4.3  万以内数的认识(7个知识点+15道习题培优)同步分层作业-2024-2025学年数学二年级下册(苏教版)

2025-03-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 四 认识万以内的数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.34 MB
发布时间 2025-03-11
更新时间 2025-03-11
作者 思维双语小屋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-03-11
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来源 学科网

内容正文:

4.3 万以内数的认识 第一部分 知识清单 1、几个一千就是几千。几个千、几个百几个十和几个一组成的数是几千几百几十几。对于几千几百几十几来说,千位上是几,就有几个千;百位上是几,就有几个百;十位上是几,就有几个十;个位上是几,就有几个一。 2、读数时,从高位读起。千位上是几就读几千,百位上是几就读几百十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0都不读。 3、写数时,从高位写起。几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几,哪一位上一个都没有,就写0占位。 4、一千一千地数,10个一千是一万,九千九百九十九添上1也是一万。“万”是比“千”更大的计数单位。从右边起,第五位是万位。 5、万以内的数位顺序表。 6、读数时,从高位读起,一个数的中间有一个0或连续两个0,都只读一个“零”,末尾不管有几个0都不读。 7、写数时对准数位,从高位写起,哪一位上一个也没有,就写0占位。 第二部分 基础培优 一、选择题 1.下面(    )中的“3”可以用下图表示。 A.3050 B.6003 C.2345 D.5930 2.一个一个地数,九千零九接着数下去的一个数是(    )。 A.九千一 B.九千一百 C.九千零一十 3.关于“0”的读法,下面说法正确的是(    ) A.8020和4003都是只读一个“0”。 B.5个千和3个十组成的数不读“0”。 C.一个数末尾不管有几个“0”,都只读一个“0”。 4.用0、0、3、8四张数字卡片,能组成(    )个只读一个零的四位数。 A.2 B.4 C.6 5.下面的数最接近9900的是(    )。 A.9903 B.9898 C.9910 二、填空题 6.一个四位数,最高位是3,个位上是5,其余各位都是0,这个数是( ),读作( ),和它相邻的两个数是( )和( )。 7.看图写数、读数。 写作( )                 写作( )         写作( ) 读作( )                 读作( )         读作( ) 8.有一个四位数,个位上的数字比十位上的数字小3,十位上的数字比百位上的数字小3,百位上的数字比千位上的数字小3,这个四位数是( )。 9.找规律填数。 (1)413,523,633,( ),853,( )。 (2)4070,4080,4090,( ),( )。 (3)3300,3200,3100,( ),( )。 10.截至2022年6月13日,新发现的三星堆遗址6座祭祀坑出土相对完整的文物3155件。其中3号祭祀坑出土文物1293件。 (1)横线上的数是( )位数,最高位是( )位,百位上是( )。 (2)波浪线上的数读作( ),9表示( )。 第三部分 拔高培优 三、作图题 11.根据所给的数画珠子。 四、解答题 12.王芳在算盘上用1个上珠和1个下珠拨出了一个四位数,最大是多少?最小呢?想一想,在下图中表示出来,并写在括号里。 13.数一数,填一填.从9995起,一个一个地数,数到10000。 14.看图回答问题。 (1)上面计数器上表示的数是(    )。 (2)乐乐在计数器上添了一个珠子,那么现在表示的四位数可能是多少?(写出所有可能) 15.龙岩龙崆洞是国家4A级景点,素有“洞中桂林”“华东第一洞”的美誉。共有8个大厅,16个支洞,全程游程3125米。 (1)横线上的这个数读作(    )。 (2)请你在下边的计数器上表示出“3125”。 (3)“3125”是由(    )个千、(    )个百、(    )个十和5个(    )组成。 参考答案 1.【分析】一个四位数,从右往左数,第一位是个位,个位上表示几个一,也就是几;第二位是十位,十位上表示几个十,也就是几十;第三位是百位,百位上表示几个百,也就是几百;第四位是千位,千位上表示几个千,也就是几千。 在算盘千位上的3颗下珠,表示3个千;据此找出选项中的“3”表示的意义是3个千的,即可解决。 【解答】A.3050中的“3”表示3个千; B.6003中的“3”表示3个一; C.2345中的“3”表示3个百; D.5930中的“3”表示3个十; 即,3050中的“3”可以用下图表示。 故答案为:A 2.【分析】写数时,从高位写起,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几……,哪一位上没有,就写0占位;读数时,从高位读起,千位上是几,就读几千,百位上是几,就读几百……,中间有1个0或2个0,都只读1个0,末尾的0都不读。 九千零九,即9009,9+1=10,也就是一个一个地数,9009接着数下去的一个数是9010,也就是九千零一十。 【解答】由题意分析得: 一个一个地数,九千零九接着数下去的一个数是九千零一十。 故答案为:C 3.【分析】一个数末尾不管有几个零都不读,中间的一个或连续的几个零都只读一个,据此判断各选项得出结论即可。 【解答】A.选项8020和4003都是只读一个“0”,说法正确,符合题意; B.选项5个千和3个十组成的数读作五千零三十,原题说法错误,不符合题意; C.选项一个数末尾不管有几个“0”,都不读,原题说法错误,不符合题意; 故答案为:A 4.【分析】万以内数的读法:从高位读起,千位上是几,读作几千;百位上是几,读作几百;十位上是几,读作几十;个位上是几,读作几;不管末尾有几个0都不读;中间的1个或连续2个0,只读一个零。 