陕西省部分学校2024-2025学年高三下学期联考生物试卷

高三生物学考试 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 和 答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 如 合题目要求的。 1.生命的物质基础是由有机分子与无机成分构成的动态组合，其复杂的相互作用驱动了生长、 的 代谢和繁殖等核心生命活动。下列有关叙述正确的是 A.C、H、O、N、P是核酸和多糖等大分子共有的 长 B.受体和抗体都是在细胞之间传递特定信息的分子 C.ATP中的“A”是组成RNA的单体一核糖核苷酸 D.组织液中缺乏Na+可能会降低神经细胞的兴奋性 郑 2.某同学利用幼嫩的黑藻叶片完成“观察叶绿体和细胞质流动”实验后，继续进行质壁分离实 验，示意图如下。下列叙述错误的是 杯 童 ①细胞膜 较高浓度蔗糖溶液 ②细胞壁 ③液泡 ④叶绿体 A.观察细胞质流动时，可选用叶绿体作为标志物 B.用高倍镜才能观察到图乙细胞处于质壁分离的状态 C.①与②的分离，依赖①和液泡膜的选择透过性 D.与图甲细胞相比，图乙细胞细胞液的渗透压更高 3.群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，这有利于不同生物充分利用环境资源。下列生 产实践活动主要利用了生态位原理的是 A.适时排水、中耕松土，有利于水稻的生长和增产 【高三生物学第1页（共8页）】 B.中等强度捕捞有利于持续获得较大的鱼产量 C.麸皮喂猪，猪粪发酵产沼气，沼渣养鱼 D.玉米与大豆间作，提高了单位面积产量 4.山西老陈醋具有悠久的历史和独特的风味，以色、香、醇、浓、酸五大特征著称于世。该地酿制 老陈醋的简要步骤如图所示。下列叙述正确的是 原料处理→制曲→酒醅发酵→熏醅、淋醋、陈酿 A.通过蒸煮对原料进行灭菌，能杀死原料中大部分微生物 B.原料和“曲”混合后，全发酵过程均要给予无氧等条件 C.转为醋酸发酵时要适当降低温度，以提高物质的转化效率 D.熏醅、淋醋和陈酿过程可通过调控微生物代谢来平衡风味 5.肌肉剧烈运动产生的乳酸，有一部分会被转移至肝脏重新形成葡萄糖或者糖原，还有极少部 分会通过尿液和汗液排出体外。下列叙述正确的是 A.葡萄糖储存的能量只有小部分转移到乳酸中 B.血浆中过量的乳酸可与NaHCO3反应而被中和 C.产生的乳酸经过血液运输后即进入肝细胞 D.剧烈运动时，骨骼肌产生的乳酸会明显降低血浆的pH 6.研究人员为探究放牧强度和氮素施加量对草原群落的影响，进行了相应实验，植物的物种丰 富度随放牧强度和施氨量变化的情况如图所示。下列叙述错误的是 ☐施氮量0kg·hm2·a ☑施氮量10kg·hm2·a 目施氮量20kg·hm2·a ■施氮量40kg·hm2·a 不放牧对照低强度放牧对照中强度放牧对照高强度放牧对照 A.依据协调原理，牧民应将牛羊种群数量控制在K值 B.施加不同浓度的氨对植物的物种丰富度影响不大 C.过度放牧会降低植物的物种丰富度和基因多样性 D.过度放牧不影响草原植物群落中优势物种的组成 7.金银花具有清热解毒和疏散风热的功效。某小组用金银花制备提取物，并研究提取物对多种 致病菌的抑菌效果。下列关于实验操作的叙述，错误的是 A.称量配制培养基并加入金银花提取物，经湿热灭菌后调整pH B.吸取适量稀释度不同的菌悬液，分别滴入不同平板并涂布均匀 C.从平板上挖孔并加入金银花提取物，设置无菌水的对照实验 【高三生物学第2页（共8页）】 D.