内容正文:
二年级语文下册
第四单元
课文
8彩色的梦
基础乐园
一、看拼音,写汉字。
cai
meng
jing
色
美
二、用“\”画去加点字的错误读音。
叮咛(ning
nin)
烟囱(cong
chong)
聊天(liao
lao)
三、给下面的字换个偏旁组成新字,再组词。
例:桔(结)(结果)
坪(
)(
)
清(
)(
)
位(
)(
没(
)(
四、填上合适的词语。
)的梦
(
)的野花
)的草坪
(
)的天空
语言实践
(选做)你想用彩色铅笔画什么?把想画的内容用几句话写下来。
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33
同步练测
9枫树上的喜鹊
口基础乐园
一、看拼音,写词语。
di
di
you
xi
y
san
二、用“\”画去加点字的错误读音。
l.枫树的绿荫(yin ying)遮蔽(pi
bi)了村里的渡口。
2.早上,太阳从渡(doudù)口对岸的山冈(gang
gng)后面升上来了。
三、数一数,填一填。
“姨”字共有(
)画,第七画是(
),组词是(
“母”字共有(
)画,第三画是(
),组词是(
四、用“\”画去不是同一类的词语。
1.鲜花
菊花
兰花
梅花
2.汽车
火车
车厢
马车
语言实践
(选做)用加点的词语写一句话。
我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游
戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母…
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二年级语文下册
10沙滩上的童话
口基础乐园
一、把带有韵母ong的字涂上自己喜欢的颜色。
829
凶
堡
持
品把
药
充
坚
民周
二、按要求分一分,写一写。
周
原
团
围
匹
半包围结构的字
三面包围结构的字
全包围结构的字:
三、近义词连一连。
赞赏
凶恶
美丽
反驳
凶狠
赞美
反对
漂亮
语言实践
(选做)根据下面的开头,试着编一个故事。
在一片沙漠里,有
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同步练测
11我是一只小虫子
口基础乐园
一、连一连。
昏
茸
费
列
撞
贪
lie
zhuang
hun
rong
fèi
tan
二、看拼音,写词语。
pi
gu
shi
in
gan jing
xing yun
三、照样子,写词语。
毛茸茸(ABB式)
蹦蹦跳跳(AABB式)
思维拓展
(选做)先仔细观察下面的字,再完成练习。
胆
肚
腿
臂
1.这些字中都含有偏旁“”,这个偏旁在字的下半部分时第一笔会变成
竖。
2.通过观察这些字可以猜测,带有这个偏旁的字大多与
有关。观察
自己的身体,这样的字还有一、等。
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二年级语文下册
语文园地
四
一、这些玩具你认识吗?连一连。
毽子
不倒翁
玩具枪
七巧板
遥控坦克
二、读一读,给下列词语分类。(填序号)
①气冲冲
②兴高采烈
③快乐
④伤心
⑤泪流满面
⑥愤怒
⑦开心
⑧悲伤
形容高兴的词语:
形容生气的词语:
形容难过的词语:
三、描一描,写一写,再填空。
巨
国国
1.“巨”是
(A.全包围
B.三面包围)结构的字,“国”是(A.全
包围B.三面包围)结构的字。(填序号)
2.与“巨”结构相同的字有
,与“国”结构相同的字有
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同步练测
四、把下面句子补充完整,再选择填空(填序号)。
①失信
②
则大信立。
③诚信者,
之结也。
1.“(
)”的意思是在小事上讲信用,就能在大事上建立信用。
2.考试前,年年想让我给他传答案,我对他说:“考试作弊是不诚信
的表现,(
)”
五、阅读《手影戏》,判断下面说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.文章讲述了宁宁和妈妈玩手影的故事。
(
2.宁宁的手影变化顺序为小鸡、猫、大熊、鸽子。
3.宁宁和小男孩通过手影进行较量,又通过手影和好了,两人和睦相处,
愉快玩耍。
六、用下面的词语,写一写你一天都做了什么
早上
过了一会儿
到了下午
天黑了
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二年级语文下册
阅读素养提升四
da
hai
bian
大
海边
jin tian baba he wo yi qi dao da hai bian wan
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
wo zai sha tan shang zou lai zou qu shen hou liu xia yi chuan chuan jiao yin
我在沙滩上走来走去,身
后留下一串
串脚印
hai lang hua la hua la
de da zai jido shang
wo dou kuai yao zhan bu zhu le
海浪哗啦哗
啦地打在脚
上,我都快
要站不住了。
lang hua yi duo yi duo zai hai mian shang kai fang
mei li ji le
wo hai
浪花一朵
一
朵
在海面
上“开放
”,美丽极了。我还
kan dao yi qun xiao yu zai shur zhong you lai you qu zhen shi you qu ya
看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
