课堂练习9 20世纪以来人类的经济与生活(课件PPT)-【赢在微点·轻松课堂】2024-2025学年高中历史选择性必修2 经济与社会（统编版）

高中历史 选择性必修2 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 C 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 C 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 D 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 A 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 C 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 C 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 A 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 B 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 课堂练习9　20世纪以来人类的经济与生活 轻松课堂 高中历史 选择性必修2 第 ‹#› 页 赢在字里行间 一、选择题 1.列宁在一份报告中说:这“并不是同资本主义讲和,而是一场新领域内的战争”“必须监视敌人的每一个行动。需要用各种办法来进行管理、监督、影响和诱导”,如果不这样做,“就不能在10年内恢复我国的经济”。“这”指 (　　) A.通过粮食税建立工农联盟 B.通过农业集体化以发展重工业 C.实行租让制引入外国资本 D.实行余粮收集制保证军粮供应 解析　根据材料“并不是同资本主义讲和,而是一场新领域内的战争……如果不这样做,‘就不能在10年内恢复我国的经济’”及所学知识,可得知材料事件为新经济政策,实行租让制引入外国资本符合题意,C项正确;材料未体现要建立工农联盟,排除A项;通过农业集体化以发展重工业是斯大林时期的经济政策,与材料时间不符,排除B项;实行余粮收集制保证军粮供应为战时共产主义政策,与材料恢复经济主旨不符,排除D项。故选C项。 2.泰罗制是19世纪末20世纪初在欧美流行的一种科学管理办法。列宁曾主张把泰罗制移植过来,并说:“社会主义实现的如何,取决于我们苏维埃政权和苏维埃管理机构同资本主义最新的、进步的东西结合得好坏。”这说明列宁　 (　　) A.主张学习西方资本主义制度 B.主张引进和移植西方先进技术 C.对西方先进经验持开放态度 D.倡导建立高度集中的经济体制 解析　根据材料信息可知,列宁主张通过学习和借鉴资本主义的管理办法,实现社会主义,这说明列宁对西方先进经验持开放的态度,C项正确;材料中列宁主张学习的是资本主义的先进经验,不是要学习资本主义制度,排除A项;泰罗制是一种科学管理办法,不是技术,排除B项;倡导建立高度集中的经济体制的是斯大林,排除D项。故选C项。 3.下表是苏联前两个五年计划执行的结果。据此可知,当时苏联 (　　) 时间 轻工业 (增长百分比) 重工业 (增长百分比) 1928—1932年 95 241 1933—1937年 100 140 A.严格执行新经济政策 B.推行优先发展重工业战略 C.调整了计划经济体制 D.人民生活需求得到了满足 解析　根据材料并结合所学知识可知,苏联前两个五年计划重工业增长迅速且明显快于轻工业,这反映当时苏联优先发展重工业,B项正确;苏联在斯大林上台后,并没有严格执行新经济政策,排除A项;材料并没有涉及调整计划经济体制,排除C项;依据材料内容不能推断出人民生活需求是否得到满足,排除D项。故选B项。 4.20世纪20年代,美国的消费者倾向用信贷方式购买汽车、家具等消费品,分期付款的方式使消费者对商品更加狂热;同时,美国总统柯立芝认为“企业不仅仅是企业,而是一种信仰”“政府不该干预他们经营的企业”。这反映了 (　　) A.美国政府采取自由放任的政策 B.市场和政策因素诱发经济危机 C.第二次工业革命成果广泛应用 D.美国的民主制度面临严重危机 解析　依据“美国的消费者倾向用信贷方式购买汽车、家具等消费品,分期付款的方式使消费者对商品更加狂热”“政府不该干预他们经营的企业”等信息和所学知识可知,20世纪20年代美国的超前消费方式造成市场的虚假繁荣,加剧生产与销售的矛盾,而政府采取自由放任的经济政策,加剧了整个社会生产的无政府状态,这些因素为1929年经济大危机埋下了隐患,因此市场和政策因素诱发经济危机,B项正确;题干不仅反映美国政府的自由放任政策,也反映美国的消费方式,排除A项;题干没有反映第二次工业革命科技成果的广泛应用,排除C项;1929年经济大危机爆发后,美国的民主制度面临严重危机,排除D项。