内容正文:
项目四 衬衫缝制工艺
任务一 《连裁贴边的圆型领口缝制工艺》教案
课 题
连裁贴边的圆型领口缝制工艺
课 型
新授课
课 时
2
授课班级
服装班
授课时间
9.9
授课教师
邝老师
教材分析
炎热的夏天无领、无袖、窄肩的服装颇受欢迎,再配上连裁贴边,即领口和袖窿的贴边连在一起裁剪,使整件衣服具有完整流畅的效果,更显示出这类服装的简洁与实用。
本任务从简单的圆型领口入手,让大家了解连裁贴边的结构特点。
学情分析
圆型领口是最常见、最简单的领型,制作起来方便快捷,但由于领口、袖窿连裁贴边的加入,在缝制肩部时难度稍大,所以学习好连裁贴边的制作方法,对于本款服装整体效果起着关键的作用。
学习目标
1、明确缝制连裁贴边的圆型领口需配备的部件,掌握其工艺流程。
2、掌握缝制连裁贴边的圆型领口的技能技巧,并能运用所学知识不断创新。
学习重难点
1、按要求熨烫领口和袖窿。
2、如何正确缉合贴边与衣身?
3、如何正确缝合肩缝?
教学方法
讲授法、指导法、演示法、练习法,讨论法,提问法
课前准备
针、线、剪刀、尺子、划粉、布料、平车、多媒体
教学媒体
针、线、剪刀、尺子、划粉、布料、平车、多媒体
教学过程
教学环节
教师活动设计
学生活动设计
设计意图
活动一:
创设情境
生成问题
教师展示成品领口,介绍其款式特点,准备需要的材料。
任务准备
一 、圆型领口
圆型领口款式,见图4-1。
二、 圆型领口的部件裁配
(1)前、后衣片各一片。
(2)前、后领口及袖窿贴边各一片。
(3)前、后领口及袖窿贴边的黏合衬各一片。
学生观察成品领口,并了解学习其款式特点,准备需要的材料。
实物展示,先让学生了解其款式,明了为什么需要准备这些材料。
活动二:
调动思维
探究新知
教师示范圆型领连裁贴边的圆型领口制作工艺。
1. 裁配领口与袖窿贴边
前、后衣片按中心线折叠,前、后领口中心线下6cm, 袖窿深线下4 cm, 如图4-2画出曲线,制出纸样,再按要求的丝绺裁剪贴边。
2.贴边黏衬拷边
前后贴边反面黏上黏合衬,外口拷边。
3. 缉合贴边与衣身
前后衣片与贴边正面相叠,1 cm 缝份缉合领口与贴边、袖窿与贴边,为了领口与袖窿缝份翻进时容易熨烫,在缝份上打剪口,剪口不能超过缉合线。
4. 熨烫领口与袖窿
贴边翻进,将前、后片熨烫平整,注意贴边不要反吐。
5. 缝合肩缝
(1)后衣片贴边翻到反面,前后衣片正面相叠,将前片肩部(双层一起)伸进后片肩缝中。
(2)从肩端点开始,按1cm 缝份缝合前、后贴边肩缝及前、后片肩缝一周,注意缝合时, 分开肩端点与颈肩点处的缝份,两缝正面对叠整齐。
6.烫肩缝
将前、后贴边肩缝及前、后片肩缝缝份分缝,肩缝翻正,摆平整,用熨斗烫平。
7. 缝合侧缝
(1)前后衣片正面相叠,打开袖窿贴边,上下对齐,由贴边开始,1 cm 缝头缉合侧缝。
(2)侧缝烫分开缝,并将袖窿贴边翻下,熨烫平整。
学生观看教师示范,并用心学习。
现场示范教学,现场学习制作,形象直观,便于理解学习。
活动三:
调动思维
探究新知
教师随堂指导,发现学生制作有错误,及时指出,及时改正。
学生制作圆型领口,有疑问随时请教老师。
一遍练习一遍指导,现场纠错,学习效率高。
课堂小结
作业布置
本任务制作工艺比较简单,同学们都可以按时完成。但是缝合肩缝时,有几位学生缝的不圆顺,经过修改后比价圆顺了。
1、背诵连裁贴边圆形领口的工艺流程。
2、背诵圆型领口缝制时如何缝合肩缝。
板书设计
教学反思
同学们制作认真,领口和袖窿翻正后有些不顺畅,发现是没有剪眼刀,经过修改后,效果好了很多。
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