第1单元 3 古诗三首-【欧啦·优学优练】2024-2025学年六年级下册语文同步练习课时作业（统编版）

语文·六年级下册第一单元 3古诗三首 第层级夯实基础 一、根据拼音和语境，写词语。 这是一户wngh6u( )之家，庭院的树上qTxi( )着喜鹊，树下，一个 小女孩正在一张纸上t0yā( ),她的妈妈在一旁专心地看wen zhang( ), 脸上露出yingying( )的笑意，温婉而端庄。 二、词语综合训练。 1.《迢迢牵牛星》这首诗用了很多叠词，它们分别是迢迢、 、纤纤、札札、 和 ,叠词能增强语言的韵律感，朗朗上口。含有叠词的四字词语在生活中的应 用也十分广泛，如：形容自然界充满生命力，可以用 :形容人称心如意、沾沾 自喜，可以用 ;形容树上果实茂盛，可以用 2.选择合适的叠词填入诗句中，体会叠词的韵律美。 疏疏 荽萋 瑟瑟 悠悠 (1)一道残阳铺水中，半江( )半江红。 (2)篱落( )一径深，树头新绿未成阴。 (3)又送王孙去，( )满别情。 (4)黄鹤一去不复返，白云千载空( ）。 三、为下列加点字词选择正确的解释。 1.寒食东风御柳斜 A.寒食节，通常在冬至后的第105天 B.冰冷的食物 2.终日不成章 A.文章 B.花纹 3.中庭地白树栖鸦 A.地面因结霜而呈现白色 B.地面因月光照射而呈现银白色 四、下列诗句的朗读节奏划分，不正确的一项是 A.纤纤/擢素手，札札/弄机杼。 B.日幕/汉宫/传蜡烛，轻烟/散入/五侯家。 C.盈盈/一水间，脉脉/不得语。 D.中庭/地白树/栖鸦，冷露/无声湿/桂花。 五、根据课文内容，完成练习。 1.《寒食》是 代诗人韩翃的作品，诗的前两句用“ ”两字点明暮 春时节；后两句用“ ”点明享受特权的对象。今天人们用此诗中的 ”赞美春天的美丽景色。 欧咽优学优练 2.《十五夜望月》前两句写景，不带一个月字，我们却可以从“ ”一词中看出月色的 空明皎洁，这两句诗描写出景物 的特点。 3.下列对《寒食》一诗的内容赏析，有误的一项是 A.第一句总写长安城春意盎然，将长安城中的无边春景囊括无余。 B.第二句写权贵豪门宅院内的风光，突出在东风吹拂下婆婆起舞的“御柳”形象。 C.一、二句写白昼情景，三、四句写夜晚情景。 D.最后两句以小见大，讽刺了皇帝对权贵豪门的恩宠。 4.下列对《迢迢牵牛星》一诗的内容赏析，有误的一项是 ( A.本诗一共十句，其中六句运用了叠词，使全诗质朴、清丽，情趣盎然。 B.本诗借牛郎织女的故事抒发了虽近在咫尺而衷情难诉的愁苦。 C.开头两句写出了织女的勤劳，也写出了她试图用忙碌来掩饰自己的愁思。 D.第五、六两句是写织女虽然整天织布，却总织不成，因为她心系牛郎，悲伤不已。 5.根据古诗的内容，下列说法不正确的一项是 ( ) A.“春城无处不飞花”中的“春城”指昆明市。 B.《寒食》和《十五夜望月》都是唐诗，都属于七言绝句。 C.在古代，寒食节期间不能生火做饭。 D.《迢迢牵牛星》讲述的是牛郎织女的故事。 第2层级®提高能力 六、阅读古诗，完成练习。 (一)七 夕 [唐]白居易 烟霄①微月②澹长空，银汉③秋期万古同。 几许欢情与离恨，年年并在此宵中。 【注释】①烟霄：有云的天空。②微月：新月。③银汉：银河。 1.这首诗在内容和写作技巧方面都很有特色，下列说法不正确的一项是 A.首句“烟霄微月谵长空”由写景入手，为下文抒情做铺垫。 B.“万古同”表现了自然界银河天象的永恒状态 C.第三句写“欢情与离恨”，实际上是突出“欢情”，以衬托七夕佳节的美好气氛。 D.“年年并在此宵中”体现出欢聚时光的短暂，令人叹惋。 2.试着用自己的话说说第一、二句诗的意思。 3.“澹”是“水波动荡”的意思，诗人为什么用来描写“长空”？ )8● 语文·六年级下册第一单元 4.下列哪幅图片所表达的内容与七夕有关？在正确的选项下画“√”。 (二)寒食 [唐]孟云卿 二月江南花满枝，他乡寒食远堪悲。 贫居往往无烟火①，不独明朝为子推。 