第1章 第1节 地球的宇宙环境-【易捷金卷】高中地理学业水平测试一本通（湘教版 湖南专版）

第一章 第一部分 练考点 突破合格考 第一章宇宙中的地球 第一节 地球的宇宙环境 素养日标 2.读太阳系模式图并完善相关内容 1.了解天体系统的概念、层次和常见的天体。 2.理解地球是太阳系中一颗既普通又特殊的 行星。 3.能够运用相关资料，分析地球上存在生命 物质的条件。 基础认知 (1)八颗行星（距日由近到远）：A B 、C地球、D 、E 1.读图，回顾并完善相关知识 F土星、G 、H 约137亿 (2)小行星：小行星带主要位于 轨 道和 轨道之间。 (1)主要天体：宇宙是由 、星云、 (3)远日行星： 、卫星、流星体、彗星等天体组 (4)八颗行星绕日运动特点： 成的。 性、 (2)天体系统：宇宙中的天体都在运动着，它 性 性。哈雷彗星的公转方 们相互吸引、 ,形成如上图所示的 向与八颗行星的公转方向 天体系统。 【特别提醒】八颗行星的自转方向大部分是 (3)结合上图，完善天体系统的层次（级别） : 自西向东的，只有金星逆向自转（自东向西自 结构。 转)，因此在金星上看太阳是西升东落的。 地球 月球 3.特殊行星一地球 其他行星系 (1)地球的特殊性：地球上产生了目前所知 可观测 其他恒星系 字宙 道的唯一的高级智慧生命一人类。 河外星系 (2)地球上生命存在的基本条件：充足的水 【特别提醒】天体可分为自然天体（如恒星、 行星等)和人造天体（如在太空中运行的人造 分、恰到好处的 和大气成分、适宜 卫星、宇宙飞船等)。 的太阳光照和 范围。 地理学出水年刻试一率通 考点考同 地球上存在生命的条件 多层次的天体系统 【核心精讲】 【核心精讲】 地衣温 日地距离适中 1.天体的判断方法 度适宜 一看其是否位于地球大气层之外。例如：宇 自身条件 自转、公转 液态水 宙飞船在太空中运行时是天体，返回地面就 周期话中 的任在 生 不是天体了。 体积、质量适中 吸引、保 命 二看其能否克服地球的引力，在太空中按自 可 存大气 己的轨道运行。 有 地球的太阳光 生命演 化述续 发展 三看其是不是某一天体的一部分，天体的一 统 部分不能称为天体。月球表面的岩石块是 字曲环 照条什稳定 月球的一部分，不是天体。 大小行星各行 宁宙环 2.天体系统的判断 道.万不T扰 境安全 (1)天体之间能否构成天体系统 思维导图 必须同时具备两个条件，即“二要”：一要相 地球在宇宙 天体一 概念、判断、类型 互吸引，二要相互绕转。只吸引不绕转不能 中的位置 天体系统 概念、层次 构成天体系统。例如，月球绕地球运转，形 成地月系：北斗七星各恒星之间没有相互绕 同向性 转关系，就不能形成天体系统。 球的宇宙 太阳系 (2)天体系统级别的判定 普通性 共面性 境 行星 八颗行星 天体系统尤其是恒星系统和行星系统的中 地球 近圆性 心天体是判定的关键 特殊性 存在生命 二地球的普通性表现 素养达标 【核心精讲】 地球是一颗普通的行星，主要原因在于它 一、单选题 与太阳系其他行星在运动和结构方面具有很 2022年6月5日，“神舟十四号”飞行乘 组航天员开启为期6个月的在轨驻留，期间他 大的相似性 们将在“天宫空间站”开展平台维护与照料、机 1.运动特征 械臂操作、出舱活动、舱段转移等工作以及空 同向性：绕口公转方向相同， 运动方向 间科学实验、技术试验。