广西河池市南丹县2024-2025学年三年级上学期期末检测语文试题

南丹县2024年秋季学期学情教情调研测试 三年级语文试题卷 注意事项：1.本次测试活动时间120分钟，满分100分。 2.答案一律填写在答题卡上，在本试题卷上作答无效。测试结束，试题卷和答题卡一并收回。 【卷首语】大自然多么神奇呀！每一棵树、每一片叶子都记录着生命的奥秘与岁月的痕迹；每一滴露珠、每一阵微风，都蕴含着生命的律动……让我们一起加入到“探索大自然的奇妙之旅”主题活动中，一起去倾听、去探索、去发现！ 活动一 感受自然万物(共19分) 国庆佳节，小乐和家人一起出游赏秋景，他用日记的形式记录了这次旅行见闻。请你阅读他的日记，根据要求完成第1-6题。 ( 漫步山中， j ī n hu á n ɡ 的银杏叶 p ū m ǎ n 了羊肠小路，火红的 f ē n ɡ y è 如同一把把火炬，传递着秋天到来的讯息。果园里 ɡ è zh ǒ n ɡ ɡ è y à n ɡ 的果子 压 弯了枝头， s à n f ā 出诱人的气味。再看那稻田里， bi à n d ì 的稻子全都成熟了，人们满 载 而归，洋溢着 w ú j ì n 的 兴 奋与喜悦。 秋天是美丽优美的季节，它冲满了神秘与希望，喜欢秋天。 ) 1．请按顺序依次写出语段中用拼音代替的字词。(8分) 2．依次给文段中加点字注音，全部正确的一项是( )。(填序号，2分) A．yā zǎi xīnɡ B．yà zǎi xìnɡ C．yā zài xīnɡ 3．结合文段，下面各组词语中都和“秋天”有关的一组是( )。(填序号，2分) A．五谷丰登 果实累累 B．一叶知秋 桃红柳绿 C．金桂飘香 绿树成荫 4．有新鲜感的词语往往能引发我们丰富的想象，读到日记第1自然段“满载而归”一词，我脑海中浮现出了这样的画面： (2分) 5．这篇日记缺少一些内容，需要添加下面的( )项内容，日记的格式才规范。(填序号。2分) A．10月1日 晴 B．星期二 10月1日 晴 C．10月1日 星期二 晴 6．日记第2自然段有3处表达不当，请用学过的修改符号在相应位置修改。(3分) ( 秋天是美丽优美的季节，它冲满了神秘与希望，喜欢秋天。 ) 活动二 领略自然之趣(共17分) 同学们读完日记后，聊起了大自然的美景，请跟随同学们的步伐一起欣赏大自然中令人难忘的景色吧！请根据要求完成第7-8题。 7．积累课本中描写自然的句子。(10分) (1)风是大自然的 。他会在森林里 他的 。当他翻动树叶，树叶更像 一样，唱出各种不同的歌曲。 (2)古诗里处处是美景。杜牧在秋日上山看到满树红枫，他不禁吟诵道：“停车坐爱枫林晚， 。”叶绍翁在“沙沙”的风吹梧桐叶的声音中思念故乡：“萧萧梧叶送寒声， 。”刘禹锡则用“遥望洞庭山水翠， ”生动表现出洞庭宁静的山水之美。 8．阅读下面一段话，按要求完成下列问题。(7分) 下雨了，雨水就像断了线的珠子一样， 往下掉，落在地上溅起一朵又一朵水花。河水像一条银白色的丝带， 地唱着歌蜿蜒而去。我坐在窗口，听 的虫鸣，看小猫在钢琴上跳来跳去，钢琴声 ，响成一片。这一切的声音汇成了一首美妙的交响乐。 (1)选择正确的词语填空。(填序号) A．滴滴答答 B．叮叮咚咚 C．哗啦啦 D．唧哩哩唧哩哩 (2)我发现所填词语都表示 。这样的词，我能在写两个： 、 。 活动三 热爱自然之象(共34分) 周六老师带着同学们到月亮湖开展“探索大自然的奇妙之旅”研学活动，下面是月亮湖水上游览公告牌。请阅读公告牌，完成9-11题。 月亮湖水上游览公告牌 票价：白天船票60元/人 晚间船票80元/人 优惠：1．儿童票：1.2米以下免票，1,2～1.5米半票。 （1.5米以下儿童需有成人陪同） 2．老年票：60～69岁半票，70岁及以上免票。 线路：扬州码头——白鹭湾公园——七彩水街——东水井——彩虹门——扬州码头 注意事项： 1．营业时间：白天9:00～18:00 晚间19:00～22:00 2．持白天船票的游客，应于19点前返回扬州码头，否则按照20元/人补收船票费（1.2米以下的儿童免票，1.2～1.5米儿童10元/人）。 3．因照明系统原因，为确保安全，晚间航线，不停彩虹门。 4．本次船票自购买之日起，两日内有效。退票请在有效期内。 9．从公告牌可知，游览月亮湖可购买两种船票分别是 船票和 船票，其中 船票略贵。(3分) 10．李明于12月28日购买的船票，他可以在12月29日使用吗？( )(填序号，1分) A．可以 B．不可以 11．王小小的爷爷今年65岁，他游览月亮湖需要购票吗？( )(填序号，1分) A．需要 B．不需要 在“探索大自然的奇妙之旅”主题活动中，同学们分享了有关自然的文章。