第5单元（单元知识归类）-【勤径小学升】2024-2025学年四年级语文下册同步练测（统编版）

2.比喻句 可爱，表达了作者对猫的喜爱 结果，每一只鸡雏的肚子都 之情。 圆圆地下垂，像刚装了一两个汤 2.《母鸡》（老舍） 圆儿似的，它自己却消瘦了许多。 本文描写了作者对母鸡的态 这句话运用了比喻的修辞手 度变化，塑造了一位“伟大的鸡母 法，将小鸡的肚子比作“像刚装了 亲”的形象，表达了对母爱的赞颂 两个汤圆儿似的”，又将鸡雏的样 之情。 子和母鸡的样子作对比，使我们 3.《白鹅》（丰子恺） 感受到母鸡的慈爱和辛苦。 这篇课文中，作者从叫声、步 七、课文梳理 态、吃相等方面写出了白鹅的特 1.《猫》（老舍） 点—高傲，表达了作者对白鹅 本文细致、生动地描述了猫 的喜爱、欣赏之情。 的古怪性格和小猫满月时的淘气 第五单元知识归类 一、会认字 二、多音字 簇拥(cù) 油漆(qT) rhe(电荷) 荷 蜿蜒(wan)》 蜿蜒(yn) hé（荷花） ·14· 三、会写字 额[é]额头余额 总额 扩[kuò]扩大扩张扩充 陆[ù]陆地大陆 内陆 范[fan]示范模范 范文 乳[ù]乳汁牛乳乳牙 努[nǔ]努力 努嘴 笋[sun]竹笋笋尖 刹[chà]刹那 宝刹 端[duan]端正 尖端 两端 烂[làn]灿烂破烂 源[yun]水源 源头源泉 替[t门替身替班 交替 四、辨字组词 镶[xiang]镶边镶牙 范（示范） 努（努力） 烂（灿烂） 紫[z]紫色 紫红 落（落后） 怒（怒火） 栏（栏目） 仅[jn]仅有 不仅 仅仅 镶（镶边） 紫（紫色） 浙（浙江） 浙[zhè]浙江浙水 嚷（嚷嚷） 些（一些） 折（打折） 罗[luó]罗列 罗盘 罗（罗列） 额（额头） 乳（乳品） 杜[dù]杜鹃杜绝 萝（萝卜） 颇（颇多） 孵（孵蛋） 鹃[juan]杜鹃 五、重点词语 窄[zh]窄小宽窄 清静扩大 范围 努力刹那 郁[yù]忧郁 郁闷 夺目分辨 灿烂不仅 杜鹃 肩[jian]肩头双肩 气势 聚集拥挤心情脚跟 臀[tun]臀部 臀围 移动昏暗 挤压额角登陆 移[]移动平移移民 宽广石笋观赏石钟乳 ·15· 六、重要句子 七、课文梳理 1.拟人句 1.《海上日出》（巴金） 太阳好像负着重荷似的一步 本文记叙了作者坐船在海上 一步，慢慢地努力上升。 观看日出的情景。作者依次描写 这句话运用了拟人的修辞手 晴朗天气的日出，天边有云情况 法，描写了海上日出的动态，生动 下的日出，表达了对这一自然奇 地写出了太阳上升时的缓慢。 观的喜爱之情。 2.排比句 2.《记金华的双龙洞》（叶圣陶） 随着山势，溪流时而宽，时而 本文作者是按游览的顺序记 窄，时而缓，时而急，溪声也时时 叙了作者游金华双龙洞的过程， 变换调子。 依次介绍去双龙洞路上、洞口、外 这句话运用了排比的修辞手 洞、孔隙、内洞的奇景，表达了作 法，写出了溪流宽窄不一，流速缓 者对大自然的喜爱之情。 急不同的特点。 第六单元知识归类 一、会认字 姥姥(lǎo) 呜鸣(wu) 焉知(yan) 士卒(0) 米糠(kang) 捆扎(kǔn) 柳絮（ù） 扭动(niǔ) 松绑(bang) 击毙(bi) ·16.