精品解析：黑龙江省大庆铁人中学2024-2025学年高二下学期开学考试历史试题

铁人中学2023级高二下学期开学考试 历史试题 试题说明：1、本试题满分100分，答题时间75分钟。 2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。 第Ⅰ卷 选择题部分 一、选择题（每小题只有一个选项正确，共24小题，每小题2分，共48分。） 1. 春秋战国时期孔子和孟子都有轻耕重读的倾向；南北朝时颜之推的《颜氏家训》提出“要当穑而食，桑麻而衣”；唐末章仔钧的《章氏家训》明确提出“传家两字，曰耕与读”。此后人们从宣扬“勤耕之家，苦读荣身”，进而提倡“耕读传家，立己达人”。耕读文化的形成和发展反映了（ ） A. 重农抑商政策有所松动 B. 农耕时代价值观的演进 C. 儒家伦理与现实相悖离 D. 科举选官制度影响深远 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，中国古代农耕文明，从轻耕重读到耕读并重，体现出农耕时代价值观的演进，B项正确；题干强调的由轻耕重读到耕读并重，并没有涉及到商业，排除A项；儒家的伦理正式符合中国小农经济占据主导地位的现实，排除C项；魏晋南北朝时期科举制度尚未产生，但当时已经出现从轻耕重读到耕读并重的转变，排除D项。故选B项。 2. 有学者认为，周公时代变革的最大结果，是神权退场，这让中国的文化过于“早熟”；战国时代变革的最大结果，是贵族退场，这让中国的政治过于“早熟”。而其他诸人类文明中，神权和贵族政治的退场，都发生在1500年之后的所谓的近现代时期。材料中两个“早熟”的结果分别表现为出现了（ ） A. 分封制和郡县制 B. 礼制和君主专制 C. 德治和法治 D. 皇帝制和三公九卿制 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据本题材料“周公时代变革的最大结果，是神权退场，这让中国的文化过于“早熟”；战国时代变革的最大结果，是贵族退场，这让中国的政治过于“早熟”。而其他诸人类文明中，神权和贵族政治的退场，都发生在1500年之后的所谓的近现代时期”概括得出结论是：材料中的周公指的是周公姬旦，所指向的时代是西周初期，结合学者观点可知，第一个成熟最有可能指向的是周公制礼，这是西周制度文明成熟的表现。战国时期变法成为一种潮流，推动社会转型，各国通过变法逐步建立起君主专制政治制度，与材料中导致“贵族退场”逻辑相符，B项正确；分封制虽然属于西周时代，但并没有致使神权退场，排除A项；西周虽提倡“德治”，但更多停留在理念层面，且与“神权退场”没有直接关联，排除C项；皇帝制出现在秦朝，与材料中时间信息不符，排除D项。故选B项。 3. 在汉代，朝鲜半岛官方曾邀请中国医生前去讲学，也有半岛人主动到中国学习中医，朝鲜半岛传统医学著作《东医宝鉴》就是在中国医学典籍《素问》《伤寒论》等的基础上编撰形成的；8世纪时，日本仿效唐代的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学，学习《史记》《汉书》《礼记》《尚书》等中华传统经典著作。这反映了（ ） A. 科举制度影响的深远 B. 中外经济文化交流互鉴的密切 C. 东亚文化具有同源性 D. 中华文明对周边国家的吸引力 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，中国周边的朝鲜和日本深受中华医学、经典著作及教育制度等文明成果的影响，这体现了中国传统文化对东亚地区的辐射作用，D项正确；材料中涉及的是教育制度而不是选官制度，排除A项；材料中仅提及中国传统文化对朝鲜半岛和日本的影响，B项中“交流互鉴”的说法错误，排除B项；文化具有民族性、多元性特点，C项中“同源性”的说法过于绝对化，排除C项。故选D项。 4. 两晋时期参预中央决策的官员出身统计表 朝代 高门士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比 西晋 48% 19.1% 32.9% 东晋 78.4% 7.4% 14.2% 上表的变化反映了（ ） A. 江南士族擅权日甚 B. 豪强势力的膨胀 C. 九品中正制的衰微 D. 专制皇权的弱化 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是两晋时期(中国)。据表格数据可知，东晋时期与西晋时期相比，参与决策的中央官员中“宗室、外戚”、“寒人”的比例大幅减少，而“高门士族”的比例却大增，反映出士族对中央决策的影响力增强，专制皇权的相对弱化（本质），D项正确；据材料“高门士族占比”，无法体现特指江南士族，且结合时代背景，两晋时期一直是北方士族掌权，如西晋时期的范阳卢氏、清河崔氏、太原王氏、荥阳郑氏等，甚至东晋晋室南迁后，相继掌权的琅琊王氏、颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏等也是南渡的北方士族，因此排除 A项；从社会阶层的角度看，高门士族与豪强并不完全等同，通过土地兼并等其他手段获得大量土地、拥有私人武装、控制人口的群体为豪强，门阀士族则是通过掌握文化而世代居官的名门望族，排除B项；C项说法相反，九品中正制是魏晋南北朝时期高门士族维护自身特权的工具，材料恰恰反映了九品中正制盛行，排除C项。故选D项。 5. 隋唐以来，历朝在科举考试内容上都围绕儒家经典，但在科目设置上多有调整。一般认为，依据这一标准，有学者将考试内容与行政专业能力之间的关系进行了量化统计（见如图）。图中宋代负值的成因最有可能是（ ） 注：图中负值代表考试内容，与行政能力无直接关系 A. 以法为教，以吏为师 B. 注重教化，推崇理学 C. 崇文抑武，提倡文治 D. 佛道融合，三教合一 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐以来（中国）。根据材料可知，图中宋代出现负值，宋代崇文抑武和提倡文治，C项正确；秦朝以法为教，以吏为师，排除A项；图中宋代负值的成因最有可能是崇文抑武，提倡文治，排除B项；唐朝奉行三教合一、不符合宋代，排除D项。故选C项。 6. 两宋时期，江西书院数量居全国之首，远多于同时期的浙江。鹅湖书院、白鹿洞书院、白鹭洲书院、豫章书院等四大书院闻名于世，其中白鹭洲书院更是在南宋宝佑四年（公元1256年）一届科举考试中出了状元文天祥和40名进士。由此可知，宋朝时江西（ ） A. 逐步成为经济发展中心 B. 思想活跃推动文教兴盛 C. 文化教育水平领先全国 D. 科举制度出现重大调整 【答案】B 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为宋代（中国）。两宋时期江西书院数量众多，而且白鹭洲书院更是在南宋宝佑四年（公元1256年）一届科举考试中出了状元文天祥和40名进士，这说明当时江西地区的思想较为活跃，推动了文教的兴盛，B项正确；南宋时期，江浙地区是经济重心，排除A项；材料没有将江西地区的文教事业和全国其它地区进行比较，无法得出文化教育水平领先全国，排除C项；材料内容与科举制并无关系，排除D项。故选B项。 7. 《中庸》提出“诚”的概念，是主观信念的意思。王夫之则对“诚”作了新的解释，“夫诚者，实有者也……天下之公有也，有目所共见，有耳所共闻也”。