3.2 依法行使权利 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

观看视频，并回答问题。 1.视频中的女子偷拍哪吒2是否合法？ 2.作为公民应该如何行使权利？ 课时2 依法行使权利 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 壹 行使权力有界限 郑州市陇海路和工人路交叉口附近，3个农民工牵着一个小伙子“游街”——一人在前面用铁丝牵着他的手腕，两人在他的后面边走边踢。 小伙子很年轻，低着头，被人踹一步走一步。看不少人围观，牵着他的人指着小伙子说：“他欠我们钱！欠2700元！”见状，有市民报了警。 议一议：农民工的什么权利受到了侵犯？农民工这样的做法正确吗？给我们什么警示？ 案例分析 行使权利有界限 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 维权不要任性 我国宪法规定： 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 不得用言论进行反革命宣传、反革命煽动； 不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动； 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严； 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员； 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动； …… 查阅宪法，了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。 ①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、集体的、社会的利益和其他公民的合法自由和权利。 ③公民在行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 1.公民如何依法行使权利？ 贰 维护权利守程序 探究与分享 观看视频，对你有什么启示？ 住在楼下的吴先生维权不当反而侵权，公民行使权力应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 遵守正当程序对公民有什么意义？ 有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。 村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机，为周边村民播种小麦，并收取费用。不就，村民发现小麦出苗缺行，要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因，厂家经过检查认为播种机无质量问题，但由于交付机器时未进行试机，未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任，厂家只同意对播种机进行重新调试，不同意赔偿相关损失。 小组讨论：张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？ 探究与分享 维护权利/解决纠纷方式 和解 调解 仲裁 诉讼 和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。 调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式 本页有4个超链接。上课的时候删除本文本框。 和解、调解的方式解决比较合适 和解 自愿、互谅 快速、简便 常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。 原则 特点 适用 范围 维护 过程 依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决 调解，是解决纠纷的有效方式。 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷，分为人民调解、行政调解、司法调解。 调解 仲 裁 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。 当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 诉 讼 公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉讼； 公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以依法向人民法院提起刑事自诉； 公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利，可以依法向人民法院提起行政诉讼。 方式 参与人 依 据 适 用 和解 当事人 事实 、法律 、道理 消费、劳动争议和 交通事故纠纷 调解 当事人 调解人 事实、法律法规和 政策、公德 广泛适用 仲裁 当事人 仲裁庭 仲裁协议、法律 合同纠纷 财产权益争议 诉讼 当事人及代理人 人民法院 事实、法律法规 人身、财产争议， 违法行政行为 维护权利守程序 行使权利有界限 维护权利守程序 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行 维护权利的方式：协商、调解、仲裁和诉讼等 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利 个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。同时也不得损害其他公民合法的自由和权利 课堂小结 依法行使权利 1.中学生李某热衷网购，有一次在某网站所购某知名品牌运动鞋竟是冒牌货。他应该 ①利用网络对该商家的售假行为大肆渲染 ②向有关部门举报，以免更多的消费者受骗 ③吃一堑长一智，就当花钱买个教训 ④增强维权意识，拿起法律武器维护自己的合法权益 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ B 2.有人认为，公民在行使自己的权利时，只要动机是好的，其他并不重要。这一观点忽视了我们在行使权利时 A.结果可预期 B.程序要合法 C.心态要端正 D.过程要监督 B Lavf58.20.100 $$