专题01 遗传的基本规律-【好题汇编】备战2024-2025学年高一生物下学期期中真题分类汇编（浙江专用）

专题01 遗传的基本规律 1．．（23-24高一下. 浙江A9协作体期中）下图是豌豆杂交过程示意图，有关叙述错误的是（　　） A．①的操作是人工去雄，应在开花后进行 B．②的操作是人工授粉 C．该杂交实验中花腋生豌豆为父本，花顶生豌豆为母本 D．①②操作后母本均需套袋 2．（23-24高一下. 浙江金兰教育期中）下列属于纯合子的是（    ） A．bbXAXa B．Aa C．AaBb D．AAXbY 3．（23-24高一下. 浙江金兰教育期中）豌豆人工杂交实验中对母本处理方法正确的是（    ） A．不除去雄蕊只授粉 B．只除去雄蕊不授粉 C．除去未成熟的全部雌蕊再授粉 D．除去未成熟的全部雄蕊再授粉 4．（23-24高一下. 浙江金兰教育期中）豌豆的一对相对性状杂交实验中，F1测交后代的表型及比例为1∶1反映的是（    ） A．F1的基因型的数量比为1∶1 B．F1的表型的数量比为1∶1 C．F1产生的两种基因型配子的数量比1∶1 D．F1产生的雌配子和雄配子的数量比为1∶1 5．（23-24高一下. 浙江金兰教育期中）孟德尔利用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传学的两大基本规律。下列相关叙述正确的是（    ） A．测交实验结果出现两种表型比例为1:1的现象，属于演绎推理 B．孟德尔假说的内容之一是：“遗传因子在同源染色体上成对存在” C．孟德尔提出的“假说”是“F1自交后代出现3:1的性状分离比” D．豌豆具有较多易于辨认的相对性状是孟德尔获得成功的原因之一 6．（23-24高一下. 浙江宁波市北仑中学期中）下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的有几项（    ） ①兔的白毛和黑毛，狗的短毛和卷毛都是相对性状 ②在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等 ③不同环境下，基因型相同，表型不一定相同 ④A 和A、d 和b 不属于等位基因，C 和c 属于等位基因 ⑤后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 ⑥检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法 ⑦通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因 A．2 项 B．3 项 C．4 项 D．5 项 7．（23-24高一下. 浙江余姚中学期中）下列各组中属于相对性状的是(　　) A．南宋李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦” B．新疆棉花中的长绒棉与彩色棉 C．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离” D．兔的长毛和短毛 8．（23-24高一下. 浙江余姚中学期中）玉米的甜和非甜为一对相对性状，下列杂交实验能单独判断性状显隐性关系的是（    ） ①甜×非甜→非甜           ②甜×非甜→100甜+98非甜 ③甜×甜→甜               ④非甜×非甜→312非甜+106甜 A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④ 9．(23-24高一下. 浙江七彩阳光联盟期中）下列各种交配方式中，其后代一定是纯合子的是（    ） A．杂合子自交 B．杂合子测交 C．纯合子杂交 D．纯合子自交 10．(23-24高一下. 浙江七彩阳光联盟期中）下列性状的遗传现象中，属于不完全显性现象的是（    ） A．白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼 B．A型的父亲和B型的母亲生出一个AB型的女儿 C．纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒杂交，子一代全部为黄色圆粒豌豆 D．粉红花金鱼草自交，子代有红花、粉红花和白花 11．(23-24高一下. 浙江钱塘联盟期中）关于孟德尔一对相对性状（豌豆紫花和白花）的杂交实验，下列叙述错误的是（    ） A．亲本正交和反交的结果不同 B．豌豆是严格的自花且闭花受粉的植物 C．豌豆花粉未成熟时就需对母本去雄以防自花受粉 D．母本人工去雄之后需要套袋，套袋的目的是为了防止外来花粉干扰 12．（23-24高一下. 浙江卓越联盟期中）孟德尔选用豌豆做杂交实验的好处，不包括（　　） A．花色艳丽，且颜色多样 B．豌豆是自花授粉植物 C．有多对易于区分的相对性状 D．后代数量多，便于统计 13．(23-24高一下. 浙江台州六校期中）下列遗传现象属于性状分离的是（    ） A．红果番茄与黄果番茄杂交，子一代都为红果 B．纯合红花紫茉莉与纯合白花紫茉莉杂交，子一代都为粉红花 C．一对血型分别为A型和B型的夫妇，子一代都是AB型 D．粉红花金鱼草自交，子一代有红花、粉红花和白花 14．(23-24高一下. 浙江台州六校期中）浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定，属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是（    ） A．若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝 B．若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝 C．若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50% D．若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的 15．(23-24高一下. 浙江浙南名校期中）现有甲（果皮绿色）和乙（果皮金黄色）两株南瓜，下列杂交实验中，通过观察子代的表型一定能判断显隐性关系的是（    ） A．甲或乙植株自交 B．甲、乙植株分别自交 C．甲植株自交并与乙植株杂交 D．甲、乙植株正反交 16.（23-24高一下. 浙江丽水五校期中）孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆花色性状的遗传现象，发现了分离定律。下列叙述属于“演绎”的是（    ） A．F1自交后代出现紫花植株和白花植株 B．F1形成配子时，成对的基因彼此分开 C．预期测交后代植株中紫花∶白花≈1∶1 D．测交结果为85株开紫花，81株开白花 17．（23-24高一下. 浙江丽水五校期中）在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（B）对绿皮基因（b）为显性，但在另一白色显性基因（A）存在时，基因B和b都不能表达（两对基因独立遗传）。现有基因型AaBb与aabb的个体杂交，其后代表型的种类及比例分别是（    ） A．4种，1︰1︰1︰1 B．2种，1︰1 C．3种，2︰1︰1 D．2种，3︰1 18．（23-24高一下. 浙江金兰教育期中）粳稻（WW）与糯稻（ww）杂交，F1都是粳稻．纯种粳稻的花粉经碘染色后呈蓝黑色，纯种糯稻的花粉经碘染色后呈红褐色．F1的花粉粒经碘染色后（　　） A．3/4呈蓝色，1/4呈红褐色 B．1/2呈蓝黑色，1/2呈红褐色 C．都呈蓝黑色 D．都呈红褐色 19．（23-24高一下. 浙江金兰教育期中）甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（    ） A．甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合，发生在过程②中 B．利用Ⅲ、Ⅳ模拟的过程发生在过程③中 C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ小桶中不同类型小球的数量一定相同，但总数不一定相同 D．每次抓取的小球及时放回原来的小桶可提高实验的随机性 20．（23-24高一下. 浙江环大罗山联盟期中）某同学利用豌豆（两性花）和玉米（单性花）进行相关杂交实验，下列操作对应合理的是（　　） A．已经完成人工传粉的豌豆，就无须再给花套袋 B．利用玉米进行杂交实验时必须在开花前进行去雄处理 C．利用子一代豌豆进行自交实验需要在开花前进行去雄处理 D．无论是利用玉米还是豌豆进行杂交实验都需要对亲本进行套袋处理 21．(23-24高一下. 浙江丽水五校期中）某雌雄同花植物的花色性状由两对等位基因A(a)、B(b)控制，基因与花色性状的关系如下图所示。现有一株红花植株和一株白花植株杂交，F1全为紫花，F1植株自交得到F2，F2中紫花：红花：白花=9：3：4.回答下列问题： (1)进行杂交实验时，需对母本“去雄”处理，目的是 。基因A和a互为 基因，两者的根本区别是 不同。 (2)由图可知，基因可以通过控制 来控制生物的性状，A/ a基因与B/b基因的遗传遵循 定律，F2中紫花植株的基因型有 种，其中纯合子所占的比例为 。 (3)为检验F1的基因型，则选取基因型为 的个体与之测交。请写出相关遗传图解(要求写出配子) 。 22．(23-24高一下. 