第16课　亚非拉民族民主运动的高涨 随堂练习--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第16课　亚非拉民族民主运动的高涨 课后·训练提升 合格考过关检验 一、选择题 1.“这场战争(第一次世界大战)既是一个结局,也是一个开端。……迟早将出现新的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。”材料中的“开端”是指(　　) A.社会主义运动　 B.和平主义思潮 C.殖民主义扩张 D.民族解放运动 2.第一次世界大战后,一位法国驻印度总督写道:“这场用鲜血覆盖整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。”这种“独立的意识”具体表现为战后 (　　) A.社会主义制度的诞生 B.美、日的迅速崛起 C.民族解放运动的高涨 D.国际共产主义运动的发展 3.1926年,印尼共产党率先发起反对荷兰殖民统治的武装起义;1927年起义失败后,苏加诺等人成立印尼民族党,并吸收民族主义、马克思主义等形成了“综合型”民族主义理论。由此可知印尼民族独立运动(　　) A.无产阶级引领革命潮流 B.资产阶级力量过于薄弱 C.领导权易手分裂了国内力量 D.受到国内政党竞争的不利影响 4.1920年,甘地号召通过“和平和合法”的手段取得印度的自治。在他的“非暴力不合作计划”中,最能体现其自治目标的是(　　) A.放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位 B.抵制英国商品,恢复手工纺织 C.抵制英国人的立法机关和法院,建立新的裁决法庭 D.发动群众展开抗税斗争 5.甘地在《印度自治》中说:“正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特,印度的手工业差不多消亡了。”这反映出(　　) A.甘地具有反工业化倾向 B.印度手工业即将消亡 C.甘地倡导“回到纺车去” D.甘地致力于解决民生问题 6.1919年3月,古都开罗爆发了一场规模空前的人民起义。成千上万的人手执国旗、小旗、横幅,高呼“埃及是埃及人的埃及”等口号,结队涌上街头。这反映的是(　　) A.二月革命 B.十月革命 C.明治维新 D.华夫脱运动 7.某政治家曾说道:“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张,会造成欧洲战争;如果他们在非洲沙漠通行无阻,或者就能安静下来。”这种说法主要是针对(　　) A.第一次世界大战时,意大利加入协约国一方作战 B.巴黎和会上意大利提出领土扩张要求 C.20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚 D.第二次世界大战前德国武装干涉西班牙 8.有学者认为,卡德纳斯改革部分完成了反帝反封建的任务,促进了墨西哥社会和经济的发展,使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列属于卡德纳斯改革的措施的是(　　) A.遏制军人势力 B.成立国大党 C.号召放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位 D.废除《罗拉特法》 9.1938年3月18日,墨西哥总统卡德纳斯通过电台向全世界宣布了石油国有化改革的声明,将墨西哥十七家外国石油公司收归国有,其中包括英荷壳牌石油公司、新泽西标准石油公司、加利福尼亚石油公司等在墨西哥的分公司。这一举措(　　) A.标志着世界殖民体系在拉丁美洲的瓦解 B.加快了墨西哥民族独立的步伐 C.使墨西哥摆脱了对外国资本的依赖 D.推动了墨西哥民族经济的发展 二、非选择题 10.阅读材料,回答问题。 材料　进入19世纪后,当殖民列强发动以侵占殖民地为目的的侵略战争时,非洲人民毫不犹豫地进行了英勇不屈的抵抗。例如,北非有阿尔及利亚卡德尔领导的抗法斗争,西非有阿散蒂人进行的多次抗英斗争,南非有祖鲁国恰卡和丁刚领导的抵抗布尔人的战争,东非有马达加斯加人抵抗法国入侵的斗争。到19世纪末20世纪初,非洲人民纷纷燃起了反侵略的斗争烽火,斗争烽火此起彼伏,连绵不断,几乎燃遍了整个大陆。 ——摘编自吴秉真、高晋元《非洲民族独立简史》 (1)根据材料并结合所学知识,指出19世纪以来非洲人民反抗斗争的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,分析19世纪以来非洲人民反抗斗争呈现出此特点的原因。 