王夫之对“诚”的解释（ ） A. 体现了朴素唯物主义思想 B. 批判了君主专制体制 C. 肯定了人的私欲的正当性 D. 凸显了经世致用思想 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。根据材料《中庸》对“诚”的解释是“主观信念”，而王夫之却认为“诚”是可以被人们目睹，耳闻，然后通过感官认识到的，这体现了王夫之对物质客观性存在的肯定，表达了朴素的唯物主义思想，A项正确；材料中并未涉及君主专制统治，排除B项；李贽认为“人必有私”，肯定人的私欲的正当性，排除C项；经世致用，是指学问必须有益于国事，材料中体现不出，排除D项。故选A项。 8. 我国东南沿海某港口，在15世纪只是一个“结茅而居”的渔村，到16世纪，已成为“繁华世界”，“宝货塞途，家家歌舞赛神，钟鼓管弦，连飙响答”，时称“小苏杭”。能够说明这一现象的是（ ） A. 朝贡贸易繁荣 B. 农业生产技术进步 C. 白银大量流入 D. 海上丝绸之路兴起 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：15-16世纪（中国）。根据材料可知16世纪，我国东南沿海某港口贸易增多，商品经济发展，城市繁荣，结合所学，这一时期，新航路开辟，世界贸易增多，中国手工业产品迅速发展，在对外贸易中占优势，因此白银大量流入中国，促进了东南沿海港口城市的兴起，C项正确；明朝在朝贡贸易中采取“免征税”“给予赏赐”等优待政策，“厚往薄来”，加重了政府的财政负担，对东南沿海港口城市兴起作用有限，排除A项；材料强调明朝的对外贸易，与农业生产技术进步无关，排除B项；海上丝绸之路是古代中国与外国交通贸易和文化交往的海上通道，形成于秦汉，兴于唐宋，衰落于明清时期的海禁、闭关锁国政策，排除D项。故选C项。 9. 以下是近代中国一部书籍的内容概况，这部书（ ） ·卷一、卷二、介绍海防战略战术 ·卷三至卷七十，介绍世界各国地理、历史、风俗、经济、政治和兵备等情况 ·卷七十一至卷七十三、介绍外国教会、中西历法和纪年的情况 ·卷七十四至卷八十三、介绍中国地理概况及沿海地区形势 ·卷八十四至卷九十五、介绍先进的西方战舰、火器技术 ·卷九十六至卷一百，介绍地球天文方面的知识 A. 是近代中国第一部世界地理著作 B. 由传教士与中国开明士大夫合作翻译 C. 被誉为了解中国知识的百科全书 D. 初步提出向西方学习以求自强的主张 【答案】D 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是正向题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料信息可知，该书介绍西方战舰、火器技术等，有向西方学习的内容体现，为魏源的《海国图志》，初步提出了向西方学习以求自强的主张，D项正确；从书籍内容来看，它不仅包含世界地理知识，还有海防战略战术、中国地理概况、西方战舰火器技术等多方面内容，并非单纯的世界地理著作，排除A项；该书为魏源的《海国图志》，并不是由传教士与中国开明士大夫合作翻译的，排除B项；材料中的这本书涵盖内容广泛，有世界各国情况、中国地理、军事技术、天文知识等多方面内容，可被看作了解世界知识的百科全书，而不是了解中国知识的百科全书，排除C项。故选D项。 10. 下面为1919年12月《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者认识到（ ） 少年社会有两个意思：（一）少年的社会。（二）社会的少年。 少年的社会，是有少年精神气象的社会——进步的社会。 社会的少年，是有社会生活情感的少年——协助的少年。…… 怎样使现在少年变成社会的少年，现在社会变成少年的社会，这就是我们的宗旨。…… A. 互助协作是挽救危亡的主要手段 B. 人的解放和社会改造是时代使命 C. 青年学生是宣传社会主义的主力军 D. 理性觉醒和教育革新是革命的前提 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空：1919年的中国。材料内容是《少年社会》的创刊宣言，该刊物要塑造“有社会生活情感的少年”和“进步的社会”，这表明该刊编者认识到人的解放和社会改造是时代使命，具有救亡图存色彩，B项正确；据题干“协助的少年”可知，互助协作是培养“有社会生活情感的少年”的手段，而不是“挽救民族危亡”的手段，排除A项；宣传社会主义的主力军是知识分子等，排除C项；据题干中“社会的少年”和“少年的社会”等内容可知，理性觉醒和教育革新是塑造新少年和新社会的途径，而不是“前提”，排除D项。故选B项。 11. 1956年，当时一位主管经济工作的同志在党的八大上发言：“国家经营和集体经营是工商业的主体，但是附有一定数量的个体经营……自由市场，是在国家领导之下，作为国家市场的补充。”这段讲话的历史背景是，我国（ ） A. 社会主义生产关系基本确立 B. 国民经济调整任务基本完成 C. 建立市场经济体制成为共识 D. 土地所有制性质发生了转变 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1956年（中国）。这段讲话对国有经济、集体经济和个体经济的关系进行了规划，结合所学知识可知，这是基于资本主义工商业改造基本完成的新形势，对未来的发展作出规划，A项正确；1956年尚未进入国民经济调整时期，排除B项；建立市场经济体制成为共识是在20世纪90年代初，排除C项；土地所有制的转变与材料中的讲话缺乏内在联系，排除D项。故选A项。 12. 一战后，亚非拉民族民主运动高涨，殖民地半殖民地人民为摆脱殖民统治进行了不懈的探索和奋斗。对下图解读正确的是（ ） A. ①领导人自称“马赫迪”，号召人民反英斗争 B. ②这一地区多地爆发了反对英法占领的斗争 C. ③共产党领导了反对法国殖民统治的民族大起义 D. ④以“把西班牙侵略者赶出国土”为目标 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：一战后（世界）。据地图信息可知，②位于西亚地区，结合所学一战后民族独立运动知识可知，②指一战后西亚的伊拉克、叙利亚、黎巴嫩等地爆发了反对英法占领的斗争，B项正确；①指的是19世纪末的苏丹领导人自称“马赫迪”，号召人民反英斗争，但是时间发生在一战前，排除A项；③指印度尼西亚共产党领导了反对荷兰殖民统治的民族大起义，而不是反对法国侵略，排除C项；④指一战后尼加拉瓜以“把美国侵略者赶出国土”为目标的民族民主革命，而不是驱除西班牙侵略者，排除D项。故选B项。 13. 关于斯芬克斯的传说最初源于古埃及神话，也常见于西亚神话和古希腊神话中，但在各文明神话中的形象和含义都有不同：古埃及神话中，它是“仁慈”和“高贵”的象征；在西亚神话中，它是王宫的守护神和国王权力的象征；在希腊神话中，它却变成会扼人致死的怪物。古代世界文明中关于斯芬克斯形象的不同描述反映（ ） A. 古代世界文化现象在交流中嬗变 B. 古代世界文明多元一体的特征 C. 西亚文明等与埃及文明一脉相承 D. 地理环境差异决定文化的特点 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。