浙江山海协作体期中）某种植物在自然状态下自花传粉且闭花授粉。科研小组对其花色性状的遗传机理进行研究，他们让纯合红花植株和纯合白花植株进行杂交获得F1，发现F1植株成熟后全部开粉红色花。请回答下列问题： (1)对此植物进行杂交实验，操作流程是去雄→ （用文字和箭头将操作流程补充完整），其中去雄操作应在 前完成。 (2)对于上述杂交结果，研究小组提出了甲、乙不同的假说。 甲：花色性状受一对等位基因（A、a）控制； 乙：花色性状受两对等位基因（A、a和B、b）控制，基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同）；基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。 ①若假说甲成立，则子一代粉红色花的出现从显性相对性方面可解释为红色基因A对白色基因a为 ，F1的基因型为 。F1自交得到的F2表型及比例为 ； ②若假说乙成立，则白花亲本的基因型为aaBB或 。F1自交得到的F2表型及比例分别为 和 。 1．（23-24高一下. 浙江环大罗山联盟期中）某同学利用豌豆（两性花）和玉米（单性花）进行相关杂交实验，下列操作对应合理的是（　　） A．已经完成人工传粉的豌豆，就无须再给花套袋 B．利用玉米进行杂交实验时必须在开花前进行去雄处理 C．利用子一代豌豆进行自交实验需要在开花前进行去雄处理 D．无论是利用玉米还是豌豆进行杂交实验都需要对亲本进行套袋处理 2．（23-24高一下. 浙江环大罗山联盟期中）镰状细胞贫血是由隐性基因控制的一种遗传病，高原地区空气稀薄，生活在高原地区的镰状细胞贫血的幼年患者由于缺氧而导致50%的个体不能发育到成年。现有一个生活在某高原地区基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶1∶2的幼年群体，待他们成年之后，这一群体作为亲本随机婚配后，子一代成年群体中携带者所占的比例为（    ） A．12/23 B．12/25 C．1/4 D．4/7 3．（23-24高一下. 浙江环大罗山联盟期中）在模拟孟德尔杂交实验中，甲、乙两位同学准备了①～④组小球模拟自由组合定律。 步骤1：甲从①、③中随机各取一球，组合一起，记录结果； 步骤2：乙从②、④中随机各取一球，组合一起，记录结果； 步骤3：甲、乙取球结果组合在一起，记录结果。下列叙述正确的是（    ） A．步骤1和2不存在等位基因分离 B．步骤3模拟了非等位基因自由组合 C．步骤3完成后要将小球放回原烧杯 D．③、④烧杯中小球总数必须相同 4．（23-24高一下. 浙江环大罗山联盟期中）已知柑橘果皮色泽的遗传受两对等位基因控制，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色三种类型的植株进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查和统计分析，实验结果如下： 实验甲：黄色×黄色→黄色 实验乙：橙色×橙色→橙色：黄色=3：1 实验丙：红色×黄色→红色：橙色：黄色=1：2：1 实验丁：红色×红色→红色：橙色：黄色=9：6：1 请分析判断下列说法，错误的是（    ） A．根据实验乙可以判断出黄色是隐性性状 B．实验乙中的亲代基因型一定相同 C．实验丙中亲代红色柑橘自交后代的表型有3种 D．实验丁中子代的橙色柑橘的基因型有2种 5．（23-24高一下. 浙江宁波市北仑中学期中）某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述错误的是（　　） A．若AYa个体与AYA个体杂交，则F1有3种基因型 B．若AYa个体与Aa个体杂交，则F1有3种表现型 C．若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体 D．若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体 6．（23-24高一下. 浙江宁波五校期中）“杂交水稻之父”袁隆平院士为中国乃至世界的粮食生产做出了重大贡献。已知水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（E）对易感稻瘟病（e）为显性，育种工作者利用杂交育种的方法获得了能稳定遗传的矮秆抗病水稻新品种，该新品种的基因型是（    ） A．DdEE B．ddEe C．ddEE D．DdEe 7．（23-24高一下. 浙江宁波五校期中）某种兔的毛色由基因G、g1、g2、g3控制，它们互为等位基因，显隐性关系为G>g1>g2>g3（G>g1表示G对g1完全显性，以此类推）。下列杂交组合中，子代表型种类有2种的是（    ） A．g1g3×g2g3 B．Gg3×g1g2 C．Gg2×g1g3 D．Gg1×Gg2 8．(23-24高一下. 浙江钱塘联盟期中）金鱼草花色受一对等位基因控制。红花纯合植株（AA）与白花植株（aa）杂交，Fl（Aa）表型均为粉红花，让F1自交产生F2，理论上F2中粉红花植株所占的比例是（    ） A．25% B．50% C．75% D．100% 9．(23-24高一下. 浙江强基联盟期中）某同学用桶1和桶2的小球来模拟植株甲（AaBb）与植株乙（aabb）的杂交实验，模拟设置如图所示。下列叙述不正确的是（    ） A．从桶1和桶2中各取一个小球放一起模拟精卵结合 B．桶1中有4种不同的小球，这是模拟基因的自由组合 C．模拟结果子代有4种基因型，比例为4：4：1：1 D．桶1和桶2中小球分别模拟植株甲和植株乙产生的配子 10．(23-24高一下. 浙江温州乐清中学期中）某种自花传粉植物，其花色性状中红花对白花为显性，由A/a基因控制，含A的雄配子可育；含a的雄配子50%可育、50%不育。若基因型为Aa的亲本进行自交，子代表现型及比例为（　　） A．红花：白花=3：1 B．全为红花 C．红花：白花=5：1 D．红花：白花=2：1 11．(23-24高一下. 浙江温州乐清中学期中）在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白皮显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有基因型为WwYy和Wwyy的个体杂交，其后代表型种类及比例是（　　） A．3种4：3：1 B．2种3：1 C．3种12：3：1 D．3种6：1：1 12．(23-24高一下. 浙江衢州5+1联盟期中）喷瓜以成熟时可将瓜内的种子连同黏液一起喷出而得名。它有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。G对g、g⁻是显性，g对g⁻是显性。例如，Gg是雄株，gg是两性植株，g-g-是雌株。下列分析错误的是（    ） A．喷瓜群体中不可能出现GG基因型的雄性个体 B．雄株和雌株杂交后代可能出现雄株：雌株=1：1 C．一株两性植株的喷瓜可能产生1种或2种基因型的配子 D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例低于杂合子 13．(23-24高一下. 浙江衢州5+1联盟期中）已知某雌雄同株二倍体植物花的色素是由位于非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成，A和B分别编码酶A和酶B，它们对应的等位基因a和b编码无功能蛋白，如下图所示。亲本基因型为AaBb的植株自花授粉产生子一代，下列相关叙述不正确的是 （    ） 白色物质黄色物质红色物质 A．子一代的白色个体基因型是aaBB 或aaBb或aabb B．子一代的表型及比例为红色 :黄色 : 白色 =9:4:3 C．子一代红色个体占9/16，黄色个体中能稳定遗传的个体占1/3 D．上述现象说明基因可通过控制酶的合成进而控制代谢过程，以此来控制生物的性状 14．（23-24高一下. 浙江嘉兴八校期中）控制南瓜重量的基因有A/a、B/b两对基因，分别位于两对染色体上，每种显性基因控制的重量程度相同，且具有累加效应，基因型为aabb，AaBb的南瓜重量分别是90克、110克。今有基因型AaBB和AaBb的亲代杂交，则有关杂交子代的叙述错误的是（　　） A．表现型有 4 种 B．基因型有 8 种 C．果实最轻约100克 D．果实最重的个体出现的几率是1/8 15．（23-24高一下. 浙江金兰教育期中）让两只纯合白眼残翅雌蝇和红眼长翅雄蝇进行杂交，F1都是长翅，其中雌蝇全是红眼，雄蝇都是白眼，下列推测错误的是（    ） A．控制眼色的基因位于X染色体，翅型的基因位于常染色体 B．控制果蝇眼色和翅型的基因分别遵循自由组合的遗传规律 C．F1的雌果蝇只有一种基因型 D．让F1的雌雄果蝇杂交，所得F2的长翅雌蝇中杂合子占5/6 16．(23-24高一下. 浙江浙南名校期中）玉米是雌雄同株、异花授粉的农作物。科学家发现，玉米籽粒的正常与干瘪受等位基因A/a控制，干瘪的籽粒无发芽能力；玉米的育性受等位基因M/m控制，其中基因型MM、Mm个体可产生可育的雌雄配子，mm表现为雄性不育。 亲本 F1 F1个体自交单株收获，种植并统计F2表型 籽粒正常、可育×籽粒正常、雄性不育 全部籽粒正常、可育 一半表现为：正常籽粒、可育：正常籽粒、雄性不育=3：1 另一半表现为：正常籽粒、可育：正常籽粒、雄性不育：干瘪不发芽=9：3：4 (1)用雄性不育玉米植株进行人工杂交实验时，基本操作步骤是 。 (2)据表分析，玉米籽粒正常与干瘪中显性性状是 ，仅考虑A/a、M/m这两对等位基因，这两对等位基因在遗传时， （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。 (3)F1的基因型是 ，F2中成熟的玉米植株的基因型有 种。 (4)玉米的雄性不育基因m，雄性可育基因M。基因型为AAMm的植株随机传粉两代，F2中雄性不育植株所占比例为 。 17．(23-24高一下. 浙江金兰教育期中）牵牛花是一年生草本植物，夏秋季常见，鲜艳的颜色和香味会吸引蜜蜂等昆虫采食花蜜，帮助其完成传粉。某种牵牛花颜色由A/a、B/b两对基因共同控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因的表达效果只会淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）。请结合下表回答问题： 基因组合 A_Bb A_bb A_BB或aa_ 花的颜色 粉色 红色 白色 (1)若某公园移栽了多株白色牵牛花，则下一年牵牛花的花色有 。 (2)假设A/a、B/b两对基因在染色体上的位置有三种类型，请结合下图信息，在方框中画出未给出的类型 。    为探究这两对基因的位置及遗传特点，现选用粉色牵牛花植株（AaBb）进行自交实验。操作步骤：牵牛花植株自交→观察、统计子代植株花的颜色及比例。预测实验现象，分析并得出结论（不考虑染色体交叉互换）： a．若子代植株的花色表型及比例为 ，则两对基因的分布符合图中第一种类型，其遗传符合基因的 定律； b．若子代植株的花色表型及比例为 ，则两对基因的分布符合图中第二种类型； c．若子代植株的花色表型及比例为 ，则两对基因的分布符合图中第三种类型。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01 遗传的基本规律 1．．（23-24高一下. 浙江A9协作体期中）下图是豌豆杂交过程示意图，有关叙述错误的是（　　） A．①的操作是人工去雄，应在开花后进行 B．②的操作是人工授粉 C．该杂交实验中花腋生豌豆为父本，花顶生豌豆为母本 D．①②操作后母本均需套袋 【答案】A 【分析】图中操作①是人工去雄，操作②是人工授粉。 豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，在自然条件下只能进行自交，要进行杂交实验，需要进行人工异花授粉，其过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄雌花的柱头上）→套上纸袋。 【详解】A、①的操作是人工去雄，应在开花前进行，防止其进行自花受粉，A错误； B、②的操作是人工授粉，对母本去雄后，需待花粉成熟时再进行人工授粉并套袋，B正确； C、该杂交实验中花腋生豌豆为父本（取其花粉），花顶生豌豆为母本（去雄，接受花粉），C正确； D、①②的操作后，都要对母本的雌蕊套袋，防止外来花粉的干扰，D正确。 故选A。 2．（23-24高一下. 浙江金兰教育期中）下列属于纯合子的是（    ） A．bbXAXa B．Aa C．AaBb D．AAXbY 【答案】D 【分析】纯合子与杂合子①纯合子：由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分离）。如基因型为AAbb、XBXB、XBY的个体都是纯合子，纯合子的基因组成中无等位基因，只能产生一种基因型的配子（雌配子或雄配子），自交后代无性状分离。 ②显性纯合子（如AA的个体）。 ③隐性纯合子（如aa的个体）。 ④杂合子：由不同基因的配子结合成的合子发育成的个体（不能稳定的遗传，后代会发生性状分离），如基因型为AaBB、AaBb的个体，杂合子的基因组成至少右一对等位基因，因此至少可形成两种类型的配子（雌配子或雄配子），自交后代出现性状分离。 【详解】A、bbXAXa中含有等位基因A和a，为杂合子，A错误； B、Aa含有等位基因A和a，为杂合子，B错误； C、AaBb中存在等位基因A和a、B和b，为杂合子，C错误； D、AAXbY不含等位基因，为纯合子，D正确。 故选D。 3．（23-24高一下. 浙江金兰教育期中）豌豆人工杂交实验中对母本处理方法正确的是（    ） A．不除去雄蕊只授粉 B．只除去雄蕊不授粉 C．除去未成熟的全部雌蕊再授粉 D．除去未成熟的全部雄蕊再授粉 【答案】D 【解析】本是考查了豌豆人工杂交实验中对母本的处理，解题的关键是熟悉人工异花授粉过程：去雄（在花蕾期对母本去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。 【详解】A.豌豆是自花传粉闭花授粉，在豌豆人工杂交实验时，为防止自身花粉成熟时传粉，应在花蕾期即花未成熟时对母本去掉雄蕊后并套上纸袋，A错误； B.豌豆人工杂交实验中对母本只除去雄蕊不授粉，因缺少花粉无法完成受精，B错误； C.豌豆人工杂交实验中对母本除去未成熟的全部雌蕊再授粉，则缺少雌蕊产生的卵细胞而无法完成受精，C错误； D.豌豆人工杂交实验中对母本除去未成熟的全部雄蕊再授粉，可以完成正常的受精，能产生后代，D正确。 故选D 4．（23-24高一下. 浙江金兰教育期中）豌豆的一对相对性状杂交实验中，F1测交后代的表型及比例为1∶1反映的是（    ） A．F1的基因型的数量比为1∶1 B．F1的表型的数量比为1∶1 C．F1产生的两种基因型配子的数量比1∶1 D．F1产生的雌配子和雄配子的数量比为1∶1 【答案】C 【分析】基因分离的实质是减数分裂形成配子时，控制一对相对性状的等位基因随着同源染色体的分开而分离，分别进入子细胞中。 【详解】A、F1的基因型只有1种，A不符合题意； B、F1的表型只有1种，B不符合题意； C、隐性纯合子只能产生一种配子，F1测交后代表型比例为1∶1反映的实质是F1产生两种基因型的配子比例，C符合题意； D、F1产生的雌配子数与雄配子数量不相等，一般雄配子数远多于雌配子数，D不符合题意。 故选C。 5．（23-24高一下. 浙江金兰教育期中）孟德尔利用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传学的两大基本规律。下列相关叙述正确的是（    ） A．测交实验结果出现两种表型比例为1:1的现象，属于演绎推理 B．孟德尔假说的内容之一是：“遗传因子在同源染色体上成对存在” C．孟德尔提出的“假说”是“F1自交后代出现3:1的性状分离比” D．豌豆具有较多易于辨认的相对性状是孟德尔获得成功的原因之一 【答案】D 【分析】1、豌豆作为遗传学上的材料具备的优点：豌豆是自花传粉植物，并且是闭花受粉，避免了外来花粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般是纯种；豌豆具有许多易于区分的相对性状；豌豆的子代数量多，便于实验结果的统计与分析；豌豆的花较大，便于人工杂交实验中的操作。 2、孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。孟德尔对一对相对性状的杂交实验的分离现象的原因提出的假说：①生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；②体细胞中的遗传因子成对存在；③生物体在形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含有每对遗传因子中的一个；④受精时，雌雄配子的结合是随机的。 【详解】A、解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表型，且比例接近1:1，而测交实验的结果是对演绎推理的验证，A错误； B、孟德尔假说的内容之一是“遗传因子在体细胞中成对存在”，没有提出同源染色体的概念，B错误； C、解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离，F1自交后代出现3:1的性状分离比是实验现象，C错误； D、豌豆自花传粉、闭花受粉，因而自然状态下是纯种，这是孟德尔成功的原因之一，D正确。 故选D。 6．（23-24高一下. 浙江宁波市北仑中学期中）下列关于遗传学的基本概念的叙述中，正确的有几项（    ） ①兔的白毛和黑毛，狗的短毛和卷毛都是相对性状 ②在“性状模拟分离比”实验中两个桶内的彩球数量不一定要相等 ③不同环境下，基因型相同，表型不一定相同 ④A 和A、d 和b 不属于等位基因，C 和c 属于等位基因 ⑤后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 ⑥检测某雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法 ⑦通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因 A．2 项 B．3 项 C．4 项 D．5 项 【答案】C 【分析】1、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现型。 2、基因分离定律的实质：在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 3、等位基因是位于同源染色体的相同位置，控制不同性状的基因。 