第七章运动和力章末检测----2024-2025学年北师大版物理八年级下学期

第七章运动和力章末检测 一、单选题 1．下列情境中，物体所受合力为0的是（　　） A．减速着陆的战斗机 B．正在拐弯的汽车 C．加速冲刺的运动员 D．静止不动的路人 2．小明学习了力的知识后，对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析，下列说法正确的是（　　） A．桌面对文具盒的支持力和文具盒受到的重力是一对相互作用力 B．文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力 C．文具盒对桌面压力的大小等于它所受重力的大小 D．文具盒处于静止状态，是因为受到摩擦力 3．用手水平托住物理课本，手和课本都在空中静止。下列各对力中属于平衡力的是（　　） A．手对课本的支持力和课本对手的压力 B．课本所受重力和手所受重力 C．课本受到的重力和课本对手的压力 D．课本所受的重力和手对课本的支持力 4．跳远运动的几个阶段如图所示，忽略空气阻力。则运动员（　　） A．在最高点没有受到力的作用 B．在助跑阶段惯性越来越大 C．起跳瞬间运动员只受到地面支持力作用 D．落地后坐在沙地上不动，运动员受到的重力和支持力是一对平衡力 5．下列有关力的说法正确的是（   ） A．g=9.8N/kg，表示地球附近质量为1kg的物体受到的力为9.8N B．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的 C．用力拉弹簧，弹簧变长说明力可以改变物体的运动状态 D．分别用大小不同的力推距门轴远近不同的点，观察现象可以得出力的作用效果与力的大小有关的结论 6．科学研究中常用图像来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的问题变得直观明了，下列两个量之间的关系不符合如图所示的是（　　）    A．物体做匀速直线运动时路程与时间的关系 B．物质的密度与质量的关系 C．在一定范围内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系 D．物体受到的重力与质量的关系 7．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，宁宁找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板两块（一块光滑，另一块粗糙）、长方体木块一块（带有挂钩）、钩码一盒，实验过程如图所示，下列说法错误的是（　　） A．测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动 B．图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，摩擦力大小也不同 C．在实验操作正确的情况下，图丙中木块受到的摩擦力是 D．通过图甲、乙的实验得出结论：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 8．如图所示是“探究同一直线上二力的合成”实验，橡皮筋原长，在拉力的作用下伸长到。下列说法不正确的是（　　） A．本实验应用了力能使物体发生形变的原理 B．每次实验都将橡皮筋右端拉到是为了控制力的作用效果相同 C．比较图甲、丙两次实验可得，同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之和，方向与这两个力的方向相同 D．比较图乙、丙两次实验可得，同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之差，方向与较小的那个力的方向相同 9．如图所示，2024年2月18日，在马来西亚沙阿南举行的亚洲羽毛球团体锦标赛男子团体决赛中，中国队3∶0战胜马来西亚队，获得团体冠军。下列说法正确的是（    ） A．球拍对羽毛球的力使球拍发生了形变 B．打出去的羽毛球受到重力、球拍的作用力和空气阻力 C．羽毛球在空中做曲线运动，说明力可以改变物体的运动状态 D．羽毛球曲线运动到最高点时，若其所受力全部消失，羽毛球将处于静止状态 10．如图所示，重为1N的壁虎沿着竖直的玻璃匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为；壁虎停在某处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为；之后壁虎沿玻璃匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为。下列说法中正确的是（　　） A．，方向竖直向下 B．，方向竖直向下 C．，方向都竖直向上 D．，方向竖直向上 二、填空题 11．一位质量为48kg的同学背着2kg的书包站立在水平地面上，地面对这位同学的支持力大小是 N，方向是竖直 的。（g =10N/kg） 12．一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计示数为36N，若改用天平测该物体的质量，其示数应为 kg；若把它带到月球上，质量为 kg（物体在月球上所受重力约为地球上的六分之一）。 