也是一场全面的文化转型运动。1920年，国内的中小学都开始 白话文语文教材。 摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)根据材料一，概括新文化运动为近代中国社会转型作出的贡献。(2分)结合所学知识回答，新文化运动的两面旗帜是什么?(1分)请举例出一位新文化运动的代表人物。(1分) 材料二 五四运动就大不相同，它所牵动的社会面非常之广，不仅有学生、工人、商人、市民、士兵，还有乡镇的农民群众等。斗争于北京发生，蔓延到全国各地，表现出不达目的不罢休的顽强意志，使反动势力张皇失措……推动了救亡，救亡又是启蒙的有机延伸和继续，并最终导致马克思主义在中国的广泛传播。 ——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》 (2)根据材料二，概括五四运动的特点并指出其影响。(4分)结合所学知识，指出五四精神的核心内涵。(1分) 材料三 人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都以知识更新、思想解放为先导和动力。思想解放让人们从旧有观念、陈旧思想的束缚中摆脱出来，在更广的空间、更高的层次上进行创新创造，推动文明发展、社会进步。 (3)根据材料三并结合所学知识，谈谈思想解放和社会发展的联系。(1分) 13.(6分)辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。阅读材料，完成下列要求。 材料一 1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》(八年级上册) (1)根据材料一，概括孙中山救国方式的变化。(1分，不得照抄原文) 材料二 我们推倒满洲政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命⋯⋯政治革命的结果，是建立民主立宪政体。我们实行民族革命、政治革命的时候，须同时想法子改良社会经济组织，防止后来的社会革命，这真是最大的责任。 ——摘编自孙中山在东京《民报》创刊周年庆祝大会上的演说 (2)根据材料二，概括孙中山救国的指导思想，并指出其“政治革命”的目标。(3分) 材料三 南京临时政府成立后，颁布了文化教育方面改革的法令，规定：清学部须行之教科书，一律禁用：凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满清朝廷及旧时官制、军制等课，由各该书局自行修改。小学手工科，应加注重；高等小学以上体操科，应注重兵式；初等小学算术科，自第三学年起，应兼课珠算等。—摘编自顾明远《教育大辞典》弥 封 线 (3)根据材料三，分析南京临时政府教育改革的目的。(2分) 三、探究题(共1小题，共8分) 14.(8分)近代史上，西方列强多次发动侵略战争，饱受欺凌的中华民族进行了不屈不挠的抗争。阅读材料，完成下列要求。 材料 在民族耻辱面前，中国社会各阶级、各阶层进行了顽强的反抗和斗争：“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回”；“大将酬边尚未还，湖湘子弟满天山”；“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”，在中国历史上写下了可歌可泣的悲壮篇章。他们的不屈不挠、御侮自强成为推动中华民族走向复兴的动力。 结合材料，从下面的史事中任选两件或两件以上，以“中国人民不畏强敌，勇于抗争”为题，写一篇150字左右的小短文。(要求：史论结合，逻辑严谨，表述成文) 林则徐虎门销烟三元里人民抗英斗争太平军抗击洋枪队 左宗棠收复新疆__邓世昌黄海海战 义和团运动 答案 1. B 【解析】根据题干信息并结合所学知识可知，英国发动鸦片战争是为了打开中国市场，倾销商品，掠夺原料，B项符合题意。 2. B 【解析】结合所学知识可知，洋务运动时期，江南机器制造总局翻译了部分物理教科书，介绍了西方近代自然科学知识，有利于传播西方科学技术，B项符合题意。 3. A 【解析】根据题干信息并结合所学知识可知，辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，此后，民主共和的观念逐渐深入人心，A项符合题意。 