【详解】①相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现型，所以兔的白毛与黑毛是相对性状，狗的卷毛与短毛不是相对性状，①错误； ②由于雌雄配子数目不等，所以在“性状模拟分离比”试验中两个桶内的彩球数量不一定要相等，②正确; ③表型会受到环境和基因的共同影响，故不同环境下，基因型相同的，表型不一定相同，③正确； ④等位基因是位于同源染色体的相同位置，控制不同性状的基因，A和A属于相同基因、d和b属于不同基因，C和c属于等位基因，④正确； ⑤杂合子自交后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离，⑤错误； ⑥检测动物是否为纯合子，可以用测交方法，⑥正确； ⑦通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个成对基因中的一个，而不是只含一个基因，⑦错误。 综上所述一共有4项正确，C正确。 故选C。 7．（23-24高一下. 浙江余姚中学期中）下列各组中属于相对性状的是(　　) A．南宋李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦” B．新疆棉花中的长绒棉与彩色棉 C．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离” D．兔的长毛和短毛 【答案】D 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。 【详解】南宋李清照描写海棠的词句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”来形容海棠花的绿叶， “红瘦”来形容海棠花的红花，符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；新疆棉花中的长绒棉与彩色棉，符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“脚扑朔”与“眼迷离”是指雄兔的脚喜欢扑腾，雌兔的眼老是眯缝着，符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；兔的长毛和短毛符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D正确。故选D。 8．（23-24高一下. 浙江余姚中学期中）玉米的甜和非甜为一对相对性状，下列杂交实验能单独判断性状显隐性关系的是（    ） ①甜×非甜→非甜           ②甜×非甜→100甜+98非甜 ③甜×甜→甜               ④非甜×非甜→312非甜+106甜 A．①和② B．①和④ C．②和③ D．③和④ 【答案】B 【分析】生物性状显隐性的判断方法： 一、根据定义判断：具有相对性状的两纯合体亲本杂交，子一代只表现一种性状，表现出来的性状即为显性性状。 二、根据性状分离判断：具有相同性状的两个亲本杂交，子代出现性状分离，新出现的性状为隐性性状，和亲本相同的性状为显性性状。 三、根据性状分离比判断：具有相同性状的两个亲本杂交，子代出现性状分离，分离比是3：1，则占3份的性状是显性性状，占1份的是隐性性状。 【详解】①甜×非甜→非甜，可以判断非甜为显性性状，基因型是aa和AA，子代为Aa（非甜），①正确； ②甜×非甜→100甜+98非甜，子代表现为1∶1，无法判断显隐性，②错误； ③甜×甜→甜，可能甜为显性性状，AA和AA（Aa）杂交，也可能是隐性性状，aa和aa杂交，子代全为aa，③错误； ④非甜×非甜→312非甜+106甜，子代表现为3∶1，亲代基因型是Aa和Aa，非甜为显性，④正确。 故选B。 9．(23-24高一下. 浙江七彩阳光联盟期中）下列各种交配方式中，其后代一定是纯合子的是（    ） A．杂合子自交 B．杂合子测交 C．纯合子杂交 D．纯合子自交 【答案】D 【分析】分析题干可知：要使后代一定为纯合子亲本只能是纯合子自交。 【详解】A、杂合子自交，后代有纯合子和杂合子，A错误； B、杂合子测交，后代有纯合子和杂合子，B错误； C、纯合子杂交后代不一定是纯合子，如AA和aa杂交，后代Aa是杂合子，C错误； D、纯合子自交后代一定是纯合子，D正确。 故选D。 10．(23-24高一下. 浙江七彩阳光联盟期中）下列性状的遗传现象中，属于不完全显性现象的是（    ） A．白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，子代雌果蝇均为红眼，雄果蝇均为白眼 B．A型的父亲和B型的母亲生出一个AB型的女儿 C．纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒杂交，子一代全部为黄色圆粒豌豆 D．粉红花金鱼草自交，子代有红花、粉红花和白花 【答案】D 【分析】完全显性：杂合子个体表现出显性纯合子的性状；不完全显性：杂合子表现出的现象不同于纯合子，比如说纯合的红花和白花杂交，F1代表现为粉花；共显性：杂合子中一个基因座上的两个等位基因显示相同的表型效应，比如人类的ABO血型。 【详解】A、白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，子代雌果蝇为杂合子，也为红眼，雄果蝇均为白眼，属于完全显性，不符合题意，A错误； B、A型的父亲和B型的母亲生出一个AB型的女儿，为共显性，不符合题意，B错误； C、黄色圆形和绿色皱形豌豆杂交，子代都为黄色圆形豌豆，说明亲本均为纯合子，子一代为杂合子，说明黄色圆形基因对绿色皱形基因完全显性，不符合题意，C错误； D、粉红花金鱼草自交，子代有红花、粉红花和白花，说明亲本为杂合子，子代的红花和白花为纯合子，杂合子的表现型不同于显性纯合子和隐性纯合子，为不完全显性，符合题意，D正确。 故选D。 11．(23-24高一下. 浙江钱塘联盟期中）关于孟德尔一对相对性状（豌豆紫花和白花）的杂交实验，下列叙述错误的是（    ） A．亲本正交和反交的结果不同 B．豌豆是严格的自花且闭花受粉的植物 C．豌豆花粉未成熟时就需对母本去雄以防自花受粉 D．母本人工去雄之后需要套袋，套袋的目的是为了防止外来花粉干扰 【答案】A 【分析】豌豆人工异花授粉的过程为：去雄（在花未成熟时，全部除去母本的雄蕊）→套袋→人工异花授粉（待花粉成熟时，采集另一植株的花粉涂在去雄的花的雌蕊柱头上）→套袋。 【详解】A、亲本正交和反交的结果相同，都表现出显性性状，A错误； B、豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物，B正确； C、豌豆花粉未成熟时，就需对母本去雄，以防止豌豆自花传粉，C正确； D、母本人工去雄之后需要套袋，以防止外来花粉的干扰，D正确。 故选A。 12．（23-24高一下. 浙江卓越联盟期中）孟德尔选用豌豆做杂交实验的好处，不包括（　　） A．花色艳丽，且颜色多样 B．豌豆是自花授粉植物 C．有多对易于区分的相对性状 D．后代数量多，便于统计 【答案】A 【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是： （1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种； （2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察； （3）豌豆的花大，易于操作； （4）豌豆生长期短，易于栽培。 【详解】A、豌豆花色艳丽，且颜色多样，不属于做杂交实验的优点，A正确； B、豌豆作为遗传学实验材料的优点之一是豌豆是闭花授粉的植物，在自然状态下一般为纯种，B错误； C、豌豆作为遗传学实验材料的优点之一是豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察，C错误； D、豌豆的后代数量多，便于统计分析，是其作为遗传学实验材料的优点之一，D错误。 故选A。 13．(23-24高一下. 浙江台州六校期中）下列遗传现象属于性状分离的是（    ） A．红果番茄与黄果番茄杂交，子一代都为红果 B．纯合红花紫茉莉与纯合白花紫茉莉杂交，子一代都为粉红花 C．一对血型分别为A型和B型的夫妇，子一代都是AB型 D．粉红花金鱼草自交，子一代有红花、粉红花和白花 【答案】D 【分析】基因分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 【详解】A、红果番茄与黄果番茄杂交，子一代都为红果，说明红果对黄果为完全显性，没有表现性状分离，A错误； B、纯合红花紫茉莉与纯合白花紫茉莉杂交，子一代都为粉红花，说明红花对白花为不完全显性，没有表现性状分离，B错误； C、一对血型分别为A型和B型的夫妇，子一代都是AB型，说明A型与B型为共显性，没有表现性状分离，C错误； D、粉红花金鱼草自交，子一代有红花、粉红花和白花，属于性状分离现象，符合题意，D正确。 故选D。 14．(23-24高一下. 浙江台州六校期中）浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定，属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是（    ） A．若甲与丙结婚，生出的孩子一定都有酒窝 B．若乙与丁结婚，生出的所有孩子都无酒窝 C．若乙与丙结婚，生出的孩子有酒窝的概率为50% D．