第1节 热力学第一定律 第2节 能量的转化与守恒(教学课件)物理鲁科版选择性必修第三册

2025-03-11
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版选择性必修 第三册
年级 高二
章节 第1节 热力学第一定律,第2节 能量的转化与守恒
类型 课件
知识点 热学
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.62 MB
发布时间 2025-03-11
更新时间 2025-12-10
作者 xkw_042414800
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-03-11
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来源 学科网

内容正文:

3.1 热力学第一定律 3.2 能量守恒定律 壹 素养目标 (1)了解热力学第一定律。(重点)  (2) 会用ΔU=W+Q解决一些简单问题。(重点+难点) (3) 知道第一类永动机不可能制成。 (4) 了解能量守恒定律的发现过程。  (5) 理解能的转化与守恒定律,会用能量的观点解释自然现象。(重点) conclusion 课堂导入 ONE 木棒在炭火上烤,温度会升高,木棒在木孔里钻,温度也会升高,这说明了什么问题? 提示:说明做功和热传递都能改变物体的内能。 课程目录 知识点讲解、探索新知 壹 总结与归纳 贰 课堂检测 叁 课后作业 肆 conclusion 知识点讲解 TWO 知识点一 热力学第一定律 1.改变物体内能的两种方式:______和________。 2.功、热量和内能改变的关系 (1)如果一个物体既不吸热也不放热,那么,当外界对它做功时,物体内能______,且增加量______外界做的功;当物体对外界做功时,物体内能______,且减少量______物体做的功。 (2)如果一个物体既不对外界做功,外界也不对它做功,那么当物体从外界吸热时,物体内能______,其增加量______吸收的热量;当物体向外放热时,物体内能______,其减少量______放出的热量。 做功 热传递 增加 等于 减少 等于 增加 等于 减少 等于 3.热力学第一定律: (1)内容 如果物体与外界之间同时存在做功和热传递的过程,那么物体内能的改变量ΔU 等于外界对物体____________与物体从外界______________之和。 (2)表达式:ΔU=________。 所做的功W 吸收的热量Q Q+W (3)符号规则:物体从外界吸热时Q为________,即Q__0,物体向外界放热时Q为____值,即Q____0;外界对物体做功时W为____值,即W____0,物体对外界做功时W为____值,即W____0;物体的内能增加时ΔU为____值,即ΔU____0,物体的内能减少时ΔU为____值,即ΔU____0。 正值 > 负值 < 正值 > 负值 < 正值 > 负值 < (4)意义:一个物体内能增加,必定有其他物体对它________,或向它__________.与此同时,对此物体做功或向它传热的其他物体要____________的能量,而系统的总能量保持不变.在一切涉及热现象的宏观过程中,能量可以发生转移或转化,在转移或转化过程中总能量_______。 做功 传递热量 减少等量的 守恒 知识点二 第一类永动机 1.概念:不消耗任何能量而能永远__________的机器。 2.结果:17~18世纪,人们提出了许多永动机设计方案,但都以______而告终。 3.原因:设想能量能够无中生有地创造出来,违背了________________。 4.启示:人类利用和改造自然时,必须遵循自然规律。 对外做功 失败 能量守恒定律 知识点三 能量的转化与守恒 1.能量守恒定律的发现 (1)迈尔的发现:体力和体热必定来源于食物中的________,内能、化学能、机械能都是等价的,是可以____________的,如果动物体的能量输入与支出是平衡的,那么,所有这些形式的能在量上必定是______的。 (2)焦耳的研究 a.确定了电能向内能转化的______关系。 