据材料可知，关于斯芬克斯的传说，在古埃及神话，西亚神话和古希腊神话中，其形象和含义都有不同，说明文化在交流中出现了变化，A项正确；世界文明不具备多元一体的特征，排除B项；材料描述的是差异，而非一脉相承，排除C项；地理环境会影响环境特点，但不会决定，排除D项。故选A项。 14. 晏绍祥先生认为，埃及比较早地形成了强大的中央权力，后来的埃及人认为我是天下之中，不思进取，将很多社会财富浪费在死人身上，制作木乃伊、修建金字塔、修建石窟墓。公元前2千纪末期，埃及慢慢地衰落了。这说明，晏绍祥先生认为，古代埃及的衰落源于（ ） A. 中央集权 B. 地理环境 C. 经济停滞 D. 思想观念 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是原因题。根据本题时间信息可知准确时空是：古代埃及。根据材料“后来的埃及人认为我是天下之中，不思进取，将很多社会财富浪费在死人身上”可知，晏绍祥先生认为古代埃及人这种保守、不思进取以及过度重视丧葬的思想观念，导致社会财富的浪费和发展动力的缺失，是埃及衰落的原因，D项正确；材料中虽提及埃及较早形成强大的中央权力，但并没有表明中央集权本身导致了埃及的衰落，反而是在强调在这种集权下埃及人的思想观念问题，排除A项；材料中没有任何关于地理环境对埃及衰落产生影响的相关内容，排除B项；题干中没有明确体现出埃及经济停滞是由于经济本身的问题还是其他因素导致，而是将重点放在了埃及人的思想观念对社会财富的消耗上，不能直接得出经济停滞是埃及衰落的根源，排除C项。故选D项。 15. 阿拉伯帝国是东西方经济、文化交流的桥梁。下列说法，不能用于佐证这一观点的是（ ） A. 《天方夜谭》很多故事来源于古埃及和西亚民间传说 B. 中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲 C. 东方商品沿汉志商道运到巴勒斯坦、叙利亚，再进入欧洲 D. 阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南到非洲广大地区从事贸易 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：阿拉伯帝国时期（世界）。根据所学可知，《天方夜谭》中的很多故事来源于古代埃及和西亚等地的民间传说，只能说明阿拉伯文化吸收东西方文化，无法说明其桥梁作用，符合题意，A项正确；中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲，阿拉伯起到了传播东方文化到欧洲的桥梁作用，不符合题意，排除B项；东方商品沿汉志商道运到巴勒斯坦、叙利亚，再进入欧洲，体现了阿拉伯的桥梁作用，不符合题意，排除C项；阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南到非洲广大地区从事贸易，传播了东西方文化，不符合题意，排除D项。故选A项。 16. 亚里士多德在“临终遗嘱”中明确要求子嗣:“那些曾服侍过我的奴隶，没有一个可以卖掉，让他们留下来，当他们达到要求的年龄，根据他们的服务释放他们。”该遗嘱内容在一定程度上反映了雅典（ ） A. 人文素养影响奴隶主决策 B. 繁荣的基础是奴隶制经济 C. 理性主义是社会主流思想 D. 社会身份认同的界限模糊 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代希腊（欧洲）。根据材料“些曾服侍过我的奴隶，没有一个可以卖掉，让他们留下来，当他们达到要求的年龄，根据他们的服务释放他们。”可知，亚里士多德在“临终遗嘱”中，要求子嗣善待仆人与奴隶，这体现了对于人类价值与地位的尊重，A项正确；“繁荣的基础是奴隶制经济”在材料中没有体现，排除B项；理性主义在启蒙运动后才逐渐成为西方社会的主流思想，排除C项；本题主旨“人文主义”，而“社会身份认同”不符合材料主旨，排除D项。故选A项。 17. 在印加帝国，皇帝被认为是土地的最高所有者，他通过皇家委员会管理帝国的土地，把土地分配给家庭或社区使用，但土地不可被私人所有，且土地所有者需要向国家缴纳一定比例的农产品作为税收。这种土地管理方式有助于（ ） A. 遏止土地兼并现象 B. 保障国家财源稳定 C. 推动商品经济发展 D. 集权统治长治久安 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（印加帝国）。根据材料“皇帝……通过皇家委员会管理帝国的土地，把土地分配给家庭或社区使用，但土地不可被私人所有，且土地所有者需要向国家缴纳一定比例的农产品作为税收”可知，土地归国家所有，且土地所有者需要向国家缴纳一定比例的农产品作为税收，可见这种土地管理方式有助于保障国家的财源稳定，B项正确；根据所学可知，在印加帝国，土地归国家所有，所以不涉及遏止土地兼并的问题，排除A项；材料并未涉及商品经济发展的问题，排除C项；集权统治长治久安的说法绝对，排除D项。故选B项。 18. 某学者关注世界历史上的一位著名统治者，研究其在位时期的文治武功。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是（ ） A. 罗马帝国一分为二 B. 都城改名为伊斯坦布尔 C. 颁布第一部成文法 D. 征服占领北非和意大利 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是东罗马帝国时期（西方）。根据材料可以判断，这位罗马帝国统治者力图恢复往日罗马帝国荣耀，可知这肯定是在罗马帝国分裂以后，据材料“一位皇帝、一部法律、一个帝国”可知该罗马帝国皇帝对法律贡献大，据此可以推断这位罗马帝国皇帝是查士丁尼，据所学可知，查士丁尼在位时期，罗马占领北非和意大利，D项正确；罗马帝国一分为二是在查士丁尼之前，排除A项；东罗马帝国改名为：君士坦丁堡，排除B项；古罗马第一部成文法是《十二铜表法》，而且是在罗马共和国时期，时间不符，排除C项。故选D项。 19. 中世纪欧洲市民文学中最典型的代表是《列那狐的故事》。代表城市富商的主人公狐狸列那精力充沛、机智多变，善用手段捉弄象征贵族的伊桑格兰狼和象征教皇的邪恶又虚伪的骆驼。这一故事（ ） A. 体现出王权不断强化的趋势 B. 折射出当时商品经济的发展 C. 说明基督教神学被彻底颠覆 D. 表明封建贵族统治彻底衰落 【答案】B 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。根据材料“《列那狐的故事》代表城市富商的主人公狐狸列那精力充沛、机智多变，善用手段捉弄象征贵族的伊桑格兰狼和象征教皇的邪恶又虚伪的骆驼。”可知，中世纪欧洲市民文学借用动物故事宣扬城市富商精力充沛、机智多变，善用手段同教会和贵族进行斗争，折射出当时商品经济的发展，B项正确；材料反映的是城市市民阶层而不是王权，排除A项；“基督教神学被彻底颠覆”的表述过于绝对，排除C项；“贵族统治彻底衰落”的表述过于绝对，排除D项。故选B项。 20. 种姓制度根据自然血统来固定人们的社会地位、职业、婚姻关系，这看起来不公平，也不合理；但是数千年来它与婆罗门教一起构建了一个宗教等级社会。种姓制度在印度长期存在的根本原因是 （ ） A. 军事征服和社会经济的分化 B. 商品经济不发达难以滋生平等观念 C. 歧视心理优越感的固化效应 D. 