若甲与丁结婚，生出一个无酒窝的男孩，则甲的基因型可能是纯合的 【答案】B 【分析】结合题意分析可知，酒窝属于常染色体显性遗传，设相关基因为A、a，则有酒窝为AA和Aa，无酒窝为aa，据此分析作答。 【详解】A、结合题意可知，甲为有酒窝男性，基因型为AA或Aa，丙为有酒窝女性，基因型为AA或Aa，若两者均为Aa，则生出的孩子基因型可能为aa，表现为无酒窝，A错误； B、乙为无酒窝男性，基因型为aa，丁为无酒窝女性，基因型为aa，两者结婚，生出的孩子基因型均为aa，表现为无酒窝，B正确； C、乙为无酒窝男性，基因型为aa，丙为有酒窝女性，基因型为AA或Aa。两者婚配，若女性基因型为AA，则生出的孩子均为有酒窝；若女性基因型为Aa，则生出的孩子有酒窝的概率为1/2，C错误； D、甲为有酒窝男性，基因型为AA或Aa，丁为无酒窝女性，基因型为aa，生出一个无酒窝的男孩aa，则甲的基因型只能为Aa，是杂合子，D错误。 故选B。 15．(23-24高一下. 浙江浙南名校期中）现有甲（果皮绿色）和乙（果皮金黄色）两株南瓜，下列杂交实验中，通过观察子代的表型一定能判断显隐性关系的是（    ） A．甲或乙植株自交 B．甲、乙植株分别自交 C．甲植株自交并与乙植株杂交 D．甲、乙植株正反交 【答案】C 【分析】1、根据子代性状判断显隐性①不同性状的亲本杂交若子代只出现一种性状则子代所出现的性状为显性性状。②相同性状的亲本杂交若子代出现不同性状则子代所出现的新的性状为隐性性状。2、根据子代性状分离比判断：具有一对相对性状的亲本杂交F2性状分离比为3∶1，分离比为3的性状为显性性状。 A、甲或乙植株若都为纯合子，自交后代不发生性状分离，无法确定，A错误； B、甲或乙植株若都为纯合子，自交后代不发生性状分离，无法确定，B错误； C、甲植株自交，若后代出现性状分离，甲植株为显性性状，若不发生性状分离，则甲为纯合子，再甲、乙杂交，后代性状出现了2种（甲乙两种性状）且接近1∶1或只出现乙的性状，则乙为显性性状，若后代全为甲的性状，甲为显性，因此可以判断，C正确； D、若该显性性状的植株为杂合子，与隐性植株正反交，后代的结果都有显性也有隐性，且显性和隐性为1∶1，不能判断，D错误。 故选C。 16.（23-24高一下. 浙江丽水五校期中）孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆花色性状的遗传现象，发现了分离定律。下列叙述属于“演绎”的是（    ） A．F1自交后代出现紫花植株和白花植株 B．F1形成配子时，成对的基因彼此分开 C．预期测交后代植株中紫花∶白花≈1∶1 D．测交结果为85株开紫花，81株开白花 【答案】C 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）。 【详解】A、F1自交后代出现紫花植株和白花植株，属于实验现象，A错误； B、F1产生配子时，成对的基因彼此分开，这属于假说内容，B错误； C、测交预期结果为紫花∶白花≈1∶1，这是“演绎”，C正确； D、测交结果为85株开紫花，81株开白花 ，属于实验验证，D错误。 故选C。 17．（23-24高一下. 浙江丽水五校期中）在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（B）对绿皮基因（b）为显性，但在另一白色显性基因（A）存在时，基因B和b都不能表达（两对基因独立遗传）。现有基因型AaBb与aabb的个体杂交，其后代表型的种类及比例分别是（    ） A．4种，1︰1︰1︰1 B．2种，1︰1 C．3种，2︰1︰1 D．2种，3︰1 【答案】C 【分析】已知黄皮基因B对绿皮基因b为显性，但在另一白色显性基因A存在时，基因B和b都不能表达，故A_ _ _表现为白色，aaB_表现为黄皮，aabb表现为绿皮。 【详解】分析题意可知，A_ _ _表现为白色，aaB_表现为黄皮，aabb表现为绿皮，基因型AaBb与aabb的个体杂交，子代为Aa∶aa=1∶1，Bb∶bb=1∶1，则子代的表型有白色（A_Bb＋A_bb）∶黄皮aaBb∶绿皮aabb=2∶1∶1，即子代表型有三种，比例为2∶1∶1，C正确，ABD错误。 故选C。 18．（23-24高一下. 浙江金兰教育期中）粳稻（WW）与糯稻（ww）杂交，F1都是粳稻．纯种粳稻的花粉经碘染色后呈蓝黑色，纯种糯稻的花粉经碘染色后呈红褐色．F1的花粉粒经碘染色后（　　） A．3/4呈蓝色，1/4呈红褐色 B．1/2呈蓝黑色，1/2呈红褐色 C．都呈蓝黑色 D．都呈红褐色 【答案】B 【分析】纯种粳稻的花粉W经碘染色后呈蓝黑色，纯种糯稻的花粉w经碘染色后呈红褐色．粳稻（WW）与糯稻（ww）杂交，F1都是粳稻，其基因型为Ww。 【详解】粳稻（WW）与糯稻（ww）杂交，F1都是粳稻，其基因型为Ww，则形成的花粉有两种，W或者w各占1/2，F1的花粉粒经碘染色后1/2呈蓝黑色，1/2呈红褐色，B正确，ACD错误。 故选B。 19．（23-24高一下. 浙江金兰教育期中）甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（    ） A．甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合，发生在过程②中 B．利用Ⅲ、Ⅳ模拟的过程发生在过程③中 C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ小桶中不同类型小球的数量一定相同，但总数不一定相同 D．每次抓取的小球及时放回原来的小桶可提高实验的随机性 【答案】C 【分析】分析题图，I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d，说明甲同学模拟的是基因分离规律和雌雄配子的随机结合；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b，说明乙同学模拟的是基因自由组合规律。 【详解】A、依题意，甲同学每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，I、II桶中所含小球种类和数量相同，因此，甲同学模拟等位基因的分离和雌雄配子的随机结合，分别发生在过程②、③中，A错误； B、依题意，III、IV小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，III、IV小桶中分别含有不同的小球，代表非等位基因，因此，乙同学模拟非等位基因的自由组合，发生在过程②中，B错误； C、上述每个小桶内不同类型小球的数量一定相同，模拟杂合子个体的性器官产生的配子比为1：1．不同桶之间的总数不一定要相等，C正确； D、每次抓取的小球及时放回原来的小桶可保证不同类型配子之间的比例1：1，与随机性无关，D错误。 故选C。 20．（23-24高一下. 浙江环大罗山联盟期中）某同学利用豌豆（两性花）和玉米（单性花）进行相关杂交实验，下列操作对应合理的是（　　） A．已经完成人工传粉的豌豆，就无须再给花套袋 B．利用玉米进行杂交实验时必须在开花前进行去雄处理 C．利用子一代豌豆进行自交实验需要在开花前进行去雄处理 D．无论是利用玉米还是豌豆进行杂交实验都需要对亲本进行套袋处理 【答案】D 【分析】人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。 豌豆是两性花，两性花是指一朵花 中既有雄蕊也有雌蕊，这还有的花为两性花，而玉米的花中只有雄蕊或者雌蕊，这样的花为单性花，玉米的花为单性花。 【详解】A、已经完成人工传粉的豌豆，由于受精作用完成需要一段时间，为了避免外来花粉的干扰，仍需套袋，A错误； B、玉米为单性花，无需去雄处理，B错误； C、由于豌豆是严格的自花传粉，闭花授粉植物，因此，利用子一代豌豆进行自交实验不需要在开花前进行去雄处理，C错误； D、为了保证杂交过程中母本上接受的花粉只来自父本，则无论是利用玉米还是豌豆进行杂交实验都需要对亲本进行套袋处理，D正确。 故选D。 21．(23-24高一下. 浙江丽水五校期中）某雌雄同花植物的花色性状由两对等位基因A(a)、B(b)控制，基因与花色性状的关系如下图所示。现有一株红花植株和一株白花植株杂交，F1全为紫花，F1植株自交得到F2，F2中紫花：红花：白花=9：3：4.回答下列问题： (1)进行杂交实验时，需对母本“去雄”处理，目的是 。基因A和a互为 基因，两者的根本区别是 不同。 (2)由图可知，基因可以通过控制 来控制生物的性状，A/ a基因与B/b基因的遗传遵循 定律，F2中紫花植株的基因型有 种，其中纯合子所占的比例为 。 (3)为检验F1的基因型，则选取基因型为 的个体与之测交。请写出相关遗传图解(要求写出配子) 。 【答案】(1) 防止自花授粉(或“防止植物自交”) 等位 碱基对的(数目和)排列顺序不同(或“脱氧核苷酸的(数目和)排列顺序不同”) (2) 酶的合成 自由组合 4 1/9 (3) aabb 【分析】1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。 2、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】（1）进行杂交实验时，需对母本“去雄”处理，目的是防止自花授粉(或“防止植物自交”)。基因A和a互为等位基因，两者的根本区别是碱基对的(数目和)排列顺序不同(或“脱氧核苷酸的(数目和)排列顺序不同”)不同。 （2）由图可知，紫色物质的合成受A酶和B酶的控制，说明基因可以通过控制酶的合成来控制生物的性状，F1植株自交得到F2中紫花：红花：白花=9：3：4，是9：3：3：1的变式，所以A /a基因与B/ b基因的遗传遵循自由组合定律，F2中紫花植株的基因型有4种，分别是AABB、AABb、AaBB、AaBb，其中纯合子所占的比例为1÷（1+2+2+4）=1/9。 （3）为检验F1的基因型，可以采用测交，则选取基因型为aabb的个体与之测交。相关遗传图解如下： 30．(23-24高一下. 浙江山海协作体期中）某种植物在自然状态下自花传粉且闭花授粉。科研小组对其花色性状的遗传机理进行研究，他们让纯合红花植株和纯合白花植株进行杂交获得F1，发现F1植株成熟后全部开粉红色花。请回答下列问题： (1)对此植物进行杂交实验，操作流程是去雄→ （用文字和箭头将操作流程补充完整），其中去雄操作应在 前完成。 (2)对于上述杂交结果，研究小组提出了甲、乙不同的假说。 甲：花色性状受一对等位基因（A、a）控制； 乙：花色性状受两对等位基因（A、a和B、b）控制，基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同）；基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。 ①若假说甲成立，则子一代粉红色花的出现从显性相对性方面可解释为红色基因A对白色基因a为 ，F1的基因型为 。F1自交得到的F2表型及比例为 ； ②若假说乙成立，则白花亲本的基因型为aaBB或 。F1自交得到的F2表型及比例分别为 和 。 【答案】(1) 套袋→授粉→套袋（→挂标签） 花粉成熟/开花（前） (2) 不完全显性 Aa 红花：粉红花：白花=1：2：1 AABB 红花：粉红花：白花=3：6：7 红花：粉红花：白花=1：2：1 【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】（1）杂交实验的流程：去雄→套袋→授粉→套袋(→挂标签)，而去雄应该在花粉成熟前，即花蕾期完成。 （2）①纯合红花植株和纯合白花植株进行杂交获得 F1，发现F1植株成熟后全部开粉红色花，若花色只受一对等位基因控制，也说明红色基因 A 对白色基因 a为不完全显性，F1的基因型为Aa，其中AA为红色，Aa为粉色，aa为白色，所以F2中红花：粉红花：白花=1：2：1。 ②若花色受两对等位基因控制，且基因 A 控制红色素合成(AA 和 Aa的效应相同)；基因 B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化，则白花亲本的基因型为__BB，红花基因型为AAbb，其余为粉花，则亲本为AAbb和（aaBB 或AABB），F1为AABb或者AaBb，则自交后代F2为红花：粉红花：白花=1：2：1或者红花：粉红花：白花=3：6：7。 1．（23-24高一下. 浙江环大罗山联盟期中）某同学利用豌豆（两性花）和玉米（单性花）进行相关杂交实验，下列操作对应合理的是（　　） A．已经完成人工传粉的豌豆，就无须再给花套袋 B．利用玉米进行杂交实验时必须在开花前进行去雄处理 C．利用子一代豌豆进行自交实验需要在开花前进行去雄处理 D．无论是利用玉米还是豌豆进行杂交实验都需要对亲本进行套袋处理 【答案】D 【分析】人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。 豌豆是两性花，两性花是指一朵花 中既有雄蕊也有雌蕊，这还有的花为两性花，而玉米的花中只有雄蕊或者雌蕊，这样的花为单性花，玉米的花为单性花。 【详解】A、已经完成人工传粉的豌豆，由于受精作用完成需要一段时间，为了避免外来花粉的干扰，仍需套袋，A错误； B、玉米为单性花，无需去雄处理，B错误； C、由于豌豆是严格的自花传粉，闭花授粉植物，因此，利用子一代豌豆进行自交实验不需要在开花前进行去雄处理，C错误； D、为了保证杂交过程中母本上接受的花粉只来自父本，则无论是利用玉米还是豌豆进行杂交实验都需要对亲本进行套袋处理，D正确。 故选D。 2．（23-24高一下. 浙江环大罗山联盟期中）镰状细胞贫血是由隐性基因控制的一种遗传病，高原地区空气稀薄，生活在高原地区的镰状细胞贫血的幼年患者由于缺氧而导致50%的个体不能发育到成年。现有一个生活在某高原地区基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶1∶2的幼年群体，待他们成年之后，这一群体作为亲本随机婚配后，子一代成年群体中携带者所占的比例为（    ） A．12/23 B．12/25 C．1/4 D．4/7 【答案】D 【分析】根据题意可知：镰状细胞贫血是由隐性基因控制的一种遗传病（由A/a控制）；由于基因型为aa的个体有50%在发育至成年之前致死，所以则该群体中能作为亲本繁殖后代的基因型及比例为AA：Aa： aa=1：1：1。 【详解】由题意可知：基因型为aa的个体有50%在发育至成年之前致死，则该群体中能作为亲本繁殖后代的基因型及比例为AA：Aa： aa=1：1：1，该成年群体中产生的A配子所占的比例为1×1/3+1/2×1/3=1/2，a配子所占的比例为1/2，则子一代幼年群体中AA个体所占比例为1/2×1/2=1/4，Aa个体所占比例为2×1/2×1/2= 1/2，aa个体所占比例为1/2×1/2=1/4，因此子一代成年群体中基因型及比例为AA： Aa： aa=2： 4： 1，所以Aa个体所占比例为4/7，ABC错误，D正确。 故选D。 3．（23-24高一下. 浙江环大罗山联盟期中）在模拟孟德尔杂交实验中，甲、乙两位同学准备了①～④组小球模拟自由组合定律。 步骤1：甲从①、③中随机各取一球，组合一起，记录结果； 步骤2：乙从②、④中随机各取一球，组合一起，记录结果； 步骤3：甲、乙取球结果组合在一起，记录结果。下列叙述正确的是（    ） A．步骤1和2不存在等位基因分离 B．步骤3模拟了非等位基因自由组合 C．步骤3完成后要将小球放回原烧杯 D．③、④烧杯中小球总数必须相同 【答案】C 【分析】①②中所含的是B和b，③④中所含的是R和r，这四个烧杯中两种小球的数量必须相等，但四个烧杯中小球的总数量可以不相同。 【详解】A、步骤1和2存在等位基因的分离和非等位基因的自由组合，A错误； B、步骤3模拟了雌雄配子的随机结合，B错误； C、步骤3完成后要将小球放回原烧杯，要保证烧杯中两种小球的数量必须相等，C正确； D、③、④烧杯中两种小球的数量必须相等，但③、④烧杯中小球的总数量可以不相同，D错误。 故选C。 4．（23-24高一下. 浙江环大罗山联盟期中）已知柑橘果皮色泽的遗传受两对等位基因控制，科研人员利用果皮颜色为黄色、红色和橙色三种类型的植株进行杂交实验，并对子代果皮颜色进行了调查和统计分析，实验结果如下： 实验甲：黄色×黄色→黄色 实验乙：橙色×橙色→橙色：黄色=3：1 实验丙：红色×黄色→红色：橙色：黄色=1：2：1 实验丁：红色×红色→红色：橙色：黄色=9：6：1 请分析判断下列说法，错误的是（    ） A．根据实验乙可以判断出黄色是隐性性状 B．实验乙中的亲代基因型一定相同 C．实验丙中亲代红色柑橘自交后代的表型有3种 D．实验丁中子代的橙色柑橘的基因型有2种 【答案】D 【分析】基因自由组合定律的主要内容：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。 【详解】A、亲本杂交后代出现性状分离，新出现的性状是隐性性状，根据实验乙或丁可以判断出黄色是隐性性状，A正确； B、根据题干信息可以确定A、B基因同时存在时表现为红色，A、B基因都不存在时表现为黄色，其余全为橙色，而实验乙两个橙色杂交后代出现黄色，没有出现红色，说明实验乙中两个亲本为相同的基因型均为AABb或者AaBB，B正确； C、根据子代表现型和比例可推测实验丙中亲代红色柑橘为AaBb自交后代的表型有3种，C正确； D、实验丁中子代的橙色柑橘的基因型有4种分别是AABb、AaBB、AAbb、aaBB，D错误。 故选D。 5．（23-24高一下. 浙江宁波市北仑中学期中）某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述错误的是（　　） A．若AYa个体与AYA个体杂交，则F1有3种基因型 B．若AYa个体与Aa个体杂交，则F1有3种表现型 C．若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体 D．若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体 【答案】C 【分析】由题干信息可知，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，AYAY胚胎致死，因此小鼠的基因型及对应毛色表型有AYA（黄色）、AYa（黄色）、AA（鼠色）、Aa（鼠色）、aa（黑色），据此分析。 【详解】A、若AYa个体与AYA个体杂交，由于基因型AYAY胚胎致死，则F1有AYA、AYa、Aa共3种基因型，A正确； B、若AYa个体与Aa个体杂交，产生的F1的基因型及表现型有AYA（黄色）、AYa（黄色）、Aa（鼠色）、aa（黑色），即有3种表现型，B正确； C、若1只黄色雄鼠（AYA或AYa）与若干只黑色雌鼠（aa）杂交，产生的F1的基因型为AYa（黄色）、Aa（鼠色），或AYa（黄色）、aa（黑色），不会同时出现鼠色个体与黑色个体，C错误； D、若1只黄色雄鼠（AYA或AYa）与若干只纯合鼠色雌鼠（AA）杂交，产生的F1的基因型为AYA（黄色）、AA（鼠色），或AYA（黄色）、Aa（鼠色），则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体，D正确。 