baba shuo da hai shi chuan er de dao lu wo shuo da hai shi yu
爸爸说:“大海是船儿的道路。”我说:“大海是鱼
er de jia
儿的家。
1.阅读原文,在括号里填上合适的词语。
一(
)小鱼
一(
)浪花
一(
)脚印
2.照样子,写句子。
例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)
海浪哗啦哗啦地打在脚上。
(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)》
(2)浪花蹦蹦跳跳。(雪白的在海面上)
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同步练测
第四单元核心能力评价
时间:40分钟
满分:100分
题号
二
三
四
五
六
七八
总分
得分
一、看拼音,写字词。(16分)
cai
se
sen
lin
jing ling
yi
阿
bǔchong
zhàyào
yu
sǎn
shi jin
炸
二、选字组词。(填序号)(16分)
①橡
②像
③象
大()
)皮
画(
)牙
①狠
②跟
③很
④根
()随
凶(
树()
)多
三、照样子,写词语。(12分)
1.例:赞赏(赞美)
特殊(
四周(
2.例:图画(画图)
带领(
展开(
3.例:宽(窄)
大(
深(
40
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二年级语文下册
四、选词填空。(填序号)(8分)
A.发明
B.发现
1.造纸术是我国的四大(
)之一。
2.他们(
)森林里有许多珍稀物种。
A.办法
B.方法
3.小红学习上有困难,大家要想(
)帮助她。
4.我们要讲究学习(
),才能提高学习效率。
五、填空。(10分)
1.失信
2.小信成则
六、把下面句子补充完整。(9分)
1.我喜欢
2.沙滩是我们的
3
在屋子里
七、阅读理解。(14分)】
小白免买回了一包棉花。雪白的棉花,好像天上的白云。抱起棉花要
去做棉衣的时候,小白兔突然听见棉花包里发出了嘶($)斯的声音。小白兔
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41
同步练测
吓了一跳,大声喊了起来:“天哪,我有了一个会说话的棉花包!”
很快,所有动物都听说了这件事。大家很好奇,一起来看这个宝贝。虎
大王也来了,它不相信棉花包会说话,想看看到底是怎么回事。小白兔开心
地把棉花包拿了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听,竟然真的听见了
嘶斯的声音!
虎大王听了听,又想了想,笑了。他一把扯(Chě)开棉花包,只见里面盘
着一条小蛇。小蛇顽(Wá)皮地吐着舌头,发出嘶嘶的声音。大家都笑了,
异口同声地说:“原来是你在搞(gǎ0)鬼呀!”
1.短文共有(
)个自然段,第()自然段写动物们一起来看被当成宝
贝的棉花包。(5分)
2.下面最适合当这篇短文的题目的是(
)。(4分)
A.会说话的棉花包
B.小白兔和棉花包
C.顽皮的小蛇
3.故事中的虎大王是(
)。(5分)
A.顽皮的
B.聪明的
C.凶恶的
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三、9示例:姨妈 5
七、1.要敬老 团圆 热闹 2.七月七 过中秋
示例:母亲
八、示例:1.可爱的小螂鲜甩着尾巴游走了。
四、1.鲜花 2.车厢
2.穿花衣服的小鸟站在尖尖的船头。
语言实践
海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起,一会儿钻
九2 4531
人水中,一会儿爬到岸边.....
土、1.元宵 2.街上的花灯可真多呀
3.兔子 鸽子 龙 龙
10
沙滩上的童话
第四单元
课文
一、涂色的字:凶
充
8
彩色的梦
二、半包围结构的字:原
一、彩梦 精
三面包围结构的字:周
匹
chong
二、n
念
全包围结构的字:团
三、示例:萃 苹果 精 精灵 拉 拉手 般 一般
三、赞赏--赞美 凶恶--凶狠 美丽--漂亮
四、示例:彩色 芬芳 柔软 蓝蓝
反驳--反对
略
语言实践
语言实践
略
9 枫树上的喜鹊
11
我是一只小虫子
一、弟弟 游戏 雨伞
一、昏--hūn 茸--rong 费--fèì 列-liè
二、1yng
撞--zhuàng 贪--tān
2.du
gng
二、屁股 使劲 干净 幸运
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9
同步练测
三、示例:绿油油 黑乎乎 摇摇晃晃 开开心心
的什么,就能将本题做出来。
思维拓展 1.月 2.身体 示例:背 股
六、略
语文园地四
阅读素养提升匹
1.群 朵 串
_七巧板
--遥控坦克
2.(1)小鱼摇头摆尾地游来游去。
###
(2)雪白的浪花在海面上崩跳跳。
-键子
--不倒翁
第四单元核心能力评价
1
一、彩色 森林 精灵 姨 补充 药 雨伞 使劲
--玩具枪
二、③①②③②①④③
解析:本题出示的图都是常见的玩具,通过熟悉的事
三、1.特别 周围 2.领带 开展 3.小 浅
物来认识词语,让学生乐于接受,也体现了在生活中
四、1.A 2. B 3.A 4. B
识字的理念。
五、1.不立 2.大信立
二、②③①
④⑧
六、示例:1.和朋友们爬山 2.乐园
三、写字略 1.B A 2.示例:匹周 团圆
3.小猫
四、①不立 ②小信成 ③天下 1.② 2.①
跑来跑去
五、1.x2.3.
七、1.3 2 2.A 3.B
解析:只要学生熟读了《手影戏》一文,并且知道讲 八、略
100
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