用恒温培养箱培养后，根据抑菌圈的直径评价提取物的抑菌效果 8.某研究团队对鼎湖山自然保护区不同区域的蝶类多样性进行了调查，结果如表所示。下列分 析错误的是 科名 旅游区种数 缓冲区种数 保护区种数 凤蝶科 8 8 11 粉蝶科 6 9 12 斑蝶科 2 7 A.步行和拒绝使用一次性用品会降低生态足迹 B.人类活动会降低该区域蝴蝶的物种多样性 C.三类蝴蝶对人类活动干扰的耐受力不同 D.同种蝴蝶在不同区域所占据的生态位相同 9.北大医学团队通过单细胞基因组测序，在单个细胞的水平上检测细胞之间的异质性，大幅增 加了试管婴儿成功率。从刚刚受精的卵细胞周围抽取两个被废弃的极体细胞，通过对两个极 体进行基因组测序，就能推算卵细胞是否异常。不考虑基因突变，下列叙述错误的是 A.第一极体含有46个核DNA,第二极体含有23个核DNA B.卵细胞的基因组成与第一极体不同，与第二极体相同 C.相比抽取胚胎细胞进行测序，对极体测序能降低胚胎受损的风险 D.单细胞基因组测序还可用于了解细胞是否发生癌变 10.TRPs是一类主要位于感觉神经元细胞膜上的Ca2+通道，在许多生理过程中起着关键作用， 包括温度感知、痛觉、触觉、味觉等。细胞膜上的TRPs开放后可引起Ca+内流，从而参与 疼痛的传递。下列相关叙述错误的是 A.不同感觉神经元细胞中均存在TRPs相关基因，但表达力度可能不同 B.C2+内流会促进神经元膜电位发生由外正内负到外负内正的变化 C.Ca2+通过TRPs时需要与TRPs结合且会使TRPs的构象发生变化 D.抑制TRPs的活性可为医学临床上的止痛提供思路 11.某物种理想状态下所占据的生态位幅度称为该物种的基础生态位，其实际所占据的生态位 幅度称为实际生态位。下列说法错误的是 A.实际生态位的大小往往小于基础生态位的 B.建立自然保护区是提高某物种实际生态位的有效手段 C,实际生态位的大小主要取决于环境因素，与生物自身特点无关 D.不同物种的生态位存在差异，这有利于环境资源的充分利用 12.铁死亡是细胞程序性死亡方式之一，主要机制是谷胱甘肽过氧化物酶4(GPX4)活性下降， 【高三生物学第3页（共8页）】 在F+等的作用下产生大量活性氧，促使膜脂质被氧化，导致细胞膜完整性缺失，从而发生 铁死亡。下列相关分析正确的是 A.靶向活性氧的清除剂有助于抑制铁死亡 B.GPX4能提供的活化能随其活性下降而减少 C.铁死亡与Fe+有关，但不受遗传机制决定 D.膜脂质主要包括磷脂、脂肪和胆固醇 13.由于缺乏明显的早期临床特征和没有高效的生物标志物等，肝癌患者难以被早发现、早治 疗，肝癌已成为全球第二大致死性癌症。DNA甲基化失调是肝癌发病机制的早期事件之 一，一项针对肝癌样本的肝细胞基因组甲基化分析结果显示，EMILIN2等基因在肝癌组织 中会发生显著甲基化，而在各自相邻的癌旁组织中低甲基化。下列分析正确的是 A.甲基化通过改变DNA构象及储存的遗传信息来影响基因表达 学 B.肝癌细胞容易分散、转移与细胞膜上的糖蛋白等物质增多有关 C.过度甲基化的EMILIN2基因有望成为肝癌早期诊断的标志物 些 D.EMILIN2属于原癌基因，甲基化修饰抑制了EMILIN2基因的表达 14.免疫系统释放的促炎因子可以激活炎症反应，炎症反应对清除病原体和修复组织损伤至关 重要，但是炎症反应过于激烈可能会损伤正常组织，人体会通过“炎症反射”避免促炎因子过 & 量产生，其机理如图所示，其中A、B表示细胞中重要的结构，C表示某化学物质，D表示促 炎因子，①③表示反射弧中的神经元。下列有关说法正确的是 ③ 感染 X000 啤 中枢 吞噬细胞 A.