故选C。 6．（23-24高一下. 浙江宁波五校期中）“杂交水稻之父”袁隆平院士为中国乃至世界的粮食生产做出了重大贡献。已知水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（E）对易感稻瘟病（e）为显性，育种工作者利用杂交育种的方法获得了能稳定遗传的矮秆抗病水稻新品种，该新品种的基因型是（    ） A．DdEE B．ddEe C．ddEE D．DdEe 【答案】C 【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。 【详解】已知水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（E）对易感稻瘟病（e）为显性，育种工作者利用杂交育种的方法获得了能稳定遗传的矮秆抗病水稻新品种，矮秆水稻基因型为dd，抗病水稻只有纯合子EE才能稳定遗传，故该新品种的基因型是ddEE，ABD错误，C正确。 故选C。 7．（23-24高一下. 浙江宁波五校期中）某种兔的毛色由基因G、g1、g2、g3控制，它们互为等位基因，显隐性关系为G>g1>g2>g3（G>g1表示G对g1完全显性，以此类推）。下列杂交组合中，子代表型种类有2种的是（    ） A．g1g3×g2g3 B．Gg3×g1g2 C．Gg2×g1g3 D．Gg1×Gg2 【答案】D 【分析】基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、g1g3与g2g3杂交，子代基因型有g1g2、g1g3、g2g3、g3g3，共有3种表型，A错误； B、Gg3与g1g2杂交，子代基因型有Gg1、Gg2、g1g3、g2g3，共有3种表型，B错误； C、Gg2与g1g3杂交，子代基因型有Gg1、Gg3 、g1g2、g2g3 ，共有3种表型，C错误； D、Gg1与Gg2杂交，子代基因型有GG、Gg2、Gg1、g1g2，共有2种表型，D正确。 故选D。 8．(23-24高一下. 浙江钱塘联盟期中）金鱼草花色受一对等位基因控制。红花纯合植株（AA）与白花植株（aa）杂交，Fl（Aa）表型均为粉红花，让F1自交产生F2，理论上F2中粉红花植株所占的比例是（    ） A．25% B．50% C．75% D．100% 【答案】B 【分析】具体干信息可知，红花纯合植株（AA）与白花植株（aa）杂交，Fl（Aa）表型均为粉红花，说明A对a为不完全显性。 【详解】红花纯合植株（AA）与白花植株（aa）杂交，Fl（Aa）表型均为粉红花，说明A对a为不完全显性，Fl（Aa）自交产生F2，F2中AA（红花）：Aa（粉红花）：aa（白花）=1：2：1，即粉红花植株所占比例为50%，B正确，ACD错误。 故选B。 9．(23-24高一下. 浙江强基联盟期中）某同学用桶1和桶2的小球来模拟植株甲（AaBb）与植株乙（aabb）的杂交实验，模拟设置如图所示。下列叙述不正确的是（    ） A．从桶1和桶2中各取一个小球放一起模拟精卵结合 B．桶1中有4种不同的小球，这是模拟基因的自由组合 C．模拟结果子代有4种基因型，比例为4：4：1：1 D．桶1和桶2中小球分别模拟植株甲和植株乙产生的配子 【答案】B 【分析】AaBb和aabb杂交，子代比例宽叶抗病（A_B_）40株，窄叶不抗病（aabb）40株，宽叶不抗病（A_bb）10株，窄叶抗病（aaB_）10株，不符合1：1：1：1，说明这两对基因不遵循自由组合定律，两对基因位于1对染色体上，且在减数分裂过程发生了交叉互换。 【详解】A、桶1和桶2的小球分别模拟两亲本产生的配子，从桶1和桶2中各取一个小球放一起可模拟精卵细胞的结合，A正确； B、如果两对基因遵循自由组合定律，则亲代AaBb产生的配子数及比例AB：Ab：aB：ab=1：1：1：1，桶1中有4种不同比例的球，这是减数分裂过程发生了互换的结果，B错误； C、由于窄叶不抗病（aabb）只产生ab的配子，根据测交结果，宽叶抗病（AaBb）产生了四种配子及比例分别是：AB：Ab：aB：ab=4：1：1：4，C正确； D、桶1和桶2的小球分别模拟的是植株甲（AaBb）与植株乙（aabb）产生的配子，D正确。 故选B。 10．(23-24高一下. 浙江温州乐清中学期中）某种自花传粉植物，其花色性状中红花对白花为显性，由A/a基因控制，含A的雄配子可育；含a的雄配子50%可育、50%不育。若基因型为Aa的亲本进行自交，子代表现型及比例为（　　） A．红花：白花=3：1 B．全为红花 C．红花：白花=5：1 D．红花：白花=2：1 【答案】C 【分析】基因的分离定律的实质：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【详解】ABCD、根据题意，基因型为Aa的亲本，产生的雄配子及其比例为A：a=2：1，雌配子及比例为A：a=1：1，产生的子代基因型及比例为AA：Aa：aa=2：3：1，因此子代的表现型为红花：白花=5：1。ABD错误，C正确。 故选C。 11．(23-24高一下. 浙江温州乐清中学期中）在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白皮显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达。两对基因独立遗传。现有基因型为WwYy和Wwyy的个体杂交，其后代表型种类及比例是（　　） A．3种4：3：1 B．2种3：1 C．3种12：3：1 D．3种6：1：1 【答案】D 【分析】依题意可知：当白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达，所以白皮为W_Y_与W_yy，黄皮为wwY_，绿皮为wwyy。 【详解】由于两对基因独立遗传，WwYy和Wwyy的个体杂交子代基因型为3/8W_Yy白皮、3/8W_yy白皮、1/8wwYy黄皮、1/8wwyy绿皮，即后代表型种类有白皮、黄皮、绿皮3种，比例为6：1：1，ABC错误，D正确。 故选D。 12．(23-24高一下. 浙江衢州5+1联盟期中）喷瓜以成熟时可将瓜内的种子连同黏液一起喷出而得名。它有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株。G对g、g⁻是显性，g对g⁻是显性。例如，Gg是雄株，gg是两性植株，g-g-是雌株。下列分析错误的是（    ） A．喷瓜群体中不可能出现GG基因型的雄性个体 B．雄株和雌株杂交后代可能出现雄株：雌株=1：1 C．一株两性植株的喷瓜可能产生1种或2种基因型的配子 D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例低于杂合子 【答案】D 【分析】根据题意，可以列出有关喷瓜的基因型和表型：Gg是雄株，Gg–是雄株，gg是两性植株，gg–是两性植株，g–g–是雌株。 【详解】A、分析题意，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g-基因决定雌株，Gg是雄株，Gg–是雄株，gg是两性植株，gg–是两性植株，g–g–是雌株，因雄株之间不能相互杂交，所以喷瓜群体中不可能出现GG基因型的雄性个体，A正确； B、若雄株为Gg与雌株g–g–杂交的后代：1/2Gg–、1/2gg–，子代雄株：雌株=1：1，B正确； C、两性植株的喷瓜可能是gg或gg–，一株这样的喷瓜可能产生1种或2种基因型的配子，C正确； D、由于两性植株的喷瓜可能是gg或gg–，它们的随机传粉，就包括了：①gg×gg–，②gg–×gg–，③gg×gg三种杂交方式，杂交①的后代，纯合子杂合子各占一半，杂交②的后代，纯合子杂合子也是各占一半，杂交③的后代，全部为纯合子，因此无论亲本中gg、gg–的比例如何，最终的结果都是纯合子的比例高于杂合子，D错误。 故选D。 13．(23-24高一下. 浙江衢州5+1联盟期中）已知某雌雄同株二倍体植物花的色素是由位于非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成，A和B分别编码酶A和酶B，它们对应的等位基因a和b编码无功能蛋白，如下图所示。亲本基因型为AaBb的植株自花授粉产生子一代，下列相关叙述不正确的是 （    ） 白色物质黄色物质红色物质 A．子一代的白色个体基因型是aaBB 或aaBb或aabb B．子一代的表型及比例为红色 :黄色 : 白色 =9:4:3 C．子一代红色个体占9/16，黄色个体中能稳定遗传的个体占1/3 D．上述现象说明基因可通过控制酶的合成进而控制代谢过程，以此来控制生物的性状 【答案】B 【分析】由图可知，白色物质无A基因，即基因组成为aa_ _，黄色物质为A_bb，红色物质为A_B_，又已知某雌雄同株二倍体植物花的色素是由非同源染色体上的A和B基因编码的酶催化合成，则A/a、B/b这两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律 【详解】A、亲本基因型为AaBb的植株自交，子一代的白色个体基因型为aaBb、aaBb和aabb，A正确； B、亲本基因型为AaBb的植株自花授粉产生子一代即自交，子代红色（A_B_）9/16：黄色（A_bb）3/16：白色（aa_）4/16=9：3：4，B正确; C、亲本基因型为AaBb，自交子一代红色个体（A_B_）9/16，黄色个体（A_bb）3/16，黄色个体中能稳定遗传的个体（AAbb）占1/3，C正确； D、图示过程是通过酶的控制实现的，说明基因通过控制蛋白质的合成控制代谢，进而间接控制生物的性状，D正确。 