【注释】①无烟火：寒食节禁火，但穷人常常断炊，不禁也无火。②子推：介子推。 1.这首诗和课文中的《寒食》同题，两首诗中都有关于春天的描写，本诗描写春天的诗句是 ”,课文中描写春天的诗句是“ ”。 2.“他乡寒食远堪悲”中，“堪”的意思是 ( A.可能 B.能忍受，能承受 C.姓 D.可以 3.本诗和课文中的《寒食》同题，下列关于两首诗的说法正确的一项是 A.孟诗第二句中的“寒食”一语双关，暗含少食、无食的意味。 B.孟诗以典雅华丽的语言，运用典故反映社会现实。 C.韩诗采用双重否定句，只从整体写了长安寒食的情景。 D.韩诗后两句突出帝王对“五侯”的宠幸，可见诗人对于功名利禄的追求之心。 4.诗人身在异乡，又因为贫窘，本就“ ”,所以寒食节禁火也就“ ”,故而满城繁花的美景非但不能使他快乐，反而使他越发难过了。（用诗中原 句回答) 第3层级©提升素养 3 七、请将下列诗句描写的节日名称填在括号里。 1.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 2.彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。 ( ) 3.西北望乡何处是，东南见月几回圆。 ( 4.天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 ( 八、下面哪一些是传统节日？在括号里打“√”。 元宵节( ) 植树节() 劳动节() 端午节( 中秋节() 国庆节()参考答案 第一单元 吃，单是看一眼，这色香味俱全的糖醋里脊就 让人口水直流了。 1北京的春节 三、1.（第一栏)等粥喝粥（第二栏）盼 一、1.A2.①小贩②摆摊儿③杂拌儿 分猜看（第三栏）迫不及待非常惊异 ④饺子⑤醋3.C (八儿形象)贪吃、天真可爱、活泼机灵2.既 二、1.D2.不已灯彩双美不绝 写出了腊八粥的制作过程，又从侧面反映出腊 (1)悬灯结彩(2)万不得已3.(1)引出下文 八粥的诱人、好吃，详略得当，突出主题。 (2)纱灯走马灯宫灯 三、时间：除夕初一元宵节活动：祭灶 【知识贴吧1】叙事中详略得当有什么作用？ 王、吃灶糖做年菜、穿新衣、贴对联、贴年画、 在叙事中，详略得当就是对写作材料 放鞭炮、吃团圆饭、祭祖、守岁拜年、看庙会 进行恰当的详细描写与概括描写。采用详 看灯、放花炮、吃元宵详写：腊八腊月二十 略得当的写法，能够使文章主次分明、重点 三除夕初一元宵节 突出，具有丰富的美感。在《腊八粥》一文 四、1.ABCD2.AC3.主要描写了腊八 中，作者详写了入儿等待腊八粥熬熟的情 粥的原材料。4.C 节，让读者身临其境地感受到他的急迫和 五、1.示例：①这将提高人们对春节文化的重 对腊八粥的喜爱；又详写了锅中的腊八粥， 视和保护意识，吸引更多的人参与到春节文化 细致描绘出腊八粥的美味；喝腊八粥的具 的传承和发展中来；②能够吸引更多的国际关 体过程则进行了略写。这使文章层次显得 注，推动春节文化在世界范围内的传播：③有 简洁美观，同时留给读者丰富的想象空间。 助于激发创新，为春节文化的发展注入新活力。 2.ACD 四、1.BC2.怀念赞美3.煮黄米焖黄 米发酵 2腊八粥 五、1.(1)面条(2)油条2.示例：饺子，因 一、1，①熬②汤匙③搅和④赤褐 状似元宝，因而有着招财进宝，吉祥团圆的美 2.yànyan咽喉yàn咽下yè呜咽 好寓意。 3.饭豆被煮熟后饱满鼓胀4.哪一次吃完腊 3古诗三首 八粥，我们姐弟几个的小肚子不是变成一个赛 一个高的小鼓呢？ 一、王侯栖息涂鸦文章盈盈 二、【任务一】1.浓稠丰富2.第(1)句好， 二、1.皎皎盈盈脉脉生机勃勃得意 因为它运用了排比的修辞手法及反问的语气， 扬扬硕果累累2.(1)瑟瑟(2)疏疏 写出了人们对腊八粥的喜爱。【任务二】示 (3)萋萋(4)悠悠 例：色泽诱人腊八粥，浓浓温情腊八节。