婆罗门教论证了种姓制度的合理性 【答案】A 【解析】 【详解】据题干设问词，可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：古代（印度）。印度的种姓制度最初是由雅利安人入侵印度河流域并征服当地居民后逐渐形成的。雅利安人将自己置于社会顶层，而将当地居民视为较低等级这体现了军事征服对社会结构的影响。随着时间的推移，这种基于征服者与被征服者关系的等级制度逐渐固化，并与社会经济分化相结合，形成了严格的种姓制度，A项正确；虽然商品经济程度确实可能影响社会的观念，但它并非是影响种姓制度长期存在的根本原因，排除B项；“歧视心理优越感的固化效应”是种姓制度带来的心理影响，并非种姓制度长期存在的根本原因，排除C项；虽然婆罗门教对种姓制度进行了宗教上的论证和解释，但宗教信仰并非制度长期存在的根本原因，制度本身的存在往往有更深刻的社会经济根源，排除D项。故选A项。 21. 1522年，葡萄牙向西班牙提出抗议，认为其船队进入香料群岛摩鹿加侵犯了葡萄牙领土，西班牙予以回绝，双方各执己见。1529年，两国依靠地图学和航海经验最终签订条约，划出了一条纵贯太平洋的分界线，纷争暂时得以平息。该条约的签订（ ） A. 是欧洲均势外交的体现 B. 是西方列强瓜分世界的开始 C. 确立了国家主权的原则 D. 加深了对全球整体性的认识 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪20年代的西班牙和葡萄牙。根据题干时间“1522年”及结合所学，此时正处于新航路开辟后的早期殖民扩张时期。材料指出西班牙和葡萄牙“两国依靠地图学和航海经验于1529年通过签订条约，明确划出了一条纵贯太平洋的分界线，纷争才暂时得以平息”，表明该条约的签订加深了对全球整体性的认识，D项正确；材料体现的是西班牙和葡萄牙的斗争，不体现欧洲均势外交，排除A项；1493年教皇子午线的出台是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始，排除B项；根据所学《威斯特伐利亚和约》确立了国家主权的原则，与材料无关，排除C项。故选D项。 22. 1296年教皇卜尼法斯发布训令，未经教皇同意禁止任何国家的教士向君主纳税，1301年，法国国王腓力首次召开法兰西三级会议，寻求民众的支持，宣称卜尼法斯是一名应该从教廷中开除的异教徒和罪犯。据此可知（ ） A. 工商业的发展影响权力结构发生异变 B. 由封君封臣制向议会制共和转变 C. 王权与教权的矛盾推动民族意识觉醒 D. 打破教会思想束缚引发宗教改革 【答案】A 【解析】 【详解】根据主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1296年至1301年（法国）。根据材料及所学可知，题干反映了王权势力上升，逐渐大于教权，12至14世纪西欧商品经济不断发展，推动着王权的不断强化，逐渐摆脱教权的控制，影响权力结构发生异变，A项正确；14世纪时法国并未确立议会制共和政体，排除B项；民族意识往往同民族和国家追求独立有关，材料中没有关于近代欧洲民族国家形成的相关信息，排除C项；宗教改革开始于1517年，与材料时间不符合，排除D项。故选A项。 23. 下图为1949～1985财政年度美国联邦政府研发投资中用于国防研究的占比（%）情况影响其变化的主要因素是（ ） A. 国内经济的发展状况 B. 对外战争的频度烈度 C. 国际科技竞争的压力 D. 政府外交战略的调整 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是1949～1985（美国）。据图可知，出于对抗苏联的实际需要，美国联邦政府研发投资中用于国防研究的占比不断调整，D项正确；20世纪70年代面临“滞涨”危机，但国防研究占比仍然较高，且1977年以后呈上升趋势，不符合逻辑，排除A项；1949年—1985年美国对外战争基本没有明显变化，且六七十年代正值越南战争期间，但70年代美国研发投资中用于国防研究占比下降，排除B项；自二战之后，美国的科技水平一直处于世界领先地位，并未出现大的波动，排除C项。故选D项。 24. 1965年，美国总统约翰逊签署了《中小学教育法》，它是一个普通教育补助项目。其中规定：以一个地区的低收入家庭儿童为基础向学校所在地区拨款。该法案通过后，全国95%的县得到补助，大部分集中在最贫穷的城市中心和贫困的乡村地区。为此联邦政府共拨款13亿美元。美国《中小学教育法》（ ） A. 旨在解决弱势群体因“滞胀”而面临的困难 B. 目的是缓和严重经济危机引发的激烈社会矛盾 C. 体现了二战后资本主义国家政府的宏观调控 D. 确立了国家全面管理社会经济的计划经济体制 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是本质题和目的题。时空是1965年（美国）。据材料“全国95%的县得到补助，大部分集中在最贫穷的城市中心和贫困的乡村地区。为此联邦政府共拨款13亿美元”，可知二战后，美国政府加大对公共事业的开支，是国家宏观调控的表现，C项正确；20世纪70年代，主要资本主义国家出现了“滞胀”，选项的时间不符合题意，排除A项；此时尚未发生严重的经济危机，排除B项；美国仍然是市场经济体制，排除D项。故选C项。 第II卷（非选择题） 二、名词解释（每题5分，共10分） 25. 解释“华工” 【答案】定义：华工主要指19世纪中后期至20世纪初，被西方殖民者通过欺骗、绑架等手段招募到海外从事高强度体力劳动的中国人。他们多来自广东、福建等沿海贫困地区，以农民、渔民为主。历史背景：招募方式：中介公司（“猪仔馆”）以预付薪酬为诱饵，实际通过扣除佣金、交通费等手段剥削劳工，甚至涉及人口贩卖。工作地点：包括东南亚、美国、加拿大、澳洲，以及古巴、秘鲁等拉美国家，从事铁路修筑、矿产开采等危险工作。遭遇与困境多数华工因契约限制无法回国，且被剥夺侨居地公民权利，生活条件恶劣，死亡率极高。 【解析】 【详解】本题是简答题。时空是近代（中国）。结合所学知识可知，华工的解释，可以从定义、历史背景、招募方式、工作地点等角度分析，华工主要指19世纪中后期至20世纪初，被西方殖民者通过欺骗、绑架等手段招募到海外从事高强度体力劳动的中国人。他们多来自广东、福建等沿海贫困地区，以农民、渔民为主。历史背景：招募方式：中介公司（“猪仔馆”）以预付薪酬为诱饵，实际通过扣除佣金、交通费等手段剥削劳工，甚至涉及人口贩卖。工作地点：包括东南亚、美国、加拿大、澳洲，以及古巴、秘鲁等拉美国家，从事铁路修筑、矿产开采等危险工作。遭遇与困境多数华工因契约限制无法回国，且被剥夺侨居地公民权利，生活条件恶劣，死亡率极高。 26. 解释“丝绸之路” 【答案】 丝绸之路，简称丝路，一般分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。前者主要依托中亚、西亚的广袤陆地，连接了欧亚大陆东西两端；后者则以中国东南沿海港口为起点，经南海、印度洋等海域，抵达东南亚、南亚、中东乃至非洲、欧洲沿海地区。丝绸之路推动了沿线地区的经济繁荣，促进了多元文化的交流与融合，对世界文明的发展产生了深远影响，是人类历史上重要的文化和贸易纽带。 【解析】 【详解】本题是简答题，时空为古代（中国）。