7.3 重力 课后练习-- 2024-2025学年人教版物理八年级下册

7.3 重力 一、选择题 1．下列物体重力最接近1N的是（　　） A．一包方便面 B．一本八年级物理教材 C．一只老母鸡 D．一头奶牛 2．关于物体的重力，下列说法中正确的是（　　） A．物体的重力是由于地球的吸引而使物体受到的力 B．物体所受的重力跟它的质量成反比 C．物体的重心一定在其几何中心 D．物体放在斜面上时，重力的方向是斜向下的 3．如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（　　） A．大小改变，方向不变 B．大小不变，方向不变 C．大小改变，方向改变 D．大小不变，方向改变 4．如图所示的图象中，能正确反映重力与质量关系的是（　　） A．B．C．D． 5．如图所示，在墙上挂图时，可自制一个重锤来检查图示否挂正，这是利用了（　　） A．重力与质量成正比 B．重力的方向总是竖直向下的 C．重力的作用点在物体的重心 D．重力的方向总是垂直向下的 6．抛出手后的小球在空中运动轨迹如图所示，若忽略空气阻力，关于小球在空中运动时的受力情况，下列说法正确的是 A．不受力 B．只受重力 C．只受手向前的推力 D．受手向前的推力和重力 7．在地球上用天平与弹簧测力计称一物体，在月球上的称量结果（　　） A．天平、弹簧测力计读数不变 B．天平、弹簧测力计读数都变小 C．天平读数变小，弹簧测力计读数不变 D．天平读数不变，弹簧测力计读数变小 8．小萱用天平测出 6 个不同物体的质量 m，再用弹簧测力计测出它们所受的重力 G。她根据所测数据绘制的图像如图所示。根据图像提供的信息，下列判断正确的是（　　） A．该图像表明物体的质量跟其所受重力成正比 B．该图像表明物体所受的重力跟其质量成正比 C．该图像表明物体所受的重力跟其质量的比值为 10 D．根据数据点 E 可知：质量为 0.21kg 的物体受到的重力为 2.1N 二、填空题 9．一个质量为50kg的同学受到的重力是　 　N，这个力的施力物是　 　。（g=10N/kg） 10．如图所示的是一种检查平面是否水平的水平仪，将水平仪放置于桌面上，铅垂线静止后的情形如图所示。铅垂线的工作原理是 　 　，图示情形说明此时桌面 　 　（选填“左”或“右”）侧较低。 11．地球附近的所有物体都受到的重力的作用，重力的施力物体是　 　。将一个苹果从地球上带到月球上，苹果受到的重力将　 　（填“变大”“不变”“变小”）。 12．甲、乙两个物体的质量之比为5：2，若甲物体的质量是20kg，则乙物体的重力大小是　 　N；甲、乙两个物体的重力之比为　 　。 13．2014年11月12日，已经飞行10年的彗星探测器“罗塞塔”号搭载的登陆器降落在“丘留莫夫-格拉西缅科”彗星表面，该彗星的引力只有地球的。登陆器在地球上所受重力为270N，当它在该彗星表面时，质量为　 　kg，所受重力为　 　N（g取10N/kg）。 三、作图题 14．一根绳子系着一个小球在竖直平面内摆动。请你作出小球摆动到右边最高点时，小球所受绳子拉力F与重力G的示意图。 四、实验探究题 15．某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”的实验中，进行了如下实验探究，实验记录如下表所示： 实测物体 物质质量m/kg 重力G/N G与m的比值（ 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 （1）在探究过程中，需要的测量工具有　 　、　 　； （2）根据表中实验数据分析，题图中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图象是　 　 （3）该组同学利用身边的器材，取了质量不同的课本、文具盒、压卷石各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你的评价是　 　 A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B．不合理，因为他没有使物体的质量成倍变化 C．合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系 D．合理，因为他的操作比甲同学更简便 （4）分析表中数据，得出结论：物体受的重力与它的质量成　 　比； （5）更精确的测量表明，其比值，下列对g的理解正确的是　 　 A． B． C．g的大小与物体重力和质量的大小无关 参考答案 1．A 2．A 3．B 4．B 5．B 6．B 7．D 8．B 9．500；地球 10．重力的方向竖直向下；右 11．地球；变小 12．78.4；5：2 13．27；0.0027 14． 15．弹簧测力计；天平；B；C；正；C 学科网（北京）股份有限公司 $$