等级考素养提升 一、选择题 1.下面是四位同学对甘地的非暴力不合作运动和非暴力不合作思想发表的看法,请判断他们的看法是否合理(　　) 甲:非暴力不合作的斗争方式充分体现了弱小民族对抗强大的殖民宗主国的斗争策略和智慧,大大提升了印度人民的民族自尊心和自信心 乙:非暴力的严格限制和约束恰恰反映了以甘地为代表的印度民族资产阶级对敌斗争的软弱性,在民族独立运动中具有一定的消极作用 丙:非暴力不合作的斗争方式可以移植到争取民族独立解放的其他国家,那样可以减少很多不必要的牺牲 丁:手纺车和“食盐进军”成为前两次非暴力不合作运动的象征,传递了甘地实现民族经济独立的渴望 A.甲、乙、丙、丁的看法都合理 B.除丙之外其他三人的说法都比较中肯 C.只有丁的看法不正确 D.只有乙的看法符合史实 2.20 世纪20—30年代,尼加拉瓜抗美游击战争领导人桑地诺提出了政治纲领,即用武装斗争来拯救民族的荣誉、恢复国家主权和民族独立。此外,他还提出了“人人有工做、有活干”的口号。桑地诺的政治纲领和口号意在(　　) A.使国家走上社会主义发展道路 B.引领殖民地独立运动的新潮流 C.把反帝斗争和民众生活相结合 D.使军事斗争和政治动员相结合 3.如果把“印度的非暴力不合作运动” “埃及的华夫脱运动” “墨西哥的卡德纳斯改革”作为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是(　　) A.社会主义运动的胜利 B.亚非拉民族民主运动的高涨 C.第一次世界大战后世界格局的演变 D.工业化国家的社会变化 二、非选择题 4.阅读材料,回答问题。 材料一　我对于这个一错再错,以袒护它的罪恶的政府,断不能再有什么尊敬和爱护……政府一定要有悔过的日子。因此,我起来提倡不合作运动,这运动是那一般要与政府断绝关系的人要实行的。而倘若没有暴动发生,则它将使政府收回它的成命并痛悔它的错误。 ——《世界名人传记》编委会编《世界名人传记》第6册 材料二　1934年卡德纳斯当选总统后,组织了左翼政府,依靠工农群众,执行1917年宪法。他大力推行土地改革,使广大农民分得土地,并将部分外国公司占有的土地没收,组织合作农场;支持成立全国农民联合会,修订了全国劳工法,同意工人享有参与企业管理的一定权利,并恢复了共产党的合法地位;1937年实施了铁路国有化,1938年3月他宣布将属于外国资本的石油公司收归国有。 ——摘编自徐世澄《绚丽多彩的现代拉丁美洲文化》 (1)根据所学知识,判断材料一出自哪一历史人物之口。他提倡的非暴力不合作运动产生了怎样的影响? (2)有人认为,非暴力不合作运动实际上是号召群众逃避斗争,你是否同意这种观点?为什么? (3)结合所学知识,卡德纳斯为什么进行改革?他的改革产生了怎样的影响? 答案与解析 一、选择题 1.“这场战争(第一次世界大战)既是一个结局,也是一个开端。……迟早将出现新的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。”材料中的“开端”是指(　　) A.社会主义运动　 B.和平主义思潮 C.殖民主义扩张 D.民族解放运动 答案D 解析根据题干材料“迟早将出现新的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲”并结合所学知识,可知第一次世界大战促进了民族解放运动的发展,D项符合题意;社会主义运动、和平主义思潮和殖民主义扩张与题干材料无关,排除A、B、C三项。 2.第一次世界大战后,一位法国驻印度总督写道:“这场用鲜血覆盖整个欧洲的战争……在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识。”这种“独立的意识”具体表现为战后 (　　) A.社会主义制度的诞生 B.美、日的迅速崛起 C.民族解放运动的高涨 D.国际共产主义运动的发展 答案C 解析材料中法国驻印度总督认为第一次世界大战使得“在距我们遥远的国度里唤起了一种独立的意识”,这里涉及的是第一次世界大战对殖民地和半殖民地国家的影响,即第一次世界大战后民族解放运动高涨,C项符合题意。 3.1926年,印尼共产党率先发起反对荷兰殖民统治的武装起义;1927年起义失败后,苏加诺等人成立印尼民族党,并吸收民族主义、马克思主义等形成了“综合型”民族主义理论。由此可知印尼民族独立运动(　　) A.无产阶级引领革命潮流 B.