第1节 人口分布-【一线调研】2024-2025学年高中地理同步讲练测必修第二册(湘教版)

2025-03-11
| 4页
| 102人阅读
| 0人下载
河北鸿浩教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第一章 人口与地理环境 第一节人口分布 课程标准 运用资料,描述人口分布的特点及其影响因素。 1运用资料,描述世界人口分布的特点及其影响因素。(综合思雏) 学习目标 2结合具体案例,分析自然和人文地理条件对人口分布的影响。(区域认知、综合思雏) 3.结合所学知识,尝试分析我国人口分布特点的影响因素。(地理实践力) 务实·必备知识 目标一世界人口的分布 3.世界人口分布表现出明显的 。 具体表 1.人口分布:一定时期人口在一定地区范围的空间 现在:北半球中,低纬度地区人口分布较稠密:沿 分布状况,通常以 来衡量。 海地区人口分布较稠密:平原、低地人口分布较 2.世界人口分布 。在占地球陆地面积 稠密。 10%的土地上,大约居住着世界 的 目标二 影响人口分布的因素 人口。 1.当今世界的人口分布状况,就是 和 (1)世界人口在各大洲的分布状况差异很大。亚 两方面多种因素相互作用的结果。 洲人口占世界总人口的60%左右,南极洲目前尚 2.自然地理条件: 、水文、土壤、 无定居居民。 植被等。 (2)世界各国的人口分布也极不平衡。截至2021年 3.人文地理环境: 、历史、文化 年底,人口超过1亿的国家有 、印度、美 和 等人文因素,也深刻影响人口的分 国等14个,这些国家的人口总数约占世界总人 布。其中, 对人口分布具有决定性影 口的62.80%. 响。这是因为:第一,人口分布与经济活动密不 (3)世界人口城乡分布总的趋势是城镇人口比例 可分:第二,人口分布受经济活动类型、规模的 逐渐 ,乡村人口比例逐渐 制约。 探究·核心素养 探究我国人口分布 西少”的人口分布宏观格局,地理学界称其为 我国著名地理学家胡焕庸,早在1935年就 “胡焕庸线”。改革开放以来,我国东部沿海地 发现并提出:从黑龙江瑷珲(今黑河)到云南腾 区人口密度明显增加,我国人口“东多西少”的 冲之间连接的直线,是我国人口分布的一条重 分布格局更加突出。 要地理分界线。此线形象地反映了我国“东多 。1 高中同步讲练测·一线调研」地理·必修第二册·X」 【素能培优】 1.[区域认知]结合材料,从自然角度分析我国东部 沿海地区人口稠密的原因。 (人千米:) 密700人以上腾冲 2.[综合思维]为什么改革开放以来我国人口“东多 0400-700人 ■100400人 西少”的分布格局更加突出? ☑10一100人 ☐10人以下 秘籍·高分无忧 续表 一、人口分布 总体特征 典型分布区 原因 人口分布是指一定时期人口在一定地区范围的空 北美洲和亚 间分布状况,通常以人口密度来衡量。 洲的高山和 崎邮、高寒 寒冷地带 人口密度= 该地区人口总数(人) 该地区总面积(平方千米) 撒哈拉沙漠, 【特别提醒】人口数量多的地区人口密度不一定 中亚、澳大利 干早缺水 区 自然 人口 大。因为人口密度只是表示人口的疏密程度,例 亚的沙漠地带 条件 性 稀疏区 恶劣 如,中国人口总数大于日本,但人口密度小于日 亚马孙和刚 本,这是因为中国国土面积远大于日本。 果河流域的 过于湿热 湿热地带 二、世界人口分布特点 南极洲大陆 世界人口分布总体上看很不平衡,其主要特点及原 极端寒冷 地区 因可总结如下: 总体特征 典型分布区 纬度 北半球中、低纬度地区气 原因 分布 世界上大部 候适宜,自然条件优越 ①世界古老文明中心,人 分人口集中 东亚、南亚 类聚居历史悠久:②发展 地 海陆 分布在北半 沿海地区交通便利,自然 农业的自然条件优越 分布 球中、低纬度 条件优越 的沿海平原 人口 ①资本主义发展最早: 垂直 地带 平原地区地形平坦,土壤 花 密集区 西欧 ②商业贸易活动频繁: 深厚、肥沃,发展农业生产 分布 ③世界重要的工业地带 的条件优越 美国东北部 世界上最发达的工业和金 (五大湖区) 融贸易区 ·2· 第一章人口与地理环境《 三、影响人口分布的因素 (2)其他社会经济因素对人口分布的影响 1.自然因素 因素 对人口分布的彩响及实例 自然因素 对人口分布的影响 交通对一个地区的经济发展起着重 交通因索 人类的生产、生活大多集中在平原 要作用,交通便利的地区人口分布多 地区,全世界90%以上的人口分布 有时可在较短时间内改变人口分布 平原和低 在海拔1000米以下的平原和低山 状况。例如,两次世界大战使世界政 山丘陵区 丘陵区。