化学能 相互转化 守恒 定量 b.用了近40年的时间,不懈地钻研____________问题,为能量守恒定律提供了无可置疑的证据。 热功转换 (3)亥姆霍兹的贡献:从理论上把力学中的能量守恒原理推广到热、光、电、磁、化学反应等过程,揭示了它们之间的_______。 统一性 2.能量守恒定律及其应用 (1)内容:能量既不会______,也不会______,它只能从一种形式______为另一种形式,或者从一个物体______到另一个物体,而能量的总值____________。 (2)意义:揭示了自然科学各个分支之间的____________,是自然界内在_________的第一个有力证据。 (3)应用 a.各种形式的能可以相互转化,但能量转化过程中总伴有______ 的损失。 b.各种互不相关的物理现象,可以用_____________联系在一起。 消失 创生 转化 转移 保持不变 普遍联系 统一性 内能 能量守恒定律 3.能量的存在形式及相互转化 (1)各种运动形式都有对应的能:机械运动有机械能,分子的热运动有内能,还有电磁能、化学能、原子能等。 (2)各种形式的能可以相互转化。例如,利用电炉取暖或烧水,电能转化为内能;煤燃烧,化学能转化为内能;列车刹车后,轮子温度升高,机械能转化为内能。 4.能量守恒的两种表达 (1)某种形式的能减少,一定有其他形式的能增加,且减少量和增加量一定相等。 (2)某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加量一定相等。 5.守恒是否需要条件 (1)与某种运动形式对应的能是否守恒是有条件的。例如,物体的机械能守恒,必须是只有重力或系统内的弹力做功。 (2)能量守恒定律是没有条件的,它是一切自然现象都遵守的基本规律。 6.第一类永动机失败的原因 系统对外做功要以系统本身的能量减少为代价。若想源源不断地做功,系统就必须不断从外界获取能量使自己回到初始状态,在无外界能量供给的情况下这是不可能的。 conclusion 课堂检测 THREE 课堂检测 1.以下事例中,通过传热的方式来改变物体内能的是(  ) A.两小球碰撞后黏合起来,同时温度升高 B.冬天暖气为房间供暖 C.点燃的爆竹在空中爆炸 D.汽车的车轮与地面相互摩擦发热 解析:改变内能的方式有两种:做功和传热,传热指内能的转移,而不是其他形式的能转化为内能,两小球碰撞后粘在一起,温度升高,是机械能转化为内能,故A错误;冬天暖气为房间供暖,是通过传热的方式来改变物体内能的,故B正确;点燃的爆竹在空中爆炸,是化学能转化为内能,故C错误;车轮与地面摩擦生热,是机械能转化为内能,故D错误。 2.如图所示是密闭的气缸,外力推动活塞P压缩一定质量的理想气体,对缸内气体做功800 J,同时气体向外界放热200 J,缸内气体的(  ) A.温度升高,内能增加600 J B.温度升高,内能减少200 J C.温度降低,内能增加600 J D.温度降低,内能减少200 J 解析:对一定质量的理想气体,由热力学第一定律ΔU=W+Q可知,ΔU=800 J+(-200 J)=600 J,ΔU为正表示内能增加了600 J,内能增加,气体分子的平均动能增加,温度升高,选项A正确。 3.“第一类永动机”是不可能制成的,这是因为(  ) A.它不符合机械能守恒定律 B.它违背了能量守恒定律 C.没有合理的设计方案 D.找不到合适的材料 解析:第一类永动机不可能制成的原因是违背了能量守恒定律,故B正确。 conclusion 总结与归纳 THREE 总结与归纳 一、热力学第一定律 ΔU=W+Q 二、第一永动机 三、能量守恒定律 conclusion 课后作业 FOUR 1. (多选)关于物体的内能,下列说法正确的是( ) A.夏天从室内冰箱里取一杯水去晒太阳,过一段时间水的温度升高,这是通过热传递的方式改变物体的内能 B.热传递可以改变物体的内能 C.做功可以改变物体的内能 D.一块0 ℃的冰熔化成0 ℃的水,内能减小 解析:晒太阳使温度较低的水升温,是通过热传递的方式改变物体的内能,故选项A正确;物体吸收热量,内能增大,放出热量,内能减小,所以热传递可以改变物体的内能,故选项B正确;物体对外做功,物体的内能减小,外界对物体做功,物体的内能增大,所以做功可以改变物体的内能,故选项C正确;冰熔化成水,吸收热量,内能增大,故选项D错误。 