第4课 第1框 时代的主题(课件PPT)-【赢在微点·轻松课堂】2024-2025学年高中政治选择性必修1 当代国际政治与经济（统编版）

高中思想政治 选择性必修1 赢在微点 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 第二单元 世界多极化 第四课　和平与发展 第一框　时代的主题 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 —— —— 读文观图 慎思明辨 新课·激趣导入 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 —— —— 固本，固本，志远行稳 课堂·核心突破 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 世界战争 基本条件 经济 全球性 前提 总体 现实 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 世界经济 发展中国家 经济 全球化 提高质量 可持续 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 人类社会 保障 世界经济 障碍 前提条件 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 发展 总钥匙 物质基础 地区冲突 动力 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 贸易 相互依赖 共同利益 意愿 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 发展中国家 新兴经济体 科学技术 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 国际协调机制 多边主义 机制 和平 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 —— —— 探幽，探幽，灵动通透 多维·合作探究 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 点击 导航 课堂·核心突破 新课·激趣导入 第四课 第一框　时代的主题 第 页 赢在字里行间 多维·合作探究 轻松课堂 高中思想政治 选择性必修1 课标要求 核心素养 1.认识和平与发展是当今时代的主题。 2.理解和平与发展的关系。 3.把握促进世界和平与发展的因素。 1.政治认同:准确理解和平与发展是当今时代的主题。 2.科学精神:掌握和平与发展的内涵、关系。 3.政治参与:准确分析促进世界和平与发展的多种因素。 坚决维护南海地区和平稳定 　　外交部发言人汪文斌主持例行记者会,有记者就美海军军舰进入中国西沙群岛领海提问。发言人汪文斌指出,2023年3月23日,美国海军“米利厄斯”号军舰未经中国政府允许,进入中国西沙群岛领海,侵犯中国主权,威胁中国安全,破坏有关海域的和平与安宁。中国人民解放军南部战区依法进行跟踪监视并予以警告驱离,美方应当立即停止此类侵权挑衅行动,中方将继续采取一切必要措施,坚定捍卫国家主权和安全,维护南海和平稳定。 问题1:中国坚决维护南海及周边地区的和平与稳定,是对维护世界和平的重要贡献。为什么要维护世界和平? 提示:①世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,维护世界和平可以给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。②和平是发展的前提。人类社会的共同发展,需要国际社会保持持久和平环境,为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。 问题2:有人认为:发展是解决一切问题的总钥匙,只要我们解决了发展问题,和平问题就会迎刃而解。你对此有何评价? 提示:①发展是解决一切问题的总钥匙的说法是正确的,因为发展是和平的基础。②但认为只要解决了发展问题,和平问题就会迎刃而解则是片面的,因为和平与发展问题始终是不可分割的,发展是和平的基础,和平是发展的前提。同时,国家间的共同利益是国家间进行合作的基础,而利益的相悖是引起冲突的根源,而不同国家之间往往是既存在共同利益也存在利益上的分歧,所以往往是既合作又斗争,就世界范围而言,表现为在和平中求发展、在发展中求和平。 问题3:和平与发展始终是人类社会的主题吗? 提示:和平与发展是当今时代的主题,而不是人类社会的主题。人类社会的主题在不同的历史时期有所不同。 知识点一　和平与发展是当今时代的主题 　　1.和平问题 (1)含义:和平问题是指维护世界和平、防止新的　　 　　的问题。  (2)世界和平的重要性:世界和平是人类社会存在和发展的　　 　　,维护世界和平可以给各国　　　 　发展和其他　　　 　问题的解决创造必要的　 　　　。  (3)和平成为当今时代主题的表现:第二次世界大战后,国际形势　　　 　稳定,和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时期的和平的国际环境具有了 　　　　可能性。  2.发展问题 (1)含义:发展问题是指　　 　　的发展问题,特别是　　 　　经济的发展问题。  (2)发展问题成为当今时代主题的表现:第二次世界大战结束以来,在相对和平的国际环境中,世界经济有了很大的发展,发展的规模和速度超越了以往任何时期。　　 　 　