故选B。 14．（23-24高一下. 浙江嘉兴八校期中）控制南瓜重量的基因有A/a、B/b两对基因，分别位于两对染色体上，每种显性基因控制的重量程度相同，且具有累加效应，基因型为aabb，AaBb的南瓜重量分别是90克、110克。今有基因型AaBB和AaBb的亲代杂交，则有关杂交子代的叙述错误的是（　　） A．表现型有 4 种 B．基因型有 8 种 C．果实最轻约100克 D．果实最重的个体出现的几率是1/8 【答案】B 【分析】控制南瓜重量的基因有A/a、B/b两对基因，分别位于两对染色体上，每种显性基因控制的重量程度相同，且具有累加效应，基因型为aabb，AaBb的南瓜重量分别是90克、110克。说明每个显性基因使南瓜增重（110-90）÷2=10克。 【详解】A、控制南瓜重量的基因有A/a、B/b两对基因，分别位于两对染色体上，每种显性基因控制的重量程度相同，且具有累加效应，基因型为aabb，AaBb的南瓜重量分别是90克、110克。说明每个显性基因使南瓜增重（110-90）÷2=10克，基因型AaBB和AaBb的亲代杂交，后代显性基因的数量最多是4个，最少是1个，所以显性基因的数量可以是1个、2个、3个、4个，即南瓜的表现型是4种，A正确； B、基因型AaBB和AaBb的亲代杂交，基因型有3×2=6种，B错误； C、控制南瓜重量的基因有A/a、B/b两对基因，分别位于两对染色体上，每种显性基因控制的重量程度相同，且具有累加效应，基因型为aabb，AaBb的南瓜重量分别是90克、110克，说明每个显性基因使南瓜增重（110-90）÷2=10克，基因型AaBB和AaBb的亲代杂交，果实最轻就基因型为aaBb，南瓜重量为90＋10=100克，C正确； D、控制南瓜重量的基因有A/a、B/b两对基因，分别位于两对染色体上，每种显性基因控制的重量程度相同，且具有累加效应，基因型为aabb，AaBb的南瓜重量分别是90克、110克，说明每个显性基因使南瓜增重（110-90）÷2=10克基因型AaBB和AaBb的亲代杂交，后代最重者是显性基因的数量最多者AABB，出现的概率为1/4×1/2=1/8,D正确。 故选B。 15．（23-24高一下. 浙江金兰教育期中）让两只纯合白眼残翅雌蝇和红眼长翅雄蝇进行杂交，F1都是长翅，其中雌蝇全是红眼，雄蝇都是白眼，下列推测错误的是（    ） A．控制眼色的基因位于X染色体，翅型的基因位于常染色体 B．控制果蝇眼色和翅型的基因分别遵循自由组合的遗传规律 C．F1的雌果蝇只有一种基因型 D．让F1的雌雄果蝇杂交，所得F2的长翅雌蝇中杂合子占5/6 【答案】B 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、两只纯合白眼残翅雌蝇和红眼长翅雄蝇进行杂交，F1都是长翅，无性别之分，其中雌蝇全是红眼，雄蝇都是白眼，控制眼色的基因位于X染色体，翅型的基因位于常染色体，A正确； B、控制果蝇眼色和翅型的基因分别遵循分离定律，B错误； C、F1都是长翅，其中雌蝇全是红眼，若翅型由B、b控制，眼色由R、r控制，则F1基因型是雄果蝇BbXrY、雌果蝇BbXRXr，雌果蝇只有一种基因型，C正确； D、F1基因型是雄果蝇BbXrY、雌果蝇BbXRXr，两者进行杂交，所得F2的长翅雌蝇占3/4×2/4=6/16，其中纯合子只有一份BBXrXr，因此所得F2的长翅雌蝇中杂合子占5/6，D正确。 故选B。 16．(23-24高一下. 浙江浙南名校期中）玉米是雌雄同株、异花授粉的农作物。科学家发现，玉米籽粒的正常与干瘪受等位基因A/a控制，干瘪的籽粒无发芽能力；玉米的育性受等位基因M/m控制，其中基因型MM、Mm个体可产生可育的雌雄配子，mm表现为雄性不育。 亲本 F1 F1个体自交单株收获，种植并统计F2表型 籽粒正常、可育×籽粒正常、雄性不育 全部籽粒正常、可育 一半表现为：正常籽粒、可育：正常籽粒、雄性不育=3：1 另一半表现为：正常籽粒、可育：正常籽粒、雄性不育：干瘪不发芽=9：3：4 (1)用雄性不育玉米植株进行人工杂交实验时，基本操作步骤是 。 (2)据表分析，玉米籽粒正常与干瘪中显性性状是 ，仅考虑A/a、M/m这两对等位基因，这两对等位基因在遗传时， （填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。 (3)F1的基因型是 ，F2中成熟的玉米植株的基因型有 种。 (4)玉米的雄性不育基因m，雄性可育基因M。基因型为AAMm的植株随机传粉两代，F2中雄性不育植株所占比例为 。 【答案】(1)套袋→授粉→套袋 (2) 籽粒正常 遵循 (3) AAMm、AaMm 6 (4) 1/6 【分析】根据题意可知，玉米籽粒正常与干瘪受一对等位基因A/a控制，干瘪的籽粒无发芽能力；即干瘪的籽粒不能形成植株；玉米的育性受另外一对等位基因M/m控制，其中基因型MM、Mm个体可产生可育的雌雄配子，mm表现为雄性不育，即mm的个体不能自交。 【详解】（1）雄性不育玉米植株不需要去雄，因此操作步骤为套袋→授粉→套袋。 （2）F1全为籽粒正常，F2出现干瘪，因此正常为显性，干瘪为隐性；F2出现正常籽粒、可育：正常籽粒、雄性不育：干瘪不发芽=9：3：4，为9∶3∶3∶1 的变式，因此这两对基因遵循自由组合定律。 （3）F1个体自交单株收获，种植并统计F2表型，一半表现为：正常籽粒、可育：正常籽粒、雄性不育=3：1，因此F1中存在基因型为AAMm，另一半表现为：正常籽粒、可育：正常籽粒、雄性不育：干瘪不发芽=9：3：4，因此F1中存在基因型为AaMm，故F1的基因型为AAMm、AaMm；干瘪的籽粒无发芽能力，因此F2中成熟的玉米植株的基因型有6钟，AAMm、AAMM、AaMM、AaMm、aaMM、aaMm。 （4）基因型为AAMm的植株随机传粉两代，子一代为1/4AAMM、1/2AAMm、1/4AAmm，mm雄性不育可作母本，因此母本为1/4AAMM、1/2AAMm、1/4AAmm，父本为1/3AAMM、1/3AAMm，仅考虑M/m一对等位基因，母本产生的雌配子为1/2M、1/2m，父本产生的雄配子为2/3M、1/3m，F2中雄性不育植株（mm）所占比例为1/2×1/3=1/6。 17．(23-24高一下. 浙江金兰教育期中）牵牛花是一年生草本植物，夏秋季常见，鲜艳的颜色和香味会吸引蜜蜂等昆虫采食花蜜，帮助其完成传粉。某种牵牛花颜色由A/a、B/b两对基因共同控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因的表达效果只会淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）。请结合下表回答问题： 基因组合 A_Bb A_bb A_BB或aa_ 花的颜色 粉色 红色 白色 (1)若某公园移栽了多株白色牵牛花，则下一年牵牛花的花色有 。 (2)假设A/a、B/b两对基因在染色体上的位置有三种类型，请结合下图信息，在方框中画出未给出的类型 。    为探究这两对基因的位置及遗传特点，现选用粉色牵牛花植株（AaBb）进行自交实验。操作步骤：牵牛花植株自交→观察、统计子代植株花的颜色及比例。预测实验现象，分析并得出结论（不考虑染色体交叉互换）： a．若子代植株的花色表型及比例为 ，则两对基因的分布符合图中第一种类型，其遗传符合基因的 定律； b．若子代植株的花色表型及比例为 ，则两对基因的分布符合图中第二种类型； c．若子代植株的花色表型及比例为 ，则两对基因的分布符合图中第三种类型。 【答案】(1)白色或粉色和白色 (2) 粉色：红色：白色=6：3：7 自由组合 粉色：白色=1：1 粉色：红色：白色=2：1：1 【分析】这几株白色牵牛花的基因型，若全为A_BB、或全为aa_，则下一年花色全为白色：若有A_BB和aaB_，则下一年花色有粉色和白色，则可出现“白色或粉色和白色” 【详解】（1）这几株白色牵牛花的基因型，若全为A_BB、或全为aa_，则下一年花色全为白色；若有AaBB和aaBb，则下一年花色有粉色（AaBb）和白色，则可出现“白色或粉色和白色”。 （2）两对基因的存在情况可能有三种：①两对基因分别位于两对同源染色体上，②两对基因位于一对同源染色体上，并且A和B连锁③两对基因位于一对同源染色体上，并且A和b连锁，此时需分情况讨论，第二种类型如图所示： a、若两对基因在两对同源染色体上，符合基因自由组合定律，基因型为AaBb的植株自交，后代的基因型及比例为A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，表型及比例为粉色：红色：白色=6：3：7； b、如果AB连锁、ab连锁，AaBb产生的配子的类型及比例是AB：ab=1：1．自交后代的基因型及比例是AABB：AaBb：aabb=1：2：1，其中AABB，aabb表现为白色，AaBb表现为粉色，粉色：白色=1：1； c、若两对基因位于一对同源染色体上，并且A和b连锁，则产生的配子是Ab：aB=1：1．自交后代的基因型及比例为AAbb：AaBb：aaBB=1：2：1，表型及比例为粉色：红色：白色=2：1：1。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$