甘肃省兰州市第十四中学2023-2024学年上学期七年级历史期中试卷

十四中2023-2024学年第一学期七年级历史期中考试 1、 单项选择题（本大题共25小题，每题1分，共25分。） 1、 同学们搜集到有关山顶洞人的如下资料，其中史料价值最高的是（ ） A、 考古工作者的笔记 B、山顶洞人的复原头像 B、 遗址中出土的骨针 D、山顶洞人生活想象图 2、 迄今为止，云南、陕西、北京和广东等省市都发现了古人类化石及活动遗迹、遗物。这体现了（ ） A、中华文明的起源具有多元性 B、古代区域经济发展的不平衡 C、 我国早期人类结成群体生活 D、古代先民交流交融程度较高 3、 某学校历史兴趣小组要研究河姆渡居民生活的历史。若要查找研究该历史的第一手史料，应选择（ ） A、当地传说 B、地区风俗 C、出土文物 D、经典文献 4.造成如图中这些房屋样式不同的决定性因素是（ ） A. 政治制度 B.自然条件 C.劳动工具 D.宗教信仰 5. 原始人类经历了从群居到聚族而居、从采集到种植、从狩猎到饲养家畜的演进过程。推动上述演进的主要因素（ ） A、 建筑技术的进步 B、人工取火的发明 C、饲养水平的提高 D生产工具的改进 6、 华夏儿女同根同祖，血脉相连。被尊称为华夏儿女“人文初祖”的是（ ） A、 炎帝和黄帝 B、尧和舜 C、禹和鲧 D、禹和启 7、 关于“禅让”,《尚书·尧典》中有记载。尧、舜、禹之间“禅让”的主要标准是（ ） A、 才能德行 B、部落势力 C、治水功绩 D、征战功绩 8、学习历史要区分史实与史论，下列表述属于史论的是（ ） A、禹建立夏朝标志着中国王朝产生 B、商代奴隶被迫在农田上集体劳作 C、老子主张对立双方可以相互转化 D、扁鹊总结望、闻、问、切四诊法 9、禹死后，启继承父位，“公天下”变成了“家天下”。这标志着下列哪一制度的出现（ ） A、禅让制 B、世袭制 C、分封制 D、种姓制 10、西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如用鼎制度就明确规定为：“天子九鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本质问题是（ ） A、西周手工业中冶铜业十分发达 B、西周社会的腐败现象严重 C、西周社会呈现等级森严的特征 D、西周各地经济发展不平衡 11、公元前1046年武王伐纣，商朝灭亡，西周建立，与之相关的史实是（ ） A、桂陵之战 B、涿鹿之战 C、牧野之战 D、阪泉之战 12,夏桀用武力伤害百姓，商纣施用酷刑，周幽王朝政腐败。这说明夏、商、西周灭亡的共同原因（ ） A、少数民族频繁入侵 B、爆发了平民大起义 C、统治者的昏庸残暴 D、社会经济遭到破坏 13、“惟殷先人，有典有册。”这里的“典册”中的文字应该是（ ） A、金文B、大篆 C、甲骨文 D、小篆 14、下列各项中,最能反映我国古代青铜工艺水平和成就的是（ ） A、甲骨文 B、司母戊鼎 C、兵马俑 D、敦煌莫高窟 15、《汉书》卷三十《艺文志》记载：“古者八岁入小学，故《周官》保氏掌养国子，教之六书，象形、象事、象意、象声、转注、假借，造字之本也。”由此断定上文中的“六书”指的是（ ） A、汉字造字方法 B、六本古文典籍 C、六篇著名古文 D、六种才艺技能 16.春秋后期农业上的精耕细作不断发展，耕地面积不断扩大，这主要得益于（ ） A、刀耕火种的推广 B、磨制石器的使用 C、铁制农具和牛耕的出现 D、自然环境的改善 17、春秋争霸中，谁打着"尊天子，攘四夷"旗号，号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主（ ） A、吴王夫差 B、越王勾践 C、楚庄王 D、齐桓公 18、据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，同时鲁国去朝齐11次，朝晋20次，这说明（ ） A、鲁国定期向周天子纳贡 B、鲁国主动与齐晋结好 C、天子依附于诸侯 D、周王室地位衰落 19、史书记载，春秋初年的170多个诸侯国，到战国初期就只剩下十几个了。