完成1~2题。 都是白西向东 1.在太空中沿预定轨道运行的“天宫空间站” : 动 共面性：地球公转轨道与共他 属于 特 行星的公转轨道儿乎在同平 轨道平而 A.天体B.行星C.恒星D.彗星 征 面上 2.对宇航员出舱活动影响最明显的因素是 近圆性：各行星公转轨道的偏 心率非常小，轨道近似正圆 运动轨迹 A.太阳辐射 B.失重环境 2.结构特征 C.剧烈高温 D.强风暴雨 地球在距日远近、质量、体积、密度、自转和 读下图，回答3~4题。 公转周期、表面平均温度等方面与类地行星 逃字H绝平均型 相似。如下图所示： 离1.5亿千米 太阳系'似问系中心的距离约万光军 太阳 银河暴中心 小行足带 水星金星地球火星木星 土星天王星海王 3.图中没有涉及的天体系统是 00 0 ○ 00 A.地月系 B.太阳系 类地行星 F行星 远日 C.银河系 D.河外星系 距离太阳 远 高 表面温度 4.图中天体具有的共同特性是 公转周期 长 A.有液态水 B.自身能发光 快 平均公转速度 C.不断运动 D.具有生命 第一争☐宇商中的地米 在太阳系外发现的众多行星中，有许多与 似之处，如都拥有大气层、自转周期接近、都 地球形态相似的行星，其中有一颗距离地球约 有四季变化。与地球不同的是，火星上遍布 35光年。研究表明，它的运行轨道与其母星 着敛以万计、大小不一的顺石撞击坑。较大 橙矮星距离适宜，且像地球一样主要由岩石构 的陨石撞击坑又称“环形山”，是大流星体穿 成，行星的表面可能存在液态水，它的大气中 过大气层后撞击而成的环形凹抗。火星地 有氧气，二氧化碳和氨的成分，极有可能存在 貌类型丰富，除撞击坑外，还有火山、沙丘 生命。据此回答56题。 等。2021年2月26日起，我国“天问一号” 5.下列与材料中所说的橙矮星属于同一类天 探测器展开对火星的探测。下图为火星陨 体的是 石坑影像。 A.太阳 B.地球 C.月球 D.哈雷彗星 6.材料中说这颗行星极有可能存在生命，其主 要依据是 () A.这颗行星与地球形态相似 B.这颗行星有自己的运行轨道 (1)说明与地球相比，火星表面撞击坑密布 C.这颗行星像地球一样，主要由岩石构成 的原因。 D.这颗行星可能存在液态水及含有氧气的 大气 二、综合题 (2)有人设想，在火星表面进行探测的火星 7.阅读图文材料，回答下列问题： 车可采用风能作为能量来源，你认为是否可 火星是太阳系八大行星之一，按照与日 行？表明观点并说明理由。 距离由近及远，火星在八大行星中排名第 四。火星是密度最小的类地行星，直径约为 地球直径的一半。火星与地球具有诸多相 第二节 太阳对地球的影响 素养目标 铅谢能力(rm2·min·μm）] L.识记太阳辐射的能量来源，了解太阳大气 12 的分层，太阳活动的概念及类型。 2.理解太阳辐射对地球的主要影响：说明太 8 阳活动对地球的影响。 6 3,运用资料分析太阳韬射的分布及影响因素。 基础认知 0 1.太阳辐射的概念及能量分配 0.2040.60.81.0152.0 (1)概念：太阳辐射是太阳以 的形 太阳辐射能量随波长的分布 式向宇宙空间放射的能量。 2.太阳辐射对地球的影响一提供能源 (2)能量来源：太阳内部的 反应。 (1)太阳辐射经植物的生物化学作用，可转 (3)能量分布：太阳辐射能主要集中在下图 化成有机物中的生物化学能，如 中 (A、B、C)波段。 