请阅读下列文段，完成12-20题。 (一)读不完的大书(节选)(15分) 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。 12．根据意思从选文中找出合适的四字词语(2分) (1)超脱世俗，不同凡响。 ( ) (2)秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。 ( ) 13．选文第一自然段是围绕“ ”这句话写的。(2分) 14．选文第一自然段主要描写了竹子和棕榈，其中竹子的特点是 ，棕榈的特点是 (2分) 15．读画“ ”的句子，完成练习。(5分) (1)这个句子从(视觉 听觉 触觉)(用“√”选择)角度对竹子进行描写，生动形象地写出了 。我们在朗读这句话时应该用 的语气。(3分) (2)仿照句子运用的修辞手法写一句话。(2分) 16．作者为什么说大自然是一部永远读不完的大书？选文表达了作者怎样的情感？(4分) (二)小露珠(14分) ①夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。 ②“早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 ③“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 ④“早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 ⑤小动物们都喜欢小露珠。 ⑥一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠(yì)熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 ⑦小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！…… 17．小动物们喜欢小露珠的原因有哪些？填一填。(4分) ( 小动物们都喜欢小露珠 小露珠像钻石那么闪亮。 小露珠像________那么________。 小露珠像________那么________。 ) 18．从短文中加点的三个字“蹦”“爬”“落”可以体会到 。(2分) 19．读到第⑦段，你有没有猜到后面会发生什么？你为什么这样想？写一写吧。(3分) 我的预测： 我预测的理由： 20．这篇短文是一篇童话故事。本学期，在奇妙的童话王国里，你读过的童话故事还有《 》《 》等；你想为大家推荐《 》理由是 (5分) 活动四 描绘自然之美(共30分) 学校微信公众号为“探索大自然的奇妙之旅”活动开辟了优秀习作专栏，请你根据要求完成第21题，和同学们分享你眼中的自然之美吧。 21．我们的祖国有壮丽的山河，有浩瀚的大海，有古老的森林，有悠久的古迹……你都去过祖国哪些美丽可爱的地方？哪个地方给你留下了深刻的印象？请以“ 真美”为题目，写一篇作文。(30分) 要求：先将题目补充完整；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符合使用恰当；字迹工整规范，不少于300字。 ( 三 年级语文 试题 卷 第 1 页 共 5 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ ▄ ▄ 南丹县2024年秋季学期学情教情调研测试 三年级语文答题卡 (测试时间：120分钟 满分100分) 学校： 班级： 姓名： 准考证号： 座位号： 缺考标记： (由监考员填涂，考生严禁填涂) 1.答题前，先将自己的校名、班别、姓名、准考证号、座位号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名。 2.必须使用黑色水性笔作答，字体工整、笔迹清楚；禁止使用涂改液、改正纸。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不折叠、不破损。 条形码粘贴区 注意事项 活动一 感受自然万物(共19分) 秋天是美丽优美的季节，它冲满了神秘与希望，喜欢秋天。 1.(8分) 2.（2分）( ) 3.(2分)( ) 4.（2分） 5.（2分）( ) 6.（3分） 活动二 领略自然之趣(共17分) 7.(1)（4分） (2)（6分） 8.(1)（4分） (2)（3分） 。 、 活动三 热爱自然之象(共34分) 小动物们都喜欢小露珠 小露珠像钻石那么闪亮。 小露珠像________那么________。 