故选B项。 5.1932年,约有200万美国人流浪,其中25万以上是在16至21岁之间。这些被当时媒体称为“漂泊无依的人”。罗斯福总统上台后为了解决这些人就业,采取的主要措施是 (　　) A.整顿财政金融 B.调整工业生产 C.调节农业生产 D.实行“以工代赈” 解析　结合所学可知,罗斯福上台后,实行“以工代赈”,提供工作代替直接提供救济,这有利于解决就业,从而达到实行社会救济的目的,D项正确;整顿财政金融与材料所述无关,排除A项;调整工业生产与材料所述无关,排除B项;调节农业生产与材料所述无关,排除C项。故选D项。 6.1934年,美国通过《购银法案》,授权财政部在世界市场收购白银。1935年,中国白银外流高达21亿盎司,上海白银存货减少一半,上百家钱庄倒闭,金融恐慌由上海波及全国。这说明　 (　　) A.世界市场联系密切 B.中国出现贸易顺差 C.中国工业快速发展 D.美国成为世界霸主 解析　根据材料“1934年,美国通过《购银法案》,授权财政部在世界市场收购白银。1935年,中国白银外流高达21亿盎司”,可以推断出正是由于世界市场联系密切,导致在美国收购全球白银之时,中国白银大量外流且损失惨重,A项正确;假如中国出现贸易顺差,中国的白银不会大量外流,排除B项;在1935年,经济大危机的影响还存在,中国的工业不可能快速发展,排除C项;美国成为世界霸主在当时是不符合历史史实的,排除D项。故选A项。 7.二战后,国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定先后成立,它们在保持国际汇率的稳定、实现货币的可兑换性以及多边贸易发展中发挥了重要作用。上述组织的成立 (　　) A.消除了国际贸易保护主义危害 B.导致世界被划分为两大阵营 C.加强了国际经济的协调和治理 D.推动了战后欧洲的经济复兴 解析　结合所学知识可知,国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定等组织的成立是为了构建二战后新的经济体制,上述组织的建立有助于加强国际经济的协调和治理,C项正确;A项夸大了上述组织的作用,排除A项;世界被划分为两大阵营是由于美苏等国社会制度和意识形态的分歧导致的,排除B项;关贸总协定是关于关税与贸易的国际组织,不是对战后欧洲进行经济援助的机构,排除D项。故选C项。 8.有人在评述苏联改革时说:“赫鲁晓夫把苏联改乱了,勃列日涅夫把苏联改死了,戈尔巴乔夫把苏联改垮了。”就赫鲁晓夫和勃列日涅夫的经济改革失败的原因,从实质上来讲都是由于　 (　　) A.把重点放在农业改革上 B.把重点放在重工业改革上 C.没有改变高度集中的经济体制 D.缺乏明确的指导思想 解析　赫鲁晓夫和勃列日涅夫的经济改革失败的实质原因,也就是根本原因,是没有从根本上突破苏联模式,C项正确;A项是赫鲁晓夫改革内容;B项是勃列日涅夫改革重点;D项不是根本原因,排除。 9.第二次世界大战后,美国极力推行贸易自由化,要求打破贸易壁垒,开辟国际贸易市场,发动了一场被经济学家称之为“取消全球经济管制的运动”。为此,美国 (　　) A.建立以美元为中心的布雷顿森林体系 B.签署了以美国为主导的关贸总协定 C.由美国倡导成立了亚太经济合作组织 D.成立了以美国为主导的世界贸易组织 解析　结合所学知识可知,二战后,美国为实现自由贸易,牵头建立了以美国为主导的关贸总协定,B项正确;A项与金融领域有关,排除;亚太经济合作组织并非是美国牵头成立的,排除C项;D项与世界贸易组织有关,排除。故选B项。 10.从图1到图2的历史变迁 (　　) A.反映出国际货币关系从无序到有序 B.确立了美国主导的世界贸易体系 C.逐步建立起世界政治经济新秩序 D.构建了浮动汇率的国际金融体系 解析　结合所学可知,图1到图2反映了以美元为中心的资本主义世界货币体系的建立,国际货币关系从无序到有序,故选A项;材料反映的是世界金融体系的变化,而非贸易体系,排除B项;材料反映的是经济秩序,与政治新秩序无关,排除C项;由图2下方的文字注释可知,D项说法与材料相悖,排除。 11.当前经济全球化的一个严酷现实是:受益者永远是那些持有特权并主宰世界经济的发达国家,而广大发展中国家尤其是最不发达国家却被甩到世界经济的边缘,贫困不断加深,与发达国家的经济差距在加大。这反映出 (　　) A.