13．用一根橡皮筋水平匀速拉动放在桌面上的一本书，然后在书下垫几支圆铅笔，再匀速拉动如图所示。实验中会发现橡皮筋伸长的长度变 ，由此可以知道用 的方法可以减小摩擦。 14．如图是在高铁站安检时传送带运行的示意图，某乘客把一行李箱放在水平传送带上，行李箱在传送带上经历加速、匀速的运动过程，在行李箱加速运动过程 摩擦力的作用；在匀速运动过程 摩擦力的作用。（均选填“受到”或“不受”） 15．如图所示，质量为2kg的物体M处于静止状态，它的左边为竖直墙面，下边为水平地面，弹簧在竖直方向的拉力为15N。则物体M受到的摩擦力f为 N，地面对M的支持力为 N，物体M受到的弹力有 个。 三、作图题 16．如图，拉动木板时，弹簧测测力计的示数如图所示，请做出物块A受到的拉力F拉和物块A对木板的压力F压的示意图。 四、实验题 17．“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，图所示是小明同学做实验时的情景。 (1)要测出木块与长木板之间滑动摩擦力的大小，可用弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，依据 平衡原理，滑动摩擦力的大小等于 力的大小； (2)比较丙图和乙图，可得到结论，在保持压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力 ； (3)图甲的木块水平向右做匀速直线运动的过程中，木块受到的滑动摩擦力大小为 N，方向 （选填“水平向左”或“水平向右”）； (4)比较甲图和乙图，可研究滑动摩擦力大小与 有关； (5)小东同学认为小明同学实验操作不够精准，设计了图实验装置。要求实验过程中水平向左匀速拉动长木板。 请最少说1点这个实验装置的优点； 18．在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在如表中： 次数 1 2 3 4 5 6 … 质量 40 100 160 200 240 300 … 重力 0.4 1.0 ▲ 2.0 2.4 3.0 … (1)测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在 上； (2)第3次测量的弹簧测力计指针指示位置如图甲所示，表中空缺的实验数据“▲”是 ； (3)根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图象； (4)由图可得出：物体 ，且比值为 。（写单位） 五、计算题 19．质量为2t的汽车，在水平公路上匀速行驶时受到的摩擦阻力是车重的0.05 倍，不考虑空气阻力，求： （1）汽车受到的重力大小为多少？ （2）汽车匀速行驶时，发动机对汽车的牵引力是多大？ 20．一辆质量为2t，容积为5m3的鲜奶运输车，装满密度为1.04×103kg/m3的牛奶后，在平直公路上匀速行驶时，受到的摩擦力为总重的0.2倍。求：（g取10N/kg） （1）运输车装满牛奶后，地面对汽车的支持力； （2）汽车的牵引力的大小。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第七章运动和力章末检测----2024-2025学年北师大版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C D D B B B D C C 1．D 【详解】物体受合力为0，即受到平衡力时，处于静止或匀速直线运动状态。 ABC．减速着陆的战斗机、加速冲刺的运动员运动速度大小发生了变化，正在拐弯的汽车运动的方向发生了变化，所以合力不为0，故ABC不符合题意； D．静止不动的路人处于静止状态，合力为0，故D符合题意。 故选D。 2．C 【详解】A．桌面对文具盒的支持力和文具盒受到的重力，作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在一条直线上，是一对平衡力，故A错误； B．文具盒对桌面的压力与桌面对它的支持力，二者作用在两个不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误； C．文具盒放在水平桌面上，因此对桌面压力的大小等于它所受重力的大小，故C正确； D．文具盒静止在桌面上，与桌面之间既没发生相对运动，也没有相对运动的趋势，因此不存在摩擦力，故D错误。 故选C。 3．D 【详解】A．手对课本的支持力作用在课本上、课本对手的压力作用在手上，二力作用在两个物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．课本所受重力和手所受重力，作用在两个物体上，不是一对平衡力，故B不符合题意； C．课本受到的重力作用在课本上，课本对手的压力作用在手上，二力作用在两个物体上，且二力方向相同，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．课本所受的重力和手对课本的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 4．D 【详解】A．运动员在最高点时，受到重力作用；故A错误； B．在助跑阶段速度增大，但惯性不变，因为惯性与速度无关；故B错误； C．