炎症反应会伤害人体正常组织，对维持正常生命活动不利 B.结构B为感受器，感受到促炎因子刺激后可使相关神经元兴奋 C.C为激素，与吞噬细胞的受体结合后，可改变细胞内基因的表达情况 D.NF-KB被激活后直接导致促炎因子减少，促炎因子含量的调节存在反馈调节 15.肾上腺脑白质营养不良(ALD)是一种罕见的脂质代谢障碍病，由一对等位基因控制。某 ALD患者的家系图谱如图所示，其中Ⅲ，为性别未知的胎儿，I1不含ALD致病基因，不考 虑变异。下列叙述正确的是 【高三生物学第4页（共8页）】 A.ALD可能属于常染色体隐性遗传病 ○正常男女 B.应在患者家系中调查ALD的发病率 ALD男女 C.Ⅱ2与I2基因型相同的概率为1/2 D.若Ⅲ，的性别为女性，则可能患ALD 16.目前生产实践中常利用植物的茎尖或芽尖进行脱毒苗的培育。某实验室利用草莓芽尖获得 草莓脱毒苗的两条途径如图所示。下列说法错误的是 70%乙醇中45s左右 草莓芽尖→ →甲培养基诱导生芽一→乙培养基诱导生根一→脱毒苗 0.1%氯化汞溶液中浸泡5~10min A.上述过程利用了植物组织培养技术 B.在诱导草莓芽尖生芽或生根的过程中发生了基因的选择性表达 圜 C.甲培养基的生长素含量/细胞分裂素含量的值要高于乙培养基的 D.乙醇和氯化汞的处理是为了对草莓芽尖进行消毒 铷 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(12分)高温胁迫会诱导植物产生大量的自由基，引起膜脂过氧化而产生丙二醛(MDA)。 为探究外源海藻糖(TRE)是否可以缓解小麦的高温损伤，某小组以小麦为材料设计了以下 实验，测定了小麦旗叶（位于植株最顶端）光合特性等数据，结果如图所示。回答下列问题： 组别 实验处理 A 喷施适量清水 B 喷施等量l0mmol·L1TRE+灌浆期高温胁迫 D 喷施等量l5mmol·L1TRE+灌浆期高温胁迫 E 喷施等量20mmol·L-1TRE+灌浆期高温胁迫 50 0.25 30 0.24 8642 0.23 0.22 15 0.21 40 0.20 区 5 0 07 0 小 ABCDE (1)实验中，B组的处理是 0 高温胁迫会 小麦的光合 速率，引起减产。 (2)喷施TRE能缓解高温胁迫对小麦光合作用造成的影响，判断依据是 和 (3)研究表明，喷施浓度为 mmol·L1的TRE更有利于缓解高温胁迫对小麦光 合作用造成的影响。喷施TRE对缓解高温胁迫对叶绿体膜的破坏，无明显效果，依据 【高三生物学第5页（共8页）】 是 (4)在高温胁迫下，小麦基因组的突变率明显提高，原因是 18.(9分)小胶质细胞在人睡眠时活性较高，在大脑进行记忆、巩固学习、清除代谢废物和修复 损伤等活动中发挥重要作用，其在大脑中“巡逻”时可及时消除损伤细胞或吞噬死亡细胞，使 得神经具有可塑性。去甲肾上腺素是一种在中枢神经系统中产生压力信号的神经递质，在 人睡眠时，大脑的去甲肾上腺素含量较低；高水平去甲肾上腺素会“唤醒”神经细胞使人清 醒，导致小胶质细胞活性下降。回答下列问题： (1)神经细胞中的去甲肾上腺素运输到细胞外的方式为 ,小胶质细胞的功能体现了 免疫系统的 功能。 (2)大脑中产生的去甲肾上腺素运输到旁边的小胶质细胞经过的途径主要是 (填具 体的细胞外液)；研究表明，高水平去甲肾上腺素不利于神经回路的重塑和损伤修复，根 据题干信息分析，原因是 (3)为揭示睡眠对记忆的影响，研究人员以秀丽隐杆线虫为材料，采用丁酮诱导睡眠的方法 开展研究，结果发现经丁酮训练诱导睡得多的秀丽隐杆线虫，其感知丁酮的嗅觉神经元 与相关神经元之间的突触连接强度增大，相关突触数量增多。 ①训练过程中，在丁酮刺激下，嗅觉神经元上兴奋的传导方向与膜外局部电流的方向 (填“相同”或“相反”)。 ②分析可知，睡眠可能有助于长时记忆的形成，依据是 19.(9分)方竹茎的横截面呈四方形，竹叶蒸腾作用强，分布在水分充足、土质沙性较好的山地 等。某地实施退耕还林工程，着力构建山水林田湖草沙生命共同体。回答下列问题： (1)方竹具有独特的强韧性双环管状结构，不易膨胀分裂。人们利用仿生学原理设计出的仿 方竹薄壁管结构，可用于提高汽车的耐撞性，这体现了生物多样性的 价值。 (2)竹材的采伐和竹笋的采收会致使竹林的养分输出量 养分输入量，从而降低土壤 肥力。某小组采用竹菌复合种植模式，在竹林下种植食用菌，该模式充分利用了群落的 结构。竹菌复合经营种植的产出较高，原因是 。 ® 用菌有利于提高土壤疏松度，采收后，土壤中剩余的菌渣营养丰富，有利于提高土壤微生 物的丰富度，原因是 (3)在一定条件下，方竹能控制铜绿微囊藻的密度，预防湖泊水体发生水华。实验小组为了 研究其作用机制，在不同条件下共同培养铜绿微囊藻和谷皮菱形藻，并测定其种群数量 的变化情况，结果如图所示。 【高三生物学第6页（共8页）】 相对含量 相对含量 时间/天 时间/天 铜绿微囊藻密度变化 谷皮菱形藻密度变化 ☐未添加方竹根系提取液 添加方竹根系提取液 根据实验结果分析，方竹抑制铜绿微囊藻增殖的机制可能是 20.(11分)a1-抗胰蛋白酶(AAT)是一种主要由肝细胞合成的血浆蛋白。AAT缺乏症患者的 体内正常AAT浓度低，常表现为肺气肿和严重的肝脏疾病。PM是正常基因，PS基因导 致血浆中AAT轻度缺乏，PZ基因导致血浆中AAT重度缺乏。PM对PS、PiZ为显 性，PS对PiZ为显性。图1是AAT缺乏症患者家系的遗传系谱图，对部分个体的PM、 PZ和PS基因进行PCR,结果如图2所示。回答下列问题： 1d-6 吕 )口O正常男、女 凸凸巴凸 回⑤轻度患病男、女 基因① 6 皿①重度患病男、女 基因② O囟口 基因③ 123 图1 图2 (1)AAT缺乏症为 染色体 遗传病。PiM、PiZ和PS互为复等位基因， 产生的根本原因是 ,Ⅱ4的基因型是 (2)若Ⅲ3和与其基因型相同的女性结婚，所生的正常孩子中含有PZ基因的概率是 (3)图2的上方为加样孔，根据电泳条带的分布推测，AAT缺乏症的根本原因是编码AAT 的基因发生了碱基对的 (4)遗传咨询中医生初步推测某人是否为患者，主要依据是 (填序号)。 ①血型 ②家族病史 ③观察症状 临床上常通过测定血清的AAT浓度诊断该病，也可以通过 测序，准确检测。 21.(11分)转录因子是一种与基因上游特定序列专一结合，从而调控相应基因表达的蛋白分 子。研究人员欲利用双荧光素酶技术探究转录因子NFYB7与mR5810基因表达的关系， 已知各种限制酶对应的识别序列如表所示，相关基因与载体结构如图甲、乙所示，回答下列 问题： 限制酶 Mun I Xho I EcoRI Sal I. HindⅢ 识别位点及 5'-C AATTG-3 5'-C TCGAG-3' 5'-G'AATTG-3' 5'-G TCGAC-3' 5'-A'AGCTT-3 切割位点 【高三生物学第7页（共8页）】 Xho I 复制原点 M HindⅢ 5 3'a链 启动子 卡那霉素 -Mun I Sal I NFYB7基因 3 -5'b链 抗性基因 复制 终止子围 Xho I EcoR I 原点 图甲 载体A miR5810pro 肩动子Rc止了-mR58p网 终止子 注：miR5810pr0为miR5810基因的启号子。 