4.2权利行使 注意界限 课件（含视频）-2024-2025学年高二政治选择性必修二《法律与生活》同步优质课件

边 界 4.2 权利行使 注意界限 第四课 侵权责任与权利界限 张三在某电商平台注册了一家店铺，并通过了实名认证。 李四通过网络在该店铺订购了一条某品牌的裤子。收到货品后，李四发现货品与网页宣传不符，就发表了买家评论并给予差评。之后，双方为此产生争议，李四又追加评论，谈了自身感受。张三对此大为不满，向人民法院起诉云某侵害名誉权。 小江是一名拥有10万以上粉丝的微博用户，其微博账户认证为“数码博主”。2021年2月至5月，小江在未进行亲身体验、也未经适度查证的情况下，在其微博上连续发布了一系列针对某知名品牌多款数码产品的评价，其中不乏贬损评价。而后该品牌公司以小江侵犯名誉权为由向人民法院提起诉讼。 你认为法院会不会支持他们的诉讼请求?为什么? 界 边 1、权利的含义： 民法强调对权利的保护，而权利通常意味着人们按照自己的意愿实施某一行为的自由。 2、民事权利行使的界限（要求）： ①民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。 ②不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。 一、民事权利有限制 界 边 （1）民法对名誉权的限制 ①对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论，不能认定为侵害名誉权，因为这些行为是保障消费者批评监督权所必需。但是，借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的，则构成侵权。 ②行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为，影响他人名誉的，不承担民事责任；但是下列情形除外： 捏造、歪曲事实； 对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务； 使用侮辱性言辞等贬损他人名誉的，则构成侵权。 3、不同民事权利的界限 一、民事权利有限制 界 边 3、不同民事权利的界限 一、民事权利有限制 ①作品的合理使用：在特定的情形中，使用作品不需要著作权人同意，也不必支付使用费。 （2）民法对著作权的限制 作品的合理使用 1 2 3 4 ...... 为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品 为介绍、评价某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品 为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免的再现或者引用已经发表的作品 为课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用 界 边 3、不同民事权利的界限 一、民事权利有限制 （2）民法对著作权的限制 ②作品的法定许可使用：在某些情景中，除非权利人事先声明不许使用，他人可以不经著作权人同意直接使用著作权人的作品，但应当按照规定支付使用费。 报刊转载其他报刊上发表的作品 在为实施九年义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中，汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等 广播电台、电视台播放他人已发表的作品或者播放已出版的音乐制品 作品的法定许可使用 1 2 3 ...... 界 边 3、不同民事权利的界限 一、民事权利有限制 （2）民法对著作权的限制 ③在合理使用和法定许可使用的情况下，仍须指明作者和作品出处。 1、（2023·海南）著作权是权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利。他人未经著作权人许可，擅自使用作品，有可能构成侵权。下列属于侵犯著作权的是（ ） ①小董从网上下载了一首流行歌曲供个人欣赏 ②某出版社无偿原文出版了近代学者梁启超的署名文集 ③最新版的教辅用书匿名全文收录了当代作家莫某的一篇短文 ④小郑的毕业论文未标出处使用了林某已发表文章的大段原文 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ D 界 边 楼上厨房改厕所，与你有关吗？ 2023年12月28日，张三发现家里漏水，便上楼查看，不料竟发现本是厨房的位置变成了卫生间。这让张三一家觉得难以接受，“我在楼下炒菜，他在楼上上厕所，这事情放谁身上也忍不了”。因协商未果，张三将楼上住户诉至法院，要求对方恢复房屋结构布局。 被告称，“房子是我买的，我有产权，我有权对房屋格局进行过改造”。 结合课本知识和材料，分析被告有权对房屋格局进行过改造并将厨房改成厕所吗，说说你的看法？这给我们什么启示？ 