09.动词（课件）-小学英语语法专项系列(外研版三起)

09 动词（课件） 小学英语语法专项系列(外研版三起) 什么是动词？ 动词（Verbs，缩写v.） 是表示动作或状态的词，在句子中通常做谓语。 考试中我们经常会考关于动词的哪些知识点呢？ 考点1: 动词的分类及用法 1. 实义动词： 实义动词也称为行为动词，表示动作和状态，有完整词义，一般在句子中作谓语。分为及物动词和不及物动词。 及物动词 需要直接宾语来完整表达意义。 例如：He reads English every day.（他每天读英语。） 不及物动词：不需要宾语即可表达完整意义。 例如：The boy smiled when he saw his mother. 见到妈妈时，这个男孩笑了。 若要接宾语，必须添加介词。 例如：Look at the picture. 看这张图片。 常见误区与纠正： 错误示例：I go school.（我去学校。） 纠正：I go to school.（我去学校。） 解析：go 作为不及物动词时，需要借助介词 to 才能接宾语。 常见及物动词： 常见不及物动词： 2. 系动词： 系动词本身有词义，但不能单独作为谓语，需和表语一起构成谓语。在小学阶段常见的系动词有 be动词、感官系动词、变化系动词、持续系动词。 （1） be 动词 be 动词有不同的形式，包括现在时态的am、is、are，过去时态的was、were，以及一系列其他形式，如：been 和 being等。 1. be动词现在有三兄弟：am, is, are be动词的一般现在时有三种形式，分别是am,is和are。 2. 我 (I) 用am，你 (you) 用are，is 连着他(he)她(she)它(it)。 I am Lily. You are Jill, right? He is twelve years old. She is my cousin Lily. It is a photo of my family. 3. 单数名词用is，复数名词后用are。 There is an apple.(an apple 单数名词) There are some apples.(apples 复数名词) 4. 变问句，be提前，句尾问号要配全。 Are you good friends? (肯定句：You are good friends.你们是好朋友。are 放到you前面，变为一般疑问句。) Is he tall and thin? (肯定句：He is tall and thin. 他又高又瘦。is 放到he前，变为一般疑问句。) 5. 变否定，真容易，be后not为标记。 She’s（She is） not happy. (她不开心。) We are not classmates. (我们不是同学。) I'm (I am) not Jill. (我不是Jill。) Lucy and Lily are not twins. (Lucy和Lily 不是双胞胎。) 6. 应用时，多注意，缩略形式要牢记。 I am = I'm You are = You're He is=He's She is =She's They are =They're What is =What's  is not =isn't are not=aren't (2) 感官系动词 look-看起来 This house looks big. 这房子看起来好大。 sound-听起来 This idea sounds good. 这主意听起来不错。 smell-闻起来 The flower smells sweet. 这花闻起来好香。 taste - 尝起来 This dish tastes salty. 这道菜尝起来很咸。 feel - 摸起来；感到 This blanket feels soft. 这条毯子摸起来很软。 I feel sorry for him. 我为他感到惋惜。 (3) 变化系动词 这些动词表示主语状态的变化，常见的有： become, get, grow, turn, go, come, fall。 用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有：keep，stay 等。 When asked this question， he always keeps silent. 当被问到这个问题时，他总是保持沉默。 The shop stays open until late on Thursday. 这个商店在星期四会开到很晚。 (4) 持续系动词 助动词本身无词义，只能和实义动词一起构成谓语。表示时态、疑问、否定等。小学阶段常见的助动词有be、do、will 和have。 3. 助动词： (1) 助动词 be 1. be + 过去分词，构成进行时态。 They are having a meeting. 他们正在开会。 2. be + 过去分词，构成被动语态。 The window was broken by Tom.  窗户是汤姆打碎的。 (2) 助动词do 1. 构成一般疑问句。 Do you live in China? 你住在中国吗？ 2. do + not构成否定句。 I don’t like spicy food. 我不喜欢吃辣。 3. 构成否定祈使句。 Don't be so strict. 不要如此严格。 说明：构成否定祈使句只用do，不用did和does。 (3) 助动词will will + 动词原形，构成将来时态。 He will go to Shanghai. 他要去上海。 情态动词，本身没有词义，不能单独作谓语，一般与实义动词一起构成谓语，表示说话人的态度，没有人称和数的变化。 1) 肯定句变否定句，直接在情态动词后面加not。 2) 肯定句变一般疑问句，直接将情态动词移到句首。 4. 情态动词： can / could can: 1)表示能力（体力、知识、技能）。 I can speak English, Chinese and French. 我能说英语、中文和法语三种语言。 2)表示请求、允许。 Can you give me some flowers? 