动员起跳瞬间受到重力和支持力的作用；故C错误； D．落地后坐在沙地上不动，运动员受到的重力和支持力满足平衡力的四个条件，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 5．B 【详解】A．g=9.8N/kg表示地球附近质量为1kg 的物体受到的重力为9.8N，故A错误； B．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面有压力的作用，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的，故B正确； C．用力拉弹簧，弹簧变长了，说明了力可以改变物体的形状，故C错误； D．用大小不同的力推距门轴远近不同的点，此时力的大小和作用点都不相同，观察现象不能得出力的作用效果与力的大小有关的结论，故D错误。 故选B。 6．B 【详解】图示中的图线是一条过原点的倾斜直线，两个量成正比关系。 A．物体做匀速直线运动时，路程与时间成正比，两个量之间的关系符合如图所示，故A不符合题意； B．物质的密度是本身的一种属性，与质量无关，同一物质的质量与体积成正比，所以密度与质量的关系不成正比关系，两个量之间的关系不符合题意，故B符合题意； C．在一定范围内，弹簧伸长量与拉力成正比，两者的关系符合如图所示，故C不符合题意； D．物体所受的重力与其质量成正比关系，两者的关系符合如图所示，故D不符合题意。 故选B。 7．B 【详解】A．测量摩擦力时，要使弹簧测力计拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计的示数等于摩擦力的大小，故A正确，不符合题意； B．图甲中用不同速度拉着木块做匀速直线运动，因压力大小和接触面的粗糙程度不变，故摩擦力大小也不变，故B错误，符合题意； C．测力计分度值为，测力计示数是6.4N，在实验操作正确的情况下，图丙中木块受到的摩擦力是6.4N，故C正确，不符合题意； D．甲、乙实验中，压力相同，乙中接触面粗糙，测力计示数也大，故通过图甲、乙的实验得出结论：在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，故D正确，不符合题意。 故选B。 8．D 【详解】A．由图可知，橡皮筋在力的作用下伸长了，因此该实验应用了力能使物体发生形变的原理，故A正确，不符合题意； B．每次均将橡皮筋右端拉至E'点，橡皮筋的伸长的长度相同，这样做的目的是控制力的作用效果相同，故B正确，不符合题意； C．甲图中，两个拉力F1、F2作用在同一直线上、方向相同，使橡皮筋伸长到E′点；丙图中力F也使橡皮筋伸长到E′点，作用效果相同，所以由甲、乙两图所示实验可知，同一直线上，方向相同的两个力的合力大小等于两力之和，方向与这两个力方向相同，故C正确，不符合题意； D．乙图中，两个拉力F1、F2作用在同一直线上、方向相反，使橡皮筋伸长到E′点；丙图中力F也使橡皮筋伸长到E′点，作用效果相同，所以由乙、丙两图所示实验可知，同一直线上，方向相反的两个力的合力大小等于两力大小之差，方向与较大力方向，故D错误，符合题意。 故选D。 9．C 【详解】A．力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，羽毛球对球拍的力使球拍发生了形变，故A错误； B．打出去的羽毛球受到重力、空气阻力，不再受到球拍的作用力，故B错误； C．羽毛球在空中受到重力、阻力的作用做曲线运动，运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确； D．羽毛球运动到最高点时，还有水平向前的速度，若其所受力全部消失，羽毛球将处于匀速直线运动状态，故D错误。 故选C。 10．C 【详解】A．壁虎在沿杆匀速上爬时，处于平衡状态，受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力为f1，这两个力是一对平衡力，大小相等，即 f1=G 故A错误； B．壁虎停在某处休息，处于平衡状态，受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力为f2，这两个力是一对平衡力，大小相等，即 f2=G=1N 故B错误； CD．沿杆匀速下滑时，处于平衡状态，受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力f3，这两个力是一对平衡力，大小相等，即 f3=G=1N 综合分析 f1=f2=f3=1N 方向都竖直向上，故C正确，D错误。 故选C。 11． 500 向上 【详解】[1]质量为48kg的同学背着2kg的书包，总重力为 人对地面的压力方向竖直向下，大小等于人和书包的总重力，即 [2]地面给人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以地面对这位同学的支持力大小是500N，方向是竖直向上的。 12． 3.6 3.6 【详解】[1][2]一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计示数为36N，可知物体的重力为36N，根据G=mg可知物体的质量为 故若改用天平测该物体的质量，其示数应为3.6kg；因质量是物体的一种属性，不随位置的变化而变化，若把它带到月球上，质量为3.6kg。 