4. A 【解析】根据题干信息“只有自己起来革命，推翻旧的国家机关，建立劳工专政的国家，没收国内外资本家的资产，建设社会主义经济”并结合所学知识可知，这句话最可能出自中共一大。1921年7月23日，中共一大在上海召开，大会通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。A项符合题意。 5. D 【解析】结合所学知识可知，1936 年 10 月，红二方面军和红四方面军到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束，与图中的④对应准确，D项符合题意。 6. C 【解析】根据题干信息并结合所学知识可知，1937年7月，日本发动全面侵华战争，中国面临着严重的民族危机，中国全民族抗战由此开始，歌曲《黄河大合唱》正是创作于这一时期，C项符合题意。 7. D 【解析】根据题干信息“八路军第一一五师在抗战中取得的重大胜利”并结合所学知识可知，材料所指战役是平型关大捷。平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话，D项符合题意。 8. B 【解析】根据题干信息并结合所学知识可知，在人民解放战争时期，1947年，中共中央主动撤出延安，继续领导人民进行人民解放战争，粉碎了国民党军队对陕北的重点进攻，最终取得人民解放战争的胜利。B项符合题意。 9. C 【解析】根据题干信息可知，民谣歌颂了人民捐粮、捐物、送子女战场支援人民解放战争的事迹，正是人民的大力支持，中国人民解放军才能很快取得解放战争的胜利，故民谣最能说明的是解放战争胜利的原因，C项符合题意。 10. B 【解析】根据题干信息“皇帝倒了，辫子剪了”并结合所学知识可知，辛亥革命爆发于1911年，推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国。辛亥革命后，剪辫子成为象征革命胜利和摆脱封建统治的举动，因此，题干反映的是辛亥革命，B项符合题意。 11.(6分) (1)国民革命失败的教训(国共第一次合作破裂)；依托对中国国情的正确分析，总结了一条符合中国国情的革命道路，即农村包围城市、武装夺取政权的井冈山道路。(2分) (2)经验：中国革命要以工农武装斗争为手段，展土地革命；解决农民问题，建立自己的红色革命政权。(2分)说明：毛泽东领导工农革命军在井冈山打土豪、分田地，开展土地革命，发动农民积极投身革命。(1分) (3)对国家和人民强烈的责任感；求真务实的精神；艰苦奋斗、勇于创新的精神；坚定信念，依靠群众取得胜利；等等。(1分，言之有理即可) 12.(10分) (1)贡献：促进了民众的觉醒，促进社会的文化转型。(1分)旗帜：民主、科学。(2分)代表人物：陈独秀；李大钊；鲁迅；胡适；等等。(1分) (2)特点：社会面广泛；人数众多；意志顽强。(2分)影响：推动了救亡运动，启蒙了思想，促进马克思主义在中国的广泛传播。(2分)核心内涵：爱国主义。(1分) 【解题技巧】初中历史特点类大题解题技巧 1.明确题意：先读懂题目，确定要分析的特点类型。 2.提取关键：从材料或记忆中提取与特点相关的关键信息。 3.归纳概括：将信息归纳为简洁明了的几个特点。 4.多角度分析：从政治、经济、文化等多角度思考。 5.专业表达：使用历史学科术语，准确表达。 6.逻辑清晰：组织答案时保持逻辑清晰，条理分明。(3)相互促进，相互影响。(1分) 13.(6分) (1)放弃改良，进行革命。(1分) (2)指导思想：三民主义。(1分)目标：推翻清政府，建立国民政府。(2分) (3)废除清朝的封建教育；培养学生的实用技能和军事素养。(2分) 14.(8分) 【示例】题目：中国人民不畏强敌，勇于抗争。 事件：太平军抗击洋枪队、邓世昌黄海海战、义和团运动。 论述：面对中外反动势力的联合镇压，太平军奋勇反抗，重创洋枪队。甲午中日战争的黄海海战中，邓世昌率领致远舰将士奋勇作战，在弹药将尽之际，加速撞击日舰“吉野号”，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈牺牲。义和团提出“扶清灭洋”口号，在廊坊、老龙头火车站、紫竹林等地与八国联军展开激烈的争夺战。 总结：综上所述，中国人民具有不畏强敌、勇于抗争的精神。(8分) 学科网（北京）股份有限公司 $$