1.1地球的宇宙环境导学案2024-2025学年高中地理人教版（2019）必修一

班级： 小组： 姓名： 组内评价： 导师评价： 高一地理必修一导学案 编号：01 编制人：李燕清 审核人: 审批人： 使用时间：2021秋季期 第一章 宇宙中的地球 第一节： 地球的宇宙环境 第1课时 课型：预习案+练习案 【学习目标】 1、了解主要的天体和天体系统。 2、理解太阳系中的八大行星排列与共同特征。 3、分析地球的宇宙位置及自身条件，理解地球上出现生命的原因。（重难点） 基本知识导学 1、 地球在宇宙中的位置 [学法指导] 读教材P2--4，根据课本内容和图片完成下列问题： 1． 天体： （1）、概念:__________中各种物质的存在形式。 （2）、天体类型：天体包括自然天体和人造天体， 自然天体类型有：__________、 ________、_______、________、___________等；人造天体有 。 （3）星云是由 和 组成的呈云雾状外表的天体，主要物质是 。 （4）恒星是由 组成，自已能发 的球状或类球状天体，其主 要成分是 和 。太阳是离地球最近的 星。 （5）行星是在椭圆轨道上环绕 运行的、近似球状的天体。本身 ， 靠反射恒星的光而发亮。 （6）卫星是环绕行星运转的天体。 是地球的天然卫星。 2．天体系统 （1）、概念：宇宙中运动着的各种天体之间相互__________、__________，形成 高一地理必修一导学案 编号：01 编制人： 审核人: 审批人： 使用时间： ( 2 ) ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 天体系统。 1. 系 （2）层次：可观测宇宙 3. 系 2. 系 5 . 系 4. 系 6. 系 二、行星地球 （一）太阳系中的一颗普通行星（地球的普遍性） [学法指导] 读教材P3--6，完成下列问题： 1．八大行星的位置：距太阳由近到远依次为__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________、__________。 2．运动特征： 、 、 。 3．按 、 、 等特征，通常将八大行星分为 、 、 三类。 （二）存在生命的行星（地球的特殊性） [学法指导] 读教材P6--7，完成下列问题： 1．地球的特殊性：地球是太阳系中唯一存在__________的行星。 2.地球存在生命的条件： 外在条件______________________________________________________。 本身具备条件（1）______________________________________________________。 （2） ______________________________________________________。 （3） 。 我的疑问：请将预习案中不能解决的问题写下来，待课堂解决。 不懂就问咯！ 达标训练 1、下列属于天体的是（ ） A.人类的家园---地球 B.待发射的航天飞机 C.吉林1号陨石 D.总星系 2、天体系统的层次，由低级到高级排列顺序正确的是（ ） A.太阳系→银河系→地月系→总星系 B.银河系→河外星系→太阳系→总星系 C.地月系→银河系→总星系→河外星系 D.地月系→太阳系→银河系→总星系 3、地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是（ ） A、日地距离适中 B.卫星个数相当 C、地壳运动的缓慢性和稳定性 D.地球的体积和质量适中 “一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛……”是一首大家耳熟能详的童谣。回答4～5题。 4．童谣中所说星星大多属于(　　) A．行星 B．恒星 C．流星 D．星云 5．下列属于上题所述天体类型的是(　　) A．太阳 B．月球 C．木星 D．陨星 课后作业：请你用思维导图的方法，整理知识点 $$