等化石燃料。参考答案 第一章 宇宙中的地球 答案:(1)火星大气层稀薄,阻力小,不能使流星 体燃烧殆尽;火星距小行星带较近,易遭受陨石 第一节 地球的宇宙环境 撞击,撞击坑数量多;大气稀薄,无稳定液态水, 基础认知 外力作用较弱;无植被覆盖,生物风化作用弱等 太 因此撞击坑得以完整保存 1.(1)恒星 行星 (2)相互绕转 (3)银河系 (2)可行。理由:火星有大气;受昼夜、地形、纬度等 阳系 地月系 影响,火星表面温差大,利于大气运动,风速较大。 2.(1)水星 金星 火星 木星 天王星 海王星 或不可行。理由:火星大气稀薄,风力发电效率 (2)火星 木星 (3)天王星 海王星 (4)同向 低;风能不稳定。 共面 近圆 相反 第二节 温度 3.(2)大气厚度 太阳对地球的影响 素养达标 基础认知 1.A 2.B 第1题,“天宫空间站”在太空中沿预 1.(1)电磁波(2)核聚变(3)B 定轨道运行,已经脱离地球,因此“天宫空间站” 2.(1)煤炭 石油 (2)大气运动 水循环 属千天体,而且是人造天体,不属于行星、恒星或 3.(1)(从外向内,自上而下)太阳风 耀斑 1 者彗星,A正确。第2题,字航员出舱活动时,太 色球 太阳黑子 光球 (3)①磁暴 短波 阳辐射的影响可以被宇航服阻隔,而失重环境对 ②极光 宇航员出舱活动影响最为明显,A错误,B正确; 素养达标 太空中并无剧烈高温,C错误;太空接近真空,不 1.C 2.B 图中反映出我国年太阳辐射总量南方 会出现强风暴雨,D错误。 欠缺,北方丰富;东部欠缺,西部丰富。a位于青 3.D4.C 第3题,地球和月球构成地月系,地月 藏高原,b位于四川盆地,a、b区域年太阳辐射总 系属于太阳系,太阳系属于银河系。银河系与河 量相差大的影响因素是地势。 外星系共同构成可观测宇宙。故图中没有涉及 3.A 4.D 5.A 第3题,太阳大气层从内向外分 河外星系。第4题,天体处在不停地运动之中, 为光球层、色球层和日冕层。故①层为日冕层, 太阳是一颗炽热的气态星球,温度极高,没有液 ②层为色球层,③层为光球层,A正确,B、C、D 错误。故此题选A。第4题,光球层上出现的暗 态水;自身能发光是恒星的特征,地球作为行星 黑斑点称为太阳黑子,色球层上出现局部区域突 本身不发光;地球是目前所知太阳系中唯一一颗 然增亮现象,为耀斑,D正确,A错误;太阳核聚 有生命的天体。 变不属于太阳活动,C错误;日冕物质抛射发生 5.A 6.D 第5题,根据材料信息可知,橙矮星是 在①层(日冕层)B错。故此题选D。第5题,当 这题行星绕转的母星,应该属于恒星,相当于太阳 太阳黑子数量增多时,太阳大气抛出的高能带电 系中的太阳。第6题,从材料可以看出,四个选项 粒子流会扰乱地球磁场,使地球磁场产生混乱, 叙述均正确,但只有D项是生命存在的关键条件。 而产生“磁暴”现象,干扰无线电通信:太阳活动 7.解析:第(1)题,结合与地球相比这一限定要求, 增强时,可能会导致气候的异常,旱涝灾害发生 从天体位置、地理环境(大气、液态水、植被)等角 频率增加,①③正确:当太阳黑子数量增多时,由 度分析其原因。第(2)题,开放性试题,可围绕风 它导致的极光现象会增加,能观看极光的范围扩 能形成的条件、特点等角度从正反两方面进行 大,②错:太阳活动对太阳辐射的影响较小, 说明。 ④错。①③组合正确,故选A。 95