2.一定质量的理想气体从外界吸收了4.2×105 J的热量,同时气体对外界做了6×105 J的功。 (1)物体的内能增加还是减少?变化量是多少? (2)分子势能增加还是减少? (3)分子的平均动能增加还是减少? 解析:(1)由热力学第一定律ΔU=W+Q=-6×105 J+4.2×105 J=-1.8×105 J,故气体的内能减少了1.8×105 J。 (2)理想气体不计分子势能。 (3)因为气体内能减少,温度降低,说明气体分子的平均动能一定减少了。 3.(多选)下列对能量守恒定律的认识正确的是(  ) A.某种形式的能量减少,一定存在其他形式的能量增加 B.某个物体的能量减少,必然有其他物体的能量增加 C.不需要任何外界的动力而持续对外做功的机器——第一类永动机是不可能制成的 D.石子从空中落下,最后停止在地面上,说明机械能消失了 解析:A选项是指不同形式的能量间的转化,转化过程中能量是守恒的;B选项是指能量在不同的物体间发生转移,转移过程中能量是守恒的,这正好是能量守恒定律的两个方面——转化与转移;第一类永动机是不可能制成的,它违背了能量守恒定律;所以A、B、C正确;D选项中石子的机械能在变化,比如受空气阻力作用,机械能会减少,但机械能并没有消失,石子落地时,机械能转化为内能,能量守恒定律表明能量既不能创生,也不能消失,故D错误。 4.(多选)潜水员在潜水作业时,会产生大量气泡,若将潜水作业的潜水员产生的气泡内的气体视为理想气体,气泡从水下缓慢上升到水面的过程中(不考虑水温的变化),气泡体积变大,对外界做了0.4 J的功。气泡到达水面后,仍未破裂,由于与外界接触,温度上升,吸收了0.3 J的热量,同时气泡内气体内能增加了0.1 J。则下列说法正确的是 (  ) A.气泡从水下上升到水面过程中放出0.3 J的热量 B.气泡从水下上升到水面过程中吸收了0.4 J的热量 C.整个过程中,气泡对外界做了0.6 J的功 D.整个过程中,气泡对外界做了0.8 J的功 解析:一定质量的理想气体内能大小的决定因素只有温度。由题可知气泡内的气体可视为理想气体,气泡从水下上升到水面过程中温度不变,即ΔU=0;根据热力学第一定律ΔU=Q+W,可得Q=0.4 J,故A错误,B正确;由题可知气泡从水下上升到水面过程中对外界做功0.4 J,气泡到达水面后,吸收了0.3 J热量,内能增加了0.1 J,根据热力学第一定律可知气泡对外界做功0.2 J,因此全过程气泡对外界做功0.6 J,故C正确,D错误。 5.如图所示,内壁光滑的绝热气缸固定在水平面上,其右端由于有挡板,厚度不计的绝热活塞不能离开气缸,气缸内封闭着一定质量的理想气体,活塞距气缸右端的距离为0.2 m。现对封闭气体加热,活塞缓慢移动,一段时间后停止加热,此时封闭气体的压强变为2×105 Pa。已知活塞的横截面积为0.04 m2,外部大气压强为1×105 Pa,加热过程中封闭气体吸收的热量为2 000 J,则封闭气体的内能变化量为(  ) A.400 J B.1200 J C.2000 J D.2800 J 解析:由题意可知,气体先等压变化,到活塞运动到挡板处再发生等容变化,等压变化过程气体对外做功,做功为 W=-p0Sx=-1×105×0.04×0.2 J=-800 J 由热力学第一定律可知,封闭气体的内能变化量为 ΔU=W+Q=(-800+2 000) J=1 200 J 故B正确。 Teaching 演示结束 谢谢观看 The top "Start" panel allows you to modify the font, size, color, line spacing, and more. It is recommended that the text be 8 to 18 characters with 1.3 times the space between the characters. 授课人: 教师说课│公开课│示范课│教师授课 $$

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