根据所学知识，丝绸之路，简称丝路，一般指陆上丝绸之路，广义上还包括海上丝绸之路。陆上丝绸之路最初是西汉汉武帝时期张骞奉命出使西域，开辟了以首都长安（今西安）为起点，经甘肃、新疆，到中亚、西亚，并连接地中海各国的陆上通道，这是丝绸之路正式开通的标志。它是古代东西方经济交流的重要通道，中国的丝绸、茶叶、瓷器等精美物品源源不断地运往西方，而西方的香料、珠宝、玻璃制品等也传入中国。同时，它也是文化交流的桥梁，佛教等宗教文化就是通过丝绸之路传入中国，中国的四大发明等文化成果也传播到西方，对世界文明的发展产生了深远影响。海上丝绸之路形成于秦汉时期，发展于三国至隋朝时期，繁荣于唐宋时期，转变于明清时期。路线走向：以中国东南沿海为起点，经中南半岛和南海诸国，穿过印度洋，进入红海，抵达东非和欧洲，途经100多个国家和地区。其中，重要的港口有广州、泉州、明州等。主要作用：在对外贸易中占据着越来越重要的地位，大量的丝绸、瓷器等商品通过海上丝绸之路运往世界各地，成为中国与海外各国友好往来和经济文化交流的重要通道，促进了中外文明的交流与互鉴。 三、材料分析题（共3小题，共42分） 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在古希腊，城镇是城邦的枢纽，周围环绕着各种形式的定居点，如乡村和郊野。举行宗教、政治和其他公共活动的建筑和场所成为凝聚城邦的公共空间。除此以外，公民在城区拥有的不动产和在城外拥有的土地成为城邦疆域的主要构成部分。山脊、谷地、河流等成为城邦之间天然的边界线。城邦之间还会通过战争、仲裁及约定等多种方式确定各自的边界。同时，还存在一些有归属悬置或者总在变更的区域。古希腊公民虽不见得能画出边界线，却对边界有明确的意识，因为那是政治共同体的边界。在古风时代和古典时代，一些城邦除拥有自身的核心疆域外，还凭借自身实力和殖民开拓获得了比较特殊的疆域，这些疆域被称为“城外疆域”。 ——摘编自张新刚《古希腊城邦疆域及其权力秩序》 材料二 平坦而富饶的平原为中国先民以农立国提供了足够的生存空间，中华文明主要围绕平原地带向四周渗透。中原王朝并不追求疆域的无限扩张，而是通过经济、文化辅助军事的方式，建立稳定的、区域性的“差序疆域”。直接控制的郡县地带属于正式的国家疆域，而间接控制的羁縻区则属于疆界的模糊地带，至于藩属国，则不属于国家的正式疆域。由此，在亚洲尤其东亚地区，建立起以中国为中心的区域国际秩序。一部中国史，便是在“王者无外”的天下观念下，“差序疆域”内部不断整合，转化为“均质疆域”，而外部不断向外延伸和扩展的历史。正是在一波一波边疆内地化的浪潮中，中华文明多元一体的历史格局逐渐形成。 ——摘编自赵现海《中国古代疆域模式的历史特征及其根源——与西欧、阿拉伯、俄罗斯疆域模式的比较分析》 （1）根据材料一、二，概括古希腊和古代中国疆域形态的特征。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中国古代疆域模式对中华文明发展的意义。 【答案】（1）古希腊：由城镇构成；存在自然疆界、人为疆界和悬置地带；体现城邦的空间秩序和政治秩序；包含核心疆域和城外疆域。（任意答出两点） 古代中国：以平原为中心；不追求疆域的无限扩张，形成“差序疆域”；直接控制区和间接控制区相结合；形成直接控制区、羁縻区和藩属国的层级结构。（任意答出两点） （2）意义：拓展并巩固疆域，维护大一统局面；有助于创造辉煌的农耕文明；促进不同地区文明互相借鉴，丰富中华文化内涵；逐渐形成中华文明多元一体的历史格局。（任意答出三点） 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是古代希腊、古代中国。古希腊：由材料“在古希腊，城镇是城邦的枢纽，周围环绕着各种形式的定居点，如乡村和郊野”可得出由城镇构成；由材料“公民在城区拥有的不动产和在城外拥有的土地成为城邦疆域的主要构成部分。山脊、谷地、河流等成为城邦之间天然的边界线。城邦之间还会通过战争、仲裁及约定等多种方式确定各自的边界。同时，还存在一些有归属悬置或者总在变更的区域”可得出存在自然疆界、人为疆界和悬置地带；由材料“古希腊公民虽不见得能画出边界线，却对边界有明确的意识，因为那是政治共同体的边界”及所学可得出体现城邦的空间秩序和政治秩序；由材料“在古风时代和古典时代，一些城邦除拥有自身的核心疆域外，还凭借自身实力和殖民开拓获得了比较特殊的疆域，这些疆域被称为‘城外疆域’”可得出包含核心疆域和城外疆域。 古代中国：由材料“平坦而富饶的平原为中国先民以农立国提供了足够的生存空间，中华文明主要围绕平原地带向四周渗透”可得出以平原为中心；由材料“中原王朝并不追求疆域的无限扩张，而是通过经济、文化辅助军事的方式，建立稳定的、区域性的‘差序疆域’”可得出不追求疆域的无限扩张，形成“差序疆域”；由材料“直接控制的郡县地带属于正式的国家疆域，而间接控制的羁縻区则属于疆界的模糊地带，至于藩属国，则不属于国家的正式疆域”可得出直接控制区和间接控制区相结合；形成直接控制区、羁縻区和藩属国的层级结构。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是古代中国。意义：由材料“坦而富饶的平原为中国先民以农立国提供了足够的生存空间，中华文明主要围绕平原地带向四周渗透”及所学可得出有助于创造辉煌的农耕文明；由材料“一部中国史，便是在‘王者无外’的天下观念下，‘差序疆域’内部不断整合，转化为‘均质疆域’，而外部不断向外延伸和扩展的历史”及所学可得出拓展并巩固疆域，维护大一统局面；由材料“正是在一波一波边疆内地化的浪潮中，中华文明多元一体的历史格局逐渐形成”可得出逐渐形成中华文明多元一体的历史格局；结合所学可得出促进不同地区文明互相借鉴，丰富中华文化内涵。 28. [美元霸权与国际秩序] 材料一 20世纪30年代的货币混乱带来了一系列灾难性后果，在各国中激起对于国际合作的热望。从英美提出战后国际货币计划开始，凡参与讨论的国家都没有对其目标提出异议。在1944年7月召开的布雷顿森林会议上，美国推动他国同意一系列国际货币安排，筹备设立国际货币基金组织和国际复兴开发银行。与此同时，以英国为代表的诸国所获得的成绩，如稀有货币条款、过渡时期的设置等无一不是顽强斗争的结果，绝非源于美国方面的慷慨恩赐。苏联代表认为，会议对于维护并加强世界和平与安全均具有重要意义。法国代表回顾了货币与经济会议的多次失败后，认为此次会议在历史上“开创了一个新时代”。 ——摘编自王在帮《霸权稳定论批判》 材料二 1971年8月15日，尼克松未与他国商量便径自宣布停止美元兑换黄金，直接导致布雷顿森林体系固定汇率制度的崩溃，引起世界哗然。在各国讨论应对这一重大变故之时，大多数决策者头脑中不断浮现的是，将大萧条转变成一次世界大灾难的事件——1933年世界经济会议的失败、纳粹主义的兴起以及最后的世界大战。但从宏观视角看，这些担心被普遍夸大了。浮动汇率没有带来经济萧条或政治混乱，更没有引发战争，布雷顿森林体系其他机制得以延续。 ——摘编自[美]弗朗西斯·加文《黄金、美元与权力》 （1）根据材料一并结合所学，指出20世纪30年代货币混乱的表现，简析布雷顿森林会议“开创了一个新时代”的含义。 （2）根据材料并结合所学，说明浮动汇率没有引发经济萧条等严重后果的原因，并评价美国停止美元兑换黄金的举措。 【答案】（1）表现：金本位制度崩溃；多个货币集团各自为政。 