小露珠像________那么________。 9.（3分） 10.（1分）( ) 11.（1分）( ) (一)读不完的大书(节选)(15分) 12.（2分）(1)( ) (2)( ) 13.（2分） 14.（2分） 15.(1)（3分）（视觉 听觉 触觉） (2)（2分） 16.（4分） (二)小露珠(14分) 17.(4分) 18.（2分） 19.（3分）我的预测： 我预测的理由： 20.（5分）《 》 《 》 《 》 理由是 活动四 描绘自然之美(30分) 21.(30分) 160字 320字 480字 第 2 页 共 4 页 三年级语文答题卡 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 南丹县2024年秋季学期学情教情调研测试 三年级语文参考答案 活动一 感受自然万物((共19分) 1．(每个汉字0.5分，共8分)金黄 铺满 枫叶 各种各样 散发 遍地 无尽 2．(2分)C 3.(2分)A 4．(2分)示例：稻田里，农民伯伯正挑着一担担金黄的稻子走在田埂上，脸上洋溢着幸福的微笑。 5.(2分)C 6.(3分，修改对一个得1分)删去“优美”；“冲”改为“充”；“喜欢”前面加“我”。 活动二 领略自然之趣((共17分) 7．(共10分)(1)(每空1分，共4分)音乐家 演奏 手风琴 歌手 (2)(每空2分，共6分)霜叶红于二月花 江上秋风动客情 白银盘里一青螺 8．(每空1分，共7分)(1)A C D B (2)声音 示例：丁零丁零 轰隆隆 活动三 热爱自然之象(共34分) 9.(每空1分，共3分)白天 晚间 晚间 10.(1分)A 11.(1分)A 12．(每小题1分，共2分)(1)超凡脱俗 (2)秋高气爽 13．(2分)我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。 14．(每空1分，共2分)长得快 高大挺拔 15．(5分) (1)(每空1分共3分)(视觉 听觉√ 触觉) 风吹竹叶声的特点 轻柔 (2)示例：秋风吹过，成熟的山楂如同红红的小灯笼。 16．(每4分) 示例：大自然中有形形色色的可爱事物，蕴含着“无穷的奥秘”和无尽的乐趣；大自然像书籍一样深奥，其中的乐趣，需要我们细心地寻找和感受。表达了作者对大自然的喜爱之情。 17.(每空1分，共4分)水晶 透明 珍珠 圆润 18.(2分)小动物们对露珠的喜爱。 19.(3分，预测1.5分，理由1.5分) 示例：小露珠最后消失不见了。 水遇热会变成水蒸气飘到空中。 20.(5分，前3空各1分，理由2分) 示例：卖火柴的小女孩 白雪公主 卖火柴的小女孩 这篇童话故事想象丰富，小女孩在一年的最后一夜冻死在街头让我感到深深地惋惜和同情。这篇童话故事给人留下的印象深刻，值得一读。 活动四 描绘自然之美(共30分) 21．(共30分)评分标准： 项目 类别 卷 面 内 容 结 构 语 言 基准分 一类27-30 (90-100) 书写正确，工整、匀称，涂改不明显。 取材新颖，切合题意，内容充实，感情真挚。 结构严谨，条理清楚，详略得当。 语句通顺，能用上平时积累的好词佳句。 以28分为基准分，适当浮动。 二类24-26 (80-89) 书写较正确，字迹较清楚，卷面较整洁，涂改较多。 取材较新颖，较切合题意，内容较充实，感情较真挚。 结构完整，较有条理，详略较得当。 语句较通顺，能用上平时积累的好词佳句。 以25分为基准分，适当浮动。 三类21-23 (70-79) 书写较正确，字迹较清楚，卷面不整洁，涂改多。 取材恰当，基本切题，内容尚充实，情感平淡。 结构较完整，尚有条理，详略安排不够得当。 语句较通顺，有个别语病。 以22分为基准分，适当浮动。 四类18-20 (60-69) 书写较正确，字迹潦草，卷面不整洁，涂改多。 取材一般，不够切题，内容空泛，缺乏情感。 结构尚完整，条理不清楚，没有详略安排。 不够通顺，病句少。 以19分为基准分，适当浮动。 五类 17以下 (59分以下) 书写不正确、潦草，卷面不整洁，涂改多。 文不对题，内容空泛。 结构不完整，条理混乱。 很不通顺，病句较多。 以17分为基准分，适当浮动。 评分补充标准：1．只拟作文题，2分。2．只抄写试卷中的例文或作文提示语，2～3分。3．通篇乱写不通顺的话，5分以下。4．作文离题，但文从字顺，最高不能超过三类作文中档分数。5．作文完全雷同，最高不能超过及格分数。 三年级语文参考答案 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$