图乙 (1)构建NFYB7基因表达载体 常用PCR技术获取目的基因，该技术依据的原理是 ,已知NFYB7基因（无 限制酶识别序列)转录的模板链是a链，为将NFYB7基因定向接入载体A,扩增 些 NFYB7基因时，左右两侧引物需要引入的最为合适的序列分别是5'- -3、 焙 5 -3'。（后两空各写出6个碱基即可) (2)构建双荧光素酶基因表达载体 & 已知Rluc和Nluc为两种不同荧光素酶的相关基因，其相应的表达产物Ren和Nan可 催化相应荧光素发生氧化反应并发出荧光，现欲通过检测荧光强度的变化，得到转录因 别 子NFYB7与R5810基因表达的关系，则构建的双荧光素酶基因表达载体应该为图乙 中的 烟 (填“A”或“B”)。 (3)载体导入 呀 若将NFYB7基因表达载体和双荧光素酶基因表达载体导入大肠杆菌细胞，则常用的导 入方法为 。与导入NFYB7基因表达载体和双荧光素酶基因表达载体的大 肠杆菌相比，仅导入双荧光素酶基因表达载体的大肠杆菌中Ren/Nan(荧光强度比)减 小，则由此可知，转录因子NFYB7与miR5810基因的启动子结合后会 (填 “促进”或“抑制”)miR5810基因的表达。 (4)在上述实验中，不考虑基因突变，若某大肠杆菌具备抗卡那霉素抗性，则是否意味着大肠 杆菌中一定存在转录因子NFYB7? (填“是”或“否”)，理由是 【高三生物学第8页（共8页）】 高三生物学考试参考答案 1.D【解析】本题主要考查生命的物质基础，考查学生的理解能力。生物大分子包括核酸、蛋 白质和多糖，核酸和蛋白质含有C、H、O、N、P,多糖一般不含有N和P,A项错误；抗体一般 不能在细胞之间传递信息，B项错误；ATP中的“A”为腺苷，由核糖和腺嘌呤组成，C项错误。 2.B【解析】本题主要考查质壁分离实验，考查学生的实验探究能力。图乙细胞处于质壁分离 的状态，用低倍镜能观察到，B项错误。 3.D【解析】本题主要考查生态位，考查学生的理解能力。中耕松土和适时排水是为了促进作 物根系呼吸，有利于作物的生长和增产。中等强度捕捞主要是利用了种群数量的增长模型， 通过中等强度捕捞可以实现持续高产。麸皮喂猪，猪粪发酵产沼气，沼渣养鱼，主要是实现物 质的充分利用。玉米占据上层光照资源，大豆利用下层空间固氮，二者生态位互补，从而提高 产量，D项符合题意。 4.D【解析】本题主要考查发酵食品的制作，考查学生的实验探究能力。通过蒸煮对原料进行 消毒，能杀死原料中大部分微生物，A项错误。原料和“曲”混合后至酒精发酵前，要给予氧， 以提高酵母菌的数量。进行酒精发酵要给予无氧条件，进行醋酸发酵需要给予有氧条件，B 项错误。转为醋酸发酵时要适当升高温度，以提高代谢物质的转化效率，C项错误。 5.B【解析】本题主要考查内环境稳态，考查学生的理解能力。在无氧呼吸中，葡萄糖储存的 能量大部分转移到乳酸中，A项错误；肌细胞和肝细胞都生活在组织液中，故乳酸从肌细胞转 运至肝脏细胞需要经过血液的运输，也要经过组织液，C项错误；由于内环境中含有缓冲物 质，乳酸含量的增加不会使血浆酸碱度明显降低，D项错误。 6.D【解析】本题主要考查物种丰富度，考查学生的理解能力。依据协调原理，要保护草场资 源和高产，应将家畜种群数量控制在K值，A项正确；不同水平的氮素施加组之间，植物的物 种丰富度基本相同，B项正确；过度放牧会导致植物的物种丰富度降低，由于过度采食，牧草 等植物的基因多样性降低，C项正确；过度放牧使适口性好的植物先被家畜采食，使其与适口 性差的植物竞争资源时容易处于劣势，从而影响优势物种的组成，D项错误。 