发展中国家要走符合自身国情的发展道路 B.建立公正合理的国际经济新秩序的必要性 C.发展中国家与发达国家经济差距日益加大 D.发达国家找到了世界经济共同发展的途径 解析　根据材料“受益者永远是那些持有特权并主宰世界经济的发达国家,而广大发展中国家尤其是最不发达国家却被甩到世界经济的边缘”可得出这些现象主要是旧的国际经济政治秩序导致的,因此材料强调的是建立公正合理的国际经济新秩序的必要性,B项正确;材料反映的是世界经济贫富两极分化,体现了建立公正合理的国际经济新秩序的必要性,不是强调发展中国家要走符合自身国情的发展道路,排除A项;材料“发展中国家尤其是最不发达国家”“与发达国家的经济差距在加大”可知“发展中国家与发达国家经济差距日益加大”是材料中的信息,但不是要反映的内容,排除C项;材料未体现发达国家找到了世界经济共同发展的途径,排除D项。故选B项。 二、非选择题 12.阅读材料,回答问题。 材料一　跨国计量经济分析表明,贸易与经济增长之间存在正相关关系。事实上,1780—1801年英国出口的增加额相当于GDP增加额的21%,相当于同期工业产出增加额的50%以上;而在英国出口增加额中,美国占据了大约60%。国际贸易在利润和降低成本的双重激励下,能够促进更多创新。这意味着随着市场的不断扩大,创新变得更有可能。在工业扩张时期,英国的创新企业在很大程度上依赖于海外市场。的确, 当时英国自身不具备实现工业创新的条件,而国内条件是促进创新的主要因素,但是海外市场为其提供了一个可能的必要条件。 ——摘编自[英]斯蒂芬·布劳德伯利、 凯文·H.奥罗克《剑桥欧洲经济史》 材料二　1933年伦敦世界经济会议有两大主题:一是要清除国际贸易的障碍;二是要稳定国际金融形势。在清除国际贸易的障碍方面,美国认为关税问题是会议应该解决的主要问题,而英法则把战债问题作为首先要清除的障碍。在稳定国际金融形势方面,罗斯福政府的主要目标是通过美元贬值提高物价、振兴美国国内经济,但英法却强调币值稳定与国际贸易的关系。伦敦世界经济会议最终未就任何实质性问题达成协议。 会后,英帝国的成员国正式组成英镑区,法国为首的金集团则形成了更加充分的保护圈。美国则采取单边主义金融政策,以双边贸易协定开辟贸易市场,构建新的全球经济秩序。 ——摘编自金卫星 《1933年伦敦世界经济会议探析》 (1)根据材料一并结合所学,简述海外贸易对英国产生的影响。 (2)根据材料二并结合所学,分析伦敦世界经济会议召开的背景及其失败的原因。 解析　(1)影响:根据材料一“跨国计量经济分析表明,贸易与经济增长之间存在正相关关系。事实上,1780—1801年英国出口的增加额相当于GDP增加额的21%,相当于同期工业产出增加额的50%以上”可推出增加了工业资本,促进了经济增长;根据材料一“在工业扩张时期,英国的创新企业在很大程度上依赖于海外市场”可推出拓展了国际市场;根据材料一“国际贸易在利润和降低成本的双重激励下,能够促进更多创新。这意味着随着市场的不断扩大,创新变得更有可能”可推出促进了技术和企业创新,推动了工业革命的进程;根据材料一“的确,当时英国自身不具备实现工业创新的条件,而国内条件是促进创新的主要因素,但是海外市场为其提供了一个可能的必要条件”可推 出助推英国成为世界工厂。(2)背景:根据材料二中的时间信息“1933年”以及材料二“1933年伦敦世界经济会议有两大主题:一是要清除国际贸易的障碍,二是要稳定国 际金融形势”可推出世界性经济危机破坏了原有的国际金融、贸易秩序;根据材料二“美国认为关税问题是会议应该解决的主要问题,而英法则把战债问题作为首先要清除的障碍”并结合所学可推出英、法、美等国意图转嫁危机;贸易保护主义盛行;英、法、美等国企图构建利己主义的全球经济秩序。原因:根据材料二“美国认为关税问题是会议应该解决的主要问题,而英法则把战债问题作为首先要清除的障碍”可推出英、法、美在协同对付经济危机问题上存在严重分歧;根据材料二“会后,英帝国的成员国正式组成英镑区,法国为首的金集团则形成了更加充分的保护圈。美国则采取单边主 义金融政策,以双边贸易协定开辟贸易市场,构建新的全球经济秩序”并结合所学可推出英国世界经济主导权的削弱;美国奉行单边主义金融政策。 答案　(1)增加了工业资本,促进了经济增长;拓展了国际市场;促进了技术和企业创新,推动了工业革命的进程;助推英国成为世界工厂。 (2)背景:世界性经济危机破坏了原有的国际金融、贸易秩序;英、法、美等国意图转嫁危机;贸易保护主义盛行;英、法、美等国企图构建利己主义的全球经济秩序。 原因:英、法、美在协同对付经济危机问题上存在严重分歧;英国世界经济主导权的削弱;美国奉行单边主义金融政策。 $$