含义：开创了各国协商合作的新局面；建立了新的国际货币体系；有利于世界和平与经济发展。 （2） 原因：浮动汇率契合世界经济多极化；国际货币机制仍在运行；国际协商合作。 评价：美国独断专行，将其利益置于世界整体利益之上；严重破坏了国际政治经济秩序；实质是美国霸权主义。 【解析】 【小问1详解】 表现：本小问可从原有货币体制的变化和货币体制的发展的角度进行分析概括。 解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 表现 20世纪30年代的货币混乱带来了一系列灾难性后果 20世纪30年代的货币混乱带来了一系列灾难性后果→受经济危机影响，金本位制度崩溃 金本位制度崩溃 在各国中激起对于国际合作的热望 在各国中激起对于国际合作的热望→在此之前多个货币集团各自为政造成消极影响，所以热切希望国际合作 多个货币集团各自为政 含义：本小问可从方式、货币体系的变化和影响的角度进行分析概括 解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 含义 从英美提出战后国际货币计划开始，凡参与讨论的国家都没有对其目标提出异议 从英美提出战后国际货币计划开始，凡参与讨论的国家都没有对其目标提出异议→开创了各国协商合作的新局面 开创了各国协商合作的新局面 在1944年7月召开的布雷顿森林会议上，美国推动他国同意一系列国际货币安排，筹备设立国际货币基金组织和国际复兴开发银行 在1944年7月召开的布雷顿森林会议上，美国推动他国同意一系列国际货币安排，筹备设立国际货币基金组织和国际复兴开发银行→建立了新的国际货币体系 建立了新的国际货币体系 筹备设立国际货币基金组织和国际复兴开发银行 筹备设立国际货币基金组织和国际复兴开发银行→有利于世界和平与经济发展 有利于世界和平与经济发展 【小问2详解】 原因：本小问可从浮动汇率出现的原因、货币体制的发展与国际协商的作用的角度进行分析概况。 解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 原因 1971年8月15日 1971年8月15日→从此时的国际背景看，浮动汇率契合世界经济多极化 浮动汇率契合世界经济多极化 布雷顿森林体系其他机制得以延续 布雷顿森林体系其他机制得以延续→虽然布雷顿森林体系解体，但国际货币体制仍在运行 国际货币机制仍在运行 在各国讨论应对这一重大变故之时 在各国讨论应对这一重大变故之时→国际协商合作仍是主要手段 国际协商合作 评价：本小问可从美国独断的消极影响、对世界政治经济秩序的影响和实质的角度进行分析概括。 解题思路如下表： 材料关键信息 推理过程 评价 1971年8月15日，尼克松未与他国商量便径自宣布停止美元兑换黄金 1971年8月15日，尼克松未与他国商量便径自宣布停止美元兑换黄金→美国独断，将自身利益置于世界整体利益之上 美国独断专行，将其利益置于世界整体利益之上 直接导致布雷顿森林体系固定汇率制度的崩溃 直接导致布雷顿森林体系固定汇率制度的崩溃→严重破坏了国际政治经济秩序 严重破坏了国际政治经济秩序 1971年8月15日，尼克松未与他国商量便径自宣布停止美元兑换黄金 1971年8月15日，尼克松未与他国商量便径自宣布停止美元兑换黄金→实质是美国霸权主义 实质是美国霸权主义 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 所谓文化自觉，是指生活在一定文化中的人对其文化有自知之明，明白它的来历、形成过程、所具有的特色和发展趋向。文化自觉的建设的过程，不但是一个积累财富的过程，也是一个继承、弘扬、汲取、创造文明成果的过程。包含着对于长期积淀下来的优秀民族传统的熟悉与热爱，也包含着对于传统的创造性的弘扬与发展，将传统引导到现代，还包括着文化上的创新精神。 ——摘编自王蒙《王蒙谈文化自信》等 根据材料并结合所学中国史的相关知识，围绕“文化自觉”拟定一个具体的论题，并进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合；论据充分，表达清晰。） 【答案】示例 论题：近代以来中国文化自觉体现文化对于社会近代化的重要性。 阐述：自鸦片战争爆发以来，西方列强的侵略给中华民族和中国人民带来了深重的危机和灾难。与此同时，也促进了中国先进知识分子的觉醒，他们立足民族危亡的局势，以思想文化的自觉发展为契机，开始探索如何摆脱民族危机和灾难，以谋求民族进步和发展。维新派看重文化对于政治变革的意义，维新思想家大力宣传维新变法，鼓吹民权自由，显示出他们对思想文化的重视。五四运动时期，陈独秀等积极宣传马克思主义，主动承担起觉悟国民的使命。近代先进中国人的文化自觉推动民族民主革命走向胜利。中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，形成了中国共产党自己的理论，即毛泽东思想、邓小平理论等。中国共产党百年文化自觉的历程，证明中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。 综上所述，文化自觉是中华民族的优秀文化基因，在融合与创新中不断推动中国社会向前发展。（“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可酌情给分） 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是近现代（中国）。据材料“文化自觉的建设的过程，不但是一个积累财富的过程，也是一个继承、弘扬、汲取、创造文明成果的过程”并结合所学可得论题，如：近代以来中国文化自觉体现文化对于社会近代化的重要性。据材料并结合所学展开阐述，可以结合鸦片战争、戊戌变法、五四运动、毛泽东思想和邓小平理论等历史史实分析，从内容和影响角度分析，比如：鸦片战争：自鸦片战争爆发以来，西方列强的侵略给中华民族和中国人民带来了深重的危机和灾难。与此同时，也促进了中国先进知识分子的觉醒，他们立足民族危亡的局势，以思想文化的自觉发展为契机，开始探索如何摆脱民族危机和灾难，以谋求民族进步和发展。戊戌变法：维新思想家大力宣传维新变法，鼓吹民权自由，显示出他们对思想文化的重视。五四运动：五四运动时期，陈独秀等积极宣传马克思主义，主动承担起觉悟国民的使命。近代先进中国人的文化自觉推动民族民主革命走向胜利。毛泽东思想和邓小平理论：中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，形成了中国共产党自己的理论，即毛泽东思想、邓小平理论等。中国共产党百年文化自觉的历程，证明中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。得出结论，如：文化自觉是中华民族的优秀文/化基因，在融合与创新中不断推动中国社会向前发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 铁人中学2023级高二下学期开学考试 历史试题 试题说明：1、本试题满分100分，答题时间75分钟。 2、请将答案填写在答题卡上，考试结束后只交答题卡。 第Ⅰ卷 选择题部分 一、选择题（每小题只有一个选项正确，共24小题，每小题2分，共48分。） 