7.A【解析】本题主要考查微生物的培养，考查学生的实验探究能力。配制培养基时，要先调 整pH,再进行湿热灭菌，A项符合题意。 8.D【解析】本题主要考查生物多样，考查学生的理解能力。分析题表数据可知，旅游区中三 类蝴蝶的种数均有所下降，说明人类活动会降低蝴蝶的物种多样性。旅游区中三类蝴蝶的种 数下降比例不同，说明其对人类活动干扰的耐受力不同。不同区域的生态环境等存在差异， 同种蝴蝶在不同区域所占据的生态位存在差别，D项错误。 9.B【解析】本题主要考查基因组测序，考查学生的理解能力。若发生姐妹染色单体的互换， 则卵细胞的基因组成与第二极体也不同，B项错误。 10.C【解析】本题主要考查物质跨膜运输和兴奋的产生，考查学生的理解能力。TRPs是 Ca+通道蛋白，Ca+通过TRPs时不与其结合，C项错误 11.C【解析】本题主要考查生态位，考查学生的理解能力。实际生态位大小取决于环境因素、 种间关系及种群内部关系，包括生物自身特点，C项错误。 【高三生物学·参考答案第1页（共3页）】 12.A【解析】本题主要考查细胞调亡，考查学生的理解能力。铁死亡与在F2+等的作用下产 生大量活性氧有关，因此靶向活性氧的清除剂有助于抑制铁死亡，A项正确。GPX4能降低 反应的活化能，不能提供能量，B项错误。铁死亡是细胞程序性死亡方式之一，因此受遗传 机制决定，C项错误。组成细胞膜的脂质主要是磷脂，动物细胞膜上含有胆固醇，不含脂肪， D项错误。 13.C【解析】本题主要考查基因甲基化，考查学生的理解能力。甲基化不会改变DNA的遗传 信息，A项错误。肝癌细胞容易分散、转移与细胞膜上的糖蛋白等物质减少有关，B项错误。 EMILIN2可能属于抑癌基因，甲基化修饰抑制了EMILIN2基因的表达，D项错误。 14.B【解析】本题主要考查免疫调节，考查学生的理解能力。炎症反应对清除病原体和修复 组织损伤至关重要，对维持正常生命活动有利，A项错误。C是由神经细胞分泌的，属于神 经递质，不是激素，C项错误。由图可知，NF-B增多将导致促炎因子增多，D项错误。 15.C【解析】本题主要考查伴性遗传，考查学生的理解能力。ALD属于伴X染色体隐性遗传 病，A项错误。应在人群中调查ALD的发病率，B项错误。若Ⅲ，的性别为女性，则可能不 含或含有一个ALD致病基因，不患ALD,D项错误。 16.C【解析】本题主要考查植物组织培养，考查学生的实验探究能力。相比于诱导生芽的培 养基，诱导生根的培养基中的生长素含量/细胞分裂素含量的值相对较高，C项错误 17.(1)喷施等量清水十灌浆期高温胁迫(2分)降低(1分) (2)与B组相比，实验组的叶绿素含量增加，吸收的光能增加，促进了光反应(2分)气孔导 度增大，使吸收的CO2增多，促进了暗反应(2分) (3)15(1分)与B组相比，使用TRE组丙二醛的含量无明显变化(2分) (4)高温胁迫会诱导植物体内自由基大量产生，自由基会攻击DNA诱发基因突变(2分) 【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的解决问题能力。B组的设置为喷施等量清水十 灌浆期高温胁迫。设置B组的目的是作为对照，与A组形成对照，确定高温胁迫的损伤；与 C、D、E组形成对照，证明不同浓度TRE的作用效果。与B组相比，喷施TRE后，C、D、E 组叶绿素含量和气孔导度均增大，通过提高光反应和暗反应来提高光合速率。 18.