是当今世界的一个基本特征,世界经济发展更加注重　　 　　,知识经济方兴未艾,经济　　 　　发展日益受到关注。  3.和平与发展的关系 (1)和平是发展的前提。 ①　 　　　的共同发展,需要国际社会保持持久和平的环境,为各国正常发展和政治经济的往来提供　 　　　。  ②　　　 　的发展得益于相对和平的国际环境,战乱和冲突是经济发展的重大　 　　　,各国以和平方式解决国家间争端,是世界发展的重要　 　　　。  (2)发展是和平的基础。 ①　　　　是解决一切问题的　　　　,只有释放各国发展潜力,实现世界各国的共同发展,才能够为国际社会的持久和平提供坚实的　　 　　。  ②经济的发展有助于消除贫困,减少　　 　　的发生,消除不稳定的因素,为维护持久和平提供　　 　　。  议一议:你是如何理解和平是发展的前提、发展是和平的基础的? 提示:①和平是发展的前提。战乱不仅给参战国造成经济损失,而且导致交通运输瘫痪,国际贸易中断,尤其是在经济全球化背景下,更会对世界经济的发展造成重大的不利影响。②发展是和平的基础。世界经济的发展促进了国际分工、交流与合作,抑制了战争的爆发,有助于消除世界不稳定因素。世界经济特别是发展中国家经济的发展有利于和平力量的壮大。 全面认识当今时代主题 和平 发展 含义 和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题 发展问题是指世界经济的发展问题,特别是发展中国家经济的发展问题 和平与发 展成为时 代主题的 表现　　 世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,维护世界和平可以给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。第二次世界大战后,国际形势总体稳定,和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性 第二次世界大战结束以来,在相对和平的国际环境中,世界经济有了很大的发展,发展的规模和速度超越了以往任何时期。经济全球化是当今世界的一个基本特征,世界经济发展更加注重提高质量,知识经济方兴未艾,经济可持续发展日益受到关注 存在问题 当今世界仍很不安宁。霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升。局部动荡频繁发生,粮食安全、能源资源安全、网络安全等全球性问题更加突出。世界和平面临诸多难题和挑战,世界人民争取和维护世界持久和平的任务依然十分艰巨 当今世界仍是贫富悬殊的世界,发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。不公正、不合理的国际经济旧秩序还在损害着发展中国家的利益。全球发展的最突出问题是南北发展不平衡 二者关系 和平是发展的前提,发展是和平的基础 主要障碍 霸权主义和强权政治 促进因素 ①经济全球化发展加深了各国相互依赖程度;②不同力量中心之间相互制衡;③谈判与对话成为解决冲突的主要手段 根本途径 建立国际政治经济新秩序 知识点二　促进和平与发展的因素 　　1.经济全球化发展加深了各国相互依赖程度 国家间日益增强的　　　　往来,增进了彼此间的交流。各国　　 　　程度不断加深,经济上的　　　 　不断扩大,共同维护和促进世界和平与发展的　　　　不断增强。  辨一辨:经济全球化发展,使国家间的贸易往来等日益增强,摩擦和冲突便会增加,所以经济全球化发展不利于世界和平。 提示:错误。经济全球化发展,使各国相互依赖程度不断加深,经济上的共同利益不断扩大,所以,经济全球化发展有利于世界的和平与发展。 2.不同力量中心之间相互制衡 (1)　　　　　　力量不断增强,　　　　　　实力提升,壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量。  (2)　　 　　的进步,极大地改变了国际关系和战争面貌。  想一想:有观点认为:“科学技术的发展推动了先进军事武器的研发和使用,促使战争的危险不断提高”。你同意这种观点吗?为什么? 提示:不同意这种观点。科学技术的进步,极大地改变了国际关系和战争面貌,促使各国不敢轻易发动战争,增强了相互依赖和制约程度,从而有利于世界的和平与发展。 3.谈判与对话成为解决冲突的主要手段 随着　　　　 　　的不断完善和　　　 　的深入发展,国家间交流与合作的　　 　　日趋成熟,国际社会越来越倾向于选择　　　 　的方式解决国家间的冲突。  探究　从美国的“长臂管辖”,看世界和平与发展 情境　长期以来,美国频繁对各国实施“长臂管辖”,且管辖范围不断扩大、长臂越伸越长。美国滥施“长臂管辖”,将其作为攫取地缘政治和经济利益、维护美国霸权的工具,不仅严重侵犯别国主权、干涉别国内政、损害别国正当利益,也严重侵蚀以联合国为核心的多边主义国际秩序。美国“长臂管辖”本质是美国政府以综合实力和金融霸权为后盾,根据本国法律,对他国实体和个人滥施“域外管辖”的蛮横司法行径。据统计,美国上届政府累计实施逾3 900项制裁措施,相当于平均每天挥舞3次制裁大棒。 当今世界充满不确定性和不稳定性,迫切需要各国团结应对。美国应尽早摒弃其非法单边制裁和“长臂管辖”措施,切实履行大国责任,与各国一道维护国际公平正义、推动世界和平发展。 探究1:和平与发展是一种什么关系? 提示:和平是发展的前提,发展是和平的基础。 探究2:和平与发展是当今时代的主题,当前,促进世界和平与发展的积极因素有哪些? 提示:①经济全球化发展加深了各国相互依赖程度;②不同力量中心之间相互制衡;③谈判与对话成为解决冲突的主要手段。 $$