您能给我一些花吗？ 3)表示客观可能性（客观原因形成的能力）。 The hall can hold 500 people at least. 这个接待厅最少能容纳500人。 4)表示推测（惊讶、怀疑、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句。 Can this be true? 这是真的吗？ can / could could: 1) can的过去式， “能、会” ，表示过去的能力、可能性或允许。 He could write poems when he was10. 他十岁时就会写诗。 2) 在疑问句中，表示委婉的语气，此时 could 没有过去的意思。 如：Could you do me a favor? 您能帮我个忙吗？ may / might 1) 表示请求和允许。might 比may 语气更委婉，might不是过去式。 否定回答时可用can’t、mustn’t，表示 “不可以，禁止” 。 -May I borrow this book? 我能借这本书吗？ -Yes, you can. (No, you can’t/mustn’t.) 可以。（不可以。） Might I have some wine? 我能喝一些白酒吗？ may / might 2) 表示祝愿，用于祈使句。 May you happy. 祝你幸福。 3) 表示推测、可能性（用于肯定句和否定句），might的语气更不坚定，表示可能性更小。 He may study at home now. 他现在也许正在家里学习。 He might know the answer. 他可能知道答案。 will / would 1) 表请求，would的语气比will更委婉。 Will / Would you come to see me tomorrow? 明天你能来看我吗？ 2) 表意志、决心或愿望。 Surely, we will support all the people in the world in their struggle for peace. 我们一定支持全世界人民争取和平的斗争。 He would not let me eat the ice cream. 他不允许我吃冰淇淋。 will / would 3) 表可能性。 This will be the book you are looking for. 这可能就是你要找的书。 She would be about 60 when she died. 她死时大概60岁。 must / have to must: 表示说话人的主观思想，强调个人的意志和主观的决心。 1) 表示必须、必要，后接动词原形。 You must finish your homework tonight. 你今晚必须完成家庭作业。 2) 否定句结构：must+not，表示“不允许，禁止”。 You must not (mustn’t) smoke in the public. 公共场合禁止吸烟。 must / have to 3) 一般疑问句，把must提前，肯定回答用must。否定回答用needn’t或don’t have to。 - Must I send the financial report to you before ten? 我必须在十点之前把财务报告发给您吗？ - Yes，you must. 是的，必须。 - No, you needn’t. / No, you don’t have to. 不需要。 shall / should shall: 1) 主语是第一人称时，表建议或者是征求对方的意见。 Shall we go now? 我们现在走吗？ 2) 陈述句中，主语是第二人称和第三人称时，表命令、警告、允诺等。 The students shall wear uniforms at school. 学生应该在学校穿校服。 He shall watch TV when he finished his homework. 他完成作业就可以看电视。 shall / should should: 1) 表义务或责任。 We should help each other. 我们应该互相帮助。 2) 表建议或劝告。 You should stop smoking. 你应该戒烟。 need： need 作情态动词用时, 常用于疑问句、否定句。 You needn’t come so early. 你不必这么早来。 —Need I finish the work today? 我有必要今天完成作业吗？ —Yes, you must. (No, you needn’t.) 是的，你必须。（不，你不必。） 经典例题解析 【例1】( ) —What _______ she _______ ?（单选题） — She likes flying kites. A. does;like B. do;do C. does;do 【答案】A 【考点】考题考查实义动词。 【解析】句意:—她喜欢做什么?—她喜欢放风筝。一般现在时态,特殊疑问句,主语是she,助动词用does,实义动词用原形, 故选A。 A 经典例题解析 【例2】( ) My grandparents______ young then, but they______ old now. A. are; are B. were; are C. are;were 【答案】B 【考点】本题考查be动词。 【解析】句意:我祖父母那时很年轻,但他们现在老了。are是,is的复数形式;were是,are的过去式。根据then可知前半句是一般过去时,be用were;根据now可知后半句是一般现在时,be用are。故选B。 B 经典例题解析 【例3】( ) —What will you do? —I _______ an email to my family A. will send B. am sending C. send 【答案】A 【考点】本题考查助动词。 【解析】句意:—你将做什么?—我将给我的家人寄一封电子邮件。A将来时,B现在进行时,C动词原形,该句是一般将来时,will do结构。故选A。 