(1)胞吐(1分)免疫自稳(1分) (2)组织液(1分)小胶质细胞能清除代谢废物和修复损伤等(1分)，高水平去甲肾上腺素 会“唤醒”神经细胞使人清醒，导致小胶质细胞活性下降(1分)（合理即可，2分） (3)①相反(1分)②长时记忆与突触形态及功能改变以及新突触的建立有关(2分)，而经 丁酮诱导睡得多的秀丽隐杆线虫，嗅觉神经元与相关神经元之间的突触连接强度增大，相关 突触数量增多(1分)(3分)》 【解析】本题主要考查神经调节，考查学生的理解能力。小胶质细胞能消除损伤细胞或吞噬 死亡细胞，这体现了免疫系统的免疫自稳功能。高水平去甲肾上腺素不利于神经回路的重 塑和损伤修复，原因是小胶质细胞能清除代谢废物和修复损伤等，高水平去甲肾上腺素会 “唤醒”神经细胞使人清醒，导致小胶质细胞活性下降。 19.(1)直接(1分) (2)大于(1分)垂直(1分)竹子等为食用菌提供了有机营养物质，食用菌将有机物转化 为无机物，为方竹的生长提供了营养物质(2分)疏松的土壤有利于好氧微生物的生长繁 【高三生物学·参考答案第2页（共3页）】 殖，菌渣提供了有机物，使更多的能量流向土壤微生物(2分) (3)方竹根系提取液能促进谷皮菱形藻的繁殖，使谷皮菱形藻通过种间竞争来抑制铜绿微囊 藻的繁殖(2分) 【解析】本题主要考查群落和生态系统，考查学生的解决问题能力。利用仿生学原理进行科 学研究，体现了生物多样性的直接价值。竹材的采伐和竹笋的采收会增加有机物的输出，使 生态系统中养分的输出大于输入，造成土壤肥力降低。在竹林下种植食用菌能使生物在垂 直方向上分层，体现了群落的垂直结构。竹林中由于土壤氧含量升高，促进根系通过主动运 输吸收无机盐。菌渣能提高土壤中有机物的含量，使更多的能量流向分解者，从而提高微生 物的丰富度。(3)根据实验结果可知，方竹根系提取液能促进谷皮菱形藻的繁殖，使谷皮菱 形藻通过种间竞争来抑制铜绿微囊藻的繁殖。 20.(1)常(1分)隐性(1分)基因突变（或碱基的增添、缺失、替换）(1分)PMPS(1分) (2)2/3(2分) (3)缺失(2分) (4)②③(2分)基因(1分) 【解析】本题主要考查遗传系谱图，考查学生的理解能力和解决问题能力。由图1和图2的 Ⅱ3、Ⅲ2和Ⅲ3可知，AAT缺乏症为常染色体隐性遗传病。由Ⅱ3、Ⅲ2和Ⅲ3可推知，Ⅱ4的 基因型是PMPS。Ⅲ3的基因型为PMPZ,基因型为PMPZ的个体和基因型为 PiMPiZ的个体结婚，正常孩子中含有PiZ基因的概率是2/3。 21.(1)DNA半保留复制(1分)GTCGAC(1分)CAATTG(1分)（后两空顺序不能互换） (2)B(2分) (3)感受态细胞法（或用C2+处理）(1分)抑制(2分) (4)否(1分)导入不含NFYB7基因的空质粒的大肠杆菌也具备抗卡那霉素抗性（合理即 可，2分) 【解析】本题主要考查基因工程，考查学生的解决问题能力。PCR技术依据的原理是DNA 半保留复制。VFYB7基因无限制酶识别序列，在扩增前，要在NFYB7基因的两侧添加限 制酶识别序列。根据载体A的结构，只能选用限制酶MumI和SalI进行切割。靠近启动子的 限制酶是MmI,转录的模板链是a链，因此在基因的右侧添加限制酶MumI的识别序列 (5'一CAATTG一3')，在NFYB7基因的左侧添加限制酶SalI(5'-一GTCGAC-3')的识别序 列。若要通过检测荧光强度的变化，得到转录因子NFYB7与mR5810基因表达的关系，则基 因不能共用一个启动子，因此构建的双荧光素酶基因表达载体应该为图乙中的B。 【高三生物学·参考答案第3页（共3页）】