4.2 明确概念的方法-【一线调研】2024-2025学年高中思想政治同步讲练测选择性必修第三册（统编版）

高中同步讲练测·一线调研 思想政治·选择性必修3 第二框 明确概念的方法 学习目标 网络呈现 写在二长 写标 种差加属概念 定义 畔 划分 1.明确下定义和划分的含义。 2.理解下定义的方法、定义的逻辑结构 3.理解概念之间的外延关系、划分的规则 遵循划分的 遵循必要的逻辑规则 逻辑规则 故据 科学精神:知道定义的含义、结构和方法、规则;正确认识划分的含义;明确划分的规则。 公共参与:遵循规则,正确下定义、进行划分。 预习导学. 新知初探 研学教材 二、明确外延的方法 一、明确内涵的方法 1.划分的含义和构成 (1)划分是从 方面明确概念的逻辑方 1.定义的含义和构成 法。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。 (1)定义是从 方面明确概念的逻辑 (2)划分由 和 两部分构成。 方法。 2.划分的逻辑规则 (2)定义由被定义项。 和 (1)子项的外延之和必须等于 三部分构成。 否则,就会犯" ”或“多出子项”的逻 2.定义的方法和规则 辑错误。 (1)定义的最基本、最常用的方法是: (2)在同一次划分中,只能用同 则,就会犯" ”的逻辑错误。 (2)要下一个正确的定义,应该遵循必要的逻辑 (3)划分应该 进行,不能越级。否则,就 规则。 会犯“ ”的逻辑错误。 ①定义项与被定义项的 必须全同。否 想一想:有人认为,学生包括男生和高中生。对 则,就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑 此,你是如何认识的 错误。 ②定义项不能直接或间接地包含 否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑 自查自纠 错误。 1.要明确概念的内涵需要运用划分的方法。( 1_~_ ③定义一般不能用 形式。违反这一逻 2.在“文学就是以语言文字为工具形象化地反映客 辑规则,就会犯“ ”的逻辑错误。 观现实的艺术”这一语句中,“文学”是“艺术”的 ④定义不能用 否则,就会犯" 属概念。 ) ”的逻辑错误。 3.“这块农田里种有小麦、棉花和经济作物”犯了 想一想:正确地进行定义,应该遵守哪些逻辑 “划分不全”的逻辑错误。 ) 规则? 4.划分时,子项的外延之和必须等于母项的外延。 ~ 5.划分就是把一个整体分为几个部分的逻辑方法。 __ .28. 第二单元 遵循逻辑思维规则 < 课堂讲练·互动探究 探究点1 明确内涵的方法 问题探究 归纳提升 【背景材料】 全面理解定义 某班学习小组给“亚洲象”的概念下定义如下: 用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本 特点 甲同学:亚洲象隶属于亚洲象属,是亚洲现存 质属性 结构 的最大陆栖哺貌动物,分为印度(大陆)亚种、苏门 被定义项、定义项和定义联项 方法 答腊亚种和斯里兰卡亚种三个亚种。 种差加属概念 乙同学:亚洲象是一群可爱的网红萌宠,憨态 具备相应科学知识,正确认识对象,把握本质属性 可搁的它们一度成了“热榜霸主”。 定义项与被定义项的外延必须全同 丙同学:亚洲象不同于非洲象,只有雄性野象 规则 定义项不能直接或间接地包含被定义项 才有突出的象牙,雌性野象没有突出的象牙。 定义一般不能用否定形式 探究 你认同哪位同学的定义,并简要说明 定义不能用比喻 原因。 Z典例精析 例1 给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示 概念所反映的客观事物的本质属性,定义的最基 本、最常用的方法是 ) A.在实践基础上对感性材料进行科学加工制作 B.恰当地使用比喻 C.划分的方法 D.种差加属概念 探究点2 明确外延的方法 Z问题探究 入国家安全的范畴,即“总体安全” 【背景材料】 近几年来,西方某些国家不断泛化国家安全概 念,以“国家安全”为名,肆意加征关税、竭力打压他 发展和安全是一体之两翼、驱动之双轮,是关 国企业、大搞技术封锁,在泛化“国家安全”的行为 系国家兴衰的两件大事。2023年12月召开的中 逻辑里,“国家安全”就是个筵,啥都可以往里装。 央经济工作会议强调,“必须坚持高质量发展和高 探究 运用概念的相关知识,对泛化“国家安 水平安全良性互动”。 国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完 全”的行为逻辑加以批驳。 整、人民福社、经济社会可持续发展和国家其他重 大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态 以及保障持续安全状态的能力。传统国家安全主 要包括政治安全、国土安全、军事安全、经济安全 等。伴随经济全球化和高科技进步,能源安全、科 技安全、网络安全、生物安全等大量非传统安全进 .29. 高中同步讲练测·一线调研 思想政治:选择性必修3 归纳提升 典例精析 全面理解划分 例2 下列语句都属于不正确的划分,其中违反 “子项的外延之和必须等于母项的外延”这一逻 依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个 要求 辑规则的是 ( 小类 ) 构成 ①句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句 母项和子项 ②人可以分为成年人、未成年人、男人和女人 关系 了解概念所反映的对象之间的客观关系 ③概念之间的外延关系可分为相容关系、反对关 子项的外延之和必须等于母项的外延;在同一 逻辑 系、矛盾关系 次划分中只能用同一个标准;划分应逐级进 规则 ④虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词 行,不能越级 和代词 B.②③ C.①④ A.①③ D.②④ 随堂自测 1·巩固提升 一、选择题 5.明确概念的外延,需要运用划分的方法。下列语 1.下列对“矛盾就是对立统一”分析正确的是( 句中的划分,正确的是 ( ) _ ①“矛盾”是被定义项②“就是”叫作定义联项 A.战争分为常规战争和世界大战 ③“对立统一”叫定义项 ④“矛盾”是定义项 B.一年可以分为春、夏、秋、冬四季 A.①②④ B.②③④ C.这个班的学生,除了七名女学生外,其余都是 C.①③④ D.①②③ 男生 2.“儿童是祖国的花朵。”这句话对儿童下的定义 D.从市场范围看,市场分为国际市场、国内市场 ( ) 和资本主义市场 A.正确,是对儿童本质属性的反映 二、非选择题 B.正确,遵循了必要的逻辑规则 6.下列语句中的定义和划分是否正确?请简述 C.错误,没有概括儿童的外延 理由。 D.错误,违反了逻辑规则 (1)期刊就是每周或每月定期出版的出版物,可 3.“正方形是平面上每个内角都是直角的四边形。” 分为文学期刊,非文学期刊和外文期刊 这个定义 ) (2)商品就是劳动产品,包括自用产品和用于交 A.正确,符合定义种差加属概念的原则 换的产品。 B.正确,符合定义应遵循的逻辑规则 C.错误,犯了“定义过窄”的逻辑错误 D.错误,犯了“定义过宽”的逻辑错误 _ 4.下列划分中符合划分规则的是 ) A.思维形式可分为概念、判断、推理三种 B.电视机可分为彩色、黑白、进口三种 C.戏剧按剧情内容性质可分为喜剧、悲剧、闹剧 三种 D.文学作品包括诗歌、小说、戏剧、散文、散文 诗、抒情诗、长篇小说等 .30.