其中,海拔200米以下的 战争 地形 治版图发生明显变化,人口也随之大 平原地区,居住着全球50%以上的 政治 规模移动,改变了人口的空间分布 人口 因素 政府的 高山和高 交通不便,气候寒冷,风力大,人口 第二次世界大战后,日本先后制定了 人口与 五次全国综合开发计划,有计划地开 原地 较稀疏 发展 发落后地区和疏散过密的城市人口 北半球温带和亚热带地区,气温适 政策 和产业,改变了人口的空间分布 气温 宜人类居住和农业生产,世界上约 宗教 对人口分布产生一定的影响 80%的人口居住在这一地带 气候 文化 发展中国家普遍盛行早婚,加快了人 降水主要通过影响植被分布间接彩 因素 习俗 口增长的速度:发达国家普遍盛行晚 响人口分布。一般来讲,降水多的 降水 婚晚育甚至不育,降低了人口出生率 地方人口较密集,降水少的地方人 口较稀少 巴西和澳大利亚的东南部沿海地区, 历史因素 因开发时间早,人口稠密 人口分布在很大程度上取决于水源分布。干 水源 早地区,人类往往逐水而居,人口稠密区依水 四、我国人口分布特点 源多呈点状,线状和片状分布 1.人口分布特点:不平衡 多通过农业发展间接影响人口分布:土壤肥力 土壤 东部地区 西部地区 和耕作性能不同,开发利用程度不同,对人口 沿海、沿江 内陆干旱的 分布的影响不同 沿湖的平原 高山、高原 地区 工业革命时期,某些地区矿产资源的开发成为 地区 矿产 经济发达 经济落后 影响人口分布的决定性因素:煤矿、油田等 资源 交通便利 交通闭塞 矿点也是居民密集点 地区 地区 2.人文因素 汉族居民集 大部分少数 中的地区 民族地区 (1)生产力水平、社会生产方式对人口分布的 影响 2,人口地理分界线:从黑龙江黑河到云南腾冲之间 时期 社会经济状况 人口分布 连接的直线,又称“胡焕庸线”。此线是我国人口 农业发达地区人口密 分布的一条重要地理分界线,它形象地反映了我 农业社会 以白然经济为主 集,但居民点相对比较 国东多西少的人口分布宏观格局。此线东南部 分散 人口稠密,面积仅占全国总面积的36%,人口却 工业化带动 工业社会 占全国总人口的96%:西北部人口稀疏,面积占 城市的发展 人口迅速向城镇集中 全国总面积的64%,人口只占全国总人口 20世纪50生产力发展,科技 人口不断向城市聚集, 的4%。 年代以来 与管理技术进步 发展中国家尤为明显 ·3 高中同步讲练测·一线调研」地理·必修第二册·X」 黑河 气候干早 开发历史 在水源 短,冬季 富的绿洲 新 西北部东南部 东北 气候寒冷 地带人口 64%面积36% 人口较为 稀少 人口96% 高塞特征 49% 种植历史 地势较低 稀疏特点刷密 悠久,地 的河谷地 西藏 处温带平 带人口 多沙漠 原 气候 原,人口 山地。耕地少: 适宜, 密度很大 人口密度/(人千米 工业, 交通 食 工商 腾冲 0 运输业不发达 交通运输业发 i0-100 城镇少 达,城慎多 -人口地理界线多 我国人口分布图 巩固·课堂自测 (2023一2024·云南保山·高一期中)下图为 史早晚等多种因素影响,因此,世界的人口在空间 我国不同海拔(单位:m)的面积比重和人口比重统 分布上存在着很大的差异。下图为2000年世界不 计图。读图,完成下面小题。 同纬度人口分布图。据此完成下面小题。 而积比亚/% 人口比重/% 100 0 90 海拔m 80 0 >3000 60 ▣2000一3000 面1000-2000 30N 8 ☒500-1000 40 出-气 25-100 20 □≤25 1 o ☐人山数早 1.图中各海拔分段比较,人口密度最大的区域是 3.图示人口数量分布的空间差异体现在 ( ) A.南半球人口总量大于北半球 A.>3000m的区域 B.500-1000m的区域 B.中纬度地区北半球大于南半球 C.100一500m的区域 D.≤25m的区城 C.低纬度地区人口分布总量最多 2.图中信息表明,我国 D.低纬度地区南半球大于北半球 A.人口分布较均匀 4.图示人口分布较少区域 B.人口大多分布在平原、丘陵区 ①深居内陆,距海远②纬度高或海拔高 ③气 C.人口随海拔升高递增 候温和、多降水④地形平坦、濒临海洋 D.高原地区都地广人稀 A.①② B.②④ (2023一2024·安徽黄山·高一期中)人口在 C.②③ D.①④ 空间分布上受气候、地形、交通、经济发展、开发历 第二节 人口迁移 课程标准 运用资料,描述人口迁移的特点及其影响因素。 1.结合图示材料了解人口迁移的概念、类型及人口迁移影响。(综合思维,区域认知) 学习目标 2结合案例分析影响人口迁移的原因,归纳影响人口迁移的主要因素。(综合思雏) 3利用人口迁移图示分析世界和中国人口迁移特点。(综合思雏、区域认知、地理实践力) 。4

资源预览图

第1节 人口分布-【一线调研】2024-2025学年高中地理同步讲练测必修第二册(湘教版)
1
第1节 人口分布-【一线调研】2024-2025学年高中地理同步讲练测必修第二册(湘教版)
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。