13． 短 变滑动为滚动 【详解】[1][2]根据题意知道，书在桌面上时，受到的摩擦力是滑动摩擦力，书在铅笔上时，书受到的摩擦力是滚动摩擦力，所以，书在铅笔上运动时，橡皮筋的长度变短，这说明：在压力相同时，运用滚动摩擦可以减小摩擦力。 14． 受到 不受 【详解】[1][2]在行李箱加速运动过程，处于非平衡状态，受到非平衡力，行李箱水平方向受到摩擦力的作用；在行李箱随传送带一起匀速运动的过程中，行李箱与传送带之间相对静止，没有相对运动的趋势，因此不受摩擦力的作用。 15． 0 5 2 【详解】[1]图中物体M处于静止状态，相对地面没有相对运动或相对运动的趋势。物体M受到重力、支持力和弹簧的拉力，三个力平衡，没有受到摩擦力的作用，受到的摩擦力为零。 [2]物体M的重力 G=mg=2kg×10N/kg=20N 地面对M的支持力为 F支=G-F=20N-15N=5N [3]物体M受到的弹力有支持力和弹簧的拉力，有两个弹力。 16． 【详解】图中测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N，A受到的拉力水平向右，大小为2.4N，力的作用点画在A的重心上，A对B的压力与接触面垂直向下，作用点在B的上表面。如图所示： 17．(1) 二力平衡 拉 (2)越大 (3) 7.4 水平向左 (4)压力 (5)不需要匀速拉动木板 【详解】（1）[1][2]实验时要水平匀速拉动木块，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识可得：摩擦力大小等于弹簧测力计示数，即滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）比较图中乙和丙两图可以看出，压力的大小相同，接触面的粗糙程度不同，可以得到的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （3）[1][2]由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为7.4N，木块受到的滑动摩擦力大小为7.4N，因为木块相对于木板水平向右运动，故摩擦力的方向水平向左。 （4）由甲、乙两图知，接触面粗糙程度相同，而压力不同，故是探究滑动摩擦力大小与压力大小关系。 （5）由图丁可知，当他向右拉出木板的过程中，木块相对于地面处于静止状态，水平方向受到拉力和摩擦力的作用，摩擦力与拉力属于一对平衡力，与木板的运动状态无关，故木板不需要匀速拉动，操作方便。 18．(1)零刻线 (2)1.6 (3) (4) 受到的重力与质量成正比 10N/kg 【详解】（1）弹簧测力计在实验前需要调零，即要检查弹簧测力计的指针是否指在零刻线上。 （2）甲图中弹簧测力计的分度值是0.2N，则读数为1.6N，即表中空缺的实验数据“▲”是1.6N。 （3）当物体的质量为0时，则重力为0，根据描点画线可得，物体受到重力的大小跟质量关系的图象，如下图所示： （4）[1][2]据图分析可知，物体受到的重力和质量的图线是过原点倾斜的直线，说明物体受到的重力与质量成正比，分析表格数据可得物体受到的重力和质量的比值是 19．（1）2×104N；（2）1000N 【详解】解：（1）汽车的质量 m=2t=2×103kg 汽车受到的重力 G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N （2）由题意可得，汽车受到的摩擦阻力 f=0.05G=0.05×2×104N=1000N 因为汽车在水平公路上匀速行驶，所以汽车受到的牵引力和摩擦阻力是一对平衡力，则汽车受到的牵引力 F=f=1000N 答：（1）汽车受到重力大小为2×104N； （2）汽车匀速行驶时，发动机对汽车的牵引力是1000N。 20．（1）7.2×104N；（2）1.44×104N 【详解】（1）运输车的质量为2吨，运输车空载时自重 G车＝m车g＝2×103kg×10N/kg＝2×104N 运输车装满牛奶后，牛奶的体积为 V牛奶＝V＝5m3 由可得，牛奶的质量为 m牛奶＝ρ牛奶V牛奶＝1.04×103kg/m3×5m3＝5.2×103kg 牛奶的重力为 G牛奶＝m牛奶g＝5.2×103kg×10N/kg＝5.2×104N 因运输车在平直公路上匀速行驶时处于平衡状态，地面对汽车的支持力和汽车的总重力是一对平衡力，所以，地面对汽车的支持力为 F支持＝G总＝G车＋G牛奶＝2×104N＋5.2×104N＝7.2×104N （2）汽车装满牛奶后行驶时受到的阻力为 f＝0.2G总＝0.2×7.2×104N＝1.44×104N 因运输车在平直公路上匀速行驶时处于平衡状态，水平方向受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以，汽车装满牛奶后行驶时牵引力为 F＝f＝1.44×104N 答：（1）运输车装满牛奶后，地面对汽车的支持力为7.2×104N； （2）汽车装满牛奶后行驶时牵引力的大小为1.44×104N。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$