第4练 砌体结构工程施工《主体结构工程施工》（高教版·第2版） 一课一练（试题版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据“理实建构”的教学理念，精心编制了《主体结构工程施工》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的理论知识和实践技能，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 《主体结构工程施工》(高教版·第2版)第4练 单元二 砌体结构工程施工 任务二 脚手架工程练习二 一、填空题 1.横向水平杆是 于建筑外墙面的水平杆，纵向水平杆是 于建筑外墙面的通长水平杆。 答案：垂直 平行 解析：横向水平杆是垂直于建筑外墙面的水平杆，纵向水平杆是平行于建筑外墙面的通长水平杆。 2.碗扣式钢管脚手架的核心构件是 。 答案：碗扣节点 解析：节点采用碗扣方式连接的钢管脚手架称为碗扣式钢管脚手架。碗扣式钢管脚手架的核心构件是碗扣节点。 3. 钢管脚手架是西方发达国家的主流脚手架。 答案：承插型盘扣式 解析：承插型盘扣式钢管脚手架是西方发达国家的主流脚手架。 2、 选择题 4.施工照明通过脚手架时，应使用（）以下的安全电压。 A.18V B.36V C.12V D.24V 答案：C 解析：施工照明通过钢脚手架时，应使用12V以下的低压电源。 5.钢管扣件式脚手架立杆底座或垫板底面标高宜高于自然地坪（ ）。 A、50~100mm B、100~200mm C、100~150mm D、150~200mm 答案：A 解析：钢管扣件式脚手架立杆底座或垫板底面标高宜高于自然地坪50~100mp。 6.特别适合于搭设扇形表面及高层建筑施工和装饰作业两用的外脚手架的形式是（B） A.钢管扣件式 B.碗扣式钢管 C.承插型盘扣式 D.门式钢管 答案：B 解析：碗扣式钢管脚手架的构配件可以搭设多种形式脚手架，特别适合于搭设扇形表面的脚手架及高层建筑施工和装饰作业两用外脚手架，还可作为模板支撑架。 三、判断题 7. 双排架的支撑体系由剪刀撑组成，单排架的支撑体系由剪刀撑、横向斜撑组成。 答案：× 解析：为了保证脚手架的整体刚度和稳定性，提高脚手架的承载力，必须设置支撑。双排架的支撑体系由剪刀撑、横向斜撑组成。单排架的支撑体系由剪刀撑组成。 8.碗扣式钢管脚手架内斜杆可用作横向斜撑杆，与架体立杆或水平杆靠近节点的部位连接。 答案：√ 解析：碗扣式钢管脚手架内斜杆用于脚手架内部，两端带有专用扣接头可用作横向斜撑杆，与架体立杆或水平杆靠近节点的部位连接。 9.高度24m以下的单、双排脚手架，宜采用刚性连墙件与建筑物可靠连接。 答案：√ 解析：高度24m以下的单、双排脚手架，宜采用刚性连墙件与建筑物可靠连接。 四、图表题 10.看图回答问题。 （1）图a所示的扣件形式是 ，表示 。（连接前、连接后） （2）图b所示的扣件形式是 ，用于 。（连接前、连接后） （3）图中1的名称是 ，图中2的名称是 。 （4）图中4的名称是 ，图中6的名称是 。 答案： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据“理实建构”的教学理念，精心编制了《主体结构工程施工》(高教版·第2版)一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的理论知识和实践技能，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 《主体结构工程施工》(高教版·第2版)第4练 单元二 砌体结构工程施工 任务二 脚手架工程练习二 一、填空题 1.横向水平杆是 于建筑外墙面的水平杆，纵向水平杆是 于建筑外墙面的通长水平杆。 2.碗扣式钢管脚手架的核心构件是 。 3. 钢管脚手架是西方发达国家的主流脚手架。 2、 选择题 4.施工照明通过脚手架时，应使用（）以下的安全电压。 A.18V B.36V C.12V D.24V 5.钢管扣件式脚手架立杆底座或垫板底面标高宜高于自然地坪（ ）。 A、50~100mm B、100~200mm C、100~150mm D、150~200mm 6.特别适合于搭设扇形表面及高层建筑施工和装饰作业两用的外脚手架的形式是（B） A.钢管扣件式 B.碗扣式钢管 C.承插型盘扣式 D.门式钢管 三、判断题 7. 双排架的支撑体系由剪刀撑组成，单排架的支撑体系由剪刀撑、横向斜撑组成。 8.碗扣式钢管脚手架内斜杆可用作横向斜撑杆，与架体立杆或水平杆靠近节点的部位连接。 9.高度24m以下的单、双排脚手架，宜采用刚性连墙件与建筑物可靠连接。 四、图表题 10.看图回答问题。 （1）图a所示的扣件形式是 ，表示 。（连接前、连接后） （2）图b所示的扣件形式是 ，用于 。（连接前、连接后） （3）图中1的名称是 ，图中2的名称是 。 （4）图中4的名称是 ，图中6的名称是 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$