A 经典例题解析 【例4】( ) This man is blind. He______ see.This dog ______ him. A. can;help B. can't:helps C. can't;help 【答案】B 【考点】本题考查情态动词。 【解析】句意:这个男人是盲的。他看不见。这只狗帮助他。help动词原形,helps动词第三人称单数形式。根据句意可知,男人看不见,用can't,排除选项A,dog是第三人称单数,谓语动词用第三人称单数形式, 故选B。 B 即学即练（一） 一、用 be 动词填空。 1．What ________ that? 2．How old ________ you? 3．Where________ the rabbit? 4．How________ you? 5．What________ this? is is are are is 即学即练（一） ( ) 6．It will ______ sunny in Yibin tomorrow. A．is B．are C．be ( ) 7．Look at that man.What ______ doing? A．is he B．is she C．are they ( ) 8．It ______ dirty then. Now it ______ clean. A．was; wasn’t B．is; isn’t C．was; is C A C 即学即练（一） ( ) 9．In this photo, the birds _______ in the tree. A．is shining B．are singing C．like ( ) 10．—_______ I have some sweets? —Yes, you can. A．Do B．Can C．Do B B 三、选词填空。 11．There ___________ (is / are) two teachers in the classroom. 12．There ___________ (is / are) some juice in the bottle. 13．They ___________ (is / are) watching TV. 14．Kunming is a beautiful city. I think we __________(should / shouldn’t ) go there. 15．She ___________ (is / has) sad today. are is are should is 考点2 ：动词的基本形式 动词根据人称、数、时态等的不同，分原形、第三人称单数形式、现在分词、过去式和过去分词五种基本形式。 1. 动词原形： 动词的基本形式之一是原形，也称为第一形式。这是动词最基本、最直接的形式，不包含任何时态或人称的变化。 (1) 句子时态为一般现在时，且主语不是第三人称单数 I get up at six. 我六点起床。 They like salad. 他们喜欢沙拉。 (2) 在助动词/情态动词之后 He didn't go swimming yesterday. 他昨天没有去游泳。 My mother will go to Beijing tomorrow. 我妈妈明天要去北京。 She can play chess. 她会下国际象棋。 (3) 在祈使句中 Close the window,please. 请关上窗户。 Answer my question. 回答我的问题。 2. 第三人称单数： ① 一般在动词的词尾加s。 like→likes look→looks ② 以ch、sh、s、x及辅音字母加o结尾，词尾加es。 teach→teaches wash→washes guess→guesses mix→mixes do→does ③ 以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加es。 study→studies fly→flies cry→cries ④不规则变化。 have→has ①一般在动词的词尾加ing。 do→doing play→playing ②以不发音的e结尾的词，去e，再加ing。 come→coming write→writing ③以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing。 sit→sitting plan→planning ④以字母ie结尾的词，将ie改成y，再加ing die→dying lie→lying tie→tying 3. 现在分词： ①一般在动词的词尾加ed。 work→worked stay→stayed ②以不发音的e结尾，词尾只加d。 close→closed like→liked ③以辅音字母加y结尾，变y为i，再加ed。 carry→carried study→studied ④以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母，双写末尾的辅音字母再加ed。 stop→stopped plan→planned ⑤不规则变化。 go→went see→saw sing→sang 4. 过去式： 规则变化： ①大多数动词在词尾直接加-ed。 look→looked play→played start→started ②以不发音的e结尾的动词，只需在词尾加-d。 live→lived hope→hoped use→used ③以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加-ed。 study→studied carry→carried worry→worried ④重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，先双写这个辅音字母，再加-ed。 stop→stopped plan→planned 5. 过去分词 不规则变化： ①有些动词的过去分词形式与原形或过去式相同。 