第1单元 分数加减法-【勤径小学升】2024-2025学年五年级数学下册同步练测（北师大版）

五年级数学·北师版·下册 第一单元 分数加减法 第1课时折纸 知识巩固 1,分数加法的意义与整数加法的意义相同，是把两个数( )成一个数的运算。 2.分数减法的意义与整数减法相同，是已知( )与其中一个( ),求另一个 加数的运算。 3,计算。 1,2 53 51 5+5= 88 9+3 分0 3,1 5+15 - 1- °综合应用 4.我会填 号+号表示8个( )加6个()，和是()。 (2)计算号+哥时，因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以要先( )才能 相加。 (3)分母是12的最简真分数有( )个，它们的和是( (4)比米短)米是( )米：米比( )米长号米。 (5)分数单位是的所有最简真分数的和是( (60号-音表示( )个5减( )个9，差是( ）。 (7)有三个分母是21的最简真分数，它们的和是织这三个真分数可能是( ),( ( ）。 5.我是小法宫。（对的画“√”，错的画“×”） (1)分数单位相同的分数才能相加减。 (2)一根电线用去4，还利下子米。 (3)分数相加减就是分母加分母，分子减分子。 (4)1减去分数，就要把1变成和减数分母相同的分数。 见此田标留科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 ·1 同步练消 6.解方程 13 x+- 6-8 7.张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的，第二天卖出了总数的4。两天一共卖出总数的儿 分之几？ &。一个圆形花坛的号种植青草，}种植太阳花。种植的青草和太阳花的面积共占这个花坛面积的几 分之几？ 9王彬看一本书，第一天看了全书的。，第二天看了全书的好。两天一共看了全书的几分之几？ P思维空间 有三箱水果，第一箱比第二箱轻千克，第三箱比第二箱重子千克。第三箱比第一箱重多少千克？ ·2·见此围标抖音/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩 五年级数学，北师版·下册 第2课时星期日的安排 知识巩固 1.计算 景+品+景 景-层制 +后身 ++号 子-6+引 ++到 2.我是小法官。（对的画“√”，错的画“X”) (1)整数加法的运算定律对分数加法同样适用。 () (2)与分数相等的分数有无数个。 ( (3)因为5大于3，所以写大于} () (4)两个不是0的数，如果大数是小数的倍数，那么小数就是这两个数的最大公因数，大数就是这 两个数的最小公倍数。 () (5)大于号小于号的分数只有号。 () 综合应用 3.精桃细选。（把正确答案的序号填在括号里） (1)( )相加减，要先通分，化成相同的分母，再加减。 A.分母相同的分数 B.分母不同的分数 C.任意的分数 (2)一个最简真分数，分子与分母的和为7，这样的分数有( A.1个 B.3个 C.2个 (3)的分子加上10，要使分数的大小不变，分母应加上( )a A.24 B.15 C.14 (4)打一份稿件，4分完成了全部任务的。 照这样计算，完成余下的任务还需要( )分 A.4 B.6 C.8 (5)把一根铁丝对折，再对折，再对折，折后的每段长度是这根铁丝的( )。 A.G C 8 见此围标留抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩·3· 同步练对 4.小明看一本故事书，已经看了全书的号，还剩下几分之几没有看？剩下的比已经看了的多几分 之儿？ 5修一条路，第一天修了全长的，第二天修了全长的弓，第三天要把剩下的全修完。第三天修了全 长的几分之几？ 6.小李身高氵米，小张比小李高0米，小王又比小张高米。小张和小王的身高各是多少米 思维空间 某工程队上旬完成全月计划的好，中旬完成全月计划的}，下旬完成全月计划的。实际超额完成 全月计划的几分之几？ ·4·「见此图标抖青/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 五年级数学，北师版，下册 第3课时“分数王国”与“小数王国” 知识巩固 1.把分数化成小数 5= 2.把小数化成分数 0.8 0.25= 0.875= 0.6= 3.计算 品-层-引 品-传+引 P综合应用 4.把下面各数按从小到大的顺序排列起来 2 29 0.025 3-5 0.12 0.375 5.比较大小。 3O0.625 O0.64 303.6 10.9○ 8○0.125 ○07 2.45 O8 6.脱式计算，能简算的要简算。 4.5+34 + 8+g+) 见此困标甄料音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩·5· 同步练对 7.解决问题 (1)仓库原来有货物名吨，接着又运进了3吨，最后又用去5吨。现在仓库有多少吨货物？ (2)修一条公路，第一周修了全长的；，第二周修了全长的，第三周修完之后，正好修完全长的 名第三周修了全长的儿分之几？ (3)水果店运来苹果号吨，第一天上午卖出了子吨，下午又卖出了一些，还剩下弘吨。下午卖出 了多少吨？ P思维空间 ·6·见此图标国抖青/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 五年级数学，北师版·下册 第一单元知识清单 知识点清单 重难点清单 知识点一异分母分数相加减 重点一： 异分母分数相加减，要先通分，化成分母相同的分数，再按照同分母 计算结果能的分的要约分，化成最筒 分数。 分数相加减的方法进行计算。 