界 边 一审法院对此案审理后认为，卫生间与厨房的功能明确，对建造有一定的特殊要求，被告的房屋改造格局违反国家强制性标准要求。此外，法院认为，基于卫生间的特殊用途，如此改造会让楼下业主产生不适，不符合一般人的生活习惯，且有违善良风俗。 北京三中院二审后维持原判。并在判决书中特别指出，居家贵和睦，近邻胜远亲，作为邻居应遵循社会主义核心价值观的指引，本着友善的态度处理邻里间的纠纷，房屋改造虽为业主的自由，但需在规范允许的范围内进行。 我国民法典规定，民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗，违背公序良俗的民事法律行为无效。 议学提示 民事权利有界限，不可滥用权利 启示 楼上厨房改厕所，可行？ 界 边 二、妥善处理相邻关系 （1）含义：相邻关系是指两个或两个以上相互毗邻的不动产所有权人或使用人，在行使不动产的所有权或使用权时，因相邻各方应当给予便利和接受限制而发生的权利义务关系。 （2）实质：相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。 （3）类型：（相关链接） 1、是什么 ①相邻用水、排水关系; ②相邻通行关系; ③相邻不动产利用（土地、房屋、林木、地上的固定物）与管线安设关系; ④相邻通风、采光、日照关系 ; ⑤相邻有害物质排放关系等等。 相邻关系≠邻里关系 界 边 （1）必要性：如果处理不当，可能引发侵权纠纷。 （2）重要性：有利于保护相邻不动产权利人的合法权益，稳定社会秩序。 二、妥善处理相邻关系 2、为什么 界 边 （1）民法典规定，不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则，正确处理相邻关系。（原则） （2）法律、法规对处理相邻关系有规定的，依照其规定；法律、法规没有规定的，可以按照当地习惯。 （3）相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。 ①民法典规定，不动产权利人应当为相邻权利人用水、排水、通行等提供必要的便利；（法律依据） ②不动产权利人因用水、排水、通行等利用相邻不动产的，应当尽量避免对相邻的不动产权利人造成损害。 二、妥善处理相邻关系 3、怎么做 界 边 权利行使 注意界限　　　　　　　　　　　　 是什么 为什么 怎么做 妥善处理相邻关系 民事权利有限制 1、权利的含义 2、民事权利行使的界限（要求、义务） 3、不同民事权利的界限 课后小结 界 边 1、李老师在期中考试题目中引用王某的一幅漫画，王某向法院提起诉讼。以下说法正确的是（ ） ①李老师引用某乙的一幅漫画命题，属于作品的合理使用，一般情况下不构成侵权； ②应该在命题时注明作者的姓名和作品的出处，否则也会形成侵权。 ③李老师引用王某的漫画，未经王某同意，构成侵权。 ④李老师引用王某漫画未向王某付费，构成侵权 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ A 课堂练习 界 边 2、甲村和乙村相邻，一条小河流经甲乙两村，一年天旱，上游的甲村便在小河上筑起水坝，将水截住，乙村对此不满，两村发生纠纷。关于此事说法正确的是(　　) A．甲村位于河道的上游，有权截水自用乙村不能干涉 B．甲村将水截住违反了民法典关于正确处理相邻关系的原则 C．甲村用水须经乙村许可 D．乙村用水须经甲村许可 B 课堂练习 界 边 3、村民甲认为乙的房子盖得比自己的高，影响自己房子的采光，与乙发生争执，并将乙打伤。下列说法正确的是 ①甲侵犯了乙的人身权 ②甲、乙应以团结互助、公平合理的原则处理纠纷 ③甲的认识错误，个人的房子想怎么盖就怎么盖 ④甲、乙之间因“相邻关系”发生争执 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ D 课堂练习 界 边 4、甲因家中失火，在情急之中，甲将乙晒在外面的被子泡湿，披在身上抢救家中物品。后来，乙以该被子是其结婚纪念物为由向甲索赔1万元。乙的行为(　　) A．是合法的，财产权被侵犯理应索赔 B．是符合社会公德和国家政策的 C．是不合法的，不能因维护财产权而滥用权利 D．是不合法的，甲因紧急避险占用他人财产不承担赔偿责任 C 课堂练习 界 边 5、甲与乙是某村村民，甲栽种的一棵树木离乙的房子很近，今年大风季节，甲的树木碰坏了乙的房子，影响到乙的生活，乙屡次跟甲交涉未果，终将甲告上法庭。第二年初甲建房时，需要在乙的使用地上搭建脚手架，乙坚决反对，致使两家矛盾进一步恶化。 　　甲乙两人的纠纷属于什么纠纷？处理这种纠纷应该坚持什么原则？甲乙各自应该负什么责任？ 课堂练习 ①实质是相邻关系纠纷； ②处理这种纠纷应该坚持有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则。 ③依据民法典的规定，甲应该伐掉自家树木，消除危害，并赔偿乙的损失。乙应该给对方建房提供方便，允许对方在自家用地上搭建脚手架。 界 边 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 $$