内容正文:
数学·一年级下册第二单元
第二单元核心素养提升
能力题@激发思维
(2)小动物们分别需要哪组火柴
bǎgezhǒng tu xing de xu hao tian zai
棒才能拼好各自的图形?
①把各种图形的序号填在
I
量感花叠
)里。
三
②
③
④
xuan yi xuan
选一选。
(1)把下图中的三角形对折,沿折
⑤
⑥
⑦
⑧
长方形:(
)正方形:(
痕剪成两个完全一样的小三角
三角形:()
圆:()
形,用这两个小三角形不能拼成
fen yi fen
()图形。
2分一分。
分成两个三角形分成两个正方形
①
②
③
lian yi lian
(2)下面这一组图形拼起来是
3连一连。
)。
(1)下面的图形是用上面哪个物
体画出来的?
①正方形
②圆
③三角形
(3)搭两个正方形,至少要用()
根同样长的小棒。
①7
②8
③9
23【d
欧咽优学优练
(4)下图中的小男孩用手中的长
yong tong yang chang de huo chai bang bai
6用同样长的火柴棒摆
方体和笔,可以画出(
)个不
chu xia mian de tu xing
同的长方形。
出下面的图形。
(1)如上图,摆一个三角形需要
(
)根火柴棒;摆一个正方形
①2
②3
③4
需要(
)根火柴棒;摆一个长
(5)像这样先对折然后沿虚线剪
方形需要(
)根火柴棒。
下来,会得到一个()。
(2)如上图,摆一个三角形和一个
长方形一共需要(
)根火
柴棒。
①正方形
②长方形
③圆
选做题©提升素养
fen yi fen
5分一分。
⑦下图是由一些正方形和三角形拼
成的图形。要使这个图形变成一
个较大的长方形,至少还需
分成2个长方形
(
)个这样的正方形和()
个这样的三角形。
分成1个正方形和2个长方形
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数学·一年级下册第二单元
第二单元知识盘点
知识清单
图④那样剪,也是剪成了大小相
⑦正方形有(
)条直直的边,
等的两块,所以有无数种剪法。
(
)条边一样长。
②
③
2长方形有(
)条长边和(
【答案】无数种剪法
条短边。
xiàlie tu zhong fen bie yǒu duo shao ge
3三角形有(
)条直直的边。
2下列图中分别有多少个
④圆的四周都是弯弯的,(
)直
zheng fang xing
正方形?
直的边。
名师(O点拨
⑦把一张长方形纸剪成大小相等的
两块,你能想出几种剪法?
图1
图2
【点拨】把一张长方形纸剪成大小
【点拨】图1中有3个大正方形;
相等的两块,方法有多种。把长
两个大正方形重叠的部分形成一
方形纸沿对角顶点的连线折叠,
个小正方形,这样的小正方形有
沿折线剪开,就剪成了大小相等
2个,所以一共有3+2=5(个)正
的三角形(如图①):把长方形纸
方形:图2中有1个大正方形和
上下对折或左右对折,沿折线剪
9个小正方形,每4个紧挨着的
开,就剪成了大小相等的长方形
小正方形又拼成一个正方形,这
或正方形(如图②、图③):所以剪
样的正方形有4个,所以一共有
成我们学过的两个大小相等的平
9+4+1=14(个)正方形。
面图形就有3种。另外还可以像
【答案】5个14个
25【d
欧咽优学优练
活动课图形的拼组
必做题⊙夯实基础
(1)上图的七巧板中,③号是
xia mian zuo bian de tu xing fen bie shi yong
(
)形,三角形一共有(
)块。
⑦下面左边的图形分别是用
(2)(
)号和()号能拼成
you bian na liang ge tu xing pin cheng de
右边哪两个图形拼成的?
一个正方形;()号和()
ba ta men quan chu lai
号也能拼成一个正方形。
把它们圈出来。
④一张正方形纸,对折两次后展开,
最多能数出(
)个正方形。
pin yi pin tian yi tian
⑤拼一拼,填一填。
1
jiang xicàmian de tu xingàn xu xian dui zhe
②
③
②将下面的图形按虚线对折
④
hou shi shen me tu xing
后是什么图形?
(1)图②和图③可以拼成一个
)形。
(2)图①和图④可以拼成一个
①
②
③
)形、一个(
)形或一个
图①按虚线对折后是(
)形;
(
)形。
图②按虚线对折后是(
)形;
(3)图①、图②和图④可以拼成一
图③按虚线对折后是(
)形。
个(
)形或一个(
)形。
能力题@激发思维
zhe yi zhe jian yi jian
6折一折,剪一剪。
3
(1)把长方形纸按如图所示折叠,
沿虚线剪下的部分展开后是()
6
形,剩下的部分是()形。
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数学·一年级下册第二单元
tu zhong yong xu xian hud yi hua ba si
图中用虚线画一画,把四
ge san jiao xing hua chu lai
个三角形画出来。
(2)沿虚线剪开,展开后得到的图
形是(
)形。
☑需要()块△才能将墙面
cong yi zhang chang fang xing zhi shang jian
0从一张长方形纸上剪
补好。
qu yi ge san jiao xing zhi jian yi dao
去一个三角形(只剪一刀),
xia mian de tu xing zhong na iT ge ke
下面的图形中,哪几个可
neng shi jian hou sheng xia de ba ta men
能是剪后剩下的,把它们
xiang yi xiang tian yi tian
8想一想,填一填。
fen bie quan chu lai
分别圈出来。
(1)如果空缺处放☐,那么可以放
选做题○提升素养
(
)个。
jian yi dao shi jian de de liang ge tu
0
剪一刀,使剪得的两个图
(2)如果空缺处放☐,那么可以放
xing ke yi pin cheng yi ge zheng
(
)个。
形可以拼成一个正
(3)如果空缺处放,那么可以放
fang xing
方形。
(
)个。
xia mian de tu xing dou shi yong si ge tong
⑨下面的图形都是用四个同
yang da de san jiao xing pin cheng de zai
样大的三角形拼成的,在
276第5课时练习课(2)
6.(1)346(2)9
1.3435
7.12
2.第二个和第四个第一个和第二个
第二单元知识盘点
1.442.223.34.没有
活动课
图形的拼组
4.a0☐
(2)△O(3)
5.575
2.长方三角正方
6.5
3.(1)正方5(2)②④⑥⑦
第二单元核心素养提升
4.5
5.(1)长方(2)正方三角平行四边
1.②⑦④⑤③⑧①⑥
(3)长方平行四边
6.(1)正方长方(2)三角
7.15
8.(1)4(2)2(3)8
9
○■
(答案不唯一)
"△@S□合
11
4.(1)②(2)②(3)①(4)②(5)③
(答案不唯一)
一一
(答案不唯一)
欧啦优学优练·数学·一年级下册
37.