1. 春秋战国时期孔子和孟子都有轻耕重读的倾向；南北朝时颜之推的《颜氏家训》提出“要当穑而食，桑麻而衣”；唐末章仔钧的《章氏家训》明确提出“传家两字，曰耕与读”。此后人们从宣扬“勤耕之家，苦读荣身”，进而提倡“耕读传家，立己达人”。耕读文化的形成和发展反映了（ ） A. 重农抑商政策有所松动 B. 农耕时代价值观的演进 C. 儒家伦理与现实相悖离 D. 科举选官制度影响深远 2. 有学者认为，周公时代变革的最大结果，是神权退场，这让中国的文化过于“早熟”；战国时代变革的最大结果，是贵族退场，这让中国的政治过于“早熟”。而其他诸人类文明中，神权和贵族政治的退场，都发生在1500年之后的所谓的近现代时期。材料中两个“早熟”的结果分别表现为出现了（ ） A. 分封制和郡县制 B. 礼制和君主专制 C. 德治和法治 D. 皇帝制和三公九卿制 3. 在汉代，朝鲜半岛官方曾邀请中国医生前去讲学，也有半岛人主动到中国学习中医，朝鲜半岛传统医学著作《东医宝鉴》就是在中国医学典籍《素问》《伤寒论》等的基础上编撰形成的；8世纪时，日本仿效唐代的教育制度，在中央设立太学，在地方设国学，学习《史记》《汉书》《礼记》《尚书》等中华传统经典著作。这反映了（ ） A. 科举制度影响的深远 B. 中外经济文化交流互鉴的密切 C. 东亚文化具有同源性 D. 中华文明对周边国家的吸引力 4. 两晋时期参预中央决策的官员出身统计表 朝代 高门士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比 西晋 48% 19.1% 32.9% 东晋 78.4% 7.4% 14.2% 上表的变化反映了（ ） A. 江南士族擅权日甚 B. 豪强势力的膨胀 C. 九品中正制的衰微 D. 专制皇权的弱化 5. 隋唐以来，历朝在科举考试内容上都围绕儒家经典，但在科目设置上多有调整。一般认为，依据这一标准，有学者将考试内容与行政专业能力之间的关系进行了量化统计（见如图）。图中宋代负值的成因最有可能是（ ） 注：图中负值代表考试内容，与行政能力无直接关系 A. 以法为教，以吏为师 B. 注重教化，推崇理学 C. 崇文抑武，提倡文治 D. 佛道融合，三教合一 6. 两宋时期，江西书院数量居全国之首，远多于同时期的浙江。鹅湖书院、白鹿洞书院、白鹭洲书院、豫章书院等四大书院闻名于世，其中白鹭洲书院更是在南宋宝佑四年（公元1256年）一届科举考试中出了状元文天祥和40名进士。由此可知，宋朝时江西（ ） A. 逐步成为经济发展中心 B. 思想活跃推动文教兴盛 C. 文化教育水平领先全国 D. 科举制度出现重大调整 7. 《中庸》提出“诚”的概念，是主观信念的意思。王夫之则对“诚”作了新的解释，“夫诚者，实有者也……天下之公有也，有目所共见，有耳所共闻也”。王夫之对“诚”的解释（ ） A. 体现了朴素唯物主义思想 B. 批判了君主专制体制 C. 肯定了人的私欲的正当性 D. 凸显了经世致用思想 8. 我国东南沿海某港口，在15世纪只是一个“结茅而居”的渔村，到16世纪，已成为“繁华世界”，“宝货塞途，家家歌舞赛神，钟鼓管弦，连飙响答”，时称“小苏杭”。能够说明这一现象的是（ ） A. 朝贡贸易繁荣 B. 农业生产技术进步 C. 白银大量流入 D. 海上丝绸之路兴起 9. 以下是近代中国一部书籍的内容概况，这部书（ ） ·卷一、卷二、介绍海防战略战术 ·卷三至卷七十，介绍世界各国地理、历史、风俗、经济、政治和兵备等情况 ·卷七十一至卷七十三、介绍外国教会、中西历法和纪年的情况 ·卷七十四至卷八十三、介绍中国地理概况及沿海地区形势 ·卷八十四至卷九十五、介绍先进的西方战舰、火器技术 ·卷九十六至卷一百，介绍地球天文方面的知识 A. 是近代中国第一部世界地理著作 B. 由传教士与中国开明士大夫合作翻译 C. 被誉为了解中国知识的百科全书 D. 初步提出向西方学习以求自强的主张 10. 下面为1919年12月《少年社会》的创刊宣言。这表明该刊编者认识到（ ） 少年社会有两个意思：（一）少年的社会。（二）社会的少年。 少年的社会，是有少年精神气象的社会——进步的社会。 社会的少年，是有社会生活情感的少年——协助的少年。…… 怎样使现在少年变成社会的少年，现在社会变成少年的社会，这就是我们的宗旨。…… A. 互助协作是挽救危亡的主要手段 B. 人的解放和社会改造是时代使命 C. 青年学生是宣传社会主义的主力军 D. 理性觉醒和教育革新是革命的前提 11. 1956年，当时一位主管经济工作的同志在党的八大上发言：“国家经营和集体经营是工商业的主体，但是附有一定数量的个体经营……自由市场，是在国家领导之下，作为国家市场的补充。”这段讲话的历史背景是，我国（ ） A. 社会主义生产关系基本确立 B. 国民经济调整任务基本完成 C. 建立市场经济体制成为共识 D. 土地所有制性质发生了转变 12. 一战后，亚非拉民族民主运动高涨，殖民地半殖民地人民为摆脱殖民统治进行了不懈的探索和奋斗。对下图解读正确的是（ ） A. ①领导人自称“马赫迪”，号召人民反英斗争 B. ②这一地区多地爆发了反对英法占领的斗争 C. ③共产党领导了反对法国殖民统治的民族大起义 D. ④以“把西班牙侵略者赶出国土”为目标 13. 关于斯芬克斯的传说最初源于古埃及神话，也常见于西亚神话和古希腊神话中，但在各文明神话中的形象和含义都有不同：古埃及神话中，它是“仁慈”和“高贵”的象征；在西亚神话中，它是王宫的守护神和国王权力的象征；在希腊神话中，它却变成会扼人致死的怪物。古代世界文明中关于斯芬克斯形象的不同描述反映（ ） A. 古代世界文化现象在交流中嬗变 B. 古代世界文明多元一体的特征 C. 西亚文明等与埃及文明一脉相承 D. 地理环境差异决定文化的特点 14. 晏绍祥先生认为，埃及比较早地形成了强大的中央权力，后来的埃及人认为我是天下之中，不思进取，将很多社会财富浪费在死人身上，制作木乃伊、修建金字塔、修建石窟墓。公元前2千纪末期，埃及慢慢地衰落了。这说明，晏绍祥先生认为，古代埃及的衰落源于（ ） A. 中央集权 B. 地理环境 C. 经济停滞 D. 思想观念 15. 阿拉伯帝国是东西方经济、文化交流的桥梁。下列说法，不能用于佐证这一观点的是（ ） A. 《天方夜谭》很多故事来源于古埃及和西亚民间传说 B. 中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲 C. 东方商品沿汉志商道运到巴勒斯坦、叙利亚，再进入欧洲 D. 阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南到非洲广大地区从事贸易 16. 亚里士多德在“临终遗嘱”中明确要求子嗣:“那些曾服侍过我的奴隶，没有一个可以卖掉，让他们留下来，当他们达到要求的年龄，根据他们的服务释放他们。”该遗嘱内容在一定程度上反映了雅典（ ） A. 人文素养影响奴隶主决策 B. 繁荣的基础是奴隶制经济 C. 理性主义是社会主流思想 D. 社会身份认同的界限模糊 17. 在印加帝国，皇帝被认为是土地的最高所有者，他通过皇家委员会管理帝国的土地，把土地分配给家庭或社区使用，但土地不可被私人所有，且土地所有者需要向国家缴纳一定比例的农产品作为税收。这种土地管理方式有助于（ ） A. 遏止土地兼并现象 B. 保障国家财源稳定 C. 