hit→hit set→set put→put cut→cut let→let get→got sit→sat find→found hold→held win→won hang→hung lose→lost ②有些动词的过去分词形式与原形不同。 feed→fed lead→led meet→met learn→learnt 5. 过去分词 经典例题解析 【例1】—What do you want to ________ (eat)？—A hamburger, please. （用所给单词的适当形式填空） 【答案】eat 【考点】本题考查动词原形。 【解析】句意：—你想吃什么？— 一个汉堡。want to do sth想做某事，故答案为 eat。 eat 经典例题解析 【例2】( ) She usually _________ six o’clock in the morning. A. get up B. got up C. gets up C 【答案】C 【考点】本题考查动词第三人称单数。 【解析】句意：她通常在早上六点钟起床。get up起床，由usually可知句子时态为一般现在时，主语She是第三人称单数，故动词get要用第三人称单数gets，故选C。 经典例题解析 【例3】Look! A cat is _________ (run).（用所给单词的适当形式填空） running 【答案】running 【考点】本题考查动词-ing形式。 【解析】句意：看！一只猫在跑。run用现在分词running，与is构成现在进行时，故答案为running。 经典例题解析 【例4】They clean the room every week.（变为一般过去时） They ________ the ________ last weekend. cleaned 【答案】cleaned；room 【考点】本题考查动词过去式。 【解析】原句句意：他们每周都打扫房间。原句为一般现在时，改为一般过去时，动词clean变成过去式cleaned，句意：他们上周末打扫了房间。故答案为cleaned；room。 room 经典例题解析 【例5】( ) Zhong Nanshan was __________ the Medal of the Republic. A. awarding B. awarded C. award 【答案】B 【考点】本题考查动词现在分词。 【解析】句意：钟南山被授予共和国勋章。A是动词的现在分词或动名词；B是过去分词形式，表示被授予；C是动词原形。根据句意可知此处需要使用被动语态，即be+过去分词的形式，表示“钟南山被授予了共和国勋章”。故选B。 B 即学即练（二） 一、选择题。 ( ) 1．There are some dark clouds in the sky. It’s going to ________. A．sunny B．rain C．cold ( ) 2．We’re going to _______ some pictures. A．taking B．take C．pig ( ) 3．—What time does your mum go home? —She _______ home at ten o’clock every evening. A．go B．went C．goes B B C 即学即练（二） ( ) 4．Sam doesn’t like __________. A．swim B．swims C．swimming ( ) 5．He didn’t ____ fish yesterday. A．cook B．cooked C．cool C A 即学即练（二） 二、用所给单词的适当形式填空。 6．Look! The boys are ________ (row) a boat. 7．How did Amy ________ (go) to these places? 8．My sister is ___________ (watch) TV now. 9．We should not ________ (drive) so much. 10．The monkey ________ (like) bananas. rowing go watching drive likes 即学即练（二） 三、根据句意，用情态动词 can, can’t, could 或 couldn’t 填空。 11．When Kate was a baby, she __________ run fast. 12．I _________ play basketball well. But I ___________play football well. 13 . _________Daming ride a bike now? 14．I _________speak English then. But now I __________ . 15．We _________run a race when we were young. But we can’t do it now. couldn’t can/can’t can’t/can Can couldn’t can could 即学即练（二） 四、用动词的第三人称单数、过去式以及否定形式填空。(每空一词) 例：clean Sun Fan cleans his room. Sun Fan cleaned his room. Sun Fan didn’t clean his room. 即学即练（二） 16．play Zhang Meng __________with her toys. Zhang Meng __________with her toys. Zhang Meng ______________with her toys. plays played didn’t play 即学即练（二） 17．stay He __________ at home. He __________ at home. He ____________ at home. stays stayed didn’t stay 知识拓展 知识拓展 知识拓展 知识拓展 知识拓展 知识拓展 知识拓展 知识拓展 知识拓展 记忆口诀 记忆口诀 记忆口诀 $$