材料所反映的历史发展趋势是（ ） A、诸侯国的割据混战日益扩大 B、人民遭受的灾难更加深重 C、中国历史向着统一的方向发展 D、封建制度正逐步确立起来 20、观察地图获取信息是历史学习的重要方法，我们在观察《春秋形势图》和《战国形势图》时会发现有一个诸侯国曾经在春秋时期称霸，但在《战国形势图》上找不到了，这个诸侯国是（ ） A、晋国 B、齐国 C、楚国 D、秦国 21、"冰墩墩"是2022年北京冬奥会的吉祥物。拟人化的熊猫形象，将现代科技与冰雪运动融为一体，体现了人与自然和谐共生的理念。此理念源于我国古代的（ ） A、儒家思想 B、墨家思想 C、道家思想 D、法家思想 22、对比下列表格内容，可以说明（ ） 诸子百家代表思想 社会主义核心价值观（部分） 儒家：仁义礼智信 墨家：兼爱非攻 法家：依法治国 和谐，文明，友善 法治，爱国，诚信 A、百家争鸣学术繁荣发展 B、诸子百家思想影响深远 C、百家争鸣促思想大解放 D、古今思想认知完全一致 23、"变则兴，不变则亡"，下列变法措施中与"富国强兵"的目的联系最直接最密切的是（ ） A、国家承认土地私有 B、允许土地自由买卖 C、奖励耕战 D、建立县制 24、公元前356年，秦孝公任用商鞅进行变法，该时间属于（ ） A、公元前4世纪 B、公元4世纪 C、公元前3世纪 D、公元3世纪 25、春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（ ） A、诸侯争霸的出现 B、百家争鸣的形成 C、商鞅变法的成功 D、生产工具的改进促进生产力的发展 二、材料解析题（共2题，26题12分；27题13分，总分25分。) 26、根据史实进行推论，是学习历史的重要方法之一，请观察以下史实和推论并根据所给示例回答问题。 示例： 史实：北京人遗址上堆积物厚达40米以上，一较大的灰烟层有4个，第四层的灰烬层最厚处超过6米。推论：北京人已经知道使用火。灰烬成堆说明他们已经很好地管理火，并学会了保存火种的方法。请你按照这一思路，从以下史实中得出相应推论。（每题3分，每题答3点，每点1分） 史实1：在北京人遗址第13层上出土了石锤、动物骨骼化石和植物化石。 推论1: 史实2：在山顶洞人居住的洞穴灰烬层中，发现了使用过的骨针和装饰品。 推论 2: 史实3：在半坡遗址中出土了粟、陶坝和石质纺轮。 推论 3: 史实4：在河姆渡人的遗址中发现人工栽培水稻痕迹和猪纹陶钵。 推论4: 27、阅读下列材料，回答问题。 一个民族的传统文化，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。对待自己民族的传统文化，每个人都应该坚持文化自信，取其精华、去其糟粕，以广阔心胸海纳百川，开拓创新。 材料一： "樊迟问仁。子曰：爱人。""夫仁者，已欲立而立人，己欲达而达人。"子贡问曰："有一言而可以终身行之者乎？"子曰："其恕乎！己所不欲，勿施于人。 材料二："知之为知之，不知为不知，是知也。""三人行，必有我师焉。""学而不思则罔，思而不学则殆。""温故而知新，可以为师矣。""有教无类"。 材料三：材料三……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。 请回答： （1）据材料一指出孔子的核心主张是什么？（1分）并引用材料一中的一句原话说明如何来实现这一主张？（2分） （2）十九大报告提出"推进教育公平……"，依据材料二，你认为孔子的哪一观点最能体现报告精神？（1分）作为青少年，孔子的教育思想对我们今天的学习有着怎样指导意义？（至少回答出2点，每点2分）（5分） （3）依据材料三简要说说现代社会治国的方略是什么？（回答出3点，共3分） （4）综合以上三则材料，谈谈我们应该怎样对待中国传统思想文化？（至少2点，每点1分） 共2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$