3.2  捉迷藏（15道习题培优）同步分层作业-2024-2025学年数学一年级下册（北师大版•2024）

3.2  捉迷藏

一、选择题

1．下面第（    ）幅小棒图与下面算式的计算过程是一样的。

A． B． C．

2．观察下图，算式“12－7”求的是（    ）。

A．小狗比小猫多几只？ B．小狗比小猫少几只？ C．小猫和小狗一共有几只？

3．用13根同样长的小棒摆一个，还剩（    ）根小棒。

A．7 B．6 C．5

4．小朋友们用摆小棒来计算“15－8”的结果。明明依据自己摆小棒的过程，列出了算式：15－5＝10，10－3＝7。下面第几幅图是明明摆的小棒。（    ）

A． B． C．

5．8＋＜12，里最大能填（    ）。

A．4 B．5 C．3

二、填空题

6．每次选3张不同的卡片，组成一道减法算式。

7．已知＋8＝15，＋＝12，那么＝(        )，＝(        )。

8．填一填。

15－(        )＝(        )（个）

15－(        )＝(        )（个）

9．看图填一填，算一算。

比多（    ）个。

（    ）

10．下图是阳阳借助小方块计算16－8的操作过程，他是先算的16－(        )＝(        )，再计算(        )－(        )＝(        )。

三、计算题

11．列算式。

（朵）    （朵）

（朵）    （朵）

 

 

四、解答题

12．小刺猬和小松鼠一起包饺子，他们一共包了17个饺子，小刺猬包了8个饺子，小松鼠包了几个饺子？

＝（个）

 

 

 

 

13．借书。

（本）

 

 

 

 

14．小猫钓鱼。

（1）小猫下午钓了几条鱼？

（条）