推动商品经济发展 D. 集权统治长治久安 18. 某学者关注世界历史上的一位著名统治者，研究其在位时期的文治武功。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是（ ） A. 罗马帝国一分为二 B. 都城改名为伊斯坦布尔 C. 颁布第一部成文法 D. 征服占领北非和意大利 19. 中世纪欧洲市民文学中最典型的代表是《列那狐的故事》。代表城市富商的主人公狐狸列那精力充沛、机智多变，善用手段捉弄象征贵族的伊桑格兰狼和象征教皇的邪恶又虚伪的骆驼。这一故事（ ） A. 体现出王权不断强化的趋势 B. 折射出当时商品经济的发展 C. 说明基督教神学被彻底颠覆 D. 表明封建贵族统治彻底衰落 20. 种姓制度根据自然血统来固定人们的社会地位、职业、婚姻关系，这看起来不公平，也不合理；但是数千年来它与婆罗门教一起构建了一个宗教等级社会。种姓制度在印度长期存在的根本原因是 （ ） A. 军事征服和社会经济的分化 B. 商品经济不发达难以滋生平等观念 C. 歧视心理优越感的固化效应 D. 婆罗门教论证了种姓制度的合理性 21. 1522年，葡萄牙向西班牙提出抗议，认为其船队进入香料群岛摩鹿加侵犯了葡萄牙领土，西班牙予以回绝，双方各执己见。1529年，两国依靠地图学和航海经验最终签订条约，划出了一条纵贯太平洋的分界线，纷争暂时得以平息。该条约的签订（ ） A. 是欧洲均势外交的体现 B. 是西方列强瓜分世界的开始 C. 确立了国家主权的原则 D. 加深了对全球整体性的认识 22. 1296年教皇卜尼法斯发布训令，未经教皇同意禁止任何国家的教士向君主纳税，1301年，法国国王腓力首次召开法兰西三级会议，寻求民众的支持，宣称卜尼法斯是一名应该从教廷中开除的异教徒和罪犯。据此可知（ ） A. 工商业的发展影响权力结构发生异变 B. 由封君封臣制向议会制共和转变 C. 王权与教权的矛盾推动民族意识觉醒 D. 打破教会思想束缚引发宗教改革 23. 下图为1949～1985财政年度美国联邦政府研发投资中用于国防研究的占比（%）情况影响其变化的主要因素是（ ） A. 国内经济的发展状况 B. 对外战争的频度烈度 C. 国际科技竞争的压力 D. 政府外交战略的调整 24. 1965年，美国总统约翰逊签署了《中小学教育法》，它是一个普通教育补助项目。其中规定：以一个地区的低收入家庭儿童为基础向学校所在地区拨款。该法案通过后，全国95%的县得到补助，大部分集中在最贫穷的城市中心和贫困的乡村地区。为此联邦政府共拨款13亿美元。美国《中小学教育法》（ ） A. 旨在解决弱势群体因“滞胀”而面临的困难 B. 目的是缓和严重经济危机引发的激烈社会矛盾 C. 体现了二战后资本主义国家政府的宏观调控 D. 确立了国家全面管理社会经济的计划经济体制 第II卷（非选择题） 二、名词解释（每题5分，共10分） 25. 解释“华工” 26. 解释“丝绸之路” 三、材料分析题（共3小题，共42分） 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 在古希腊，城镇是城邦的枢纽，周围环绕着各种形式的定居点，如乡村和郊野。举行宗教、政治和其他公共活动的建筑和场所成为凝聚城邦的公共空间。除此以外，公民在城区拥有的不动产和在城外拥有的土地成为城邦疆域的主要构成部分。山脊、谷地、河流等成为城邦之间天然的边界线。城邦之间还会通过战争、仲裁及约定等多种方式确定各自的边界。同时，还存在一些有归属悬置或者总在变更的区域。古希腊公民虽不见得能画出边界线，却对边界有明确的意识，因为那是政治共同体的边界。在古风时代和古典时代，一些城邦除拥有自身的核心疆域外，还凭借自身实力和殖民开拓获得了比较特殊的疆域，这些疆域被称为“城外疆域”。 ——摘编自张新刚《古希腊城邦疆域及其权力秩序》 材料二 平坦而富饶的平原为中国先民以农立国提供了足够的生存空间，中华文明主要围绕平原地带向四周渗透。中原王朝并不追求疆域的无限扩张，而是通过经济、文化辅助军事的方式，建立稳定的、区域性的“差序疆域”。直接控制的郡县地带属于正式的国家疆域，而间接控制的羁縻区则属于疆界的模糊地带，至于藩属国，则不属于国家的正式疆域。由此，在亚洲尤其东亚地区，建立起以中国为中心的区域国际秩序。一部中国史，便是在“王者无外”的天下观念下，“差序疆域”内部不断整合，转化为“均质疆域”，而外部不断向外延伸和扩展的历史。正是在一波一波边疆内地化的浪潮中，中华文明多元一体的历史格局逐渐形成。 ——摘编自赵现海《中国古代疆域模式的历史特征及其根源——与西欧、阿拉伯、俄罗斯疆域模式的比较分析》 （1）根据材料一、二，概括古希腊和古代中国疆域形态的特征。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析中国古代疆域模式对中华文明发展的意义。 28. [美元霸权与国际秩序] 材料一 20世纪30年代的货币混乱带来了一系列灾难性后果，在各国中激起对于国际合作的热望。从英美提出战后国际货币计划开始，凡参与讨论的国家都没有对其目标提出异议。在1944年7月召开的布雷顿森林会议上，美国推动他国同意一系列国际货币安排，筹备设立国际货币基金组织和国际复兴开发银行。与此同时，以英国为代表的诸国所获得的成绩，如稀有货币条款、过渡时期的设置等无一不是顽强斗争的结果，绝非源于美国方面的慷慨恩赐。苏联代表认为，会议对于维护并加强世界和平与安全均具有重要意义。法国代表回顾了货币与经济会议的多次失败后，认为此次会议在历史上“开创了一个新时代”。 ——摘编自王在帮《霸权稳定论批判》 材料二 1971年8月15日，尼克松未与他国商量便径自宣布停止美元兑换黄金，直接导致布雷顿森林体系固定汇率制度的崩溃，引起世界哗然。在各国讨论应对这一重大变故之时，大多数决策者头脑中不断浮现的是，将大萧条转变成一次世界大灾难的事件——1933年世界经济会议的失败、纳粹主义的兴起以及最后的世界大战。但从宏观视角看，这些担心被普遍夸大了。浮动汇率没有带来经济萧条或政治混乱，更没有引发战争，布雷顿森林体系其他机制得以延续。 ——摘编自[美]弗朗西斯·加文《黄金、美元与权力》 （1）根据材料一并结合所学，指出20世纪30年代货币混乱的表现，简析布雷顿森林会议“开创了一个新时代”的含义。 （2）根据材料并结合所学，说明浮动汇率没有引发经济萧条等严重后果的原因，并评价美国停止美元兑换黄金的举措。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料 所谓文化自觉，是指生活在一定文化中的人对其文化有自知之明，明白它的来历、形成过程、所具有的特色和发展趋向。文化自觉的建设的过程，不但是一个积累财富的过程，也是一个继承、弘扬、汲取、创造文明成果的过程。包含着对于长期积淀下来的优秀民族传统的熟悉与热爱，也包含着对于传统的创造性的弘扬与发展，将传统引导到现代，还包括着文化上的创新精神。 ——摘编自王蒙《王蒙谈文化自信》等 根据材料并结合所学中国史的相关知识，围绕“文化自觉”拟定一个具体的论题，并进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合；论据充分，表达清晰。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $