押题猜想十七 火爆全球的电影《哪吒之魔童闹海》（时政押题）-2025年中考道德与法治时政热点押题猜想

2025年中考道德与法治时政热点押题猜想 押题猜想十七 火爆全球的电影《哪吒之魔童闹海》 《哪吒之魔童闹海》（《哪吒2》）票房“高开疯走”，到2月13日下午超100亿元，成为中国电影史上首部票房过百亿的影片，同时创造全球单一电影市场最高票房纪录，并且纪录还在持续创造中。哪吒热也在教育圈掀起了不小的波澜，作为贴近儿童视角的哪吒，背后却有着好多引人思考的故事。 （一）文化自信：从“国产动画崛起”到“全球影响力” 1.打破纪录的票房奇迹 《哪吒2》已超100亿元票房（截至2025年2月13日）打破中国影史96项纪录，超越《长津湖》《战狼2》等影片，登顶票房榜首。其全球票房排名进入前三十位，并有望冲击前十，标志着国产动画从“模仿好莱坞”到“本土创新”的转型成功。 我们可以迁移发现，作为文化产业重要载体的电影，全球票房一直都在西方电影的统治下，更是潜移默化的传播着西方文化思想，对中国传统文化造成了冲击，我们在崇拜好莱坞大片的同时，电影产业也在高歌猛进，实现着全球性的突破，让中国IP中国文化传播到世界。通过数据对比，说明中国文化产业已具备国际竞争力，激发学生对本土文化的认同感与自豪感。 2.传统神话的现代化表达 影片将传统哪吒形象重构为符合现代价值观的故事（如哪吒与敖丙的“共生对抗”），并融入幽默、勇敢等当代元素，吸引1.66亿人次观影。这种“创造性转化”证明传统文化并非陈旧符号，而是可以通过创新焕发新生。 我们的文化自信从何而来？怎样让现在的孩子喜欢上中国文化？一方面要继承精华，另一方面更要注入新活力，用符合时代发展的主题对传统进行再造，既尊重原著又赋予新生。引导学生思考如何用现代语言讲述中国故事，推动文化传承与创新。 （二）个人奋斗：导演饺子的“逆天改命”之路 1.从医学生到百亿导演的蜕变 导演饺子（杨宇）曾是四川大学华西药学院的医学生，因热爱动画放弃稳定职业，靠母亲每月1000元支持自学三年，最终凭借《打，打个大西瓜》斩获国际奖项，并创作出《哪吒》系列。 这是多么励志的跨界故事，从医学生到动画创作，自学三年的沉寂，这背后是多少个日夜的坚持和钻研，我们今天看到的辉煌成绩，都是用勇气和热爱换来的，这背后的付出只有经历的人才明白，结合“我命由我不由天”的台词，探讨兴趣驱动与坚持的重要性，打破“成功路径唯一论”。 2.十年磨一剑的工匠精神 《哪吒2》耗时五年制作，包含1900个特效镜头，导演甚至亲自表演70%的动画动作以指导团队。这种“死磕”精神与追求极致的态度，是影片成功的关键。 一部好的电影，必定是方方面面的精心打磨，尤其是在当下大众对文化的高期待，人人都可以通过自媒体获取和表达对电影的看法，要拍出叫好叫座的电影不容易，特别是当取得初步成功之后，很容易飘飘然赚热钱，而背离了作品创作本身。通过饺子“十年磨一剑”的经历，强调长期主义与抗挫能力在个人成长中的意义。 （三）团队合作：4000人共铸“中国动画新标杆” 1.本土技术的突破与协作 影片特效原计划外包给国外团队，但最终由中国本土团队攻克难题（如“妖仙大战”场景），证明国产动画技术已达到国际水平。4000多名工作人员的合作，体现了集体智慧的力量。 哪吒2的每一帧动画背后都凝聚了一整个团队的心血，反复修改反复论证，改到“无可挑剔”为止。团队中的每一个人都是这部电影辉煌的奠基人，我们只记住了饺子导演，却忽视了背后团队的巨大力量。电影创作如此，哪吒亦是如此。结合“小哪吒保护陈塘关”的情节，类比个人与集体的关系，强调团队协作的价值。 2.从“国漫崛起”到“文化矩阵” 《哪吒2》与《黑神话：悟空》等作品形成IP矩阵效应，推动国潮文化在年轻一代中的流行。影片周边衍生品销售一空，印证了“文化自信一代”对本土元素的追捧。 不难发现，哪吒2不是突然爆火的个例，近年来，基于中国本土文化打造的多个形象IP迅速占领市场，赢得了大众的追捧和良好的口碑。文化产业的复兴应该是集群性的，更加多元更加开放，实现抱团成长。通过案例说明文化产业的繁荣需多方协作，鼓励学生关注社会多元合作模式。 （四）社会包容：家庭支持与教育反思 1.家庭教育的“爱与包容” 饺子母亲的支持（“做你想做的，但别饿死”）与影片中李靖夫妇以爱化解偏见的设定形成呼应。现实中，许多家长因担忧风险而扼杀孩子的探索欲，饺子的成功则展现了包容性教育的价值。 中国的传统教育里，稳定的工作，传统的思想根深蒂固，面对越来越自我的孩子，父母的“控制欲”正遭受严重冲击，也带来了现实的教育思考。什么样的教育是适合自己孩子的？尊重和放任，干预和控制，怎样去平衡把握这个度？像哪吒一样有勇气也有大爱。引导学生讨论家庭支持对个人成长的影响，联系《家庭教育促进法》中的“亲子陪伴”理念。 2.社会对“慢就业”的包容 饺子毕业后选择“啃老”三年自学动画，如今社会对“慢就业”“Gap Year”的接受度逐渐提高，反映出教育理念从“单一就业导向”向“多元发展”的转变。 今天的社会，工作的途径和方式早已发生了翻天覆地的变化，给予了更多有想法有干劲的年轻人更大的发展空间。那么，我们如何把握住时代的洪流，认真剖析自己想要怎样的人生，如何确定自己的发展方向并为之奋斗？可以慢一点但不能缺席，实现人生的价值才会让生命获得新生。探讨社会如何为不同成长路径提供空间，鼓励学生理性规划人生。 （五）全球全球视野：文化输出与时代责任视野 1.从“本土爆款”到“国际传播” 尽管《哪吒2》海外热度不及国内，但其成功为文化输出提供范本。影片通过情感共鸣（如友情、成长）而非符号堆砌，尝试打动国际观众。 近日，哪吒2在北美等地陆续上映，已经引发了不小的观影热潮，让中国文化也获得世界认同，小小的哪吒已经被赋予了新的使命。作为文明古国，我们拥有灿烂的文化底蕴，“酒香也怕巷子深”唯有“走出去”，从文化和意识上加深世界对今天中国的认识，更是我们文化软实力的彰显。结合“一带一路”文化交流案例，引导学生思考如何用全球语言传播中国文化。 2.技术自主与创新自信 中国团队攻克特效难题的经历，不仅打破技术依赖，更增强民族自豪感。导演饺子强调：“每一部作品都要当成最后一部去创作”。 （六）文旅体验：把哪吒2的场景打造成旅游消费新热点 天津、四川、安徽等地正在根据哪吒2中场景，打造体验场景，促进文旅融合发展，开发既有文化底蕴又符合市场需求的文旅产品，激活旅游消费，带动文旅经济、文化传承与旅游发展相得益彰。 不难发现，现在的科学技术已经在人工智能领域展开着激烈的角逐，谁的技术水平越高，谁的世界影响力就越大。哪吒是动画技术的创新，deepseek更让国人长脸，联系“科技强国”战略，鼓励学生关注自主创新，树立“卡脖子”领域的突破决心。 1．2025开局之年，国产动画电影又有新高光。今年的《哪吒2之魔童闹海》，荣登中国电影影史票房榜首。这部电影改编自中国神话故事，继《哪吒1之魔童降世》后进一步推陈出新，讲述了哪吒虽“生而为魔”，却勇于反抗命运，追求自我认同的故事。由此可以看出（   ） A．这部电影根植于中华优秀传统文化 B．国产电影都具有浓厚的“中国韵味” C．中华文化国际影响力大大增强 D．中华文化事关国运兴衰、民族复兴 2．2025年春节，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国影史票房榜，并开启全球上映，受到全球观众追捧。它的成功让更多创作者意识到，中国文化不仅可以满足国内市场需求，还可以被全球共享。它所构建的新范式，颠覆了好莱坞的“文化猎奇”逻辑，也鼓励各文化主体重新审视挖掘自身传统，自信地营造百花齐放的新图景。由此可见（   ） A．文化发展也要适应市场的需求，构建以国际市场为主体的新发展格局 B．世界文化具有多样性，中国动画电影促进了中华文化与世界交流互动 C．中国文化对世界的巨大影响力，已超越西方文化并领导世界文化发展 D．文化创新让生活更加美好，要加强知识产权保护才能延续文化的辉煌 3．春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理有（   ） A．勇于挑战，挫折越多越好 B．接纳自己，无视他人评价 C．激发潜能，学会自信自强 D．孝敬父母，听从一切安排 4．以中国传统文学与现代电影技术相结合的3D动画巨制——《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜，并引发全球热捧。近年来，中国动画电影深耕传统文化经典，从《西游记之大圣归来》到《长安三万里》，用国际化水准讲述本土化的故事，并不断探索用动画媒介特有的影像可塑性进行趣味化的转译，获得了票房和口碑双丰收。此现象（   ） ①说明中国文化对世界的影响越来越大 ②有利于我们坚定文化自信，赓续中华文脉 ③表明对经典的创造性改编是传承和发扬优秀传统文化的有效路径 ④启示我们立足中国特色社会主义伟大实践，全面继承中华传统文化 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．2025年春节，《哪吒之魔童闹海》《封神第二部》《射雕英雄传：侠之大者》等中国电影植根于中华优秀传统文化，通过富有时代感的视听语言，找到传统文化和现代生活之间的连接点，展现中华文明独特魅力。这些电影的创作（   ） ①坚定文化自信，讲好中国故事 ②坚守立场，拒绝一切外来文化 ③从源远流长的中华文明中汲取精神滋养 ④大力推动中华优秀传统文化创新性发展（   ） A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2019年，国产动画电影《哪吒之魔童降世》从优秀的传统文化中“挖宝”，将神话故事、国风水墨画、传统器乐、青铜器等与现代动画特效、西方音乐元素有机融合，并以当代中国人的视角传递出其所蕴含的思想观念、道德规范，让中外观众获得了全新的审美体验，取得了票房与口碑双丰收。据此，完成下面小题。 6．电影《哪吒之魔童降世》从优秀的传统文化中“挖宝”，是因为中华文化 A．内涵丰富，无与伦比 B．源远流长，博大精深 C．美轮美奂，异彩纷呈 D．开放包容，通俗易懂 7．电影《哪吒之魔童降世》取得了票房与口碑双丰收启示我们坚定文化自信要 ①实现创造性转化         ②全盘吸收外来文化 ③继承革命文化           ④增强民族文化认同感 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ 二、分析说明题 8．【讲好中国故事彰显现代文明】 材料一  哪吒系列电影讲述的不仅是哪吒不甘于命的追梦故事，也是国漫不甘于落后的崛起故事。电影《哪吒之魔童闹海》上映至今，“高开疯走”，票房已破百亿。《哪吒2》唛量运用中国传统元素，从故事背景、人物形象到建筑风格、服饰道具，无一丕体现出中华文化的博大精深和深厚底蕴，如影片中的山河社稷图、混天绫、风火轮等。近年来，随着《白蛇》《大圣归来》《哪吒1、2》《长安三万里》等国漫影视作品的口碑票房双丰收，从全面崛起到百花齐放，万众期待的国漫崛起逐渐由愿景转为现实。以《哪吒2》为代表的国产动画电影的崛起，激发了整个行业的创作热情，促使更多的创作者深入挖掘中国丰富的文化资源，打造具有中国特色的动画IP.推动国产动画电影产业朝着规模化、专业化、国际化的方向不断迈进，国漫崛起昭示着新文化载体将为传统文化瑰宝注入新的灵魂，助力中国动画在世界舞台上绽放出更加绚烂的光彩，向世界传播中国文化的独特魅力。 (1)请你分析近年来一系列国漫电影深受大众喜爱的原因。 材料二  学前教育“入园难”“入园贵”一直是民生痛点。针对这一问题，我国出台了《中华人民共和国学前教育法》，以法之力护航“学前”成长。 2014年 全国人大教育科学文化卫生委员会组织开展学前教育立法调研。 2016年9月 “要加强对基础教育的支持力度，办好学前教育。” ——习近平总书记在北京市八一学校考察时的讲话 2018年11月 《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布。 2020年9月 教育部形成的《中华人民共和国学前教育法草案（征求意见稿）》向社会公布。 2023年6月 国务院将草案提请全国人大常委会审议。 2023年8月 十四届全国人大常委会第五次会议对学前教育法草案进行初次审议。 2023年9月 十四届全国人大常委会第十次会议对学前教育法草案二审稿进行审议。 2024年7月 全国人大常委会公开征求《学前教育法（草案二次审议稿）》意见。 2024年11月8日 十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》。 《中华人民共和国学前教育法》条文摘选第五条国家建立健全学前教育保障机制。发展学前教育坚持政府主导，以政府举办为主，大力发展普惠性学前教育，鼓励、引导和规范社会力量参与。 第六条各级人民政府应当依法履行职责，合理配置资源，缩小城乡之间、区域之间学前教育发展差距，为适龄儿童接受学前教育提供条件和支持。 (2)《学前教育法》的通过回应民生期待，请运用民主法治的相关知识，阐释材料二所反映的主要信息。 9．阅读材料 回答问题 材料一  2025年2月13日，动画电影《哪吒2》影片票房突破100亿元大关，成为中国影史首部票房破百亿的国产电影，证明了该系列的超高人气和强大影响力。《哪吒2》最成功的是从传统文化题材中寻找灵感，吸取养分，并通过现代化发展和创新性转化，使之贴近现代生活，符合当下社会主流价值观，打动观众受到欢迎。 (1)电影《哪吒2》里台词说：“我命由我不由天”体现了中华传统美德的哪一内容? (2)结合所学内容回答，中华文化薪火相传、历久弥新的原因是什么?   材料二  《哪吒2》中“结界兽”的形象来源于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像，无量仙翁的天元鼎设计灵感来源于中国古代的“鼎”文化，阐教仙门重地玉虚宫的色彩与布局，是对名画《瑞鹤图》的致敬。《哪吒2》展现的是中华优秀传统文化与科技的深度对话，观众感受的是科技赋能传统文化展现出的非凡魅力。 (3)《哪吒2》中的多种中华元素体现了中华文化怎样的特点?   (4)《哪吒2》展现的是中华优秀传统文化与科技的深度对话，结合所学内容回答，这体现了我们在坚定文化自信中哪方面的做法?   (5)作为中学生的我们应如何弘扬中华优秀传统文化? (回答一点即可) 10．《中华人民共和国民法典》，是我国第一部以“法典”命名的法律。为了提升大家对民法典的认识，人民日报推出了一支寓教于乐科普动画片——《当哪吒遇上民法典》，让普法宣传更有意思且易于理解。 ★第一幕  下山历练护身符 在昆仑山大殿，跟随太乙真人修行多年的哪吒向师傅请求下山历练。太乙真人担心哪吒社会阅历太少会吃亏，于是给了他一本包罗万象的世间秘籍——民法典防身。 (1)用民法典防身，主要体现了法律的哪一作用？ ★第二幕  独家招式泄密记 下山历练的哪吒回到了陈塘关老家，在海边哼着小曲悠闲散步时，看到敖丙正在练习哪吒的独家招式。怀疑自己被偷拍的哪吒立马找到敖丙质问，并拿出“民法典”。经过调查，事情的真相是敖丙进行偷拍并私自发到网络上，由此敖丙也承担了相应的法律责任。 (2)哪吒拿出“民法典”让敖丙伏法，我们如何向哪吒学习做到依法办事。 ★第三幕  高空抛物伤人记 在天庭玩耍的哪吒开心的过了头，一时兴起将盆栽抛落到凡间，砸中了在海边玩耍的敖丙。敖丙立马到玉皇大帝面前告状，要找到背后的罪魁祸首。无论是当日值班的天兵，还是嫌疑人哪吒都一口咬定不是自己。 (3)如果你是哪吒，你会怎么做？ 11．踏入初中的大门，生命翻开了新的篇章。为了让同学们更好地适应初中生活，同时提高分析问题解决问题的能力，某班分小组进行了不同的实践活动。以下是各组开展的情况： 【第一小组】本组进行“学会学习”活动，同学们通过采访高年级同学，找到不同的学习方法，总结概括好的方法让同学们学习。在活动中同学们热情高涨，但也有同学觉得毫无意义就想放弃。 (1)如是你是组长，请告诉同学们参加此次活动对大家的意义。 【第二小组】本组进行观影活动，观看《哪吒之魔童降世》，感受哪吒与敖丙的友谊。哪吒、敖丙两个不同的孩子在海边相遇，让他们成为了朋友，之后一起玩耍，一起分享，互相帮助，感受到了无比的快乐。 (2)哪吒与敖丙的友谊体现了友谊具有哪些特质? 【第三小组】本组进行“爱的港湾”活动，让同学们把自己最近遇到的困惑写下来，大家一起出谋划策，为其分析问题、解决问题 (3)请你针对大家的困惑，为他们出谋划策。 同学留言 出谋划策 小星和我是好朋友，但最近小星却把我的一个小秘密告诉了她的同桌，我觉得很受伤，我该不该结束这段友谊呢？ ① 我觉得学习就是在校学习，毕业后就不用学习了，可是妈妈总是说我的想法不对，真是这样的吗？ ② 我和小明是好友，可是他考试成绩总是比我好，我现在觉得我们是竞争对手，而不是朋友了，我该怎么办？ ③ 我最近定了个小目标，希望英语默写能够得满分。于是我决定每天至少背十分钟英语，两天下来发现没有进步，我该不该放弃呢？ ④ 12．友谊相伴 国产动漫《哪吒之魔童降世》中哪吒和敖丙性格迥异，因境遇相似，两人相互理解、相互包容、相互帮助，最终成为好朋友。他们在海边踢毽子的画面，让人感慨万千。因为这份友谊，哪吒原谅了敖丙犯下的过错，而敖丙选择与哪吒共同应对生死考验。 （1）你认为哪吒和敖丙能成为朋友的最重要原因是什么？请简要说明理由。 （2）哪吒和敖丙的故事让我们感受到友谊有什么力量？ （3）如果想持久拥有这样美好的友谊，你应该怎么做？ 13．阅读材料，完成下列要求。 材料一  《哪吒2》以一种独特的“中国式审美”，成功登顶全球动画电影票房第一！其创作灵感来源于《封神演义》和《哪吒闹海》，影片融入幽默、勇敢等当代元素，使传统神话有了现代化的表达；电影中水墨粒子技术，近2000个特效镜头，把剧情和特效完美结合，给观众带来一场视觉盛宴；《哪吒2》的高票房背后，站着138家中国动画公司，4000多名创作者用五年时间，以“愚公移山”般的干劲完成了这部作品。 (1)材料一，分析《哪吒2》为什么能够成功登顶全球动画电影票房第一? 材料二  2月18日，《哪吒2》累计(含预售)超123亿票房，以惊艳之姿进入全球视野，在海外市场，某些场次甚至出现了一票难求的现象。《哪吒2》不是突然爆火的个例，从《长安三万里》的诗到《黑神话悟空》的非遗，越来越多的中国年轻人和外国年轻人喜欢上中式美学。 (2)材料二中总结《哪吒2》带来了哪些效应? (3)到《哪吒2》的票房一路高歌猛进，你会产生怎样的情感? 14．材料一  2024年12月4日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会通过评审，将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号，为世界文明百花园增添了绚丽的色彩。 材料二  2025年春节，《哪吒之魔童闹海》影片上映以来票房取得重大突破并在世界引起强烈反响，在北美市场的首周末票房位列前列。国际媒体、网民评价普遍正面，认为这部电影是中国电影走向世界的文化宣传。部分网民指出，电影在保留中国文化特色的同时，也兼顾国际化的表达方式。在文化自信与产业升级的双重驱动下，中国电影正朝着高质量、多元化、国际化的方向迈进，展现中华文化的独特魅力。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：中华文化影响力越来越大，既要有充分的文化自信，又要注重文明的交流互鉴。 15．【国漫出圈 文化强国】 你看了《哪吒之魔童闹海》吗?寒假小敏一家开展了观影活动，以下是她的观影感受。 感想一 这部封神之作巧妙融入《山海经》神兽、阴阳五行等元素，并运用现代 3D动画特效技术，赋予传统IP新的生命力，被外媒评价为“东方美学与全球叙事的完美融合”。影片创作团队拼命死磕，2年打磨剧本，3年制作，修改达100余稿，138家中国动画公司联合攻坚，1600多位制作人员参与，真正实现从“闹海”到“出海”。影片以不足1亿元的成本斩获百亿票房，并拿下全球动画电影票房冠军。 感想二 影片导演“饺子”带领创作团队创造出的主人公哪吒不再是那个剔骨还父的悲情少年，而是敢于与命运顽强抗争的“魔童”。他最终以“我命由我不由天”的坚定信念，与不公斗争到底，最终在爱与友情的淬炼中涅槃重生。命运或许设定起点，但终点永远攥在自己手中——即便身为“魔童”，亦可成圣。 (1)结合感想一，运用所学知识，请你分析电影《哪吒之魔童闹海》成功的密码。 (2)结合感想二，请谈谈影片主人公“哪吒”给我们传递了哪些正能量。 。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 答案 A B C A D B A 1．A 【详解】本题考查中华优秀传统文化的地位。 A：题干中提到《哪吒2之魔童闹海》改编自中国神话故事，并且进一步推陈出新，讲述哪吒反抗命运、追求自我认同的故事。这表明这部电影根植于中华优秀传统文化，故A符合题意。 B：题干仅提到《哪吒2之魔童闹海》这一部电影，并不能由此推断所有国产电影都具有浓厚的“中国韵味”，故B不符合题意。 C：题干中并未提及中华文化的国际影响力，故C不符合题意。 D：题干中并未涉及中华文化与国运兴衰、民族复兴的关系，故D不符合题意。 故本题选A。 2．B 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化、正确理解文化多样性、中国文化对世界的影响、中国积极谋求发展的举措。    B：“所构建的新范式，颠覆了好莱坞的‘文化猎奇’逻辑”说明世界文化具有多样性，每个民族的文化都有其独特的价值，“开启全球上映，受到全球观众追捧”说明中国动画电影促进了中华文化与世界交流互动，有利于发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信，故B说法正确；   A：加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，故A说法错误； C：世界文化具有多样性，每个民族的文化都是独特的，“超越”的说法错误，中国文化对世界的影响越来越大，“领导”的说法错误，故C说法错误；      D：材料主要说明世界文化具有多样性，并未体现“加强知识产权保护”，故D不符合题意；   故本题选B。 3．C 【详解】本题考查做更好的自己。 C：题文中，“若天地不容，我就扭转这乾坤”，体现了我们要正确的认识自己，做更好的自己需要不断激发自己的潜能，培养自信自强的品质，故C说法正确； A：挫折并非越多越好，故A说法错误； B：要理性对待他人的评价，故B说法错误； D：要听从父母的合理安排，不是一切，故D说法错误； 故本题选C。 4．A 【详解】本题考查文化自信、中华文化的影响。 ①②③：题干中，《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜，并引发全球热捧，这说明中国文化对世界的影响越来越大。我们用国际化水准讲述本土化的故事，并不断探索用动画媒介特有的影像可塑性进行趣味化的转译。这有利于我们坚定文化自信，赓续中华文脉；表明对经典的创造性改编是传承和发扬优秀传统文化的有效路径，故①②③符合题意； ④：继承中华优秀传统文化，不是全面继承，故④说法错误； 故本题选A。 5．D 【详解】本题考查文化自信。 ①③④：题干中中国电影植根于中华优秀传统文化，通过富有时代感的视听语言，找到传统文化和现代生活之间的连接点，展现中华文明独特魅力，这体现了坚定文化自信，讲好中国故事；从源远流长的中华文明中汲取精神滋养；大力推动中华优秀传统文化创新性发展，故①③④符合题意； ②：我们对待外来文化要取其精华、去其糟粕。故②说法错误； 故本题选D。 6．B 7．A 【解析】6．电影《哪吒之魔童降世》从优秀的传统文化中“挖宝”，将神话故事、国风水墨画、传统器乐、青铜器等与现代动画特效、西方音乐元素有机融合，使其绽放更强的生命力，说明中华文化源远流长，博大精深，B符合题意；ACD说法在题干中没体现，应排除。故选B。 7．本题考查如何增强文化自信。要增强文化自信，要对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，增强民族文化认同感，①④说法正确。②错误，对外来文化不能全盘吸收，要吸取精华，去其糟粕；③与题意不符，应排除。故选A。 8．(1)① 传承与创新传统文化：影片深度挖掘中华文化资源（如神话故事、传统元素），赋予传统文化新的时代内涵，符合现代审美。② 制作精良，技术提升：动画产业技术升级，画面、特效等达到国际水准，增强视觉吸引力。③ 文化自信与情感共鸣：故事传递奋斗、成长等正能量价值观，激发民族自豪感与文化认同感。④ 政策与产业支持：国家鼓励文化产业发展，推动国漫规模化、专业化、国际化，提升国际影响力。 (2)① 立法过程民主科学：多次调研、草案公开征求意见、全国人大常委会审议，体现科学立法、民主立法（人民当家作主）。② 依法保障公民权利：法律明确政府主导普惠性学前教育，缩小城乡差距，保障适龄儿童受教育权，体现“法治为民”。③ 回应民生关切：通过立法解决“入园难”“入园贵”问题，落实“以人民为中心”的发展思想。④ 党的领导、人民当家作主与依法治国结合：从中央政策到法律出台，彰显党领导立法，人民当家作主，推进全面依法治国。 【分析】考点考查：发展中国特色社会主义文化；社会主义民主的特点；依法治国的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《哪吒2》唛量运用中国传统元素，从故事背景、人物形象到建筑风格、服饰道具，无一丕体现出中华文化的博大精深和深厚底蕴→可链接传承与创新传统文化；制作精良，技术提升； 关键词②： 哪吒系列电影讲述的不仅是哪吒不甘于命的追梦故事，也是国漫不甘于落后的崛起故事；助力中国动画在世界舞台上绽放出更加绚烂的光彩，向世界传播中国文化的独特魅力→可链接政策与产业支持； 关键词③：《白蛇》《大圣归来》《哪吒1、2》《长安三万里》等国漫影视作品的口碑票房双丰收→可链接文化自信与情感共鸣。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用新型的社会主义民主；依法治国的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2014年全国人大教育科学文化卫生委员会组织开展学前教育立法调研一直到2024年11月8日十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》的立法过程→可链接科学立法、民主立法； 关键词②：《中华人民共和国学前教育法》第五条的相关内容→可链接依法保障公民权利： 关键词③：《中华人民共和国学前教育法》第六条的相关内容→可链接落实“以人民为中心”的发展思想； 关键词④：习近平总书记在北京市八一学校考察时的讲话，“要加强对基础教育的支持力度，办好学前教育。”；2024年11月8日十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》的立法过程→可链接党的领导、人民当家作主与依法治国结合。 第三步：整合信息，组织答案。 9．(1)自强不息的奋进品格 (2)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 (3)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新 (4)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 (5)积极学习传统文化知识，参与文化活动（如诵读经典、体验传统技艺等），并宣传其价值。 【分析】考点考查：延续文化血脉、弘扬中华传统美德、中华文化的特点、文化自信、弘扬中华优秀传统文化 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我命由我不由天→可链接自强不息的奋进品格。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中华文化薪火相传、历久弥新的原因，可以结合教材知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华文化的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“结界兽”的形象来源于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像，无量仙翁的天元鼎设计灵感来源于中国古代的“鼎”文化→可链接源远流长。 关键词②： 阐教仙门重地玉虚宫的色彩与布局，是对名画《瑞鹤图》的致敬。《哪吒2》展现的是中华优秀传统文化与科技的深度对话→可链接博大精深、薪火相传、历久弥新。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。   本题的设问主体为公民，需要运用文化自信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。   关键词：中华优秀传统文化与科技的深度对话，观众感受的是科技赋能传统文化展现出的非凡魅力→可链接推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查如何弘扬中华优秀传统文化，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 10．(1)保护作用。 (2)遵守各种法律法规，遇到问题需要解决时，通过法治方式表达自身合法的诉求。养成尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者、坚定捍卫者。 (3)承认自己的错误行为，并主动承担相应的责任。 【分析】考点考查：法律作用、依法办事、行己有耻的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：道德修养、法治观念 (1) 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家， 需要运用法律作用的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民法典防身→法律保护作用。 第三步：整合信息，组织答案。 (2) 本题考查依法办事，可依据教材知识作答。 (3) 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民个人， 需要运用行己有耻的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在天庭玩耍的哪吒开心的过了头，一时兴起将盆栽抛落到凡间→哪吒要承认自己的错误行为，并主动承担相应的责任。 第三步：整合信息，组织答案。 11．(1)①有利于更好的适应初中生活。②有利于提高分析问题和解决问题的能力。 ③有利于我们找到适合自己的学习方法。④有利于提高学生学习的热情、激发学习兴趣。 ⑤有利于学到有关学习的相关知识。⑥有利于树立正确的学习观念，学会学习，努力学习。 (2)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的，双向的。③友谊是一种心灵的相遇。 (3)①a．正确对待交友中受到的伤害。b．可以选择宽容或者结束，两要智慧和勇气。 ②a．学习不仅仅局限在学校，所看所听所做都是学习。b．学习伴随着我们的成长。c．生命的每个阶段都要学习，学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。 ③a．在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。b．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 ④a．努力，需要坚持。b．把努力落实在每一天的具体行动中；c．努力也要有方法等。 【分析】考点考查： 学会学习、友谊的特质、正确认识学习、呵护友谊、友谊与竞争的关系、实现梦想的途径 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用学会学习的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：通过采访高年级同学，找到不同的学习方法，总结概括好的方法让同学们学习→从更好的适应初中生活，提高分析问题和解决问题的能力，找到适合自己的学习方法，学会学习等方面来分析； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用友谊的特质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：哪吒、敖丙一起玩耍，一起分享，互相帮助→从亲密的关系，平等的，双向的，心灵的相遇等方面来分析； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用呵护友谊、友谊与竞争的关系、实现梦想的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：哪吒、敖丙一起玩耍，一起分享，互相帮助→从亲密的关系，平等的，双向的，心灵的相遇等方面来分析； 关键词②：小星却把我的一个小秘密告诉了她的同桌，我觉得很受伤→呵护友谊要正确对待交友中受到的伤害； 关键词③：学习就是在校学习，毕业后就不用学习了→学习不仅仅局限在学校，终生学习； 关键词④：我们是竞争对手，而不是朋友了→正确对待竞争与友谊的关系； 关键词⑤：我最近定了个小目标，我决定每天至少背十分钟英语，两天下来发现没有进步，我该不该放弃呢→努力，需要坚持；努力也要有方法； 第三步：整合信息，组织答案。 12．（1）境遇相似。理由：有更多的共同语言；等。 或：相互理解。理由：理解产生信任；能对对方的心理感同身受；等。 或：相互包容。理由：更好地接纳对方；与人为善；少一些矛盾和冲突；等。 或：互相帮助。理由：共同进步；克服困难；等。 （2）朋友对一个人的影响很大；朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚的朋友；朋友丰富了我们的生活经验；友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等。 （3）①用心去关怀对方；②学会尊重对方；③学会正确处理冲突；④正确对待交友中受到的伤害；等。 【详解】（1）本题考查对友谊的认识。依据题文描述，哪吒和敖丙之所以成为好朋友，是因为两人境遇相似，理由从有共同语言、相互理解和帮助等方面回答即可。 （2）本题考查友谊重要性。依据教材知识，从朋友对一个人的影响很大；朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚的朋友；朋友丰富了我们的生活经验；友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等方面回答即可。 （3）本题考查呵护友谊。依据教材知识，从用心去关怀对方；学会尊重对方；学会正确处理冲突；正确对待交友中受到的伤害等方面回答即可。 13．(1)①继承和弘扬中华优秀传统文化，从传统神话故事中汲取灵感，融入当代元素，实现了传统文化的创造性转化和创新性发展；②运用先进的科技手段，如水墨粒子技术、大量特效镜头，提升了影片的视觉效果，增强了吸引力；③众多动画公司和创作者的团结协作、艰苦奋斗，用五年时间精心打造，体现了敬业精神和创新精神。 (2)①文化传播效应，《哪吒2》以“中国式审美”走向海外，传播了中华优秀传统文化，提升了中华文化的国际影响力；②经济效应，影片获得高票房，带来了可观的经济效益，推动了文化产业的发展；③社会效应，引发国内外年轻人对中式美学的喜爱，丰富了人们的精神文化生活，促进了文化交流与融合。 (3)民族自豪感、文化自信感、喜悦感等。 【分析】考点考查：文化自信、创新精神、经济发展、感受美好情感。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、创新精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从传统神话故事中汲取灵感，融入当代元素→实现了传统文化的创造性转化和创新性发展； 关键词②：水墨粒子技术、大量特效镜头，提升了影片的视觉效果，增强了吸引力→运用先进的科技手段； 关键词③：众多动画公司和创作者的团结协作、艰苦奋斗，用五年时间精心打造→体现了敬业精神和创新精神。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用经济发展、文化自信的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《哪吒2》以“中国式审美”走向海外→文化传播效应； 关键词②：影片获得高票房，带来了可观的经济效益→经济效应； 关键词③：引发国内外年轻人对中式美学的喜爱，丰富了人们的精神文化生活→社会效应。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用感受美好情感的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《哪吒2》累计(含预售)超123亿票房，以惊艳之姿进入全球视野，在海外市场，某些场次甚至出现了一票难求的现象→民族自豪感、文化自信感、喜悦感等。 第三步：整合信息，组织答案。 14．这种观点是正确的。 ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。中华文化源远流长、博大精深，春节申遗成功、《哪吒之魔童闹海》在世界引起强烈反响，都体现了我们对中华文化的自信，这有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化认同感和自豪感。 ②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。在保留中国文化特色的同时，兼顾国际化的表达方式，能让中华文化走向世界，促进中华文化在交流互鉴中发展，提升中华文化的国际影响力，为世界文化的发展作出贡献。 【分析】考点考查：文化自信、中华文化的影响、文化交流。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：中华文化影响力越来越大，既要有充分的文化自信，又要注重文明的交流互鉴。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：文化自信的重要性+春节申遗成功、《哪吒之魔童闹海》在世界引起强烈反响，都体现了我们对中华文化的自信，这有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化认同感和自豪感。 论据②：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；在保留中国文化特色的同时，兼顾国际化的表达方式，能让中华文化走向世界，促进中华文化在交流互鉴中发展，提升中华文化的国际影响力，为世界文化的发展作出贡献。 第三步：整合信息，组织答案。 15．(1)①继承和弘扬中华优秀传统文化，影片巧妙融入《山海经》神兽、阴阳五行等元素，挖掘传统文化内涵，增强了文化认同感和民族自豪感。 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，运用现代3D动画特效技术，赋予传统IP新的生命力，实现了传统文化与现代科技的结合。 ③发扬艰苦奋斗、团结协作的精神，创作团队2年打磨剧本，3年制作，修改达100余稿，138家中国动画公司联合攻坚，1600多位制作人员参与，依靠团队的努力和协作取得成功。 ④注重创新，影片在内容和形式上不断创新，以独特的视角和精彩的呈现方式吸引观众，获得高票房和国际认可。 (2)①传递了勇于与命运抗争的精神，哪吒面对“魔童”的命运，没有屈服，而是以“我命由我不由天”的信念，勇敢地与不公斗争，启示我们在面对困难和挫折时，要不畏艰难，坚定信念，积极抗争。 ②体现了对爱与友情的珍视，哪吒在爱与友情的淬炼中涅槃重生，告诉我们要珍惜身边的爱和友情，在他人的支持和帮助下不断成长。 ③展现了自我成长和蜕变的力量，哪吒从“魔童”成长为英雄，让我们明白只要努力，不断自我完善，就能实现自我价值，创造美好的未来。 【分析】考点考查：弘扬中华文化、战胜挫折、呵护友谊 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用弘扬中华文化的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：这部封神之作巧妙融入《山海经》神兽、阴阳五行等元素，并运用现代 3D动画特效技术，赋予传统IP新的生命力→可链接挖掘传统文化内涵，增强了文化认同感和民族自豪感；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 关键词②：影片创作团队拼命死磕，真正实现从“闹海”到“出海”→可链接发扬艰苦奋斗、团结协作的精神；依靠团队的努力和协作取得成功； 关键词③：运用现代 3D动画特效技术，赋予传统IP新的生命力，被外媒评价为“东方美学与全球叙事的完美融合”→可链接影片在内容和形式上不断创新，以独特的视角和精彩的呈现方式吸引观众，获得高票房和国际认可； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用战胜挫折、呵护友谊的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：最终以“我命由我不由天”的坚定信念，与不公斗争到底，最终在爱与友情的淬炼中涅槃重生→可链接传递了勇于与命运抗争的精神，启示我们在面对困难和挫折时，要不畏艰难，坚定信念，积极抗争； 关键词②：影片导演“饺子”带领创作团队创造出的主人公哪吒不再是那个剔骨还父的悲情少年，而是敢于与命运顽强抗争的“魔童”→可链接对爱与友情的珍视，要珍惜身边的爱和友情，在他人的支持和帮助下不断成长； 关键词③：命运或许设定起点，但终点永远攥在自己手中——即便身为“魔童”，亦可成圣→可链接展现了自我成长和蜕变的力量，只要努力，不断自我完善，就能实现自我价值，创造美好的未来； 第三步：整合信息，组织答案。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考道德与法治时政热点押题猜想 押题猜想十七 火爆全球的电影《哪吒之魔童闹海》 《哪吒之魔童闹海》（《哪吒2》）票房“高开疯走”，到2月13日下午超100亿元，成为中国电影史上首部票房过百亿的影片，同时创造全球单一电影市场最高票房纪录，并且纪录还在持续创造中。哪吒热也在教育圈掀起了不小的波澜，作为贴近儿童视角的哪吒，背后却有着好多引人思考的故事。 （一）文化自信：从“国产动画崛起”到“全球影响力” 1.打破纪录的票房奇迹 《哪吒2》已超100亿元票房（截至2025年2月13日）打破中国影史96项纪录，超越《长津湖》《战狼2》等影片，登顶票房榜首。其全球票房排名进入前三十位，并有望冲击前十，标志着国产动画从“模仿好莱坞”到“本土创新”的转型成功。 我们可以迁移发现，作为文化产业重要载体的电影，全球票房一直都在西方电影的统治下，更是潜移默化的传播着西方文化思想，对中国传统文化造成了冲击，我们在崇拜好莱坞大片的同时，电影产业也在高歌猛进，实现着全球性的突破，让中国IP中国文化传播到世界。通过数据对比，说明中国文化产业已具备国际竞争力，激发学生对本土文化的认同感与自豪感。 2.传统神话的现代化表达 影片将传统哪吒形象重构为符合现代价值观的故事（如哪吒与敖丙的“共生对抗”），并融入幽默、勇敢等当代元素，吸引1.66亿人次观影。这种“创造性转化”证明传统文化并非陈旧符号，而是可以通过创新焕发新生。 我们的文化自信从何而来？怎样让现在的孩子喜欢上中国文化？一方面要继承精华，另一方面更要注入新活力，用符合时代发展的主题对传统进行再造，既尊重原著又赋予新生。引导学生思考如何用现代语言讲述中国故事，推动文化传承与创新。 （二）个人奋斗：导演饺子的“逆天改命”之路 1.从医学生到百亿导演的蜕变 导演饺子（杨宇）曾是四川大学华西药学院的医学生，因热爱动画放弃稳定职业，靠母亲每月1000元支持自学三年，最终凭借《打，打个大西瓜》斩获国际奖项，并创作出《哪吒》系列。 这是多么励志的跨界故事，从医学生到动画创作，自学三年的沉寂，这背后是多少个日夜的坚持和钻研，我们今天看到的辉煌成绩，都是用勇气和热爱换来的，这背后的付出只有经历的人才明白，结合“我命由我不由天”的台词，探讨兴趣驱动与坚持的重要性，打破“成功路径唯一论”。 2.十年磨一剑的工匠精神 《哪吒2》耗时五年制作，包含1900个特效镜头，导演甚至亲自表演70%的动画动作以指导团队。这种“死磕”精神与追求极致的态度，是影片成功的关键。 一部好的电影，必定是方方面面的精心打磨，尤其是在当下大众对文化的高期待，人人都可以通过自媒体获取和表达对电影的看法，要拍出叫好叫座的电影不容易，特别是当取得初步成功之后，很容易飘飘然赚热钱，而背离了作品创作本身。通过饺子“十年磨一剑”的经历，强调长期主义与抗挫能力在个人成长中的意义。 （三）团队合作：4000人共铸“中国动画新标杆” 1.本土技术的突破与协作 影片特效原计划外包给国外团队，但最终由中国本土团队攻克难题（如“妖仙大战”场景），证明国产动画技术已达到国际水平。4000多名工作人员的合作，体现了集体智慧的力量。 哪吒2的每一帧动画背后都凝聚了一整个团队的心血，反复修改反复论证，改到“无可挑剔”为止。团队中的每一个人都是这部电影辉煌的奠基人，我们只记住了饺子导演，却忽视了背后团队的巨大力量。电影创作如此，哪吒亦是如此。结合“小哪吒保护陈塘关”的情节，类比个人与集体的关系，强调团队协作的价值。 2.从“国漫崛起”到“文化矩阵” 《哪吒2》与《黑神话：悟空》等作品形成IP矩阵效应，推动国潮文化在年轻一代中的流行。影片周边衍生品销售一空，印证了“文化自信一代”对本土元素的追捧。 不难发现，哪吒2不是突然爆火的个例，近年来，基于中国本土文化打造的多个形象IP迅速占领市场，赢得了大众的追捧和良好的口碑。文化产业的复兴应该是集群性的，更加多元更加开放，实现抱团成长。通过案例说明文化产业的繁荣需多方协作，鼓励学生关注社会多元合作模式。 （四）社会包容：家庭支持与教育反思 1.家庭教育的“爱与包容” 饺子母亲的支持（“做你想做的，但别饿死”）与影片中李靖夫妇以爱化解偏见的设定形成呼应。现实中，许多家长因担忧风险而扼杀孩子的探索欲，饺子的成功则展现了包容性教育的价值。 中国的传统教育里，稳定的工作，传统的思想根深蒂固，面对越来越自我的孩子，父母的“控制欲”正遭受严重冲击，也带来了现实的教育思考。什么样的教育是适合自己孩子的？尊重和放任，干预和控制，怎样去平衡把握这个度？像哪吒一样有勇气也有大爱。引导学生讨论家庭支持对个人成长的影响，联系《家庭教育促进法》中的“亲子陪伴”理念。 2.社会对“慢就业”的包容 饺子毕业后选择“啃老”三年自学动画，如今社会对“慢就业”“Gap Year”的接受度逐渐提高，反映出教育理念从“单一就业导向”向“多元发展”的转变。 今天的社会，工作的途径和方式早已发生了翻天覆地的变化，给予了更多有想法有干劲的年轻人更大的发展空间。那么，我们如何把握住时代的洪流，认真剖析自己想要怎样的人生，如何确定自己的发展方向并为之奋斗？可以慢一点但不能缺席，实现人生的价值才会让生命获得新生。探讨社会如何为不同成长路径提供空间，鼓励学生理性规划人生。 （五）全球全球视野：文化输出与时代责任视野 1.从“本土爆款”到“国际传播” 尽管《哪吒2》海外热度不及国内，但其成功为文化输出提供范本。影片通过情感共鸣（如友情、成长）而非符号堆砌，尝试打动国际观众。 近日，哪吒2在北美等地陆续上映，已经引发了不小的观影热潮，让中国文化也获得世界认同，小小的哪吒已经被赋予了新的使命。作为文明古国，我们拥有灿烂的文化底蕴，“酒香也怕巷子深”唯有“走出去”，从文化和意识上加深世界对今天中国的认识，更是我们文化软实力的彰显。结合“一带一路”文化交流案例，引导学生思考如何用全球语言传播中国文化。 2.技术自主与创新自信 中国团队攻克特效难题的经历，不仅打破技术依赖，更增强民族自豪感。导演饺子强调：“每一部作品都要当成最后一部去创作”。 （六）文旅体验：把哪吒2的场景打造成旅游消费新热点 天津、四川、安徽等地正在根据哪吒2中场景，打造体验场景，促进文旅融合发展，开发既有文化底蕴又符合市场需求的文旅产品，激活旅游消费，带动文旅经济、文化传承与旅游发展相得益彰。 不难发现，现在的科学技术已经在人工智能领域展开着激烈的角逐，谁的技术水平越高，谁的世界影响力就越大。哪吒是动画技术的创新，deepseek更让国人长脸，联系“科技强国”战略，鼓励学生关注自主创新，树立“卡脖子”领域的突破决心。 1．2025开局之年，国产动画电影又有新高光。今年的《哪吒2之魔童闹海》，荣登中国电影影史票房榜首。这部电影改编自中国神话故事，继《哪吒1之魔童降世》后进一步推陈出新，讲述了哪吒虽“生而为魔”，却勇于反抗命运，追求自我认同的故事。由此可以看出（   ） A．这部电影根植于中华优秀传统文化 B．国产电影都具有浓厚的“中国韵味” C．中华文化国际影响力大大增强 D．中华文化事关国运兴衰、民族复兴 【答案】A 【解析】本题考查中华优秀传统文化的地位。 A：题干中提到《哪吒2之魔童闹海》改编自中国神话故事，并且进一步推陈出新，讲述哪吒反抗命运、追求自我认同的故事。这表明这部电影根植于中华优秀传统文化，故A符合题意。 B：题干仅提到《哪吒2之魔童闹海》这一部电影，并不能由此推断所有国产电影都具有浓厚的“中国韵味”，故B不符合题意。 C：题干中并未提及中华文化的国际影响力，故C不符合题意。 D：题干中并未涉及中华文化与国运兴衰、民族复兴的关系，故D不符合题意。 故本题选A。 2．2025年春节，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国影史票房榜，并开启全球上映，受到全球观众追捧。它的成功让更多创作者意识到，中国文化不仅可以满足国内市场需求，还可以被全球共享。它所构建的新范式，颠覆了好莱坞的“文化猎奇”逻辑，也鼓励各文化主体重新审视挖掘自身传统，自信地营造百花齐放的新图景。由此可见（   ） A．文化发展也要适应市场的需求，构建以国际市场为主体的新发展格局 B．世界文化具有多样性，中国动画电影促进了中华文化与世界交流互动 C．中国文化对世界的巨大影响力，已超越西方文化并领导世界文化发展 D．文化创新让生活更加美好，要加强知识产权保护才能延续文化的辉煌 【答案】B 【解析】本题考查发展中国特色社会主义文化、正确理解文化多样性、中国文化对世界的影响、中国积极谋求发展的举措。    B：“所构建的新范式，颠覆了好莱坞的‘文化猎奇’逻辑”说明世界文化具有多样性，每个民族的文化都有其独特的价值，“开启全球上映，受到全球观众追捧”说明中国动画电影促进了中华文化与世界交流互动，有利于发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信，故B说法正确；   A：加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，故A说法错误； C：世界文化具有多样性，每个民族的文化都是独特的，“超越”的说法错误，中国文化对世界的影响越来越大，“领导”的说法错误，故C说法错误；      D：材料主要说明世界文化具有多样性，并未体现“加强知识产权保护”，故D不符合题意；   故本题选B。 3．春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理有（   ） A．勇于挑战，挫折越多越好 B．接纳自己，无视他人评价 C．激发潜能，学会自信自强 D．孝敬父母，听从一切安排 【答案】C 【解析】本题考查做更好的自己。 C：题文中，“若天地不容，我就扭转这乾坤”，体现了我们要正确的认识自己，做更好的自己需要不断激发自己的潜能，培养自信自强的品质，故C说法正确； A：挫折并非越多越好，故A说法错误； B：要理性对待他人的评价，故B说法错误； D：要听从父母的合理安排，不是一切，故D说法错误； 故本题选C。 4．以中国传统文学与现代电影技术相结合的3D动画巨制——《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜，并引发全球热捧。近年来，中国动画电影深耕传统文化经典，从《西游记之大圣归来》到《长安三万里》，用国际化水准讲述本土化的故事，并不断探索用动画媒介特有的影像可塑性进行趣味化的转译，获得了票房和口碑双丰收。此现象（   ） ①说明中国文化对世界的影响越来越大 ②有利于我们坚定文化自信，赓续中华文脉 ③表明对经典的创造性改编是传承和发扬优秀传统文化的有效路径 ④启示我们立足中国特色社会主义伟大实践，全面继承中华传统文化 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】A 【解析】本题考查文化自信、中华文化的影响。 ①②③：题干中，《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜，并引发全球热捧，这说明中国文化对世界的影响越来越大。我们用国际化水准讲述本土化的故事，并不断探索用动画媒介特有的影像可塑性进行趣味化的转译。这有利于我们坚定文化自信，赓续中华文脉；表明对经典的创造性改编是传承和发扬优秀传统文化的有效路径，故①②③符合题意； ④：继承中华优秀传统文化，不是全面继承，故④说法错误； 故本题选A。 5．2025年春节，《哪吒之魔童闹海》《封神第二部》《射雕英雄传：侠之大者》等中国电影植根于中华优秀传统文化，通过富有时代感的视听语言，找到传统文化和现代生活之间的连接点，展现中华文明独特魅力。这些电影的创作（   ） ①坚定文化自信，讲好中国故事 ②坚守立场，拒绝一切外来文化 ③从源远流长的中华文明中汲取精神滋养 ④大力推动中华优秀传统文化创新性发展（   ） A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】D 【解析】本题考查文化自信。 ①③④：题干中中国电影植根于中华优秀传统文化，通过富有时代感的视听语言，找到传统文化和现代生活之间的连接点，展现中华文明独特魅力，这体现了坚定文化自信，讲好中国故事；从源远流长的中华文明中汲取精神滋养；大力推动中华优秀传统文化创新性发展，故①③④符合题意； ②：我们对待外来文化要取其精华、去其糟粕。故②说法错误； 故本题选D。 2019年，国产动画电影《哪吒之魔童降世》从优秀的传统文化中“挖宝”，将神话故事、国风水墨画、传统器乐、青铜器等与现代动画特效、西方音乐元素有机融合，并以当代中国人的视角传递出其所蕴含的思想观念、道德规范，让中外观众获得了全新的审美体验，取得了票房与口碑双丰收。据此，完成下面小题。 6．电影《哪吒之魔童降世》从优秀的传统文化中“挖宝”，是因为中华文化 A．内涵丰富，无与伦比 B．源远流长，博大精深 C．美轮美奂，异彩纷呈 D．开放包容，通俗易懂 7．电影《哪吒之魔童降世》取得了票房与口碑双丰收启示我们坚定文化自信要 ①实现创造性转化         ②全盘吸收外来文化 ③继承革命文化           ④增强民族文化认同感 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】6．B 7．A 【解析】6．电影《哪吒之魔童降世》从优秀的传统文化中“挖宝”，将神话故事、国风水墨画、传统器乐、青铜器等与现代动画特效、西方音乐元素有机融合，使其绽放更强的生命力，说明中华文化源远流长，博大精深，B符合题意；ACD说法在题干中没体现，应排除。故选B。 7．本题考查如何增强文化自信。要增强文化自信，要对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展，增强民族文化认同感，①④说法正确。②错误，对外来文化不能全盘吸收，要吸取精华，去其糟粕；③与题意不符，应排除。故选A。 二、分析说明题 8．【讲好中国故事彰显现代文明】 材料一  哪吒系列电影讲述的不仅是哪吒不甘于命的追梦故事，也是国漫不甘于落后的崛起故事。电影《哪吒之魔童闹海》上映至今，“高开疯走”，票房已破百亿。《哪吒2》唛量运用中国传统元素，从故事背景、人物形象到建筑风格、服饰道具，无一丕体现出中华文化的博大精深和深厚底蕴，如影片中的山河社稷图、混天绫、风火轮等。近年来，随着《白蛇》《大圣归来》《哪吒1、2》《长安三万里》等国漫影视作品的口碑票房双丰收，从全面崛起到百花齐放，万众期待的国漫崛起逐渐由愿景转为现实。以《哪吒2》为代表的国产动画电影的崛起，激发了整个行业的创作热情，促使更多的创作者深入挖掘中国丰富的文化资源，打造具有中国特色的动画IP.推动国产动画电影产业朝着规模化、专业化、国际化的方向不断迈进，国漫崛起昭示着新文化载体将为传统文化瑰宝注入新的灵魂，助力中国动画在世界舞台上绽放出更加绚烂的光彩，向世界传播中国文化的独特魅力。 (1)请你分析近年来一系列国漫电影深受大众喜爱的原因。 材料二  学前教育“入园难”“入园贵”一直是民生痛点。针对这一问题，我国出台了《中华人民共和国学前教育法》，以法之力护航“学前”成长。 2014年 全国人大教育科学文化卫生委员会组织开展学前教育立法调研。 2016年9月 “要加强对基础教育的支持力度，办好学前教育。” ——习近平总书记在北京市八一学校考察时的讲话 2018年11月 《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布。 2020年9月 教育部形成的《中华人民共和国学前教育法草案（征求意见稿）》向社会公布。 2023年6月 国务院将草案提请全国人大常委会审议。 2023年8月 十四届全国人大常委会第五次会议对学前教育法草案进行初次审议。 2023年9月 十四届全国人大常委会第十次会议对学前教育法草案二审稿进行审议。 2024年7月 全国人大常委会公开征求《学前教育法（草案二次审议稿）》意见。 2024年11月8日 十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》。 《中华人民共和国学前教育法》条文摘选第五条国家建立健全学前教育保障机制。发展学前教育坚持政府主导，以政府举办为主，大力发展普惠性学前教育，鼓励、引导和规范社会力量参与。 第六条各级人民政府应当依法履行职责，合理配置资源，缩小城乡之间、区域之间学前教育发展差距，为适龄儿童接受学前教育提供条件和支持。 (2)《学前教育法》的通过回应民生期待，请运用民主法治的相关知识，阐释材料二所反映的主要信息。 【答案】(1)① 传承与创新传统文化：影片深度挖掘中华文化资源（如神话故事、传统元素），赋予传统文化新的时代内涵，符合现代审美。② 制作精良，技术提升：动画产业技术升级，画面、特效等达到国际水准，增强视觉吸引力。③ 文化自信与情感共鸣：故事传递奋斗、成长等正能量价值观，激发民族自豪感与文化认同感。④ 政策与产业支持：国家鼓励文化产业发展，推动国漫规模化、专业化、国际化，提升国际影响力。 (2)① 立法过程民主科学：多次调研、草案公开征求意见、全国人大常委会审议，体现科学立法、民主立法（人民当家作主）。② 依法保障公民权利：法律明确政府主导普惠性学前教育，缩小城乡差距，保障适龄儿童受教育权，体现“法治为民”。③ 回应民生关切：通过立法解决“入园难”“入园贵”问题，落实“以人民为中心”的发展思想。④ 党的领导、人民当家作主与依法治国结合：从中央政策到法律出台，彰显党领导立法，人民当家作主，推进全面依法治国。 【分析】考点考查：发展中国特色社会主义文化；社会主义民主的特点；依法治国的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《哪吒2》唛量运用中国传统元素，从故事背景、人物形象到建筑风格、服饰道具，无一丕体现出中华文化的博大精深和深厚底蕴→可链接传承与创新传统文化；制作精良，技术提升； 关键词②： 哪吒系列电影讲述的不仅是哪吒不甘于命的追梦故事，也是国漫不甘于落后的崛起故事；助力中国动画在世界舞台上绽放出更加绚烂的光彩，向世界传播中国文化的独特魅力→可链接政策与产业支持； 关键词③：《白蛇》《大圣归来》《哪吒1、2》《长安三万里》等国漫影视作品的口碑票房双丰收→可链接文化自信与情感共鸣。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用新型的社会主义民主；依法治国的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2014年全国人大教育科学文化卫生委员会组织开展学前教育立法调研一直到2024年11月8日十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》的立法过程→可链接科学立法、民主立法； 关键词②：《中华人民共和国学前教育法》第五条的相关内容→可链接依法保障公民权利： 关键词③：《中华人民共和国学前教育法》第六条的相关内容→可链接落实“以人民为中心”的发展思想； 关键词④：习近平总书记在北京市八一学校考察时的讲话，“要加强对基础教育的支持力度，办好学前教育。”；2024年11月8日十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》的立法过程→可链接党的领导、人民当家作主与依法治国结合。 第三步：整合信息，组织答案。 9．阅读材料 回答问题 材料一  2025年2月13日，动画电影《哪吒2》影片票房突破100亿元大关，成为中国影史首部票房破百亿的国产电影，证明了该系列的超高人气和强大影响力。《哪吒2》最成功的是从传统文化题材中寻找灵感，吸取养分，并通过现代化发展和创新性转化，使之贴近现代生活，符合当下社会主流价值观，打动观众受到欢迎。 (1)电影《哪吒2》里台词说：“我命由我不由天”体现了中华传统美德的哪一内容? (2)结合所学内容回答，中华文化薪火相传、历久弥新的原因是什么?   材料二  《哪吒2》中“结界兽”的形象来源于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像，无量仙翁的天元鼎设计灵感来源于中国古代的“鼎”文化，阐教仙门重地玉虚宫的色彩与布局，是对名画《瑞鹤图》的致敬。《哪吒2》展现的是中华优秀传统文化与科技的深度对话，观众感受的是科技赋能传统文化展现出的非凡魅力。 (3)《哪吒2》中的多种中华元素体现了中华文化怎样的特点?   (4)《哪吒2》展现的是中华优秀传统文化与科技的深度对话，结合所学内容回答，这体现了我们在坚定文化自信中哪方面的做法?   (5)作为中学生的我们应如何弘扬中华优秀传统文化? (回答一点即可) 【答案】(1)自强不息的奋进品格 (2)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 (3)源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新 (4)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 (5)积极学习传统文化知识，参与文化活动（如诵读经典、体验传统技艺等），并宣传其价值。 【分析】考点考查：延续文化血脉、弘扬中华传统美德、中华文化的特点、文化自信、弘扬中华优秀传统文化 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用弘扬中华传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我命由我不由天→可链接自强不息的奋进品格。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查中华文化薪火相传、历久弥新的原因，可以结合教材知识进行回答。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用中华文化的特点的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“结界兽”的形象来源于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像，无量仙翁的天元鼎设计灵感来源于中国古代的“鼎”文化→可链接源远流长。 关键词②： 阐教仙门重地玉虚宫的色彩与布局，是对名画《瑞鹤图》的致敬。《哪吒2》展现的是中华优秀传统文化与科技的深度对话→可链接博大精深、薪火相传、历久弥新。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。   本题的设问主体为公民，需要运用文化自信的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。   第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。   关键词：中华优秀传统文化与科技的深度对话，观众感受的是科技赋能传统文化展现出的非凡魅力→可链接推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 第三步：整合信息，组织答案。 （5）本题考查如何弘扬中华优秀传统文化，为开放性试题，言之有理，从不同的角度作答即可。 10．《中华人民共和国民法典》，是我国第一部以“法典”命名的法律。为了提升大家对民法典的认识，人民日报推出了一支寓教于乐科普动画片——《当哪吒遇上民法典》，让普法宣传更有意思且易于理解。 ★第一幕  下山历练护身符 在昆仑山大殿，跟随太乙真人修行多年的哪吒向师傅请求下山历练。太乙真人担心哪吒社会阅历太少会吃亏，于是给了他一本包罗万象的世间秘籍——民法典防身。 (1)用民法典防身，主要体现了法律的哪一作用？ ★第二幕  独家招式泄密记 下山历练的哪吒回到了陈塘关老家，在海边哼着小曲悠闲散步时，看到敖丙正在练习哪吒的独家招式。怀疑自己被偷拍的哪吒立马找到敖丙质问，并拿出“民法典”。经过调查，事情的真相是敖丙进行偷拍并私自发到网络上，由此敖丙也承担了相应的法律责任。 (2)哪吒拿出“民法典”让敖丙伏法，我们如何向哪吒学习做到依法办事。 ★第三幕  高空抛物伤人记 在天庭玩耍的哪吒开心的过了头，一时兴起将盆栽抛落到凡间，砸中了在海边玩耍的敖丙。敖丙立马到玉皇大帝面前告状，要找到背后的罪魁祸首。无论是当日值班的天兵，还是嫌疑人哪吒都一口咬定不是自己。 (3)如果你是哪吒，你会怎么做？ 【答案】(1)保护作用。 (2)遵守各种法律法规，遇到问题需要解决时，通过法治方式表达自身合法的诉求。养成尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者、坚定捍卫者。 (3)承认自己的错误行为，并主动承担相应的责任。 【分析】考点考查：法律作用、依法办事、行己有耻的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：道德修养、法治观念 (1) 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家， 需要运用法律作用的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：民法典防身→法律保护作用。 第三步：整合信息，组织答案。 (2) 本题考查依法办事，可依据教材知识作答。 (3) 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民个人， 需要运用行己有耻的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在天庭玩耍的哪吒开心的过了头，一时兴起将盆栽抛落到凡间→哪吒要承认自己的错误行为，并主动承担相应的责任。 第三步：整合信息，组织答案。 11．踏入初中的大门，生命翻开了新的篇章。为了让同学们更好地适应初中生活，同时提高分析问题解决问题的能力，某班分小组进行了不同的实践活动。以下是各组开展的情况： 【第一小组】本组进行“学会学习”活动，同学们通过采访高年级同学，找到不同的学习方法，总结概括好的方法让同学们学习。在活动中同学们热情高涨，但也有同学觉得毫无意义就想放弃。 (1)如是你是组长，请告诉同学们参加此次活动对大家的意义。 【第二小组】本组进行观影活动，观看《哪吒之魔童降世》，感受哪吒与敖丙的友谊。哪吒、敖丙两个不同的孩子在海边相遇，让他们成为了朋友，之后一起玩耍，一起分享，互相帮助，感受到了无比的快乐。 (2)哪吒与敖丙的友谊体现了友谊具有哪些特质? 【第三小组】本组进行“爱的港湾”活动，让同学们把自己最近遇到的困惑写下来，大家一起出谋划策，为其分析问题、解决问题 (3)请你针对大家的困惑，为他们出谋划策。 同学留言 出谋划策 小星和我是好朋友，但最近小星却把我的一个小秘密告诉了她的同桌，我觉得很受伤，我该不该结束这段友谊呢？ ① 我觉得学习就是在校学习，毕业后就不用学习了，可是妈妈总是说我的想法不对，真是这样的吗？ ② 我和小明是好友，可是他考试成绩总是比我好，我现在觉得我们是竞争对手，而不是朋友了，我该怎么办？ ③ 我最近定了个小目标，希望英语默写能够得满分。于是我决定每天至少背十分钟英语，两天下来发现没有进步，我该不该放弃呢？ ④ 【答案】(1)①有利于更好的适应初中生活。②有利于提高分析问题和解决问题的能力。 ③有利于我们找到适合自己的学习方法。④有利于提高学生学习的热情、激发学习兴趣。 ⑤有利于学到有关学习的相关知识。⑥有利于树立正确的学习观念，学会学习，努力学习。 (2)①友谊是一种亲密的关系。②友谊是平等的，双向的。③友谊是一种心灵的相遇。 (3)①a．正确对待交友中受到的伤害。b．可以选择宽容或者结束，两要智慧和勇气。 ②a．学习不仅仅局限在学校，所看所听所做都是学习。b．学习伴随着我们的成长。c．生命的每个阶段都要学习，学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习。 ③a．在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励。b．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。 ④a．努力，需要坚持。b．把努力落实在每一天的具体行动中；c．努力也要有方法等。 【分析】考点考查： 学会学习、友谊的特质、正确认识学习、呵护友谊、友谊与竞争的关系、实现梦想的途径 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用学会学习的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：通过采访高年级同学，找到不同的学习方法，总结概括好的方法让同学们学习→从更好的适应初中生活，提高分析问题和解决问题的能力，找到适合自己的学习方法，学会学习等方面来分析； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用友谊的特质的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：哪吒、敖丙一起玩耍，一起分享，互相帮助→从亲密的关系，平等的，双向的，心灵的相遇等方面来分析； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用呵护友谊、友谊与竞争的关系、实现梦想的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：哪吒、敖丙一起玩耍，一起分享，互相帮助→从亲密的关系，平等的，双向的，心灵的相遇等方面来分析； 关键词②：小星却把我的一个小秘密告诉了她的同桌，我觉得很受伤→呵护友谊要正确对待交友中受到的伤害； 关键词③：学习就是在校学习，毕业后就不用学习了→学习不仅仅局限在学校，终生学习； 关键词④：我们是竞争对手，而不是朋友了→正确对待竞争与友谊的关系； 关键词⑤：我最近定了个小目标，我决定每天至少背十分钟英语，两天下来发现没有进步，我该不该放弃呢→努力，需要坚持；努力也要有方法； 第三步：整合信息，组织答案。 12．友谊相伴 国产动漫《哪吒之魔童降世》中哪吒和敖丙性格迥异，因境遇相似，两人相互理解、相互包容、相互帮助，最终成为好朋友。他们在海边踢毽子的画面，让人感慨万千。因为这份友谊，哪吒原谅了敖丙犯下的过错，而敖丙选择与哪吒共同应对生死考验。 （1）你认为哪吒和敖丙能成为朋友的最重要原因是什么？请简要说明理由。 （2）哪吒和敖丙的故事让我们感受到友谊有什么力量？ （3）如果想持久拥有这样美好的友谊，你应该怎么做？ 【答案】（1）境遇相似。理由：有更多的共同语言；等。 或：相互理解。理由：理解产生信任；能对对方的心理感同身受；等。 或：相互包容。理由：更好地接纳对方；与人为善；少一些矛盾和冲突；等。 或：互相帮助。理由：共同进步；克服困难；等。 （2）朋友对一个人的影响很大；朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚的朋友；朋友丰富了我们的生活经验；友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等。 （3）①用心去关怀对方；②学会尊重对方；③学会正确处理冲突；④正确对待交友中受到的伤害；等。 【解析】（1）本题考查对友谊的认识。依据题文描述，哪吒和敖丙之所以成为好朋友，是因为两人境遇相似，理由从有共同语言、相互理解和帮助等方面回答即可。 （2）本题考查友谊重要性。依据教材知识，从朋友对一个人的影响很大；朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚的朋友；朋友丰富了我们的生活经验；友谊让我们更深刻地体悟生命的美好等方面回答即可。 （3）本题考查呵护友谊。依据教材知识，从用心去关怀对方；学会尊重对方；学会正确处理冲突；正确对待交友中受到的伤害等方面回答即可。 13．阅读材料，完成下列要求。 材料一  《哪吒2》以一种独特的“中国式审美”，成功登顶全球动画电影票房第一！其创作灵感来源于《封神演义》和《哪吒闹海》，影片融入幽默、勇敢等当代元素，使传统神话有了现代化的表达；电影中水墨粒子技术，近2000个特效镜头，把剧情和特效完美结合，给观众带来一场视觉盛宴；《哪吒2》的高票房背后，站着138家中国动画公司，4000多名创作者用五年时间，以“愚公移山”般的干劲完成了这部作品。 (1)材料一，分析《哪吒2》为什么能够成功登顶全球动画电影票房第一? 材料二  2月18日，《哪吒2》累计(含预售)超123亿票房，以惊艳之姿进入全球视野，在海外市场，某些场次甚至出现了一票难求的现象。《哪吒2》不是突然爆火的个例，从《长安三万里》的诗到《黑神话悟空》的非遗，越来越多的中国年轻人和外国年轻人喜欢上中式美学。 (2)材料二中总结《哪吒2》带来了哪些效应? (3)到《哪吒2》的票房一路高歌猛进，你会产生怎样的情感? 【答案】(1)①继承和弘扬中华优秀传统文化，从传统神话故事中汲取灵感，融入当代元素，实现了传统文化的创造性转化和创新性发展；②运用先进的科技手段，如水墨粒子技术、大量特效镜头，提升了影片的视觉效果，增强了吸引力；③众多动画公司和创作者的团结协作、艰苦奋斗，用五年时间精心打造，体现了敬业精神和创新精神。 (2)①文化传播效应，《哪吒2》以“中国式审美”走向海外，传播了中华优秀传统文化，提升了中华文化的国际影响力；②经济效应，影片获得高票房，带来了可观的经济效益，推动了文化产业的发展；③社会效应，引发国内外年轻人对中式美学的喜爱，丰富了人们的精神文化生活，促进了文化交流与融合。 (3)民族自豪感、文化自信感、喜悦感等。 【分析】考点考查：文化自信、创新精神、经济发展、感受美好情感。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：政治认同、道德修养。 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用文化自信、创新精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：从传统神话故事中汲取灵感，融入当代元素→实现了传统文化的创造性转化和创新性发展； 关键词②：水墨粒子技术、大量特效镜头，提升了影片的视觉效果，增强了吸引力→运用先进的科技手段； 关键词③：众多动画公司和创作者的团结协作、艰苦奋斗，用五年时间精心打造→体现了敬业精神和创新精神。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用经济发展、文化自信的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《哪吒2》以“中国式审美”走向海外→文化传播效应； 关键词②：影片获得高票房，带来了可观的经济效益→经济效应； 关键词③：引发国内外年轻人对中式美学的喜爱，丰富了人们的精神文化生活→社会效应。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用感受美好情感的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《哪吒2》累计(含预售)超123亿票房，以惊艳之姿进入全球视野，在海外市场，某些场次甚至出现了一票难求的现象→民族自豪感、文化自信感、喜悦感等。 第三步：整合信息，组织答案。 14．材料一  2024年12月4日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会通过评审，将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号，为世界文明百花园增添了绚丽的色彩。 材料二  2025年春节，《哪吒之魔童闹海》影片上映以来票房取得重大突破并在世界引起强烈反响，在北美市场的首周末票房位列前列。国际媒体、网民评价普遍正面，认为这部电影是中国电影走向世界的文化宣传。部分网民指出，电影在保留中国文化特色的同时，也兼顾国际化的表达方式。在文化自信与产业升级的双重驱动下，中国电影正朝着高质量、多元化、国际化的方向迈进，展现中华文化的独特魅力。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：中华文化影响力越来越大，既要有充分的文化自信，又要注重文明的交流互鉴。 【答案】这种观点是正确的。 ①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。中华文化源远流长、博大精深，春节申遗成功、《哪吒之魔童闹海》在世界引起强烈反响，都体现了我们对中华文化的自信，这有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化认同感和自豪感。 ②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。在保留中国文化特色的同时，兼顾国际化的表达方式，能让中华文化走向世界，促进中华文化在交流互鉴中发展，提升中华文化的国际影响力，为世界文化的发展作出贡献。 【分析】考点考查：文化自信、中华文化的影响、文化交流。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 【解析】第一步：读题，提炼辩题。 观点：中华文化影响力越来越大，既要有充分的文化自信，又要注重文明的交流互鉴。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：正确。 论据①：文化自信的重要性+春节申遗成功、《哪吒之魔童闹海》在世界引起强烈反响，都体现了我们对中华文化的自信，这有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强民族文化认同感和自豪感。 论据②：文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富；在保留中国文化特色的同时，兼顾国际化的表达方式，能让中华文化走向世界，促进中华文化在交流互鉴中发展，提升中华文化的国际影响力，为世界文化的发展作出贡献。 第三步：整合信息，组织答案。 15．【国漫出圈 文化强国】 你看了《哪吒之魔童闹海》吗?寒假小敏一家开展了观影活动，以下是她的观影感受。 感想一 这部封神之作巧妙融入《山海经》神兽、阴阳五行等元素，并运用现代 3D动画特效技术，赋予传统IP新的生命力，被外媒评价为“东方美学与全球叙事的完美融合”。影片创作团队拼命死磕，2年打磨剧本，3年制作，修改达100余稿，138家中国动画公司联合攻坚，1600多位制作人员参与，真正实现从“闹海”到“出海”。影片以不足1亿元的成本斩获百亿票房，并拿下全球动画电影票房冠军。 感想二 影片导演“饺子”带领创作团队创造出的主人公哪吒不再是那个剔骨还父的悲情少年，而是敢于与命运顽强抗争的“魔童”。他最终以“我命由我不由天”的坚定信念，与不公斗争到底，最终在爱与友情的淬炼中涅槃重生。命运或许设定起点，但终点永远攥在自己手中——即便身为“魔童”，亦可成圣。 (1)结合感想一，运用所学知识，请你分析电影《哪吒之魔童闹海》成功的密码。 (2)结合感想二，请谈谈影片主人公“哪吒”给我们传递了哪些正能量。 【答案】(1)①继承和弘扬中华优秀传统文化，影片巧妙融入《山海经》神兽、阴阳五行等元素，挖掘传统文化内涵，增强了文化认同感和民族自豪感。 ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，运用现代3D动画特效技术，赋予传统IP新的生命力，实现了传统文化与现代科技的结合。 ③发扬艰苦奋斗、团结协作的精神，创作团队2年打磨剧本，3年制作，修改达100余稿，138家中国动画公司联合攻坚，1600多位制作人员参与，依靠团队的努力和协作取得成功。 ④注重创新，影片在内容和形式上不断创新，以独特的视角和精彩的呈现方式吸引观众，获得高票房和国际认可。 (2)①传递了勇于与命运抗争的精神，哪吒面对“魔童”的命运，没有屈服，而是以“我命由我不由天”的信念，勇敢地与不公斗争，启示我们在面对困难和挫折时，要不畏艰难，坚定信念，积极抗争。 ②体现了对爱与友情的珍视，哪吒在爱与友情的淬炼中涅槃重生，告诉我们要珍惜身边的爱和友情，在他人的支持和帮助下不断成长。 ③展现了自我成长和蜕变的力量，哪吒从“魔童”成长为英雄，让我们明白只要努力，不断自我完善，就能实现自我价值，创造美好的未来。 【分析】考点考查：弘扬中华文化、战胜挫折、呵护友谊 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、健全人格 【解析】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是国家，需要运用弘扬中华文化的知识，从原因类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：这部封神之作巧妙融入《山海经》神兽、阴阳五行等元素，并运用现代 3D动画特效技术，赋予传统IP新的生命力→可链接挖掘传统文化内涵，增强了文化认同感和民族自豪感；推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； 关键词②：影片创作团队拼命死磕，真正实现从“闹海”到“出海”→可链接发扬艰苦奋斗、团结协作的精神；依靠团队的努力和协作取得成功； 关键词③：运用现代 3D动画特效技术，赋予传统IP新的生命力，被外媒评价为“东方美学与全球叙事的完美融合”→可链接影片在内容和形式上不断创新，以独特的视角和精彩的呈现方式吸引观众，获得高票房和国际认可； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用战胜挫折、呵护友谊的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词①：最终以“我命由我不由天”的坚定信念，与不公斗争到底，最终在爱与友情的淬炼中涅槃重生→可链接传递了勇于与命运抗争的精神，启示我们在面对困难和挫折时，要不畏艰难，坚定信念，积极抗争； 关键词②：影片导演“饺子”带领创作团队创造出的主人公哪吒不再是那个剔骨还父的悲情少年，而是敢于与命运顽强抗争的“魔童”→可链接对爱与友情的珍视，要珍惜身边的爱和友情，在他人的支持和帮助下不断成长； 关键词③：命运或许设定起点，但终点永远攥在自己手中——即便身为“魔童”，亦可成圣→可链接展现了自我成长和蜕变的力量，只要努力，不断自我完善，就能实现自我价值，创造美好的未来； 第三步：整合信息，组织答案。 。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考道德与法治时政热点押题猜想 押题猜想十七 火爆全球的电影《哪吒之魔童闹海》 《哪吒之魔童闹海》（《哪吒2》）票房“高开疯走”，到2月13日下午超100亿元，成为中国电影史上首部票房过百亿的影片，同时创造全球单一电影市场最高票房纪录，并且纪录还在持续创造中。哪吒热也在教育圈掀起了不小的波澜，作为贴近儿童视角的哪吒，背后却有着好多引人思考的故事。 （一）文化自信：从“国产动画崛起”到“全球影响力” 1.打破纪录的票房奇迹 《哪吒2》已超100亿元票房（截至2025年2月13日）打破中国影史96项纪录，超越《长津湖》《战狼2》等影片，登顶票房榜首。其全球票房排名进入前三十位，并有望冲击前十，标志着国产动画从“模仿好莱坞”到“本土创新”的转型成功。 我们可以迁移发现，作为文化产业重要载体的电影，全球票房一直都在西方电影的统治下，更是潜移默化的传播着西方文化思想，对中国传统文化造成了冲击，我们在崇拜好莱坞大片的同时，电影产业也在高歌猛进，实现着全球性的突破，让中国IP中国文化传播到世界。通过数据对比，说明中国文化产业已具备国际竞争力，激发学生对本土文化的认同感与自豪感。 2.传统神话的现代化表达 影片将传统哪吒形象重构为符合现代价值观的故事（如哪吒与敖丙的“共生对抗”），并融入幽默、勇敢等当代元素，吸引1.66亿人次观影。这种“创造性转化”证明传统文化并非陈旧符号，而是可以通过创新焕发新生。 我们的文化自信从何而来？怎样让现在的孩子喜欢上中国文化？一方面要继承精华，另一方面更要注入新活力，用符合时代发展的主题对传统进行再造，既尊重原著又赋予新生。引导学生思考如何用现代语言讲述中国故事，推动文化传承与创新。 （二）个人奋斗：导演饺子的“逆天改命”之路 1.从医学生到百亿导演的蜕变 导演饺子（杨宇）曾是四川大学华西药学院的医学生，因热爱动画放弃稳定职业，靠母亲每月1000元支持自学三年，最终凭借《打，打个大西瓜》斩获国际奖项，并创作出《哪吒》系列。 这是多么励志的跨界故事，从医学生到动画创作，自学三年的沉寂，这背后是多少个日夜的坚持和钻研，我们今天看到的辉煌成绩，都是用勇气和热爱换来的，这背后的付出只有经历的人才明白，结合“我命由我不由天”的台词，探讨兴趣驱动与坚持的重要性，打破“成功路径唯一论”。 2.十年磨一剑的工匠精神 《哪吒2》耗时五年制作，包含1900个特效镜头，导演甚至亲自表演70%的动画动作以指导团队。这种“死磕”精神与追求极致的态度，是影片成功的关键。 一部好的电影，必定是方方面面的精心打磨，尤其是在当下大众对文化的高期待，人人都可以通过自媒体获取和表达对电影的看法，要拍出叫好叫座的电影不容易，特别是当取得初步成功之后，很容易飘飘然赚热钱，而背离了作品创作本身。通过饺子“十年磨一剑”的经历，强调长期主义与抗挫能力在个人成长中的意义。 （三）团队合作：4000人共铸“中国动画新标杆” 1.本土技术的突破与协作 影片特效原计划外包给国外团队，但最终由中国本土团队攻克难题（如“妖仙大战”场景），证明国产动画技术已达到国际水平。4000多名工作人员的合作，体现了集体智慧的力量。 哪吒2的每一帧动画背后都凝聚了一整个团队的心血，反复修改反复论证，改到“无可挑剔”为止。团队中的每一个人都是这部电影辉煌的奠基人，我们只记住了饺子导演，却忽视了背后团队的巨大力量。电影创作如此，哪吒亦是如此。结合“小哪吒保护陈塘关”的情节，类比个人与集体的关系，强调团队协作的价值。 2.从“国漫崛起”到“文化矩阵” 《哪吒2》与《黑神话：悟空》等作品形成IP矩阵效应，推动国潮文化在年轻一代中的流行。影片周边衍生品销售一空，印证了“文化自信一代”对本土元素的追捧。 不难发现，哪吒2不是突然爆火的个例，近年来，基于中国本土文化打造的多个形象IP迅速占领市场，赢得了大众的追捧和良好的口碑。文化产业的复兴应该是集群性的，更加多元更加开放，实现抱团成长。通过案例说明文化产业的繁荣需多方协作，鼓励学生关注社会多元合作模式。 （四）社会包容：家庭支持与教育反思 1.家庭教育的“爱与包容” 饺子母亲的支持（“做你想做的，但别饿死”）与影片中李靖夫妇以爱化解偏见的设定形成呼应。现实中，许多家长因担忧风险而扼杀孩子的探索欲，饺子的成功则展现了包容性教育的价值。 中国的传统教育里，稳定的工作，传统的思想根深蒂固，面对越来越自我的孩子，父母的“控制欲”正遭受严重冲击，也带来了现实的教育思考。什么样的教育是适合自己孩子的？尊重和放任，干预和控制，怎样去平衡把握这个度？像哪吒一样有勇气也有大爱。引导学生讨论家庭支持对个人成长的影响，联系《家庭教育促进法》中的“亲子陪伴”理念。 2.社会对“慢就业”的包容 饺子毕业后选择“啃老”三年自学动画，如今社会对“慢就业”“Gap Year”的接受度逐渐提高，反映出教育理念从“单一就业导向”向“多元发展”的转变。 今天的社会，工作的途径和方式早已发生了翻天覆地的变化，给予了更多有想法有干劲的年轻人更大的发展空间。那么，我们如何把握住时代的洪流，认真剖析自己想要怎样的人生，如何确定自己的发展方向并为之奋斗？可以慢一点但不能缺席，实现人生的价值才会让生命获得新生。探讨社会如何为不同成长路径提供空间，鼓励学生理性规划人生。 （五）全球全球视野：文化输出与时代责任视野 1.从“本土爆款”到“国际传播” 尽管《哪吒2》海外热度不及国内，但其成功为文化输出提供范本。影片通过情感共鸣（如友情、成长）而非符号堆砌，尝试打动国际观众。 近日，哪吒2在北美等地陆续上映，已经引发了不小的观影热潮，让中国文化也获得世界认同，小小的哪吒已经被赋予了新的使命。作为文明古国，我们拥有灿烂的文化底蕴，“酒香也怕巷子深”唯有“走出去”，从文化和意识上加深世界对今天中国的认识，更是我们文化软实力的彰显。结合“一带一路”文化交流案例，引导学生思考如何用全球语言传播中国文化。 2.技术自主与创新自信 中国团队攻克特效难题的经历，不仅打破技术依赖，更增强民族自豪感。导演饺子强调：“每一部作品都要当成最后一部去创作”。 （六）文旅体验：把哪吒2的场景打造成旅游消费新热点 天津、四川、安徽等地正在根据哪吒2中场景，打造体验场景，促进文旅融合发展，开发既有文化底蕴又符合市场需求的文旅产品，激活旅游消费，带动文旅经济、文化传承与旅游发展相得益彰。 不难发现，现在的科学技术已经在人工智能领域展开着激烈的角逐，谁的技术水平越高，谁的世界影响力就越大。哪吒是动画技术的创新，deepseek更让国人长脸，联系“科技强国”战略，鼓励学生关注自主创新，树立“卡脖子”领域的突破决心。 1．2025开局之年，国产动画电影又有新高光。今年的《哪吒2之魔童闹海》，荣登中国电影影史票房榜首。这部电影改编自中国神话故事，继《哪吒1之魔童降世》后进一步推陈出新，讲述了哪吒虽“生而为魔”，却勇于反抗命运，追求自我认同的故事。由此可以看出（   ） A．这部电影根植于中华优秀传统文化 B．国产电影都具有浓厚的“中国韵味” C．中华文化国际影响力大大增强 D．中华文化事关国运兴衰、民族复兴 2．2025年春节，中国动画电影《哪吒之魔童闹海》登顶中国影史票房榜，并开启全球上映，受到全球观众追捧。它的成功让更多创作者意识到，中国文化不仅可以满足国内市场需求，还可以被全球共享。它所构建的新范式，颠覆了好莱坞的“文化猎奇”逻辑，也鼓励各文化主体重新审视挖掘自身传统，自信地营造百花齐放的新图景。由此可见（   ） A．文化发展也要适应市场的需求，构建以国际市场为主体的新发展格局 B．世界文化具有多样性，中国动画电影促进了中华文化与世界交流互动 C．中国文化对世界的巨大影响力，已超越西方文化并领导世界文化发展 D．文化创新让生活更加美好，要加强知识产权保护才能延续文化的辉煌 3．春节档热播电影《哪吒之魔童闹海》中的哪吒颠覆传统形象，喊出“若天地不容，我就扭转这乾坤”等超燃金句。该金句蕴含的道理有（   ） A．勇于挑战，挫折越多越好 B．接纳自己，无视他人评价 C．激发潜能，学会自信自强 D．孝敬父母，听从一切安排 4．以中国传统文学与现代电影技术相结合的3D动画巨制——《哪吒之魔童闹海》登顶全球动画电影票房榜，并引发全球热捧。近年来，中国动画电影深耕传统文化经典，从《西游记之大圣归来》到《长安三万里》，用国际化水准讲述本土化的故事，并不断探索用动画媒介特有的影像可塑性进行趣味化的转译，获得了票房和口碑双丰收。此现象（   ） ①说明中国文化对世界的影响越来越大 ②有利于我们坚定文化自信，赓续中华文脉 ③表明对经典的创造性改编是传承和发扬优秀传统文化的有效路径 ④启示我们立足中国特色社会主义伟大实践，全面继承中华传统文化 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 5．2025年春节，《哪吒之魔童闹海》《封神第二部》《射雕英雄传：侠之大者》等中国电影植根于中华优秀传统文化，通过富有时代感的视听语言，找到传统文化和现代生活之间的连接点，展现中华文明独特魅力。这些电影的创作（   ） ①坚定文化自信，讲好中国故事 ②坚守立场，拒绝一切外来文化 ③从源远流长的中华文明中汲取精神滋养 ④大力推动中华优秀传统文化创新性发展（   ） A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2019年，国产动画电影《哪吒之魔童降世》从优秀的传统文化中“挖宝”，将神话故事、国风水墨画、传统器乐、青铜器等与现代动画特效、西方音乐元素有机融合，并以当代中国人的视角传递出其所蕴含的思想观念、道德规范，让中外观众获得了全新的审美体验，取得了票房与口碑双丰收。据此，完成下面小题。 6．电影《哪吒之魔童降世》从优秀的传统文化中“挖宝”，是因为中华文化 A．内涵丰富，无与伦比 B．源远流长，博大精深 C．美轮美奂，异彩纷呈 D．开放包容，通俗易懂 7．电影《哪吒之魔童降世》取得了票房与口碑双丰收启示我们坚定文化自信要 ①实现创造性转化         ②全盘吸收外来文化 ③继承革命文化           ④增强民族文化认同感 A．①④ B．②③ C．②④ D．③④ 二、分析说明题 8．【讲好中国故事彰显现代文明】 材料一  哪吒系列电影讲述的不仅是哪吒不甘于命的追梦故事，也是国漫不甘于落后的崛起故事。电影《哪吒之魔童闹海》上映至今，“高开疯走”，票房已破百亿。《哪吒2》唛量运用中国传统元素，从故事背景、人物形象到建筑风格、服饰道具，无一丕体现出中华文化的博大精深和深厚底蕴，如影片中的山河社稷图、混天绫、风火轮等。近年来，随着《白蛇》《大圣归来》《哪吒1、2》《长安三万里》等国漫影视作品的口碑票房双丰收，从全面崛起到百花齐放，万众期待的国漫崛起逐渐由愿景转为现实。以《哪吒2》为代表的国产动画电影的崛起，激发了整个行业的创作热情，促使更多的创作者深入挖掘中国丰富的文化资源，打造具有中国特色的动画IP.推动国产动画电影产业朝着规模化、专业化、国际化的方向不断迈进，国漫崛起昭示着新文化载体将为传统文化瑰宝注入新的灵魂，助力中国动画在世界舞台上绽放出更加绚烂的光彩，向世界传播中国文化的独特魅力。 (1)请你分析近年来一系列国漫电影深受大众喜爱的原因。 材料二  学前教育“入园难”“入园贵”一直是民生痛点。针对这一问题，我国出台了《中华人民共和国学前教育法》，以法之力护航“学前”成长。 2014年 全国人大教育科学文化卫生委员会组织开展学前教育立法调研。 2016年9月 “要加强对基础教育的支持力度，办好学前教育。” ——习近平总书记在北京市八一学校考察时的讲话 2018年11月 《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布。 2020年9月 教育部形成的《中华人民共和国学前教育法草案（征求意见稿）》向社会公布。 2023年6月 国务院将草案提请全国人大常委会审议。 2023年8月 十四届全国人大常委会第五次会议对学前教育法草案进行初次审议。 2023年9月 十四届全国人大常委会第十次会议对学前教育法草案二审稿进行审议。 2024年7月 全国人大常委会公开征求《学前教育法（草案二次审议稿）》意见。 2024年11月8日 十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》。 《中华人民共和国学前教育法》条文摘选第五条国家建立健全学前教育保障机制。发展学前教育坚持政府主导，以政府举办为主，大力发展普惠性学前教育，鼓励、引导和规范社会力量参与。 第六条各级人民政府应当依法履行职责，合理配置资源，缩小城乡之间、区域之间学前教育发展差距，为适龄儿童接受学前教育提供条件和支持。 (2)《学前教育法》的通过回应民生期待，请运用民主法治的相关知识，阐释材料二所反映的主要信息。 9．阅读材料 回答问题 材料一  2025年2月13日，动画电影《哪吒2》影片票房突破100亿元大关，成为中国影史首部票房破百亿的国产电影，证明了该系列的超高人气和强大影响力。《哪吒2》最成功的是从传统文化题材中寻找灵感，吸取养分，并通过现代化发展和创新性转化，使之贴近现代生活，符合当下社会主流价值观，打动观众受到欢迎。 (1)电影《哪吒2》里台词说：“我命由我不由天”体现了中华传统美德的哪一内容? (2)结合所学内容回答，中华文化薪火相传、历久弥新的原因是什么?   材料二  《哪吒2》中“结界兽”的形象来源于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像，无量仙翁的天元鼎设计灵感来源于中国古代的“鼎”文化，阐教仙门重地玉虚宫的色彩与布局，是对名画《瑞鹤图》的致敬。《哪吒2》展现的是中华优秀传统文化与科技的深度对话，观众感受的是科技赋能传统文化展现出的非凡魅力。 (3)《哪吒2》中的多种中华元素体现了中华文化怎样的特点?   (4)《哪吒2》展现的是中华优秀传统文化与科技的深度对话，结合所学内容回答，这体现了我们在坚定文化自信中哪方面的做法?   (5)作为中学生的我们应如何弘扬中华优秀传统文化? (回答一点即可) 10．《中华人民共和国民法典》，是我国第一部以“法典”命名的法律。为了提升大家对民法典的认识，人民日报推出了一支寓教于乐科普动画片——《当哪吒遇上民法典》，让普法宣传更有意思且易于理解。 ★第一幕  下山历练护身符 在昆仑山大殿，跟随太乙真人修行多年的哪吒向师傅请求下山历练。太乙真人担心哪吒社会阅历太少会吃亏，于是给了他一本包罗万象的世间秘籍——民法典防身。 (1)用民法典防身，主要体现了法律的哪一作用？ ★第二幕  独家招式泄密记 下山历练的哪吒回到了陈塘关老家，在海边哼着小曲悠闲散步时，看到敖丙正在练习哪吒的独家招式。怀疑自己被偷拍的哪吒立马找到敖丙质问，并拿出“民法典”。经过调查，事情的真相是敖丙进行偷拍并私自发到网络上，由此敖丙也承担了相应的法律责任。 (2)哪吒拿出“民法典”让敖丙伏法，我们如何向哪吒学习做到依法办事。 ★第三幕  高空抛物伤人记 在天庭玩耍的哪吒开心的过了头，一时兴起将盆栽抛落到凡间，砸中了在海边玩耍的敖丙。敖丙立马到玉皇大帝面前告状，要找到背后的罪魁祸首。无论是当日值班的天兵，还是嫌疑人哪吒都一口咬定不是自己。 (3)如果你是哪吒，你会怎么做？ 11．踏入初中的大门，生命翻开了新的篇章。为了让同学们更好地适应初中生活，同时提高分析问题解决问题的能力，某班分小组进行了不同的实践活动。以下是各组开展的情况： 【第一小组】本组进行“学会学习”活动，同学们通过采访高年级同学，找到不同的学习方法，总结概括好的方法让同学们学习。在活动中同学们热情高涨，但也有同学觉得毫无意义就想放弃。 (1)如是你是组长，请告诉同学们参加此次活动对大家的意义。 【第二小组】本组进行观影活动，观看《哪吒之魔童降世》，感受哪吒与敖丙的友谊。哪吒、敖丙两个不同的孩子在海边相遇，让他们成为了朋友，之后一起玩耍，一起分享，互相帮助，感受到了无比的快乐。 (2)哪吒与敖丙的友谊体现了友谊具有哪些特质? 【第三小组】本组进行“爱的港湾”活动，让同学们把自己最近遇到的困惑写下来，大家一起出谋划策，为其分析问题、解决问题 (3)请你针对大家的困惑，为他们出谋划策。 同学留言 出谋划策 小星和我是好朋友，但最近小星却把我的一个小秘密告诉了她的同桌，我觉得很受伤，我该不该结束这段友谊呢？ ① 我觉得学习就是在校学习，毕业后就不用学习了，可是妈妈总是说我的想法不对，真是这样的吗？ ② 我和小明是好友，可是他考试成绩总是比我好，我现在觉得我们是竞争对手，而不是朋友了，我该怎么办？ ③ 我最近定了个小目标，希望英语默写能够得满分。于是我决定每天至少背十分钟英语，两天下来发现没有进步，我该不该放弃呢？ ④ 12．友谊相伴 国产动漫《哪吒之魔童降世》中哪吒和敖丙性格迥异，因境遇相似，两人相互理解、相互包容、相互帮助，最终成为好朋友。他们在海边踢毽子的画面，让人感慨万千。因为这份友谊，哪吒原谅了敖丙犯下的过错，而敖丙选择与哪吒共同应对生死考验。 （1）你认为哪吒和敖丙能成为朋友的最重要原因是什么？请简要说明理由。 （2）哪吒和敖丙的故事让我们感受到友谊有什么力量？ （3）如果想持久拥有这样美好的友谊，你应该怎么做？ 13．阅读材料，完成下列要求。 材料一  《哪吒2》以一种独特的“中国式审美”，成功登顶全球动画电影票房第一！其创作灵感来源于《封神演义》和《哪吒闹海》，影片融入幽默、勇敢等当代元素，使传统神话有了现代化的表达；电影中水墨粒子技术，近2000个特效镜头，把剧情和特效完美结合，给观众带来一场视觉盛宴；《哪吒2》的高票房背后，站着138家中国动画公司，4000多名创作者用五年时间，以“愚公移山”般的干劲完成了这部作品。 (1)材料一，分析《哪吒2》为什么能够成功登顶全球动画电影票房第一? 材料二  2月18日，《哪吒2》累计(含预售)超123亿票房，以惊艳之姿进入全球视野，在海外市场，某些场次甚至出现了一票难求的现象。《哪吒2》不是突然爆火的个例，从《长安三万里》的诗到《黑神话悟空》的非遗，越来越多的中国年轻人和外国年轻人喜欢上中式美学。 (2)材料二中总结《哪吒2》带来了哪些效应? (3)到《哪吒2》的票房一路高歌猛进，你会产生怎样的情感? 14．材料一  2024年12月4日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会通过评审，将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。至此，我国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册，总数居世界第一。春节已成为世界普遍接受、认同和欣赏的中华文化符号，为世界文明百花园增添了绚丽的色彩。 材料二  2025年春节，《哪吒之魔童闹海》影片上映以来票房取得重大突破并在世界引起强烈反响，在北美市场的首周末票房位列前列。国际媒体、网民评价普遍正面，认为这部电影是中国电影走向世界的文化宣传。部分网民指出，电影在保留中国文化特色的同时，也兼顾国际化的表达方式。在文化自信与产业升级的双重驱动下，中国电影正朝着高质量、多元化、国际化的方向迈进，展现中华文化的独特魅力。 阅读材料，结合所学知识，判断分析：中华文化影响力越来越大，既要有充分的文化自信，又要注重文明的交流互鉴。 15．【国漫出圈 文化强国】 你看了《哪吒之魔童闹海》吗?寒假小敏一家开展了观影活动，以下是她的观影感受。 感想一 这部封神之作巧妙融入《山海经》神兽、阴阳五行等元素，并运用现代 3D动画特效技术，赋予传统IP新的生命力，被外媒评价为“东方美学与全球叙事的完美融合”。影片创作团队拼命死磕，2年打磨剧本，3年制作，修改达100余稿，138家中国动画公司联合攻坚，1600多位制作人员参与，真正实现从“闹海”到“出海”。影片以不足1亿元的成本斩获百亿票房，并拿下全球动画电影票房冠军。 感想二 影片导演“饺子”带领创作团队创造出的主人公哪吒不再是那个剔骨还父的悲情少年，而是敢于与命运顽强抗争的“魔童”。他最终以“我命由我不由天”的坚定信念，与不公斗争到底，最终在爱与友情的淬炼中涅槃重生。命运或许设定起点，但终点永远攥在自己手中——即便身为“魔童”，亦可成圣。 (1)结合感想一，运用所学知识，请你分析电影《哪吒之魔童闹海》成功的密码。 (2)结合感想二，请谈谈影片主人公“哪吒”给我们传递了哪些正能量。 。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$