知识点二分数加减混合运算 重点二： 分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相 整数的运算律对分数同样适用。 同（无括号的从左往右）。 知识点三分数与小数互化 难点： 1.小数化成分数的方法：根据小数的意义，将小数化成分母是10 小数化成分数后，能约分的要约分成 100、1000的分数，能约分的要约分。有几位小数，就在1后边写 最简分数 几个“0”作分母，把小数点去掉后作分子，能约分的要约分成最 简分数。 2.分数化成小数的方法：根据分数与除法的关系，用分子除以分母。 见此困标留抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩·7。 同步练别 第一单元核心能力评价 时间90分钟 满分100分 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、我会填。(19分】 1号+号表示8个( )加上6个( ),和是( ）。 2.计算号+号时，因为它们的分母不同，也就是( )不同，所以要先( )才能 相加。 3号-6s2 4号诚号与的和，差是》 5.在○里填上“>”“<"或“=”。 O 1.8○号 8-(仔)O5+好+日 6号与}的和再减它们的差，结果是( )。 7比号米长易米是( )米 8.一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的( )分之( 二、我是小法官。（对的画“√”，错的画“X”)(10分） 1.分数单位相同的分数才能直接相加减。 ( 2.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 ( 3.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。 ( 41-号+3=1-1=0 5.一根电线用去好，还剩下子米。 ( 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）(10分) 1号与好的和是( B.9 0 ·8·见此田标国抖青/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 五年级教学：北师版·下册 2.2+22 + 57-5 号的结果是( + A号 B.0 c 3.下面各式中，计算结果最小的是( ）。 A号+写 B+写+ c +4 4吕+片的结果是( A号 B c 5.一盒饼干，小红吃了它的4，妈妈吃了它的g,还剩这盒饼干的( A好 C.12 四，计算。(36分) 1.解方程。(18分)】 -子-8 .713 x+1218 2.下列各题，怎样简便就怎样算。(18分) 12,7 5.31 8+15+8 6+4-3 1品-a 品任- 居+场9 见此围标图抖音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩·9· 同步练对 五、解决问题。(25分) 1.小芳做数学作业用了专时，比做语文作业少用时。小芳做语文作业用了多少时？(5分) 2.王彬看一本书，第一天看了全书的。，第二天看了全书的好，还剩下全书的儿分之儿没看？ (5分) 3.一堆沙有子吨，第一天用去250千克，第二天用去5吨，还剩下多少吨？(5分) 4某小区的用地规划：商业用地占日，生活用地占号，文化用地占名…(10分) (1)生活用地和文化用地共占该小区的几分之几？ (2)请你再提出一个数学问题，并试着解答出来。 ·10·见此困标国抖青/微估扫码领取配套资源稳步提升成绩五年级数学，北师版，下册 参考答案 第一单元分数加减法 【解析】此题考查了异分母分数加减法的知识。异分母 第1课时折纸 分数相加，先通分再计算，结果能约分要约分。 1.合并2.两个加数的和加数 第2课时星期日的安排 3号支8 1品专名0发号0子 2.(1)√(2)(3)×(4)√(5)× 号号吉量 3.(1)B(2)B(3)A(4)C(5)C 4.(片立号(2)分数单位道分 41-音-8 541 99=9 342(4b章52(684 1 51-号-号站 (号景” (答案不唯一) 6小张号+0品米)小王易+写-弘（米） 5.(1)√(2)×(3)×(4) 思维空间 4++号动动1品 _11 118 13 7 6.=8x=2分=24=i 第3课时“分数王国”与“小数王国” 1.0.40.30.6250.75 思维空间 +（千克） 30后高 23 见此图标眼科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩·77· 同步练别 40.025<012<g<<号<0.35< 5.=<<>=><< 五1.号+弘时)21-6 609 3.230千克=吨号-}-写-品（吨） 1.2+分古蜀电)2层-言号品 【解析】此题考查了分数加减法的知识。一堆沙有 3号-动高吃) 号电，第-天月去250千克，即0.25地。第二天周 思维空间 77 6 去写电根据减法的意义可知，可以用总吨教减去 第一单元核心能力评价 第一天和第二天用去的吨数。250千克=吨， 一19)号2分数单位通分 号古古品电 334 4.(1)2+1-5 03+6=6 (2)略 5<=6号7号8八三 第二单元长方体（一） 二1.√2.3.×4.×5.× 第1课时长方体的认识 三1.B2.C3.C4.C5.B 1.(1)6128(2)正方形长方形两正方形 因装景是 8 (3)长宽高相等(4)长方体正方体 7 11 5 x=15x=24x=36 (5)相对(6)6 ·78·见此图标围科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