据此可知,要想只读一个零,就要至少把1个0中间,据此解答。 【解答】由题意分析得: 用0、0、3、8四张数字卡片,组成只读一个零的四位数有:3008,8003,3080,8030,共4个。 故答案为:B 5.【分析】最接近9900的数,也就是和9900之间间隔数字最少的,依次数出各选项和9900间隔几个数字即可。 【解答】A.9903和9900之间间隔的数字有:9901,9902,共2个数字; B.9898和9900之间间隔的数字有:9899,共1个数字; C.9910和9900之间间隔的数字有:9901,9902,9903,9904,9905,9906,9907,9908,9909,共9个数字。 间隔最少的是9898,也就是最接近9900的是9898。 故答案为:B 6.【分析】根据题意,结合数位顺序表解答即可;读四位数时,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个0或两个0,只读一个0,末尾的0不读;数数时,一个一个地数,从前向后按照一定的顺序数数。 【解答】一个四位数,最高位是3,个位上是5,其余各位都是0,这个数是3005,读作:三千零五,和它相邻的两个数是3004和3006。 7.【分析】计数器百位上有几个珠子表示几个百,十位上有几个珠子表示几个十,个位上有几个珠子表示几个一,据此数清楚各个数位上的珠子,即可得出答案。 算盘一个上珠表示5,一个下珠表示1,据此数清楚各个数位上珠子的数量,即可得出答案。 一面有100个小正方体表示100,一列有10个小正方体表示10,一个小正方体表示1,据此数清楚各个小正方体的数量,即可得出答案。 再根据万以内整数的写法:从高级单位到低位依次写出各位上的数字,哪位上一个单位也没有,就在那位上写0,据此即可写出此数。根据万以内整数的读法:千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数。数数时,一个一个的数,即可得出此数相邻的数分别是多少。 【解答】 8.【分析】千位上最大是9,用千位上的数减3算出百位上的数,用百位上的数减3算出十位上的数,用十位上的数减3算出个位上的数。当个位上的数是0时,千位上的数不能再小。 【解答】9-3=6 6-3=3 3-3=0 个位是0,千位上的数不能再小,只能是9。 千位上是9,百位上是6,十位上是3,个位上是0,这个四位数是9630。 【点评】关键是找出千位上有哪些可能。 9.【分析】(1)这组数字依次变大。百位每后一个数比前一个数大1,十位每后一个数比前一个数大1,个位都是3,依次填写743,963; (2)这组数字依次变大,每后一个数比前一个数大10,也就是从4070开始,一十一十地正着数,依次填写4100,4110; (3)这组数字依次变小,每后一个数比前一个数小100,也就是从3300开始,一百一百地倒着数,依次填写3000,2900。 【解答】(1)413,523,633,743,853,963。 (2)4070,4080,4090,4100,4110。 (3)3300,3200,3100,3000,2900。 10.【分析】一个整数,有几个数字组成,就是几位数。 一个四位数,最高位是千位,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十;第三位是百位,百位上的数表示几个百;第四位是千位,千位上的数表示几个千。 读一个四位数,从千位读起,千位上的数读作几千,百位上的数读作几百,十位上的数读作几十,个位上的数读作几,中间的一个0或两个0,都只读一个“零”,末尾的0不用读;据此解决。 【解答】(1)横线上的数是四位数,最高位是千位,百位上是1。 (2)波浪线上的数读作:一千二百九十三,9表示9个十。 11. 12.【分析】算盘上一颗上珠表示5,一颗下珠表示l。 则要想要一个最大的4位数,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来,则千位上需要有一个上珠和下珠,百位十位个位上不拨珠,则表示6000; 要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,最高位不能是0,则千位上不能拨上珠,可拨一个下珠表示1,百位十位上不拨珠,个位上可拨一个上珠。表示1005。 【解答】由分析可得: 13.【分析】本题计数单位为一,数到9999时下一个数要每位满十,要向前进一位。 【解答】9995、9996、9997、9998、9999、10000。 【点评】熟练掌握万以内的读法和写法是解答本题的关键。 14.【分析】(1)千位有2个珠子表示2个千,百位有3个珠子表示3个百,十位有6个珠子表示6个十,合起来为2360; (2)添1个珠子,没有具体说是在哪一位,要分情况分析。依次分析添在千位,百位,十位,个位上所组成的数是多少即可。 【解答】 (1)上面计数器上表示的数是2360。 (2)添在千位时:千位有3个珠子表示3个千,百位有3个珠子表示3个百,十位有6个珠子表示6个十,合起来是3360; 添在百位时:千位有2个珠子表示2个千,百位有4个珠子表示4个百,十位有6个珠子表示6个十,合起来是2460; 添在十位时:千位有2个珠子表示2个千,百位有3个珠子表示3个百,十位有7个珠子表示7个十,合起来是2370; 添在个位时:千位有2个珠子表示2个千,百位有3个珠子表示3个百,十位有6个珠子表示6个十,个位有1个珠子表示1个一,合起来是2361。 答:现在表示的四位数可能是3360、2460、2370、2361。 15.【分析】(1)整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零。 (2)对应的数位上是几就画几个珠子。 (3)整数中,从右到左分别是个位、十位、百位、千位。个位上是几表示几个一、十位上是几表示几个十、百位上是几表示几个百、千位上是几表示几个千。 【解答】(1)横线上的这个数读作:三千一百二十五。 (2)请你在下边的计数器上表示出“3125”。 (3)“3125”是由3个千、1个百、2个十和5个一组成。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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