资产阶级力量过于薄弱 C.领导权易手分裂了国内力量 D.受到国内政党竞争的不利影响 答案A 4.1920年,甘地号召通过“和平和合法”的手段取得印度的自治。在他的“非暴力不合作计划”中,最能体现其自治目标的是(　　) A.放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位 B.抵制英国商品,恢复手工纺织 C.抵制英国人的立法机关和法院,建立新的裁决法庭 D.发动群众展开抗税斗争 答案C 解析“抵制英国人的立法机关和法院,建立新的裁决法庭”是一种典型的自治表现,最能体现甘地的自治目标,故选C项。 5.甘地在《印度自治》中说:“正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特,印度的手工业差不多消亡了。”这反映出(　　) A.甘地具有反工业化倾向 B.印度手工业即将消亡 C.甘地倡导“回到纺车去” D.甘地致力于解决民生问题 答案A 解析根据材料,可知甘地认为曼彻斯特的工业导致了印度的贫困,使印度手工业差不多消亡,给印度带来了巨大的灾难,体现出他对工业化的抵制倾向,故A项正确。 6.1919年3月,古都开罗爆发了一场规模空前的人民起义。成千上万的人手执国旗、小旗、横幅,高呼“埃及是埃及人的埃及”等口号,结队涌上街头。这反映的是(　　) A.二月革命 B.十月革命 C.明治维新 D.华夫脱运动 答案D 解析根据材料中的关键信息“1919年3月,古都开罗爆发了一场规模空前的人民起义”“埃及是埃及人的埃及”,可知是埃及的华夫脱运动,故选D项。 7.某政治家曾说道:“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张,会造成欧洲战争;如果他们在非洲沙漠通行无阻,或者就能安静下来。”这种说法主要是针对(　　) A.第一次世界大战时,意大利加入协约国一方作战 B.巴黎和会上意大利提出领土扩张要求 C.20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚 D.第二次世界大战前德国武装干涉西班牙 答案C 解析根据题干材料并结合所学知识,可知1935年,意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争,故C项正确。 8.有学者认为,卡德纳斯改革部分完成了反帝反封建的任务,促进了墨西哥社会和经济的发展,使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列属于卡德纳斯改革的措施的是(　　) A.遏制军人势力 B.成立国大党 C.号召放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位 D.废除《罗拉特法》 答案A 解析根据所学知识,可知卡德纳斯当选总统后,为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的施行,进行了一系列改革,其中遏制军人势力是其改革措施之一,故选A项。 9.1938年3月18日,墨西哥总统卡德纳斯通过电台向全世界宣布了石油国有化改革的声明,将墨西哥十七家外国石油公司收归国有,其中包括英荷壳牌石油公司、新泽西标准石油公司、加利福尼亚石油公司等在墨西哥的分公司。这一举措(　　) A.标志着世界殖民体系在拉丁美洲的瓦解 B.加快了墨西哥民族独立的步伐 C.使墨西哥摆脱了对外国资本的依赖 D.推动了墨西哥民族经济的发展 答案D 解析根据题干材料“将墨西哥十七家外国石油公司收归国有”,可知这一举措打击了外国垄断资本对墨西哥经济的控制,推动了墨西哥民族经济的发展,D项正确;结合所学知识,可知拉丁美洲地区殖民体系瓦解是在第二次世界大战后,与题干材料时间不符,排除A项;1938年以前墨西哥已经独立,排除B项;“摆脱了对外国资本的依赖”表述过于绝对,排除C项。 二、非选择题 10.阅读材料,回答问题。 材料　进入19世纪后,当殖民列强发动以侵占殖民地为目的的侵略战争时,非洲人民毫不犹豫地进行了英勇不屈的抵抗。例如,北非有阿尔及利亚卡德尔领导的抗法斗争,西非有阿散蒂人进行的多次抗英斗争,南非有祖鲁国恰卡和丁刚领导的抵抗布尔人的战争,东非有马达加斯加人抵抗法国入侵的斗争。到19世纪末20世纪初,非洲人民纷纷燃起了反侵略的斗争烽火,斗争烽火此起彼伏,连绵不断,几乎燃遍了整个大陆。 ——摘编自吴秉真、高晋元《非洲民族独立简史》 (1)根据材料并结合所学知识,指出19世纪以来非洲人民反抗斗争的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,分析19世纪以来非洲人民反抗斗争呈现出此特点的原因。 参考答案(1)特点: 前期:局部、零星;后期:发展到整个非洲大陆。 (2)原因: 前期:殖民主义侵略的目标局限于非洲沿海和局部地区;后期:帝国主义掀起了侵略和瓜分非洲的狂潮。 等级考素养提升 一、选择题 1.下面是四位同学对甘地的非暴力不合作运动和非暴力不合作思想发表的看法,请判断他们的看法是否合理(　　) 甲:非暴力不合作的斗争方式充分体现了弱小民族对抗强大的殖民宗主国的斗争策略和智慧,大大提升了印度人民的民族自尊心和自信心 乙:非暴力的严格限制和约束恰恰反映了以甘地为代表的印度民族资产阶级对敌斗争的软弱性,在民族独立运动中具有一定的消极作用 丙:非暴力不合作的斗争方式可以移植到争取民族独立解放的其他国家,那样可以减少很多不必要的牺牲 丁:手纺车和“食盐进军”成为前两次非暴力不合作运动的象征,传递了甘地实现民族经济独立的渴望 A.甲、乙、丙、丁的看法都合理 B.除丙之外其他三人的说法都比较中肯 C.只有丁的看法不正确 D.只有乙的看法符合史实 答案B 解析材料中丙的说法是错误的,各个国家国情不同,非暴力不合作的斗争方式不一定适用于其他国家,故选B项。 2.20 世纪20—30年代,尼加拉瓜抗美游击战争领导人桑地诺提出了政治纲领,即用武装斗争来拯救民族的荣誉、恢复国家主权和民族独立。此外,他还提出了“人人有工做、有活干”的口号。桑地诺的政治纲领和口号意在(　　) A.使国家走上社会主义发展道路 B.引领殖民地独立运动的新潮流 C.把反帝斗争和民众生活相结合 D.使军事斗争和政治动员相结合 答案C 解析根据题干材料“用武装斗争来拯救民族的荣誉、恢复国家主权和民族独立”“人人有工做、有活干”,可知桑地诺的政治纲领和口号意在把反帝斗争和民众生活相结合,C项正确;A项与题干材料主旨不符,排除;材料无法体现殖民地独立运动的新潮流,排除B项;D项表述与题干材料主旨不符,排除。 3.如果把“印度的非暴力不合作运动” “埃及的华夫脱运动” “墨西哥的卡德纳斯改革”作为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是(　　) A.社会主义运动的胜利 B.亚非拉民族民主运动的高涨 C.第一次世界大战后世界格局的演变 D.工业化国家的社会变化 答案B 解析根据所学知识,可知印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革都属于第一次世界大战后的亚非拉民族民主运动,故选B项。 二、非选择题 4.阅读材料,回答问题。 材料一　我对于这个一错再错,以袒护它的罪恶的政府,断不能再有什么尊敬和爱护……政府一定要有悔过的日子。因此,我起来提倡不合作运动,这运动是那一般要与政府断绝关系的人要实行的。而倘若没有暴动发生,则它将使政府收回它的成命并痛悔它的错误。 ——《世界名人传记》编委会编《世界名人传记》第6册 材料二　1934年卡德纳斯当选总统后,组织了左翼政府,依靠工农群众,执行1917年宪法。他大力推行土地改革,使广大农民分得土地,并将部分外国公司占有的土地没收,组织合作农场;支持成立全国农民联合会,修订了全国劳工法,同意工人享有参与企业管理的一定权利,并恢复了共产党的合法地位;1937年实施了铁路国有化,1938年3月他宣布将属于外国资本的石油公司收归国有。 ——摘编自徐世澄《绚丽多彩的现代拉丁美洲文化》 (1)根据所学知识,判断材料一出自哪一历史人物之口。他提倡的非暴力不合作运动产生了怎样的影响? (2)有人认为,非暴力不合作运动实际上是号召群众逃避斗争,你是否同意这种观点?为什么? (3)结合所学知识,卡德纳斯为什么进行改革?他的改革产生了怎样的影响? 参考答案(1)历史人物:甘地。影响:动员了广大人民群众,打击了英国殖民统治,增强了印度人民的民族自尊心和自信心。 (2)不同意。理由:非暴力不合作运动虽然抑制了群众斗争的主动性,限制了人民争取独立的斗争范围,但它仍具有反对英国殖民统治的正义性质,打击了英国的殖民统治;它是一种特殊的斗争形式,但不是逃避斗争;它所体现的软弱性是由印度经济落后和民族资产阶级的妥协性所决定的。 (3)原因:改变墨西哥的落后状况,保证宪法的施行。影响:卡德纳斯改革巩固了墨西哥资产阶级革命的成果,为墨西哥社会经济的发展奠定了基础。 学科网（北京）股份有限公司 $$