【任 三、1.A2.B3.B 务三】示例：我最喜欢吃的一道菜是糖醋里脊， 四、D 一想起它，我的口水都要流出来了。把里脊肉 五、1.唐花柳汉宫五侯春城无处 洗净、切成长条，放入适量食盐、白胡椒粉、蛋 不飞花2.地白清冷、寂静3.B4.C 清、姜汁并拌匀，腌制一会儿后撒上生粉。再 5.A 把里脊肉放到油锅里炸，炸好后捞出备用。锅 六、（一）1.C2.示例：一弯新月挂在有淡淡 中放适量番茄酱、白糖、清水，煮开后加一点儿 微云的天空，银河和七夕，千万年来都相同。 淀粉水，煮到汤汁变稠关火，快速倒入炸好的 3.云彩飘过，时不时挡住月亮，造成忽明忽暗 里脊肉拌炒，撒上芝麻就可以出锅了。不要说 的效果，像是水面起了波纹。4.在第一幅图 欧啦优学优练·语文·大年级下册 ·37. 下面的括号里画“√”。（二）1.二月江南花 老大徒伤悲1.少壮不努力老大徒伤悲 满枝春城无处不飞花寒食东风御柳斜 2.示例：少年易老学难成一寸光阴不可轻 2.B3.A4.贫居往往无烟火不独明朝 第二单元 为子推 七、1.清明节2.端午节3.中秋节4.七 5鲁滨逊漂流记（节选） 夕节 一、1.①倒霉②凄凉③寂寞④控制 八、元宵节（√）端午节（√）中秋节（√） ⑤恐惧⑥侵袭2.涯和见慰未 4·藏 戏 荒焉毙天涯海角荒无人烟前所未 有聊以自慰坐以待毙3.要想活下去，就 -shi dun bo giong jiang liao yi 不得不想办法。 seng 二、1.(1)示例：美丽整洁公园鲜花盛开 二、歌舞积德所求心欲1.能歌 (2)环境杂草丛生荒无人烟心理无 善舞2.别无所求 助、悲伤2.我既然不得不干这活儿，又有的 三、1.排比舞台简单2.世界上没有几个 是时间，没有什么必要介意。 剧种是戴着面具演出的。 三、1.时间建房定居救“星期五”回到 四、1.ABC2.略来源主要特点 英国2.D 五、1.演乡村年戏扭秧歌说大鼓书耍 四、示例：【情境一】1勇敢聪明他漂流到小 驴皮影（答出任意3种即可）演乡村年戏 岛上后，很快就适应了小岛生活，并且想出很 2.作者从演出艺人、演出装备和演出内容三方 多办法来改善生活条件2.鲁滨逊在航海时 面介绍了乡村年戏。3.B 遇到风暴，一人漂流到荒岛。【情境二】鲁滨 六、1.D2.喜上眉梢 逊，不要伤心了。我不确定现在是否能离开这 周末组合阅读提优（一） 里，也不知道未来会不会遇到新的朋友，但我 一、1.(1)跟随，追随(2)不要2.随逐 会永远记得和你在一起的时光，这是我宝贵的 皆尽（不莫）合开暗明（去来） 人生经历。我相信，无论未来会怎样，我们都 3.ABCD4.C5.比喻（或对偶）灯火灿 能勇敢地去面对。【情境三】奇遇鲁滨逊 烂欢度元宵并无限留恋 五、1.“我”报复酒馆女主人引来外祖母的一 二、1.瘦小年迈的父亲“我”掌心的一个揉 顿教训，这让“我”明白了许多做人的道理。 皱的小小纸团从身体到精神的衰老“我” 2.D3.外祖母既有仁爱之心，又有明智的处 对父亲的怜惜之情2.父亲发现儿子为祖先 事方法。她这样做才能与酒馆女主人化干戈为 上坟行礼时漫不经心忠老年痴呆症的父亲 玉帛。 4.刻画了外祖母善良、宽厚的性格。 闯祸，点燃了山上的茶林3.D4.详写了父 六、A 七、示例： 亲年老后，在清明节随“我”上坟时，因老年痴 呆症纵火惹祸。详写这件事能表现出“我”与 困难和烦恼 坏处 好处 父亲之间的深情和“我”对父亲的怀念之情。 限睛突然 看不清黑 明白了保护眼睛的重 语文园地 近视了 板上的字 要性 和小伙伴 一、主次具体详细简略 心情不好 学会怎样和朋友相处 闹矛盾 二、过年的时候吃鱼一年年有余重阳节登 巩固知识基础，查漏 高—一健康长寿元宵节吃汤圆一生活圆 作业太多 感觉很累 补缺 满贴元宝年画一年年发大财 三、1.一律清一色2.ABC 6° 骑鹅旅行记（节选） 四、B -pao quan zheng chan jiang xuan 五、朝露待日晞阳春布德泽少壮不努力 二、济腾聚丧晕楚意欲1.无 欧啦优学优练·语文·大年级下册 ·38.